上课的作文

时间:2023-09-09 18:36:46 好文 我要投稿
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关于上课的作文

  在平平淡淡的日常中,大家都尝试过写作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的关于上课的作文,欢迎大家分享。

关于上课的作文

关于上课的作文1

  万千世界,种种东西都包含着颜色,就连课堂也不例外。

  一、红色的课堂--数学课。

  为什么说数学课是红色的课堂呢?因为我们对数学课是像圣火一样热情。数学老师是一位优秀的老师,她上课幽默生动。看到有同学在开小差,决不会用骂的方式去说他们,总会用婉转的方法去提醒他们。你说,这样好的老师上的课,我们怎么会不喜欢?

  二、橙色的课堂--语文课。

  你可别看语文老师平时总板着脸,一副极其严肃的样子。其实,她上课也挺幽默的,但幽默的程度却次于数学老师。每当我们班的同学开小差的时候,她总会讲一个故事,以从故事的道理“教育教育‘他们。日长天久,同学渐渐地爱上了语文课。

  三、白色的课堂--英语课。

  对于上英语课,我们班的同学的意见大同小异。总的'来说,我们对于英语,一个字就是闷,两个字就是很闷,三个字就是非常闷。上英语课,就像一张白纸,既没图画,又没颜色,简直是活受罪。

  我们班的课堂颜色是这样的,你们班的呢?

关于上课的作文2

  一晃,暑假就过完了,又应该背着书包去学校上课了。早上,我哼着歌,迈着矫健的步伐,踏进一个我完全陌生的学校,开始新的学习……

  在陌生的课堂里肯定会有趣事发生,我跟大家分享两个吧。随着上课铃的响起,新的.数学课即将来临。只见老师满脸笑容的走进教室,突然一张嘴,正版四川话从老师嘴里跳了出来,我们大家大吃一惊,似乎从没见过一个老师用四川话给我们上课;更有趣的是后来老师给我们说的那句话:“你们要是不听话,我还是要表示一下,送你们一盘‘笋子炒肉’。”顿时全班哄堂大笑,似乎只听见过“黄金棍炒瘦肉”,从没听过“笋子炒肉”,这个老师可真逗。

  随着铃声响起,音乐课也即将来临。音乐老师教我们唱“哆锐咪发……”,唱到后面一截“嗦啦西……”,有同学唱成“拉稀”,老师说:“谁要拉稀就快点去,可别拉在裤裆里。”顿时全班又哄堂大笑。这老师也逗!

  上课有点小插曲也不错,这样同学们就不会觉得上课很乏味,这样同学们就会对学习产生兴趣,成绩自然就提高了

关于上课的作文3

  今天早上的第二节语文课改成自修课了,因为周老师去听课了。给我们的任务是一张试卷,而且叮嘱了我们好多话,如要守纪律等。

  开始,我们都很安静,安静得教室里只有“沙沙……”的笔声。但过了一会儿,教室 里便有了些吵闹声,不久,教室就和菜市场一样吵了。

  教室里越来越吵,吵得我都没心思做试卷了,我真想从书包里抽出棉花团,把两只耳朵塞得满满的.。这时,值日班长郭心婷用小棒敲了敲讲台桌,吵闹声像一个顽皮的孩子把头缩了一点,几秒钟后,又探出了脑袋,四下张望。耶!周老师没来。同学们有的像五年没见的老朋友叽叽喳喳说个不停;有的在交头接耳,窃窃私语;有的发出响亮的笑声;有的捂着肚子,可怜兮兮地对班长说:“我想上厕所。”班长死死地盯着他,好半天才吐出一个字:“去。”第一个人还没回来、第二个、第三个、第四个都说要去上厕所,都装出一副可怜样。哎,难道上厕所也是一种传染病?

  教室里还是闹哄哄的,像炸开了锅一样。同学们,自修课你们做到老师在与不在一个样了吗?

关于上课的作文4

  今天上午的数学课,周老师对我们说,下课后把试卷发下去,老师去听课,语文自修课。听到这句话时,有几个同学高兴得差一丁点就要叫出来,不过还是忍住了。

  盼啊盼,我们终于盼到了自修课。“叮铃铃,叮铃铃”。铃声响了。我迫不及待地拿出试卷,抓起笔,只见我的笔像一只小精灵轻快地在试卷上来回舞动。不知不觉中,我已经做了一大半。再抬头一看,大家都很认真,耳边充满了“刷刷刷”的写字声。我心想:大家都很努力嘛!

