我与素描作文

时间:2023-09-09 00:00:48 好文 我要投稿
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我与素描作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的我与素描作文,欢迎大家分享。

我与素描作文

我与素描作文1

  夜深人静,但有间房子却透出一丝灯光,并时时爆出轻松的欢笑声……寒假里,我时常像这样守在电视机旁偷偷地看到深夜。

  看达芬奇的《蒙娜丽莎的微笑》;看凡高的《向日葵》;品毕加索的不屈精神……

  这就是素描,这就是绘画迷的盛大节日。

  以前,我还不懂得什么是素描,不明白为什么世界上这么多人迷上了这个项目,如痴如狂的,甚至牺牲自己的双手来换取最后的完美。我甚至厌恶电视台经常转播一场绘画比赛,感到十分无聊平淡。

  但后来,随着素描的发展,我对它也开始有点兴趣了。我理解?人们在场上疯狂地画着,不知所累;绘画迷哑着嗓子在大街小巷大声欢呼,欢经久不息。说也奇怪,素描这东西如同磁铁一般,逐渐把我拉了过去。那勾勒的一张张动人的画面,那坚持不懈的绘画声。总令我陶醉,总令人赏心悦目,心情无比舒畅,看素描让我感到无穷的乐趣。

  我天天都将零花钱凑来买素描纸,从中培养自己的素描意识。我不仅爱看素描,并立志学素描。从此我的双手似乎为了素描而生长,看到这谁有空就念。就连在放学的路上,一根树枝、石子、铅笔也成了我手中的"笔"。甚至在家里,在做完作业的那一瞬间,你会欢欣若狂的,把家里当成“比赛场”。日夜操练我的素描水平有明显提高。在比赛场上,我像脱缰的快马,尽情的绘画着,潇洒的过人技术让对手眼花缭乱,我在比赛场上屡建奇功,我对素描的感情也越来越浓,越来越深。

  但素描除了有欢喜,也有伤心的时候。上学期的14位人员定了我在班上的地位。这因为这个盯防我的'敌人也越来越多,因此我的手又增添了伤痕,甚至有过左腿骨折的历史。但我在许多困难面前无所畏惧,常常带伤上比赛场地,坚强参加比赛。我在绘画赛中不断获得奋进的力量。

  我爱素描!它教会我有感,让我挺直胳膊不怕困难。教会我机智,让我冷静处理危机之中的情况。教会我顽强,让我明白落后并不可怕,要奋战到最后一秒钟。

  虽然现在我还没有过高的素描技巧,但我梦寐以求成为一位真正的素描老师,倘若不能如愿以偿,我也会不改初衷,当一名忠实的素描迷。

我与素描作文2

  第一次看见贴在六(2)班门前的几幅素描之后,我就不止一次地羡慕他们,希望自己也能画得这么好。后来,我欣喜若狂地发现美术书上有关于素描的内容!

  我期待着这节课,一遍又一遍地预习它,并尝试临摹书本上的图片。遗憾的是,老师没有上这节课。但我不放弃,又报了暑假素描兴趣班。

  假期人很多,初级班都满了,来太晚的我只好插进已经学了两个多学期的“大神班”中。虽然周围的人进展比我快,但我丝毫不担心。

  第一节课,出现了许多我没想到的困难。

  首先是削笔。你也许会说,削笔有什么难的,往卷笔刀里一塞,再一转把手不就好了吗?可是,素描用的笔,笔尖要留出两厘米,卷笔刀可削不出来,只能用手削。削断了,再削,又断了,再削……终于削好啦!

  把纸贴好,就开始画了,我要画最基础的正方体。老师指着书上的图片告诉我:“首先,要把物体大概占的位置画出来,再把物体的几根主线找出来……这里,是明暗交界线,是物体最黑的地方,再画这里的时候,要用B数大些的笔……”我心里想着:这有什么难的,不就是照着书上那个图片画一个正方体,然后把黑的地方涂黑吗?

  我认真地完成打型,接下来是上色。我一会儿向左画,一会儿向右画,一会儿竖着画,一会横着画。老师看见了,过来告诉我:“上色的时候,线条要朝着同一个方向画。否则整个画面看起来会很乱。不过你现在画都画了,还是用纸巾揉一下吧,把线条揉匀一点。”于是,我把纸巾捏成一团,在纸上揉来揉去。大部分的'线条揉匀了,可是一些狭小的地方纸团进不去,没有办法揉。我只好又找来我的大救星——老师。哦,原来纸巾是要折成三角形来揉的呀,因为三角形的尖端刚好可以用来揉那些边边角角。

  时间在一点点流逝,我的画也在一点点变得完整。三个小时过去,我却觉得只过了三分钟呢。

  从那以后,我开始正式学素描,每节素描课都认真学习。我的水平越来越高,再也没有像第一节课那样手忙脚乱。

我与素描作文3

  素描,对我来说已是一个熟悉的词语。当我拿起笔,坐在画板前,心中一种熟悉的感觉掠过,使我回想起往日的一幕幕来……

  一年级的时候,我踏上了学习素描之路,当我抬头望向那块巨大的画板,天哪!这就是我期盼已久的素描吗?老师走了过来,给了我一张大纸和一本书,说:“今天,我们先连线,再画几何图形。”老师握着我的小手,示范性地画了一条又一条线,那些线都直直的,仿佛是用直尺画出来的,我不禁啧啧赞叹:“这些线也太直了吧!”很快,轮到我画了,笔就是不听使唤,画出来的'线如同一条条歪歪扭扭的小蛇。奇怪了,老师明明就是这样画的呀!我一遍一遍地画,汗水浸湿了头发,腿也坐麻了,坐酸了。

  后来更多的是画几何图形:正方体,圆柱,球体,圆锥……看,我画的几何图形多有立体感!我开始骄傲自满起来,画画也不认真了,圆锥一点也没有渐变,一半深一半浅,黑、白、灰中间竟然有一根根分界线,一点儿也没有融合在一起。老师在修改时,我也在开小差。老师狠狠地批评了我:“你怎么这么不认真?这个圆锥画成这样!一点渐变都没有,你是不是骄傲啦?”我的心仿佛被捏了一把,从头到脚都凉透了,看着那张被我毁了的画,心中羞愧极了。我再也不开小差了,我一定要用心!我在心中暗暗发誓。

  渐渐长大了,我要画罐子、瓶子、毛巾等静物了。全家人都惊讶地发现:我变了。我开始用心,一笔一画,认认真真,态度十分端正,神情也十分严肃。每节素描课我除了上厕所就是仔细画画。一天,严厉的老师走了过来,看我的画,脸渐渐温柔起来,说:“好的,不用改了,下一张!”耶!能通过顾老师法眼的能有几张?不用改的画都是顾老师满意的画!我开心极了,我的努力没有白费!我付出的汗水没有白费!

  素描——黑白的多彩世界,我已与它结下了不解之缘。