报喜不报忧作文

报喜不报忧作文

　　无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的报喜不报忧作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

报喜不报忧作文1

　　感觉自己现在在他的面前就是报喜不报忧的状态吧，就是很想要让他知道我自己身边发生的那一些令自己开心的事情，而从来不让他知道自己还在想念他，从来不让他知道自己还是挺难过的，偶尔想起他的时候，那一些悲观的情绪从来就不想要让他察觉到。

　　可能是自己太了解他了吧，以及自己的这一个本性就是这样子，不想要让别人知道自己难过的那一面，也不想要让自己难过的那一面外露，觉得那样子很矫情，可能就是自己的一些观点造成了自己现在的一些表现，影响了这些现在的一些行为吧，确实也是这样子，毕竟世界观指导方法论。

　　包括他现在都不让我知道他现在究竟是怎样的状态，他也不会发任何的`朋友圈去引起我的注意，所以这也是他的世界观的问题了吧，就是他自己会觉得没有必要去故意引起对方的注意，也没有必要去朋友圈分享一些东西，那样子可能也只是一种做作的表现，毕竟之前他都不怎么发朋友圈，所以他离开之后发很多的朋友圈，人家一看也知道是想要引起对方的注意，就像我现在一样，可能他也知道我只是想引起他的注意吧，当然也可以有另一种想法，就是失去了他这一个倾听者，所以自己的内容没有地方可以宣泄了，就能在朋友圈上宣泄。

　　可能自己只是没有放下过去的那一份情愫吧，毕竟现在看来他这一个人对我以我来说其实也没有任何的吸引力呀，虽然说重新认识一下的话，自己可能还是不会对他产生任何的好感，毕竟之前只是自信的那一些误会，让自己对他产生了那样子，那样子，那样子的样子的好感，然后那样子的好感就会是不去了，毕竟在那一个时候给他贴上的那一些标签在我脑海里面已经植入根了，已经是无法拔掉的那一种程度。

　　所以现在难过的是少年的那一份回忆无法拔掉，无法清除掉，毕竟那个时候也是处于十二三岁，十二三岁的记忆，其实对于人的这一生来说是最深刻的，我觉得，毕竟心理学上也有说到那一些标签，在9~12岁的时候，如果被贴上了在人生的道路上是很难再被撕掉的，除非有心理学家的干涉。我觉得确实是如此，包括自己现在对他的情愫也因为在那一个时候植下的，所以现在才挥之不去。

报喜不报忧作文2

　　期中考试后，老师把试卷发了下来，要同学们带给家长看，还要签名。小明拿到两张试卷，真是“让人欢喜让人忧”。原来他语文得了100分，可数学才考了50分，回家怎么向爸爸交代呢？回家的路上，他一直低着头在琢磨这个问题。忽然，他眼前一亮，想到了一个法子：数学成绩先不告诉爸爸，就说试卷被别的同学借去了。对，就这么办，他连蹦带跳地向家中跑去。

　　不知不觉到了家门口，刚巧爸爸也提着包下班回来了。小明老远就高高地举着语文试卷，大声地喊：“爸爸，您看，100分！”爸爸走近一看，原来是语文的期中试卷，果真是100分，心里乐坏了，连声说：“好，儿子，你真聪明！”爸爸拿起试卷仔细地看着，字迹工整，答题正确，那鲜红的100分正得意地张着两只大眼朝他笑呢。他越看越满意，赞许地说：“不错！语文考得不错！数学呢？”小明愣了一下，吞吞吐吐地说：“数学试卷……试卷被同学借走了。”说完，往后退了两步，右手手臂不自如地贴着后背。

　　爸爸信以为真。“好，数学一定也像语文一样好。”爸爸边说边向卧室走去。小明呢， 老是背着右手，很不自然地往后退，脸上还慌慌张张的。爸爸有些奇怪：这孩子怎么了？刚才还挺高兴，现在怎么躲躲闪闪的`？“怎么？身体不舒服？”爸爸蹲下身子，摸摸小明的额头。忽然，他听见小明身后有响声，侧过身子一看，原来是儿子的数学试卷。他拿过试卷一看，只考了50分。爸爸明白了，生气地说：“小明呀，你数学考了50分，为什么不告诉我，你这不是报喜不报忧吗？还有，数学卷子就在跟前，你却说被同学借走了，你这是什么行为？”小明惭愧地低下了头，小声地抽泣着：“爸爸，我错了。我不该撒谎。我数学没考好怕被你批评。”

　　爸爸也意识到了自己的态度太严厉，轻轻地摸了摸小明的头说：“能认识错误就好！今后不管有成绩还是缺点，都要实事求是地告诉爸爸妈妈。做任何事都要诚实！”小明使劲地点点头。