  突然,“轰隆隆的一声巨响,把握吓了一大跳,瞧瞧大家,也是一副受到惊吓的表情,几秒钟后,大家相视一笑,又继续低头动笔了。

  这时,一位同学说:”郭心婷,我想去上厕所。“她同意了。那位同学刚走,班级里就卷起一股”上厕所“的'风波,这个”我要上厕所“,那个”我想上厕所“的人接二连三,搞得郭心婷束手无策,只好让他们全部去了。

  过来一会儿,全班54个人才聚齐了。我看了看窗外:依旧下着春雨,”叮铃铃,叮铃铃“,下课铃响了。这堂自修课终于”完美谢幕“了。

关于上课的作文5

  我在起床后就有晨跑,可是晨跑之后还会有一节课,我在这个时候也没有什么休息的时间,我和大家出发的时间比较早,在这里的的时候也没有什么人!

  我和大家一起坐在前面,这个老师一直就是一个严厉的人,而且这一门课程很难,因此不得不重视,如果我坐在后面或许就是不听课了!

  我们几个人由于来的早,因此就在这里玩手机,这也是我来的时候拿的一个必备的东西,虽然知道不会用几分钟,可是还是想拿着手机,这样就可以随时随地看时间,也就是为了方便!

  我也不知道老师什么时候来的,也没有发觉就开始上课了,而刚刚开始的`时候大家也没有什么感觉,都是低头不语。

  老师开始上课了,不过也不算是开始上课了,也就是刚刚开始了,可是没有想到这个时候就有几个人来了,这就使得这个人有一些怒火中烧,这些人就没有进来,我们开始上课了,一道题过去了,这才让人把他们带回来。我这时候才发现人数众多,估计是一个宿舍的人。他们说道是因为起床的时间迟了,不过老师在这个时候根本不会管这些,而是又一次在这里引题发挥,把大家教训了一顿!

关于上课的作文6

  哎,这道题是这么写的吗?是的呀!不对吧,你听妈妈的!老师就是这么说的.!听我的!24

  啊。又来啊我悄悄在内心咆哮,我抓狂,我崩溃,我都快炸毛了好吗?一开始,我还觉得上网课挺有趣儿的,可神兽妈妈坐镇,一下子变可怕了!

  噩梦开始于数学课。我上课,妈妈也上课,坐得比我还端正,老师抛出问题,算得比我还快,还带着小本本,作业的字写得比我好看,可不是个奇葩?啧啧啧,看来妈妈比我适合做学生呀,三好学生名不虚传!做作业时,她总在一旁。前脚刚写下,后脚就传来她的声音错!偏生仔细一算,嘿,还真是!

  后来,语文课也来了。讲《草船借箭》,她对诸葛亮佩服得五体投地;说《梅花魂》,她感动得连连夸赞;道《军神》,又对刘伯承军人的品质赞不绝口。看那认真样儿,恨不得也去学校上课。

  要我说,妈妈就是块读书的料,她做事最大的特点就是干净利落,认真仔细,绝不拖泥带水,我向来佩服她。只是妈妈小时候家里穷,只送了舅舅去上初中。或许妈妈算不上天资聪颖,但她肯吃苦,肯努力,为人也温和,定是别人及不上的。

  我敢说,妈妈是世界上最好的妈妈,她是我的骄傲!有妈妈在,上网课真可怕!

关于上课的作文7

  孙悟空,这个人物大家都很熟悉,它曾经大闹天宫,被二郎神抓住(偷袭)。我们班就故技重演了这出“戏”。

  星期四的早上,我们班的黄老师有事没来上课,害得我们班的`班长只好跑去办公室找老师,可办公室一个老师也没有,我们班便闹成了一锅粥。

  NO.1:“四大天王”扰秩序。

  文艺委员发音唱歌,这让那“四大天王”有机可趁:唱起了流行歌曲“我爱你,爱着你,就像老鼠爱大米......”唉,他们这个“天王乐队”唱唱也就罢了,可还唱得那么难听,你们是没有听过那声音,简直比......这样说说不清楚,总之一听完,就会觉得乌鸦唱出来的歌是那么动听。

  NO.2:老师没来起议论。

  “哎,你说老师为什么没来?”“我想是这样的,两个老师没来,一定是在抢课呢,首先张老师一个飞天腿,把黄老师踢去了‘黄家村’(黄老师居住的地方),黄老师当然不服了,乘超高速汽车,从高速路回到这里,使出一个‘霹雳腿’,把正在来教室的张老师送去了‘张家界’(张老师居住的地界),突然,两人看到了来为我们班上英语课的马老师,同时又用‘铁沙掌’,把她拍去了‘马来西亚’......”

