多味饮料作文

多味饮料作文

　　在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的多味饮料作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

多味饮料作文1

　　我是个爱喝饮料的小姑娘，什么味儿的饮料都爱喝。我觉得我们班的老师就像是我手里的各色饮料。

　　橙汁黄老师

　　黄老师是我们的英语老师，也是我们的班主任。她个子小小的，皮肤白白的，脸上始终洋溢着笑容，看起来就很甜。不仅长相甜美，她说话也温柔极了，就像一个大姐姐。上她的课呀，她总能发明各种各样的小游戏，我们玩得不亦乐乎，时间总是过得很快。可是神奇的是，玩着玩着，我们就学会了很多知识。所以，她就像是甜甜的橙汁，最受我们的欢迎。

　　咖啡刘老师

　　刘老师是我们的语文老师，她的知识可真丰富呀，随便书上哪个人物，她就能扩散开去，告诉我们好多有趣的故事。我们可真喜欢她呀！她就像一杯咖啡，冒着热气，吸引着你。但是她有时也会对我们比较严格，就拿期末考试这件事来说吧，复习一开始，什么听写，看错题，背书……虽然我们想偷懒，但也不得不做。我们从心里知道，老师这么做都是为我们好。所以，我们的'刘老师的确就是咖啡呀，虽然有些苦涩，但回味起来却醇香甘甜。

　　青苹果汁石老师

　　石老师是我们的体育老师，他的严厉可是无人不晓的。他经常板着脸，我们都不敢在他面前“油嘴滑舌”。别人班的体育课好像很轻松，可是我们的石老师却常说：“你们的身体素质太差了，来，快练起来！”于是，跑呀，跳呀，各种运动扑面而来，一节课下来，我们不仅面露疲惫，就连我们的腿，我们的胳膊都在“龇牙咧嘴”了，那酸爽，你一辈子都不会忘记！不仅如此，上体育课的时候，只要分一下神，我们的石老师就会走过来捏住我们肉嘟嘟的小脸蛋，嘶——就跟喝了整整一瓶苹果汁一样，连脑袋都变得异常清醒！所以，一上体育课，我们就变成了一群“猫头鹰”，时刻盯着他。在我们眼里，石老师也就成了酸爽苹果汁的代名词。

　　这就是我们班的多味“饮料”老师，是他们让我们的校园生活充满了各种乐趣，我像爱喝饮料一样地喜欢他们！

多味饮料作文2

　　快乐的每一节课，都如一阵春风拂人脸颊，如此地舒服，温暖；都如一阵春雨滋润我们的身体，十分凉爽，让我们尽情体会这快乐的课堂。而我们的每一节课都如每一种饮料那般凉爽、畅饮。

　　来看吧，我的语文课十分地耐人寻味，每一个方方正正的汉字犹如一个个令人思想起伏的小精灵，使我们的精力与思考注入其中，慢慢的琢磨和品味。这不就是一杯值得仔细品味的咖啡吗？

　　而我们的体育课却值得我们尽情拼搏的，似乎我们个个是即将奔赴战场的'战士，挥洒热血。一跑起来，任何烦恼都忘却了，只希望一股凉雨从天上骤然而下。那这是一杯令人全身凉爽的雪碧饮料。

　　可数学课却与另两节课截然不同，多种数字与符号结合在一起，你要用自己那灵活的头脑与他进行斗争呢！多种运算犹如比赛的对手，与你对峙对峰，这可是一种非同一般的刺激，就像一瓶具有多种刺激的可乐呢。

　　这些具有多种趣味的课程有如很多种饮料，即使我们有许许多多的烦恼，但这些刺激与无穷的快乐可使我们思起彼伏，忘记任何烦恼与忧愁，使我们的生活更具有乐趣。

多味饮料作文3

　　在教我的老师中，有的老师犹同咖啡，苦涩不已；有的老师宛如可乐，清爽沁人；有的老师好像白开水，无色无味。但无论怎样，他们的`教育都让我受益匪浅。

　　先来介绍我们班的“白开水”——覃老师。覃老师从一年级教我们到现在，她讲课总是那样心平气和，娓娓道来，从不摆花架子，即使有领导听课也是如此。正因为这样，我们早已习惯了覃老师的教学方法，她总能让我们在看似平淡的学习方法中轻松地学到真知识，就算你捂住耳朵不想听，但她那亲切的话语也会直往你耳朵里钻。

　　再来介绍我们班的“苦咖啡”——董老师。有一次临近期末，董老师宣布了一道“圣旨”：把所有黑体单词和句子背、黙、写。听了这道要命的“圣旨”，同学们吓得张开了河马大嘴，还有的眼睛瞪得像鸭蛋一样圆溜。夜晚，我都背书背到十一点了，这道圣旨可把我害惨了，完全帮我整了个容，连月亮婆婆都笑话我。但是到了期末考试，有的从不及格达到了良好，有的从良好获得了优秀。这种“咖啡”开始入口是苦的，喝完后却是甜的。

　　最后介绍我们班的“百事可乐”——李老师。李老师是我们班的语文老师，也是我们学校的副校长，班上大多数同学都是她的粉丝，当然，我也不例外。李老师说话略带几分风趣，语言有些幽默，她常用这种方法来教我们做个好学生。“叮零零……”下课铃声响了，可李老师还没有宣布下课啊，只见小状同学便大方地拿起水杯就倒了一茶盖儿水，李老师见状便笑着说：“小状同学，小心烫嘴啊！”可他纹丝不动，李老师又问旁边的同学，居然有人说：“这是保温杯，水很烫。”李老师无奈地苦笑着，这时，大家异口同声地说：“上课不能喝水。”是啊，李老师不仅教育我们知识，还教我们做人。教室里哪里不干净啦，同学们何时不守纪啊，她都要对我们负责到底。

