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那些这些作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的那些这些作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
那些这些作文1
两岁前，他没有梦，过着无忧无虑的生活，想睡觉就睡觉，想吃饭就吃饭，爱怎么玩就怎么玩，一切都是自由的，想怎样，就怎样。
三岁时，他进入了幼儿园，一天，老师问了小朋友一个问题，“你们的梦想是什么？”有的小朋友说，想当老师，有的说想当画家，还有的`小朋友说要当卡车司机。
轮到他了，他站了起来，仔细地想了想，之前自由自在的他，从没有想过这个问题。
紧张，使他的脸变得通红，最终，他吞吞吐吐地说出了三个字——特种兵，老师很好奇，便问他：“你为啥想当一名特种兵？”
“我想有一把真正的枪，我想保卫国家。”小小的他一本正经地说。
两年过去了，他已有五岁。那一天，他正在看一本图画书，忽然，他看到了一张图片，上面是一个像飞机一样的东西，他带着好奇心，去问爸爸，哦！原来是一架航天飞船，他很兴奋，因为他又知道了一个新事物。于是，一个新梦想在他的心中萌生，“我要当宇航员！”
这个宇航员梦，很短暂，因为他又有了一个新梦想。随着年龄的增长，他逐渐开始喜欢问一个词，“为什么？”为什么夏天会这么热，为什么天空有时晴、有时阴，为什么人一定要吃饭……，一个一个的“为什么”，但很多时候都没有答案。
后来，他明白了一个词，叫“科学”，他相信，这些“为什么”的答案都在这个词中，只不过他还不懂得，甚至还有很多“为什么”的答案至今还没被世人破解。随之，他就有了一个新梦想——科学家。
路很长，也许梦还会变，只要你坚守梦想，永做那个追梦者，梦，一定会实现。
那些这些作文2
这本书在介绍里对一句话印象深刻：回忆是奇美的，因为有微笑的抚慰，也有泪水的滋润。如果读者在没有看过这本书之前就看到这样的介绍，会觉得整本书算是半个个人自传。但实际上，这书中写到了许多故事，或许是杜撰、或许是引见，也或许是旁人的故事。
整本书充满了生命的曲折、停顿、包容、大爱，还有能量和支撑，这就是一本说尽了生命的书，如果不是因为生命的曲折和艰难，我们或许就不会体会到它的可贵和难得；如果不是因为生命的包容和大爱，我们或许会憎恨这个世界上的许多事情；如果不是能量和支撑，我们或许不会一路坚强地走到现在。任何的人事夹杂，都会成为一段段的经历，成为一个个故事。在经过了时间的筛选之后，几乎留下的都是那些曾经让人动容的泪水和温暖，而曾经的那些委屈和困难都成为了可以原谅的事情，烟消云散。
作者说：人生选择什么就必须承受什么，得到什么就会失去什么。现在我们或许还不能够未能全理解，只是在日复一日的回忆之中慢慢去体会，或许我们很难找到所谓的“自我”，但我们一直都在寻找现在轰轰烈烈但却适合自己的道路，那路途中有光明与黑暗、有大爱与卑微、有快乐与痛苦、有认清与迷茫，但最终殊途同归，前往一个平和的终点。
我想，谁的生命中都会有那么一群人，可能把他们归类在带着相同特性的群体之内。可他们在不同的时空里，拿他们各自的经历和感悟来交换你的成长与体会，用着不同和语气和你探讨 关于生命的微小与宏岸、爱的.平凡与伟大。
这种道听途说般的阅读，却让我真真切切地感受到我曾经忽略的，现在也快要忘却的温暖。吴念真的文字把岁月的灰尘轻轻拂去，我没法再冷静下来看待这场曲折的旅途。那些在路上和我擦肩走过的脸孔都如影像倒转般，又再次和我相遇，和我握手长谈。
这些人，那些事，不是故事不是小说，它就是我们的 生活，都和我们息息相连。因为它关乎人性，关乎爱，是我们血液里温暖。那些在我们回忆里常驻的人，都还希望在冷漠背后，在失望之后，我们能够有更多的热情不熄的力量，希望我们珍视 生活中的每一个人，记住他们笑容，记住他们带给我们的感动，而不是无情地看待本该厚重与壮阔的生命。