  NO.3:下课了。

  Oh!下课喽!紧接着,蜂涌而出。突然“报信员”紧张地回到教室说:“老师来了!”我们班的同学又蜂涌而进。张老师脸色苍白地走进来(气的)臭骂道:“这是什么班呀,纪律这么差,班干都上哪去了?”......

  就这样,我们在骂声度过了两节课。

关于上课的作文8

  今天,我们上了一节信技课,让我非常深刻。

  我们满怀期待地走进信技教室,希望能玩一次又开心又好玩的游戏,信技课就这样开开心心地开始了。我们发现信技课老师换成综合课老师——蒋老师,我们还发现桌子和椅子也换了新的了,电脑也换了,好像“脱胎换骨”。我们看着焕燃一新的电脑,心里总是痒痒的,很想摸它一把。随之蒋老师也出来了。

  大家正准备高高兴兴地打开电脑玩游戏,蒋老师突然叫住我们,说:“没有我的`允许不能打开电脑,否则扣两分。”正当我们问蒋老师分数有什么用,蒋老师又发话了:“分数是用来期末玩电脑的时间。3分等于1分钟。”然后蒋老师又给我们讲了许多加减分要求,其中有:“上课听讲加1分、帮助同学、积极举手加1分、没有老师的同意玩游戏减2分……”“总算可以玩游戏了吧。”可是不但不能玩游戏,还讲什么什么打字法,听得我都想睡觉了。

  终于讲完了,我们玩游戏的欲望又死灰复燃。可是没等蒋老师开口,下课铃响了。

  同学们一个个失望地走出教室,脸上乌云密布。大家伤心极了,希望下一节信技课是游戏课呀!

关于上课的作文9

  看了这一个题目,你一定会问,上什么课呀?怎么上课?上课不是非常平常的事情吗,作为一个学生来讲一天都要上好几节课,这有什么好写的呢?朋友,别急,请听我慢慢为你说说。

  我讲的上课,是上的写作课。这节课上得特别生动有趣,让我们都忘不了,所以我才会把它写出来给你们看。

  在上课前,冯老师在黑板上面写了四个字:禾字旁的桥、福、众、日。冯老师还在每一个字的后面用小字提了一个问题。然后,冯老师就叫我们开动脑筋,查找资料,或者和同学商量讨论,寻找答案。

  大家听了冯老师讲的话以后纷纷找人合作讨论起来。个别同学一个人在那里苦思冥想,努力寻找回答问题的答案。有的在纸上涂涂画画在研究探讨。许多同学在进行热烈的讨论,有的甚至争得面红耳赤,有的却不理周围的人,低着头在寻思。

  过了一会儿,冯老师请大家安静下来然后让大家一起讨论回答第一个问题。这时,大家经过了思考,还进行了讨论,所以马上小手林立。冯老师请了一些同学回答。然后问大家有没有什么不同的意见或者看法。大家都摇头表示没有了。我听了同学的回答,觉得他们说的都有道理,以为一定是正确的.答案。谁知道,冯老师却不满意说是不正确。接着,冯老师就给我们解释了。我才明白为什么同学说的是错了,应该怎么回答才是正确的。

  这节课我们讲得争先恐后,老师分析得头头是道,我们听得专心致志,老师显得劲头十足,我们学得生动活泼,教师笑得高兴快乐。

  朋友,你说这样的课我能够不写出来让大家共赏吗?

关于上课的作文10

  我参加了20xx年儒德文化传统文化特色营,里面有一节令我难忘的课,你知道是什么课吗?是用橘子皮做艺术。我先讲讲橘子皮的作用吧!

