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字画的作文
在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的字画的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
字画的作文1
碾过青春残损的来路，那些该笑的，我们都笑了，那些该哭的，眼泪也依然真切。那些流年里的漫画，是不是已经渐渐淡出我的记忆……
在一个阳光明媚的午后，打开抽屉，看着那些珍藏版的漫画，回想起那些留在岁月里的和弦，那一本本漫画依旧熟悉，……
翻开漫画，在阳光的照射下，显得无比璀璨，而那些勇往直前的少年们，那些神采飞扬的'少女们，目光依然坚定，轮廓也依然清晰。年少轻狂的你们是不是已经止步，是不是已经成熟，是不是已学会隐藏自己的情绪，脸上稚嫩的表情还在吗？突然嗅到了一种苦涩的味道，心隐隐作痛，想念那些流年里的漫画，而我们只能退居二线，为那些漫画人物哭泣欢笑，守侯他们成长，而自己，也悄悄随之成长，在岁月的洗礼下一次次的望向远方。
随着天落泪，万物无声，只有哭泣的微响……此时，这算什么，是痛苦，是思念，亦或是无奈呢？把漫画放在鼻息间，闭上双眼，熟悉的气味里混杂了泪的咸腥，好想就这样睡去，不用再轮回四季，我的泪打在这小小的期盼上，终究不可能像以前一样，躲在树荫下，捧一本漫画，闻着槐花的清香，无忧无虑的，把期望寄托于此，被欢乐和幸福所充斥着，而此时每每抬头仰望，都会看见幸福在浅浅微笑……
同样的面容，终于还是唤起了埋在最深处的记忆……记得，为了网王珍藏版漫画，我一个多月没吃零食，零花钱也小心的存着，终于有钱了，当去书店的路上时，经过了一个蛋糕店，清香味扑鼻而来，，咬着嘴唇，毅然的离开，作为漫画的狂爱者怎么会经不起这些诱惑呢？当捧着漫画时，终于闻到了努力的味道，，甜蜜的味道，欢乐的味道，幸福的味道，此时漫画绝不亚于蛋糕糖果的甜蜜。偷偷的笑了，仿佛看到了春天。
昔日的味道没了，遥远的时空传来的稚嫩微笑，如今已烟消云散，再也嗅不到漫画的甜蜜了，兜兜转转，苦涩忧伤气息弥漫整个空间，看不清，也化不开……
字画的作文2
容许我无法叙述因为丝丝小事而自取其辱争执不休的讽刺，只知道无论什么情况下他们心中都揣着阴晴不定的炸弹，距离之间弥漫着硝烟的味道。墙上那张幸福家庭的素描画，在双方的恶言恶语中显得多么可笑。
原来心碎的声音是那么的掷地有声。客厅与厨房的灯光在不眠不休的闪烁着，亮光穿过门缝的黯淡映照着我泪流不止的面容，门外的吵闹声在持续的争执着……
又是一个艳阳天，我捧着一张精美框的素描画笑得一脸灿烂缓缓走向家。这张画是美术系小有成就的表哥送给我们家的新年礼物，俗话说礼轻情意重，这张画的场景无数次在我的'梦里出现对我来说是新生活的象征，无比重要。画里的浓情，不堪入耳的言语仿佛只是梦境，看的呆了，好像这就是我幸福的家。可我只能从别人赞赏的话里找到一丝丝欣慰，“瞧这家庭幸福的惹人眼红呢”店老板的话里，不难看出他的羡慕。
“走在乡间的小路上，牧归的……”我幸福的哼起了歌，不料被张大妈挡住了去路，快乐的心情顿时低落了下来，她看见我手里的画，显露出鄙夷的神色：“昨晚上是你家大吵大闹吧？你们能不能安静些？这画像模像样的你们家怎么就这么不像样呢？你家又闹了还不回去看看？拿这个画有什么好炫耀的？”这些话犹如晴天霹雳又一次击中了我千疮百孔的心，我的莽莽撞撞以至于前面的石头都没看清，摔了个背朝天，那张画也破碎了一个口子，我心疼的狂奔到家，一眼就见到了正在激吵得父母，泪水决堤了似得留下来，我推开扭作一旁的父亲，他却提起我手中的画，扔在地上，破碎的玻璃宛如我破碎的心。