那些这些作文3
引子
就要毕业了，真的有点不知所措，
想想你我分别后该怎么办？
又要进入一个没有朋友且陌生的环境了，
自己该怎么办？
你要好好学习，永远保持数学第一的名衔哦！
别让我失望哦！
记住，
我的左手旁边就是你的右手，我一直在你的左右。
Aven
我的小学六年，就在阿z的这几句话中结束了。就像有一句话说的，天下没有不散的宴席。我们始终要分开的，留下的只有一些模糊的回忆，和所谓的友谊。
这六年仿佛只是一场梦，梦醒后，那些友谊，那些情感，也就这样终止了。他们都在同学录上写着要常联系啊！只是，一直在联系的'没几个吧。甚至有些人，和他们碰了面，也记不起以前的交集。就连阿z，我和她的联系也越来越少。有时候，我在想，她还记不记得一个叫叶晓芮的傻女孩大笑着叫她猪头？她还记不记得那个傻女孩和一只小猴子是她的best friends？
很多都不记得了，连我们什么时候一起哭过，一起笑过，一起努力过都从脑海里遗落。这些记忆已经被我们遗弃在不知哪里，我很想把它们找回来，只是找来找去都是白费力气。她们说会一直在我左右，只是我的左右早已不见她们的身影。
命运的轮盘之上，零散这我们各自不知未来的命运。把我和他们分开，又和他们连在了一起。
来到了一个新的环境，认识了新的她和他。命运真的很会捉弄人，接二连三地把一个又一个不想面对的事情摆在我们面前。
那些友谊，那些情感，更加地能考验人。
我们该怎么办？
我们会怎样面对？
我们这些人，
发生的那些事．．．．．．
那些这些作文4
一
小时候，我总在夜里哭闹。于是，他学会了唱摇篮曲哄我睡觉。我常常一哭就是一夜，他的摇篮曲也常常一唱就是一夜。
天，渐渐亮了；我，渐渐睡着了。他看着怀里刚睡着的我，渐渐笑了。
二
我第一次叫他“爸爸”的时候，他开心得像个孩子似的，满屋子瞎转悠。累了，就坐在沙发上；刚坐下，又站起来；刚站起来，又坐下了。他连手应该放在哪儿都不知道了，知道冲着我一个劲的傻笑。
三
我从小就是个贪玩的孩子，平时不做作业也就算了，偏偏还用剪刀把同桌的长辫子给减掉了。
班主任生气地把他叫到了办公室时，我就悄悄的躲在门后面。透过门缝，我看见他向班主任深深的鞠了一躬。然后我听见他说：“老师，对不起，是我没把孩子教好，您别怪孩子。”
那一次，我哭了，我真的觉得自己错了。
四
我想，我从来都不是个学习用功的孩子。
当我拿着我糟糕的成绩单回家时。我以为，他看了糟糕的成绩后会打我。可他只是接过了成绩单，然后拍拍我的肩膀。让我早点休息。
半夜里，我起床喝水，突然看见他房间里还亮着灯。我笑他老了，不长记性，睡觉连灯都会忘了关。
轻轻的，我推开了他的房门，想帮他把灯关了，却看见他看着成绩单，眉头紧锁。
灯光下，他紧锁的眉，眼角的纹和两鬓刚刚生出的白发，全部都清晰的`印在了我的眼里。
我哭了。我第一次恨自己那么不用功读书，恨自己那么没有出息。然后，我发誓，以后的日子里，我一定会努力成为他的骄傲。
五
渐渐的，我长大了，他却老了。
阳光下，看着两鬓斑白的他，我想起了骑在他脖子上玩耍的那段岁月，想起了曾经他帮我洗球鞋的样子，想起了很多关于他对我的好。
终于，我伸出手抱住了他，我在他耳边对他说：“爸爸，我爱您，我长大了孝敬您。”
一瞬间，无数朵透明的花儿在他的眼角绽放。
六
爸爸，如若真的还有下辈子。
我愿成为您的父亲。然后，换我把您捧在手心里，换我用尽这一生间来疼爱您，换我为您献上我所拥有的一切。也许没法改变什么，但是我还是想说：爸爸，我爱您。我只有这么一句简单的话语，可是自己还是会忍不住的说出来，我爱您。
那些这些作文5
时光静静地流淌，我静静地成长。转眼间，我已在这间教室里度过了六个春秋。往事如同地毯，在我的眼前静静地铺展开……