  橘子皮可以泡在热水里,口渴时可以代替饮料喝,可以治疗一些轻微的咳嗽,橘子皮还能入药。橘子吃完,外面的橘子皮能做成艺术,你可别小瞧它哦!比如说:花园。海洋。动物园。水果乐园。大象。兔子……等等。小小的橘子真有趣啊!下面我就和大家分享一下,我是怎样做橘子的。

  我先看老师做一只大象,老师用手从后往前坐成两个小圆圈,这是大象的耳朵。又从下往上做成长长的鼻子,再拿个橘子从旁边往中间,有四个,做成四个小圆圈,这是大象的手和脚,最后用笔在头部画两点,这是大象的眼睛,把两个做好的橘子上下合在一起,一个大象就完成了。真是可爱极了!老师又给我们看了些用橘子皮做的'一些图片。有漂亮的花朵。笨重的乌龟。可怕的稻草人。好玩的自行在……还有很多很多呢!

  我就做了一朵漂亮的花朵,它虽普通而不美,但它包含着文化。

  这是我难忘的一节课,你听了一定觉得很有趣吧!那快来做一做。

关于上课的作文11

  20xx年10月22日晴

  今天早上,我们有体育课,但是,我一点儿也不开心。因为,今天要进行跳绳测试。所以,别人就得到了一百分,就不要进行比赛了,好羡慕。我却没有得到一百分,很不开心。这就是我不开心的原因。但是,下次再努力一点就行了。所以,我回家告诉姐姐,结果,姐姐突然的安慰了我。所以,我不在不开心了。

  下午,数学要考试,我很紧张。但是,我们都有好好学习的话,就会考好。虽然,我们都有好好学习,但我还是很紧张。希望我能考得及格。然后,数学试卷发下来了,我看了分数,结果,好难过。因为,我只考了二十二分。但是,下次再努力一点才行。

  到了最后一节课,语文老师叫我到讲台上面。因为,我的作文写得不好。所以,到了放学了,我还得要扫地和写作文,所以,我写到三点三十八分才好,所以,我下次一定要好好的把作文写好。

  到了晚上,姐姐突然打电话来,说,他病了,所以,我和妈妈一起去接她。然后,要到家的时候,妈妈看见大舅的'房间有灯,所以,我和妈妈还有姐姐一起去大舅家拿点药给姐姐吃。然后,到了家,我拿着语文课本,把要背诵的课文背诵给姐姐听。还有,我拿着英语课本,把要默写的课文给姐姐看。所以,今天是我最愉快的一天了。但是,我还要扫地和写作文,但是,我还是很快乐!

关于上课的作文12

  我是一个在课堂上爱开小差的女孩。记得有一段时间,我上课经常开小差,结果单元考试才考了个64分。

  “铃铃铃”,上课了,是数学课,“唉,又是数学课,真讨厌。”我小声地说道。

  “老师来啦!”我们马上把东西放回抽屉。“上课!”老师大声说道。我站起来,无奈地说:“老师好。”

  老师说:“今天我们讲……”老师看见我在开小差,就说:“陆欣欣,陆欣欣!你来回答一下这道题。”

  糟了,我根本没有听到老师在讲什么啊,怎么办?我心里默默地说。我站起来,说:“嗯,这道题……”

  老师看了看我,说:“同学们,明天第二单元就要测验了,请同学们好好复习。”

  我一听,心里默默地说:“糟了,明天就测验了,怎么办啊?”第二天考试了,试卷发了下来,我一看,啊!都是老师讲过的'题。可我什么都不会,唉,怎么办呢?只能乱做一通了。

  过了几天,老师把试卷发下来,我看了成绩,才考了64分,心里真不好受,真后悔以前上课不专心听。

  都是开小差惹的祸,以后再也不敢不听课了。

关于上课的作文13

  开学初的一节思品课上,蒋老师正在选第五课的“小老师”,我举了手,本来是想装装样子的,但事与愿违,蒋老师偏偏选了我。无奈之下,我找了小黄做我的助手。

  我怀着喜忧参半的心情回了家,喜的是我可以当回老师了,忧的是做课件太麻烦了。回到家后,我和黄嘉诚开始分头按主题收集资料。我收集好了资料一看,那么多内容,头都大了--真不知该从何下手。在妈妈的指导下,我挑出了有用的资料,确定了内容纲要,决定从四个方面来讲解,然后再把资料归类,接下来就可以着手做课件了。先在课件的.每一页填加文字和图片,然后添加动画效果:有的字一下放大变得龙飞凤舞,有的文本框被“扔”进屏幕,有的图片一下连翻好几个跟头……看得妈妈眼花撩乱。