这幅画是我千盼万想的家庭画面，有健全的双亲和恬静的笑容。家人的和谐宛如春日的阳光，但现在却无论如何也融化不了我心中的冰，争吵的声音像复读机时刻提起我的防备和武装，我手上被玻璃划破的伤口中，血红的血滴在地上宛如战神的坚强，我多么渴望一个家不仅仅是温馨的港湾也是一个爱意满满的地方，能让我放下防备，融化心中的雪霜，还我的一腔热血！
我轻轻地拾起画纸，锁进箱子里，没有爱的暖阳我心中的寒冷早已根深蒂固，我何时能有一个如画中的家？能让这张画不再是的幻想呢？
字画的作文3
我喜欢画画，从小就喜欢那种五颜六色、艳丽好看的色彩，它可以让我描绘出精彩的物体、漂亮的衣服、好玩的玩具……现出世界上最美、最好的东西。所以，画画给我带来了无穷的乐趣。
从一年级起，我就让妈妈给我报了美术班。油画棒画、水粉画、素描画，我都会画。别看我都学了四五年了，但是其中的大部分时间学的都是素描。素描可不是容易学的，必须要有专业的老师指导，并且反复地练习，才能学到精髓。画素描时要注意明暗、角度、大小和线条……我的一个朋友说：“我10分钟就能画一幅素描。”这真是在吹牛，我看过她的画，真是不堪入目，惨不忍睹啊！我认为画素描时要注意的是技巧，掌握了技巧，手法就会熟练，速度自然就上去了，在很快的时间就画好一副画，这多么有成就感呀！。
画画能锻炼人的耐心。一幅复杂的素描，至少要花上三四个小时才能画完，而这段时间要把自己融入画画中，要专心致志、一丝不苟、认认真真、全心全意地把它展现在我的面前，要让它有血有肉、有灵有感、有情有义，全都能表现出来，可不是轻而易举的事。所以，这种锻炼，使我做什么事更加有耐心、更加细心、更加有恒心。
当我一个人寂寞的时候，画画是我最大的乐子，带给我无限的欢乐。当我把每个物体画得栩栩如生，画中的物体像是浮现在我的眼前，这是一件多么有趣的事情啊！
画画能开拓我的视野。写生让我们看到了美丽神奇的大自然，我们可以用自己独特的线条勾勒出大自然的景观，不仅能领略到大自然的.神奇，还能从大自然中发现一些意想不到的奥秘呢，真是两全其美！
画画就像我的心情板，可能有些心情我们无法用语言表达，那么，我就发明了一种方法——在纸上展现出我们的心情，让自己的内心的那种情绪发泄出来。而这种语言，只有我能读懂。
我喜欢画画，因为这是我从小就喜欢的一种爱好；它让我变得有耐心；给我带来欢乐；使我开拓视野；也是我的心情板。这就是画画的乐趣！
字画的作文4
画糖是民间艺术的一种，是用食糖牵丝做出各种造型。置地公园的里面有好几个卖画糖的，可是能勾住我脚步的，那就是坐在大松树下的一位画糖老人了。
画糖老人被里三层、外三层的围着，不仅有小孩还有大人，人人手上都有各式各样的画糖，栩栩如生的人物、吉祥花果、飞禽走兽……每个人脸上都有丝抹不掉的笑。
挤进人群，我踮起脚尖看到了这个画糖人，他看起来五、六十岁的样子，头发灰白，留一缕山羊胡，洁白的衬衫上嵌着几个金点在阳光的照射下，闪出一缕缕金色的的光，那双大手上布满了岁月的痕迹。
这不，画糖老人把刚烧好的糖稀往上一浇，金灿灿的糖稀嵌在大理石板上，那金光惹人的画面仿佛把我带进了童话里面的.世界。一丝丝金闪闪的糖稀从勺中流出，好像一条条金色的瀑布，他以糖代墨、以勺代笔，几笔下来，一条龙、一只松鼠、一只兔子，竟魔法般被他勾画的栩栩如生，流着口水的我当时就被震撼地目瞪口呆。他的手悠然摆动地又好似一只小鸟，在空中舞之蹈之，忽快忽慢，飞丝走线；忽高忽低，粗细有致；一放一收，圆转流畅；一顿一抖，悄然有趣。如同伴着鼓点、和着琴音，每次的摆动，那金丝就会在大理石板上“叮——”的一响，极是好听，划过大理石板，立刻匀匀实实一道道金线，金的透亮、金的辉煌。看，正说着这会儿又做出了一只大蝴蝶。