“喂，你还好意思说！”我拍着桌子，火冒三丈。玲玲的双眼一会儿望着娃娃，一会儿望着我，显得有点儿不知所措。
玲玲是我的挚友，因为她单薄得像片海苔，所以我常常叫她“海苔”，她也只是笑笑，毫不介意。
“哼，某些人撞了我，弄坏了我心爱的布娃娃，还不赔礼道歉！”我的.眼里简直要冒出火来了。
事情发生在十分钟前，美术兴趣班的桌边。原来，玲玲和其他女生嬉闹，一不小心撞倒了我，我刚做好的、并不坚固的娃娃就坏掉了——断了一只手臂。我最心爱的布娃娃就这样被玲玲弄得残缺不全。于是，就发生了刚才的一幕。
“对……对不……起……”玲玲带着哭腔，双手拽着裙子说道，裙子被她抓得不成样子。
我生气地喊道：“什么，你以为道声歉就没事啦？你看看怎么办吧？你说话呀……”玲玲像是被霜打的茄子——垂头丧气。
“反正你迟早要赔！”我心里想着，头也不回地走了。
回到家，我把自己关在房间里，时间一分一秒地过去了，我开始渐渐地反思自己的所作所为：我今天对玲玲的一再相逼，可能会使我俩的友谊走到尽头。我与她，三年的友谊，怎么可以说没就没呢！
第二天上学，我抱着娃娃，主动对她说：“海苔，我们和好吧，昨天是我不好……而且，娃娃也补好了！”说完，玲玲幸福地笑了，我也欣慰地笑了。
谁知道，玲玲不久便因父母工作调动离开了这里，我们再也没有见过面。
往事悠悠，我回忆着往事进入梦乡，梦里的她又笑着和我走在了一起……
那些这些作文6
这些年，这些我们记忆中刻骨铭心的片段，像一首值得单曲循环的好歌，令人回味无穷。在这首歌里，有我们的青春岁月，有我们成长的故事。
这些年，我们曾在冬日里踏着黎明破晓前的宁静，走进校园，回家的路上夕阳相伴而行。在台灯的光辉下学习至深夜，不知疲倦。我们也会遇到阴雨连绵的天气，耳边会有雷声大作，狂风呼啸，很有意思的是，由于学校的排水系统尚未升级，水位上升，使我们被大水阻隔在外，进校湿一遍，离校湿一遍，吃饭还要搭桥走……我们不但没有讨厌这样的天气，反而期待学校天天被水淹……
我们总是在上学的日子里期待着放假，放假的时候想着上学。见面的时候总是特别兴奋，等不及要分享自己身边有趣的事情，总有说不完的话。这或许就是青春岁月中值得我们去珍惜的深厚的友情。
我们在一起学习，在一起欢笑，一起迎接新的挑战，一起在彼此的岁月中留下难忘的回忆，一起携手并进。
如今的我们即将毕业，离开我们生活三年的校园，心中充满了离别时的依依不舍，即使这样我们还是要坦然接受，因为我们要向自己的'未来前进，为了实现自己的梦想而奋斗。
我想我们的青春不是为了有更好的中考成绩，而是为了明白我们未来为什么值得我们去不懈努力，让我们在今后的日子里好好珍惜自己所拥有的一切和深厚的友谊，那份对于未来的责任。
希望我们在今后的日子里不忘初心，有一个值得期待未来。
那些这些作文7
那些缓缓飘落的枫叶，终于走到了生命的最后，而那些依稀倒挂在枝上的，却也像一只只病态的蝙蝠，只是等待最寒的冬日的到来。工地上，高高的脚手架孤独的竖立着，光透过条条的横杆，投下班驳的剪影。生命在一点点的.流逝，却也在缓缓的凝聚，静静地等待这下一个轮回的，不会慌张，亦未有丝毫心急。那些都是冬日的一叶，悄悄的记下，亦足矣。
这些那么现在开始写下这些，这些曾经令我无法忘却的过往的岁月，这些令人发狂亦令人作呕的往昔。曾经一度想去再亲眼看一看大海，去看那朝潮夕汐，去亲耳聆听那风起云涌，只是~~只是或许生命中充斥着过多的元素，过多的留恋，终究无法抽出零星半点的光阴罢，每一次信誓旦旦的说如是如是，每一次的失望而返，而在心中反复的默念`hai`的字眼，竟是如是的清凉与满足。之后，又发生了些许的事件，好或坏，痛或伤，如此憧憬终究被生生遗忘。