　　“落红不是无情物，化作春泥更护花”。这些老师，不论是什么味道，他们都有一个共同的出发点：那就是让我们快快成长，早日成为国家栋梁！

多味饮料作文4

　　说起饮料，大家知道多少呢？红茶、茉莉花茶、牛奶、脉动、雪碧爱喝饮料的我可是如数家珍。

　　而我们班的同学们各有各的个性，每个人都可以代表一种饮料，你们想不想来品尝一番呢？

　　清凉雪碧

　　要说到雪碧，大家一定都不陌生吧？

　　雪碧的味道也是十分独特，喝一口就感到十分清爽，而且还会有一种要飞起来的感觉，正应了那句经典的广告词——透心凉，心飞扬！

　　如果要用雪碧来形容我们的同学，那非小公举——杨硕涵莫属。他以有一颗公主心，以喜欢模仿女孩而闻名全班。这不，上课的'时候，教室里本来十分热的，这时，小公举一个搞怪——作女孩娇羞状，逗得我们哈哈大笑，一股清凉的感觉立刻注入到我的心里，就如同喝了雪碧一样。

　　能量脉动

　　大家都知道脉动吧？脉动一下，马上就回来已成为脍炙人口的广告词。

　　脉动虽然味道很像白开水，但是在你力量十分虚弱的时候，喝一口浑身立马便充满了力量。

　　我们班的王浩宇就像脉动，在班上一片死气沉沉的时候，只要王浩宇一破门而入，同学们就像喝了脉动一样，立刻精神抖擞起来。脉动王浩宇人高马大，声如洪钟，永远一副精力充足的样子，此款饮料非他莫属。

　　清甜山泉

　　说了我们班这么多同学，也应该说说我们班老师。

　　农夫山泉看起来无色无味，实际喝上一口，十分清甜，沁入心脾。

　　我们班的林老师就像农夫山泉一样，看起来十分普通，但是上了她的课，就会觉得她有许多知识可以教给我们，就像农夫山泉一样，颇有回甘。

　　这就是我们班的多位饮料，他们性格各异，口味各不相同，你们班有吗？

多味饮料作文5

　　我家的饮料口味可多了！今天我就来给你们说说几种饮料。

　　第一种：白开水

　　我妈妈就好像一瓶白开水，一生都平平淡淡的，个性也十分温和。我家不光妈妈是一瓶白开水，就连我也是一瓶小小的白开水。我特别喜欢安静，大人们都说我文静可爱。

　　第二种：苦咖啡

　　在我家不光有对我温柔的妈妈，当然还有对我严厉的爸爸，我爸爸就像一杯很苦很苦的咖啡，可是品尝过后又会有一丝丝甜味留在心间。我爸爸在平时总对我笑呵呵的，我不开心的时候，他总会逗我开心；当我开心的时候他就会和我一起分享这份开心，这就是他的甜。可是每当我学习的时候，他就像是变了一个人似的，我写错了一个字他都要吼我，让我有苦说不出。每当我有题不会写或是写错了，他都会细心严肃的教我，一直到我学会了，他才会放了我，这也就是他的苦。看来苦咖啡的苦也有苦的`好处，甜也有甜的妙处。

　　第三种：可乐

　　我家的可乐，你们猜猜是谁，是“我”吗？不是，是“我妹妹”？不是……都不是，我家的可乐当然是我的“爷爷”了！想不到吧！我爷爷今年有七十岁了，可是他精神奕奕的，还是我们全家的开心果呢！在我“默默无闻”的做作业时，他就会跑过来逗我开心，让我解闷。“今天我的彩票一定可以中，你买不买呀？”每次我一定会说：“好了好了，我知道了，我不买！”“买吧，买吧！”爷爷“恳求”到，他可真是一个老顽童呀！

　　这就是我家的多味饮料！有时间就来我家“喝一喝”饮料吧！

　　精彩点评：梦琦家的这几味“饮料”真是各有千秋，喜欢“苦咖啡爸爸”的用心良苦，喜欢“可乐爷爷”的童心未泯，就连“白开水妈妈和我”都别有一番滋味！“板块组合法”条理分明的展示了丰富多彩的一家子，是介绍人物群体的好办法！梦琦后半学期有赶超之势了，再接再厉！

多味饮料作文6

　　每个老师都有着各自的性格，各类型，各能力，而这些多味饮料让我们拥有了一双洁白而美丽的翅膀。

　　一杯苦咖啡

　　咖啡象征着：严格，而严格后带来的是一种开心和自豪。老师您的性格可以有咖啡形容，在每次上课时，您每次都是那么严格，第一次做不好，再做，直到让老师您满意为止，我们班的同学都非常讨厌你，指到你说的那一句话：我相信你们xx年xx班是最强的.，你们xx年xx班是进步最大的，希望你们在跑操中光凭声音和整体就可以让我知道这是xx年xx班，不用我一个一个的数，不用我在那里喊你们，明白了吗！这句话深深地打动了我，从那天起我们都非常努力，因为我们深深相信苦后有甜的这一句话。

　　一瓶可口可乐

　　老师您又在与同学开玩笑了，老师您又在与同学疯闹了，老师您又在与同学玩耍了，你可别以为这个老师教学质量不好，你可别以为她指是个普普通通的实习老师，她可是我们大家的学习的榜样，有次，老师为我们开主题班会，给我们讲述了她小时候的故事。老师您是我们的开心果、老师您是我们正直的引导者，是您让我的xxxx成绩突飞猛进。

　　每个老师都是不同味道的饮料，都是我们的引导者，老师我感谢您！练硬翅膀的前方，有着美味芳醇的琼浆。