我看呆了，目不转睛地望着画糖老人手中的画糖，小声地问：“老爷爷，能不能给我做一只凤凰？”
“好！”画糖老人笑着对我说，笑容是那样的慈祥。
他娴熟地拿起小铁勺，在大理石上挥舞，那高扬着的凤头真是精神，凤身上牵出的花纹也真是精致。我正津津有味地欣赏着刚刚做好的凤凰，我旁边一个小男孩可能也和我一样看得入了迷，一不小心把一小片糖浆碰洒在了凤凰上面，那个小男孩吓得躲到了一边，我大吃一惊地立在那里也不知道该怎么办，但画糖老人没有慌张，拿起木杆，一下、两下，洒上去的糖浆立刻变成了一朵大花，真是有“画凤点睛”之笔啊！
我非常不舍地开始吃着我的画糖，味道好吃的我不禁说：“真甜啊，真好吃。”画糖老人笑着说：“看你们吃画糖的时候，你们啊，是甜在口中，我呀，是甜在心里。”直到现在想起来那一幕幕，我嘴边的口水总是不听话的流出来，在夕阳下，金灿灿的画糖还有画糖老人慈祥的笑容，都深深地印在我的心里。
字画的作文5
试卷上，有一幅漫画。地下水涓涓流淌，挖并人却扛起铁锹感叹:“这下面没有水，再换个地方挖！”他已经五起五落，但始终未见水影。
这幅漫画不禁使我联想到我们的学习。有些人学习不好就说自己犬笨，其实学习不好就是因为自己笨吗?爱迪生不是也曾经被耻笑为低能儿吗?可他就是靠着“一分的关才”，付出九十九分的努力，终于成了誉满世界的大发明家。要么便是由于自己懒，可每夭不也从早到晚忙碌于学习吗?为什么无成绩呢?古人说得好，学习忌四失。四失指的是，第一，有的人学习的起点本来可以高些，可他偏要弃高就低，以至毫无发展。第二，有的人学习起点不宜过高，但却好高鹜远，不求甚解，因而始终没有真才实学。第三，有些人学习不专心，心猿意马，也无成果可言。最后，某些人学习怕遇困难，一次失败便一服不振。古人所总结的.四失，对我们总结今夭自己的学习，也是很有裨益的。
和学习上的过失一样，漫画上的抢井人也有他的过失。他失之于不专，失之于不恒。首先应当确信，有水便能抢出“井”，其次应当明白得“井”必要专心挖。我们学习知识也是这样。只要肯学，没有攻不破的科学堡垒。只要持之以恒，就能夺取科学的桂冠。张海迪重疾缠身，仍然坚持不懈地学习，终于掌握了多方面的知识。陈景润身居陋室，孤矛一人，在艰苦的环境里刻苦勤奋，终于夺得了数学皇冠上的明珠。还有许多无名之士，在各自不同的环境里经过艰苦努力，在科学,做出了卓著的成绩。
中国有句古话:“临渊羡鱼.不如退而结网。”人们往往能从别人的优点中看到自己的不足。找出峡点，是为改正之。苏东坡说:“古之立大事者，不推有超事之才，亦有坚韧不拔之志。”有志气，这便是成功之前提条件。有志从失败中站起，有志走一条坎坷的科学之路，有志去追求生活中的真善美，这正是我们新一代年轻人所需要的思想境界，精神面貌。
让我们把自己的志向和祖国的需要联结起来，并为之付出自己的全部力量。
字画的作文6
我有很多兴趣爱好，其中最大的爱好就是画国画。我一看见国画工具，手心就痒痒总想去画几笔。
一次，我在电视上看见一幅齐白石老爷爷的国画作品，白纸上仿佛真有一个池塘，里面有许许多多的大虾活灵活现，我羡慕不已。
妈妈看见我对国画这么感兴趣，就给我报了一个国画班，每次我都像一只快乐的小鸟来到画画的地方。刚开始学时，连握笔姿势都掌握不了，用笔时笔就像调皮的小猴总不听我的使唤，好不容易练会了，老师又开始教我画梅花，先临摹，我画的不是花太大了，就就是枝太粗了，每当我不想再学的时候，总能看到画上写得：“宝剑锋重磨砺出，梅花香自苦寒来。”这一行大字，所以我每次最后都能坚持下来。