闲暇之时亦会稍稍品尝那湛蓝而四角的天空，如此的蓝，如此的洁，亦或是在梦中，直到看的浮想连连，看的心生疼感。我望着北方偏远的方向眺望，好奇而又迷茫而后，亦抓紧一切的时间看书，我一度的以为时间便会如此无声无息般的流淌，如此延绵的漫过。起先只是脚踝，而后是腰间，之后是脖颈，最后啊，终于漫过了一切的一切，开始的路，一点点的消失了也似殆尽！
常常与朋友谈论幸福与不幸，安慰着安慰着方才发觉自己满身的不幸，而朋友则是天生的幸运。习惯了说‘是’，习惯了说‘好’，习惯了在每一句话后某名的加上一个‘哈’字，习惯了很多很多本不属于自己的习惯，最后也开始变的模糊不清了。
后来，也就没有了所谓的后来，这些也便变成了已忘的那些了。
那些这些作文8
每一分每一秒，时间总是如此匆匆，而这个校园里时时都充满了无限乐趣，一个个续写扉页的童话无时无刻都在这个校园里发生着。呵，这些人，那些事。
随着一声悦耳的铃声，语文老师依然站在讲台上不停讲着今天的所学的知识。因为是上午最后一堂课了，中午的音乐已经响起
同学都在底下窃窃私语不禁责怪音乐的前奏太长。歌声即将响起，我们的惯性思维已经开始转了。同学们总是伴随着老师那一声：“请听下回分解！”
高歌一片然后沸沸扬扬的冲出教室，这一切都成为了我们的一件趣事啦！
生活是有趣的，可不经意间我发现这些乐趣却都在一个叫做校园的`地方。
校园里无处不传趣，连食堂里也常是乐趣呢！一天A同学一进食堂便一眼看见了心仪已久的鸡腿，一高兴错将汤水当成饭盛入碗中，旁边的同学一脸坏笑。
她急匆匆的跑至泔水车旁正欲倒之，而鸡腿却不幸“光荣牺牲”，众人大笑而过也，独留小A“空守独楼”。
校园里的长椅之上，单单我独自一人，我在寻找，梦却在校园里追忆着，那种愉悦的心情就像徜徉在银色的月光中
品一杯浓郁芳香、沁人心脾的清茶，静静赏着樱花中可爱的你——校园。再回首，透过诱惑的荆棘和纷乱，偶尔还能发现一小片属于自己的蓝天。
三月春风吹落了一片樱花絮语。花下永远存留的是不灭的欢声笑语，我们在这里尽情的玩耍着、快乐着并成长着。这里是属于我们的一片天，它永远明亮、澄澈让我们尽情飞翔。
夏雨又飘起来了，我用记忆撑起一把孤独的雨伞，独步雨中，读着读得懂又读不懂的生活，寻觅着春留下得清晰而又朦胧的痕迹。闭上双眼细细品味，在这里原来还有一种乐趣是：这些人，那些事。
那些这些作文9
早些年，尚年幼，不懂事，太天真。
走遍祖国河山，从小就有的意愿。现在略略思索一下，便知当初的我是有多么的天真。如今想去趟外婆家桂林都较艰辛，更别说现在最想去的张家界了。谈走遍祖国，貌似有点可笑。不死心的我想毕业后，边打工边实现梦想，还想到读千卷书，行万里路，让自己更坚决超梦想走去。现实中的家庭、感情、未来的生活，又怎会让我如此孤旅着。最后我还是得留在珠三角拼斗人生，用句不孝的语句来让自己死心吧！父母在，不远游。
小时候，有多少兄弟姐妹的梦想是做个科学家、警察、大老板？而我却是研究古学，直至初中我才明白我的古学定义，就是考古嘛。我这一独特兴趣并未得到亲人、朋友的认可，不敢说他们有讥讽我的梦想，小小击打我的爱好是少不了的高考彻底打败了我，让我基本死心无古学了。那又该依靠什么来实现人生呢？左思右想，选择了自己颇有兴趣的物理上的.电子技术这条忐忑的路。用句俗语安慰自己，便只有人生不如意之事十之八九这句了。
高一有幸的接触了人生最重要的一事，那便是爱情，世人皆说如此如此甜美来评价初恋，我后来细细地品味了一段时间为何初恋有那么多赞送，也就是自己第一次，毫无经验，一切都是那么真实，充满着天真、活力最重要的一点是有初恋基本都有N恋步入大学迎来自己第二份感情，尽管自己尽量做到最好，却还是惨遭失败了，这短短几个月感悟很多。我被爱情打败了，还是变得更强了，就得拭目以待了
这些年经历的也许比不上那些不幸的人，但也不算少了。父母在我年幼就外出工作，我从小就得变得成熟、有责任感，高中以前还好，奶奶身体较好，自我上高中后，奶奶身体就不怎么好，骨质疏松、增生，肾结石，最严重的就是肺结核，那时多年没落泪的我，掉下了不值钱的盐水，那一刻开始我便明白了奶奶的重要性有太多了，过于伤感，让它永存记忆吧！