  盼望已久的这节思品课终于来临了,我忐忑不安地走上讲台,哆哆嗦嗦地打开课件。蒋老师发现我很紧张,就走过来对我说:“别紧张,你一定能行的!”听了这句话,我顿时信心百倍。我深深地吸了一口气,让自己镇定下来,开始讲课。刚开始,同学们还挺专心,瞪大了眼睛看着投影,但不出几分钟,下面就有人蠢蠢欲动了,接着,我看见有人目中无人地折纸飞机;有人在全神贯注地写作业;有的还在指手划脚地聊天……太可恶了!当我正想发泄出来时,我想起了蒋老师,她每天都要面对这样的课堂,而她总是用种种办法使我们认真地听课。于是,我大声地提了一个问题,果不其然,教室里鸦雀无声,大家都在思索着这个问题。

  这节课结束时,同学们用热烈的掌声给了我们很大的鼓励。通过这节课,我不仅了解了人口与资源的知识,还体会了做老师备课、上课的艰辛。以后上课我一定要好好听讲!

关于上课的作文14

  校园里原本沸沸扬扬所有声音在上课铃打响后立即变得鸦雀无声。而我们班还仍然沉浸下课的喜悦当中。一声“老师来啦”打响了所有人的警钟。班里忽然安静了许多,所有的人都低下头写起了各自的作业,教室里顿时只能听见笔尖写字的“沙沙”声,过了一分钟,老师没有来,王智诚探头一看,大声喊道:“那个白痴说的,老师都没来。”经过排查,原来是孙晨旭呀,吓死我了。这下班级又回到了原来的模样。

  我环顾四周,只见范浩然(“江湖”人称小范),他一声不吭的写着作业,谁知还不到半分钟,他就掉过头去跟陈丹讲话了,哇,真是神速呀!我似乎听见了他们的谈论声:“陈丹你说韩老师是不是不来了呀?”陈丹说:“怎么可能呢,也许是老师在忙吧,一会儿就应该来啦。”

  我又换了一个方向,突然看见了赵越(“江湖”人称造孽),他有时在学海豚音,真是令人毛骨悚然,他有时还在唱“死了都要爱”真是人家唱歌要钱,他唱歌要命呀!”一个字“惨”。不知道他的音乐是在哪学的,我想全班的.人都不喜欢听他唱歌吧。

  再转一点就是孙晨旭,他可是我们班的调皮蛋,原来他正在跟赵越一起哼歌呀。呵呵,真是奇葩!他总是喜欢在角落里大喊“老师来啦,老师来啦。”过了一会儿,老师没来,他捧腹大笑,说:“哈哈,你们都被我骗了。”大家怒气冲冲的看着他。

  这是一声“老师来啦”打破了班级体里的喜悦。我看了看原来是坐在窗口的徐民叫的。教室里立刻变得安静起来。这时老师进来了,我们就开始上课。

  多彩的校园里有欢乐多彩的我们,而同学之间更加重要的当然就是友谊啦!让我们珍惜友谊,友谊万岁!

关于上课的作文15

  今天,是我盼望已久的日子,也是我特别高兴的日子,因为学校举行了“第二课堂”活动,我参加了,四2班的“摄影天地”这个项目。来到教室后,我们按位子坐好。张老师就正式给我们上课了。

  张老师说:“摄影是把以前的`趣事拍下来,长大以后留作纪念。他也去过很多地方,拍了好多照片,还给我们看来呢!照相机分两种,一种是单反相机,一种是数码相机,今天老师主要给我们讲数码相机的故事数码相机最早很大,远远看上去就像一个长方形的方块上装着一个盖子。在很久以前,古代的人们很聪明,用两个盒子叠起来中间用一只布隔开,在前面的盒子上穿上一个洞,再在外面点上火,就可以看到你所要拍到的东西。

  老师教我们用单反相机摄影,先打开盖子,按下开始按键,就可以拍照了。我透过猫眼,可以看到好多东西,还可以调远近然后,老师教我们快门在哪里?忽然,一道白光飞快地从我眼前闪过,马上听到有人兴奋地叫了起来,我学会了!我学会了!

  我的手也开始痒痒了!我也透过猫眼,找对目标,按了一个快门卡卡一声,照片就这样拍好了。

  我真想一直呆在那里,可是下课了,我们只好依依不舍地离开了,但我们的欢歌笑语久久回荡在四2班教室里。