一次，我在学习画大公鸡的时候，我画的特别难看，鸡的尾巴要么是用水太多，要么就是用墨太多，而且鸡脚画得又大又粗，比鸡翅还要大，还没有脚指甲，难看死了，都要成了四不像了，“四不像”同学们过目之后，都哈哈大笑了起来，我心里很难受，但心里又有一股声音在激励着我：“失败乃成功之母，坚持就是胜利。”我打起精神又画了起来，我先调好颜色少加了一点水，再用小白云均匀地蘸了墨汁，在纸上认认真真，一笔一画的'画了起来。这次大公鸡的尾巴高翘着，两只爪子也很给力，但……哪不对劲，仔细一看我不禁哑然失笑——我把鸡嘴画歪了。这时老师在一旁说：“能画成这样已经很不错了，多画画会更好！”老师的话让我信心倍增。
在国画里我收获可大了！我不禁陶醉在国画的海洋里，更惊讶于国画的神奇。比如说，用简单黑色就能将螃蟹和虾画的活灵活现；用简单基本色，就能调配出大自然中的各种色彩；浓淡墨的运用使整个画面变得更加丰富。我喜欢毛笔在宣纸上舞蹈，喜欢它留下的足迹，喜欢它留下的芳香。我也喜欢把我的杰作高高的挂在墙壁上静静的欣赏。
我爱画国画，今后我会不停的画，不停的学习进步，仔细观察生活，感悟生活，画出更多更美丽的国画。
字画的作文7
说起琴棋书画，大家都知道，它们被誉为“文人四友“，可我们五（4）班也有琴棋书画，可他们并不是人们用的物品，而是有心跳有呼吸的大活人哦！想知道这其中的原因吗，请听我细细倒来。
琴：享有者姓名——“牛牛”，年龄：11，性别：男的反义词。
说起牛牛的琴啊，真是无人不晓，她从上幼儿园的时候就开始学钢琴了。刚上小学一年级，她已经通过了钢琴二级考试。现在，她已经该考钢琴七级了。要知道，钢琴最高级就是九级啊！说起她的琴声，真是好听的没法形容，就按书上的那句话说吧：“她就像一个音乐天使，让优美的音符流动在她的手指间。”琴这个称号当然非她莫属了。
棋：享有者姓名——“超人”，年龄：11，性别：跟全世界的爸爸一样。
说起超人，大家可能不知道他会下棋，可我却目睹了他在棋盘上的风采。超人的成绩不好，经常带一些小东西到学校玩。前几天，他带来了一盒小象棋。一下课，他就招呼“小于”和他来“杀”一盘，我则在一旁观看。可我对象棋可谓是一窍不通，只见后来超人不知拿个什么东西把小于的“帅”吃了，便得胜了。小于可是班里的象棋高手，可超人把他打败了，棋这个称号也只能让给超人了。
书：享有者姓名——“茹茹”，年龄：11，性别：茹茹=牛牛。
说起茹茹，不对，是茹茹的字，可是大有名气，她写得字，又方又正，就像打印出来的一样，而且十分干净、整齐，简直能和那些大书法家相提并论。她写得字，肯定是全年级最好的.，真是一位“小书法家”，“书”这个胖娃娃自然应该让茹茹领养了。
画：享有者姓名——“宇宙”，年龄：11，性别：宇宙=超人。
宇宙可是一个画画的天才，他的画，就像照片那养栩栩如生，更贴切地说：他是把照片画在了纸上。听说，他画的画在全国获了奖，还要印成一本书出版呢！画这各称号不给他，还能给谁呢？
我们班除了这四位琴棋书画，还有许多“奇人”哦！要想知道的更多，就快来我们班看看吧！
字画的作文8
从那次与画的亲密接触后，我爱上了画画。因为在画中我能读出作者的心境，我能从水彩画感悟五颜六色的人生，在素描画中我能感受到黑白世界的淡雅。
记得那是我第一次临摹素描，在我的心目中，素描是十分高端的存在。感觉绘画素描的人都是大师。听过老师讲解完一次理论后，我和同学们一个个把笔削尖从画架上挑选了自己看的最顺眼的画板和素描纸拿着板凳坐成一圈。在聚光灯的映衬下，桌上摆放着一个简单地正方体。黑板上挂着一个范画
我将脸凑到范画上，仔细欣赏着那排列精密而有规则，富有美感的'线条。用手掐着笔细细度量。在白纸上不停地比划，好不容易下笔，看了看有擦去。不时喵喵旁边同学的画纸，也是白纸一张。