这些年，那些事。让我明白了很多，也变得更加强大，让城市的霓虹灯掩盖我的不安；让雨中的细雨微风诉讼我的不满；让这些吵闹声来让我再次演戏吧！
那些这些作文10
“生命的网中总有一段特别令人难忘的岁月，不论是惆怅也好，茫然也罢，总算拥有过。”
时光，总是匆匆地溜走。我常常问自己：五年了，自己是怎么过下来的？总是下意识的茫然，然后，在脑海里搜索着，才醒悟过来，五年，像一只离弦之箭，飞一般的过去了，让人不知所措；但又像岁月的相片，定格住那快乐的瞬间。虽然还有一年的时光，可当我每每想起六年级学长们脸上的'那一道道泪痕，心中不禁有些许的悲伤。
五年前，我们是天真的孩童，五年后，我们已是花季少年；五年前，我们欢欢喜喜，自豪的成为七班的一份子，五年后，我们茁壮成长，七班是我们共同的骄傲！感叹之余，突然发现我们快乐的小学生活在一句句诗词、一条条公式、一个个单词中无声地流走，换句话说，我们在一起同窗的日子也在一天天减少。顿时，往事历历在目……
那一天，你们还记得吗？在为运动员加油的我们，虽已大汗淋漓，但还是兴高采烈地呐喊；那一天，你们还记得吗？广播操比赛上，一双双手有力地摆动着，一对对目光是那么坚定……那些让人记忆犹新的往事，深深地烙在了我的记忆里。
看看现在的自己，所有人看见，总会说一声：“哟，长高了不少。”站在镜子前，从那个无知的小毛孩到现如今懂事的少女，这一千八百多天里，有你们——七班的每一位同学，陪伴着我度过艰辛，分享快乐。当六年级同学在拍毕业照的那天，“明年的今天就是我们了”，一想到这，心好似被人捏了一般。隐隐地觉得，还在那梦中，置身在老师的笑意里。无数个寒冬酷暑，我们一道走来，大家已情同兄弟姐妹。
泪水模糊了我的视线，但眼前依然那么清晰，呈现的是五年来，大家的笑颜，沈老师的粉笔字，费凡的连衣裙，毛心悦的“麻点”，宋家一的卷毛，金宏正的肥脸……更多的变成剩下的那些残梦……至少能够在我想起时，不禁一笑，但很快，这又将变成回忆。
这些年，那些事，我庆幸我经历了，感受了。在余下的童年岁月里，我仍然愿意和你们一起去谱写，那些只属于我们的故事……
那些这些作文11
一些人。
我发觉我挺笨的，真的。
前几天在那黄金书屋买书，还剩下一些零钱，于是顺手把零钱投进募捐箱。
这个时候，我后边的一小孩也准备把买文具剩下的钱投进募捐箱，中国家长的眼睛不愧是现实社会的产物，小孩刚松开手，钱在掉进募捐箱的那一瞬间，非常准确无误，至少，在比国足守门员要准，狠，快。钱在情理之中，出人意料的被一只手接住了。
小孩微仰，眼神中有些不解，问道：“妈妈，为什么不把钱放到大箱子里呢？”
“你笨啊！！！这几角钱可以给妈妈用来买菜也好啊。读这么多书都读傻了你啊？”
“可是书上说我们要有爱心，好孩子要捐钱给那些穷人啊？况且那大哥哥也把钱捐出去了，为什么我不能呢？”
“你这书都白读了！？别人笨就算了，怎么我儿子还这么蠢？”
最后，我只看见小孩有些迷茫地看着我，然后被母亲一把拽走。。。
其实，我本不想说这件事的，我认为给别人施加道德压力本身就是不道德的.，但我想，现在社会上这种批评别人捐钱，而自己捂紧口袋的“聪明人”实在太多，对于社会，也不是什么好事。
中国素质教育其实已经有很大的成效了，真的！你别不信！！！
在学校你没看见一有领导来检查，学校的老师们就屁颠屁颠地跑去迎接么？这老师就显得很有素质嘛。更加能够表现学校素质的是老师要求学生也夹道欢迎，什么是素质教育？这就是！只不过是领导教育老师而已，接受应试教育教育的才是学生。全面发展，就是学校素质教育和应试教育一起来！
难怪我看有的学校总说自己学校素质高，教育条件好。那教育出来认识字的文盲硬是一批比一批有“素质”。