身后的老师看着我们迟迟不敢下笔，他终于发话了：“同学们啊，完事开头难，什么事你总是害怕做错而不敢做，你永远都不可能成功。一定要相信自己，大胆的构想，胸有成竹的迈出第一步，将你看到的东西描绘出来”
听了老师的话，同学们纷纷拿起笔，刷刷的画起来。我小心翼翼的看着范画上的步骤图，一点一点的描出零零散散的线条，希望画的和范画那样完美生动。老师看到我这么拘谨，走到我身边说：“我们看食物一定要“大度”，要深入浅出，不能被事务的某一个局部们蒙蔽了双眼，要从整体出发，把握大局然后再刻画细节“
老师从旁边抽出一张板凳坐在我旁边，拿起一支画笔在我的画纸上大笔大笔的刷了起来，原本只是散落着几根淡淡线条的画纸被一片一片的色块铺满。渐渐地，正方体的层次感显现出来
经过一个小时的专心绘画。我们的第一次写生创作也接近尾声。沉默的老师再次发话了：“同学们，大家看看你们的画，拿来与范画对比，有没有觉得少了些什么?是的，你们都只是讲看到的东西照搬下来。可对于懂艺术的人来说，这是远远不够的。创作，就是要源于生活而高于生活。我们要透过现象看本质，将你看到的本质有你的双手重新塑造出来，你的作品中必须表现出你对这个事物的理解”
讲完后原本以为画完了而无所事事的我们又开始忙碌起来。不一会我们都心满意足的交出了自己的画
虽然现在翻出那第一张素描，觉得那充满了太多的稚气，现在觉得那是画的的确不怎么好，可是从那时起我一步步走来，画画技术越来越成熟，也从画中领悟到了黑白背后那五彩斑斓的人生之道。
字画的作文9
一天上午，天气晴朗，温暖的阳光温柔地抚摩着大地。一个扎着两条羊角辫，身上穿着一条紫色连衣裙的小姑娘走在放学的路上，无意间发现路边的一个垃圾桶旁堆了许多垃圾，垃圾还散发着一阵阵难闻的恶臭。(环境和外貌描写衬托人物品质)小姑娘心想，假如眼睛不好的人一脚踩上去滑倒在地上，那该怎么办?再说老师也经常教育我们助人为快乐之本，我不如花上一点时间清理一下垃圾。想着想着，便要用手拾起垃圾丢进垃圾桶。
就在这时，一位小男孩也看见了，灵机一动，便从自己的书包里取出笔和纸，用笔在纸上端端正正地写上：文明——只差一步。小姑娘把垃圾桶外的垃圾一件一件地捡回垃圾桶里。最后，孩子们一起把写有“文明——只差一步”的纸贴在了垃圾桶上 看完了这幅漫画，我想到了许多。在现实生活中，那些不讲文明，破坏环境的人很多，孩子们为了贪图方便，就把垃圾随意扔在垃圾桶旁，甚至有些人更过分，不管有没有垃圾桶，随便一处地方都可以丢垃圾。记得读四年级时，那天我做校值日。
忽然，我看见了一个和我差不多大小的学生拿着垃圾筐来到了教学楼下。他瞧了瞧四周，见没人注意，就把垃圾倒在了垃圾桶旁，可他离垃圾桶只有半步的'距离。我见状，走过去说：“垃圾可不能乱倒啊!”那个同学吃了一惊，赶紧转过身来，发现我只是一个学生，便理直气壮地说了一句：“哼，乱倒垃圾的又不止我一个，关你什么事?多管闲事!”说完，迈着大步走了。他没有想过，就是自己为了贪一时的方便，而对学校环境造成了多大的危害，而且垃圾还会对健康造成影响。最后深受其害的也是自己。
在社会上，真正能像图中的两个同学那样做的人有几个呢?几乎人人都有把垃圾丢在垃圾桶旁的坏习惯。孩子们哪里知道，其实文明离孩子们仅是一步之遥。 文明就是这样，“爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。”
如果每个人都向文明走一小步，那么整个社会就向文明迈进了一大步。只要人人都讲文明，做环保卫士;只要我们为别人多想一点，为社会多做一点;只要我们少一点自私，那么处处将是绿草如茵、是鲜花遍地、是枝繁叶茂、是灿烂的笑脸…… 行动吧!每天文明地走一小步，美丽的地球妈妈必将轻抚我们!
字画的作文10
在我的家乡萧山有许多美丽的公园，今天我便兴致勃勃地来到了我家对面那风景如画的南江公园。
虽然我曾多次来南江公园，可今天的感觉却非同往常。走在南江景观桥上，手扶栏，眺望远方。南门江映入眼帘，江边就是美丽的南江公园。放眼望去，透过柳树枝条，我模糊的看到了公园中那古色古香的亭子。下了景观桥，我真正地走进了公园。石头铺成的小路带着我来到了广场。广场中央两条逼真的龙被刻在地上。周围是一圈用铁做成的围栏。我的目光又向前看，呵，音乐喷泉！那水喷出的水珠是多么纤柔、轻盈，跳动在一片白色之上，伴着音乐化作了一个个音符。那水喷出的水珠又多么像一群顽童。瞧！它们嬉戏，你追我赶，在大理石的围栏上作剧烈的撞击，然后飞花碎玉般的溅开了。那溅开的水珠儿，晶莹而多芒，如同朵朵花儿，微雨似地纷纷落下。一阵微风吹来，把这些顽童般的水珠儿吹得如痴如醉，飘飘悠悠，似雨，似雾，似烟陶醉在这喷泉的`当里，我的镜片被水雾住了。擦了擦镜片，离开了广场，踏上石头路向远方走去。
走在石头路上，我不知不觉地来到了一个小山坡。在山坡上有一座小小的亭子，从窗户上那精致的雕花，到亭子整体的结构，无不透出一丝丝古色。亭子是棕红色的，在这一片绿色之上，正所谓是万绿从中一点红。
白天的公园如此美丽，那晚上的公园更是美得精彩。夜幕降临了，我又来到了公园。只
见一盏盏绿色的灯从柳树枝条间透了出来，映在了南门江上。沿江的盏盏霓虹灯变化出焰火般迷人的光芒。这些迷人的景象给公园添上了几分恬静。
当然，在烟雨笼罩的公园更值得一提。烟一般的雨丝落在人们身上，落在小草上，落在树叶上，落在花朵上，显得朦胧而忧伤。脑中思索着，假如雨中的南江公园是个人，是位姑娘，那将会多么楚楚动人！
南门江边的南江公园，她的美是令人心醉的！
字画的作文11
翻着一页页还残留有淡淡清香的书纸，握着笔静静着鼻尖与纸面摩擦的声音，无意间，八个“醒目”的字让我停下了翻动书的手指。我翻到那一页，津津有味地看了起来，看完文章的我顿时思潮起伏，迫不及待地提起笔记下此刻的感受……
《徐悲鸿学画的故事》这篇文章主要讲了徐悲鸿遭到外国学生对中国的侮辱和对自己的挑衅从而发愤图强，决心学好绘画还利用课余去临摹世界名画。功夫不负有心人，他多次获得第一还在巴黎展出了自己的油画作品，轰动了巴黎的美术界。徐悲鸿用自己的努力为中国争了一口气，让那些向他挑衅的人甘拜下风。
自从受到挑衅后徐悲鸿花了比常人多的时间和精力来学习绘画，他刻苦学习、努力、坚持不懈的精神连法国画家都为之感动。反复读着徐悲鸿坚持学习的行为，脑子里仿佛就出现了画面，就像文章中说的那样，在徐悲鸿的身上我看到了他坚强毅力、对未来的信心。
毫不示弱地回击，立下目标，徐悲鸿不仅不只是说说而已，而是付出了实际的`行动，用自己的勤奋、刻苦证明了自己、也为祖国争光。让那些高傲的外国人对中国人刮目相看，对中国人不仅没有歧视和侮辱，反而更多的是称赞和佩服。读着描写徐悲鸿面对那位外国学生的挑衅所表现出来的中国人傲骨的语句，深深地感受到他爱国的可贵精神。
不知怎的，读着这篇文章，我渐渐想起了自己，想起自己总是把“未来”“梦想”“要爱国”挂在嘴上。听别人讲起、自己看到外国人对中国人的各种瞧不起、欺凌、侮辱，心中总会产生一股子怨气和愤怒，总是暗暗下决心要好好学习、报效祖国，总是幻想自己成了科学家、大文豪。不付诸实际行动、整天空讲，总是在讲些有的没的，就是所谓的“纸上谈兵”，读了这篇文章，我好好地反省自己。应该像徐悲鸿一样立下目标用实际行动来说话，不是只会讲，我还是小学生干嘛要想那么久远、空大的事，目前能做的实际行动就是好好学习，让知识填充现实，让事实变得丰满，只有打好努力学习的基础才有资格去谈为国效力。
事实告诉我：只有行动，才能让梦想开花。
字画的作文12
在我的房间里，有一幅栩栩如生的喜鹊画，每当我看见它，就会想起童年的一件往事。
记得三年级的第一学期，我正是一个鸟迷，无论是“麻鹊”还是“喜鹊”，“杜鹃”还是“黄莺”，我通通喜欢。
今天是星期一，我依旧早早地来到学校，正巧碰见我的好朋友小雪，他一看见我，就连忙对我说：“，你是不是很喜欢鸟呀？”“是啦，”我不假思索地说，“那就好了。”小雪松了一口气，接着说，“我爸爸的一个朋友送我爸爸两幅画，都是画喜鹊的，反正有两幅，我送给你一幅吧……没等他说完，我已经欣喜若狂了，连说谢谢，谢谢。俗语说得好，人逢喜事精神爽。一大早，就收到了这样的喜讯，连上课也特别有精神，心里比吃了蜜还甜。
接着的几天，我一直等候拿“喜鹊”。可是，已经到了星期五了，我的画还是没有消息。我再也忍不住了，问：“小雪，为什么画还没有给我呀？”“真是不好意思啦，画忽然不见了，所以……”我一听，顿时火冒三丈高，大声地喊：“所以，所以什么！还不是因为你小气，不肯给我！你这个小气鬼！”“我……”还没有等小雪解释，我已经气呼呼地走了。
今天又轮到我值日了，我快手快脚地扫地，想早点回家，不一会儿，地扫干净了，我拖着沉重的步伐离开了校园。回到家里，我看见我的.窗口上有一幅画和一张纸条，那幅画正是画喜鹊的，我打开纸条一看，上面用工整的字体写着：“小梦，对不起，我不想因为画的关系而影响到我们的友谊，所以我用我的压岁钱给你买了这幅画。”小雪字。
看到这里，我恍然大悟，知道错怪了他，我非常内疚。
吃过晚饭后，我爸爸给我们吃苹果。我刚准备伸手去拿最大的那个苹果吃的时候，我忽然想起今天那件事：小雪为了不让我生气，用自己的压岁钱给我买画，难道我就不能把大的苹果让给弟弟吗？于是，我把大的苹果递到弟弟的口中，说：“姐姐让给你吃大的。”看到这一幕，爸爸妈妈都说我长大了。
小雪，我要谢谢你！是你给我上了人生的一课，把我的前路照明，使我学会了为自己想得少，为别人想得多这个道理。
字画的作文13
手尖轻轻翻动着过去、现在的画，一边自嘲着过去不堪的画技，一边感叹着从过去到现在的变化。手扫过各种画笔留下的痕迹，思绪顺着回忆的河流缓缓飘向远方……
记忆最深处，藏着一幅幅记载着童年的油画，这是我的宝藏。而其中记得最清楚的，莫过于那幅太阳，要说起那一颗颗花纹千奇百怪、色彩斑斓的太阳，也不过是一个个圆上加几笔花纹包裹起来，颜色都涂得杂乱无章。儿童画都有些不实际，也没人会去说你画得不科学。记得当时我对自己的画特满意，正得意洋洋地去交画时，看到同学黄柯儿她们的画，不由得低下了头。涂颜色的水平相差太多了啊，在那时，我才深深的明白，用油画棒画画要用力的涂，涂得均匀、没有很多空隙了，这才好看》。
通过与画画一次又一次的接触，我越来越喜欢画画，对各种画画工具也越来越熟悉、熟练。在袁老师家学素描、颜料的日子，在乐趣无穷的一节节美术课上……在这些时光里，留下了我对画画的.兴趣，还有画画的快乐。在下课或自习课上，我总爱握着一支HB的铅笔，左手拿橡皮，在草稿本上留下一笔又一笔我绘画的笔迹，久而久之，这铸就了我想成为画家的理想。
说起颜料、素描、水彩、油画、彩铅这几种画法，相比前几种，我更喜欢淡淡的、适合大面积涂画的彩铅，无论是细腻的地方还是粗糙的位置都能用上它，天空、大地、草丛上，常能见到它不显眼却朴素的身影。
不求有毕加索、齐白石一样名震四海、笔走龙蛇的画技，我只希望，能通过我的手和大家一起分享画画的快乐，让更多的人喜欢上画画。为了实现理想，我应该更留心观察生活，把现实更好的记录到画画中去，好好学习、天天向上。
手中的一幅幅画随着回忆翻过一张又一张，片刻间，已数尽。画散落在一旁，沙发上的我已迷糊睡去了，在睡梦中，我正一步一步朝理想慢慢靠近……
字画的作文14
拉开窗帘，闻着芬芳扑鼻而来的清香，一缕缕阳光透过窗外洒进小屋里，远处的几只鸟儿正在婉转的歌唱，鸡舍里的鸡也不甘示弱昂首挺胸朝着天空啼叫了几声。山上的小溪盘旋而下像一条水蓝色的丝带，小鱼儿淘气的逗了逗小溪，惹的小溪哗啦啦的笑。家乡的清晨似这般祥和平静拉开了一天的序幕。
门前，正见许多公鸡气势汹汹的带着小鸡觅食。此时的它们不正像赶上特卖会的妈妈们“我的”“我的.”，有时还打上一架，有趣极了!哦，你看鸡妈妈也加了一把劲一颗又大又圆的鸡蛋“扑隆”而下，过几天一只只身穿金黄色礼服的“先生”、“公主”们破壳而出急忙赶上爸爸妈妈的家庭聚餐。这远离城市的喧嚣的家乡小镇也别有一番风味呢。
阳光洒在湖面发出闪闪光辉，小鱼儿自由自在的游来游去吐露出一个又一个小泡泡，阳光照耀在鱼儿们的花衣上，像湖水里掉落了一颗又一颗的宝石，使平静的湖水又增添了一丝韵味。家乡湖水清澈，连鱼儿都好似活泼了许多。
春风抚摸着我的脸庞，我坐在杨柳树下不时传来几声呱！呱！的叫声，拨开茂密的枝叶一群小青蛙正在开“茶话会”不巧，我一来它们几个便落荒而逃了，我想我是不是打扰到它们呢？一支名叫夏天的“画笔”渲染了大地，所有花儿在一夜之间含苞待放，准备着明早大放异彩，画笔赋予了花儿们最闪亮的自己。红叶在天空中跳起舞来，为大地换上鲜红的嫁衣,地瓜冒出头好奇的眼睛望了望四周,玉米林里一片金灿灿,玉米姐姐穿着华丽的衣裳是那么的耀眼。老鼠心里打着小算盘，把衣裳咬破了，玉米姐姐留下了一滴滴金黄的泪水。冬天是个温柔的大姐姐给大地披上银霜，冰面如镜子一般照着湛蓝的天空，照着漫天的雪花，还照着大家的笑容。家乡的一花一树，一草一木，无不寄托着每个家乡人的思念。
朴实无华的小木屋，缓缓流淌的小溪，峰峦起伏的青山，这就是我的家乡。仅管他没有大城市的繁华，可我就是爱他。我爱我的家乡，爱家乡的每一缕阳光，爱家乡的每一条河流，爱家乡的一年四季，爱家乡的日月山川！
字画的作文15
小时候，我在家里臭臭的厕所里看了一些漫画书，但被爸爸给……想听这个故事吗？那就听我慢慢讲述。
我8岁的时候，在家里喜欢看闲书，特别是缠缠绵绵、围绕爱情的漫画，那时候我可喜欢看漫画啦！
我家的书架里有许许多多的爱情小故事类的`漫画，每天最后一节课我焦急地等待着放学，好回去有多点时间看漫画。一回家我就开始看漫画书，我真是看得很入迷，一看就看到了1时40分，爸爸催着我去上学我才放下心爱的书，不时地扭头看一眼再去上学。
在星期六下午的时候，我就迅速把作业做完，在马马虎虎地检查一两分钟，就拿起漫画书津津有味地看了起来，看到了下午5点多，男主角终于要和女主角在一起啦，突然爸爸回来，我赶紧把漫画换成语文书。就这样瞒天过海了，但纸终究是包不住火的。
那一天下午，我正拿起漫画看得正起劲儿，爸爸冒个突然，从厂上回到了家里，他三步并成两步走进卧室里，便看见我在看漫画，他以为是什么有危害的书，就一把把我的漫画扔在了地上，那场面真是看着就害怕，画面太惨了，爸爸“啪”的一下给了我一个耳光，我耐不住疼痛哇哇大哭起来，打那次以后，我就不敢看漫画了。
过了几天，漫画里的内容，被我妹妹念着、谈着，最后我有情不自禁地爱上了漫画，但又得避开爸爸的火眼睛睛，我只好找理由说我要去解便，就在厕所里看书。有一回，我在厕所里看漫画，爸爸边走边唠叨：“快点解呀！”，我慌慌张张地提好裤子，把漫画藏在衣服里，开门，从爸爸的腋下挤过。
就这样一回又一回地偷偷看。爸爸通过这几天的观察与发现，发现我解便的时间越来越长了，快像蜗牛那样慢了，爸爸觉得不对劲儿，就问我是怎么回事，我便一五一十地告诉了爸爸，我静静地等待挨打的滋味，爸爸看了看漫画的主题又看了看我，似乎觉得我太天真了吧，脸柔和了许多，温柔地对我说：“莉莉，你喜欢看书是好事，但耽误时间是不对的，你可以抽出中午的时间来看，漫画，但不能光看漫画还要看经典名著，你也不要看有危害的书懂了吗？”我点点头，爸爸看见我懂了便去刮胡子了，我就回去继续看书。
我懂了，看书就得看一些经典名著，不要看一些没用的书，我看书，让我们一起做个快乐的啃书虫吧！