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苦与乐
苦与乐1
自古以来,苦与乐相辅相成,分离不开。“吃得苦中苦,方为人上人。”学习也一样,你可能会觉得学习很苦很累,但长大后你就会明白:学习虽然苦累,可它为你带来的幸福、快乐比它带来的苦累多了很多很多倍。
几年前,美国普林斯顿大学的科学家在一些实验老鼠中加入了NB2B基因,结果发现加入基因的老鼠变得聪明,智力大大超过了普通老鼠。这一研究成果马上引起了巨大的轰动,有人预测,如果把NR2B基因加进人类的身体里,人也会更聪明。但好景不长,人们又发现聪明鼠的NMDA受体变得十分敏感,也就是对疼痛和伤害难以忍受。由此可见,老鼠的“乐”是变聪明,“苦”是对痛苦十分敏感。
数学上有一种曲线叫钟形曲线,如同一顶帽子或小山丘,由低变高,又由高变低。钟形曲形就像我们的人生,四岁时的成功是没有尿裤子;十二岁时的成功是有一帮好朋友;十八岁时的成功是有驾驶证;三十五岁时的成功是有个勤劳美丽的好妻子;五十岁时的成功是有钱;七十岁时的`成功是仍然有驾驶证;七十五岁时的成功是还有一帮朋友;八十五岁的成功是没有尿裤子。由此可以看出,三十五岁以下是“乐”,五十岁以上是“苦”。可惜“乐”比“苦”还容易实现,因为“乐”谋事在人,但“苦”却成事在天。
歌德说:“既然痛苦是快乐的源泉,那又何必为痛苦而悲伤呢?”苦与乐相生相克,没有苦就没有乐,没有乐也没有苦。学习起来吧!奋斗吧!“莫等闲,白了少年头,空悲切!”
苦与乐2
期末考试快到了,复习真苦啊!
考试前夕,大家都在紧张的复习着,我也不例外,每天认真的听老师讲课,做笔记,回家后又要写作业,作那一张张卷子,在资料里钻研。虽然我学习不好,但我相信一句话——一功夫不负有心人。
语文课上,李老师满怀期特的对我们说:希望这次期末考试可以发摆板致,考一个好的成绩。"老师的目光与语言中充满了期待和鼓励,于是,我暗下决心,一定要比上次考试有进步,不负老师的'期待。
学习是苦的,但仔细想想,你学了知识,丰富了自己,就是喜悦的。其实,学习是苦乐交织的。学习,让我们了解了更多,懂得更多,学习了新技能。凡是学习者,都可以感受其中的快乐。
俗话说"没有苦中苦,难得甜中甜”。学习中不吃苦,长大之后是甜不了的。对于学生来说,苦中有乐,乐中有苦,不被困难不神打倒。要信心百倍,持之以恒,为获得学习中的"甜上甜",就必须经过"苦中苦。"只有这样苦中寻乐,乐中求苦,才能在知识的海洋中乘风破浪。
其实,不只学习有双面性,其它的事物也有双面性。"比如成名”。你看电视上那些网红开天天玩,还能挣钱,但他们背后出的努力很多。他们没成名之前,比我们生活的还差,整天吃不饱,穿不暖,有时还没地方睡,只能做"漂泊人"。他们容易吗?不容易。
所以,学习也有两面性,"苦"与"乐”不是相互对立的。而是相与依存的,他们是一对好朋友。没有"苦",哪来"甜",没有甜”,怎么知道"苦"。
苦与乐3
就在刚开学的时候,妈妈给我报了一个跆拳道班,而从小就没吃过苦的我也,尝到了苦与乐的滋味
我的第一天训练开始了,刚到那就得到了一个小礼物,顿时让我对这里的好感又提升了不少,然后我便对这个新环境“侦查”了一遍后,发现这里有许多和我同龄的人,在墙边有许多专业道具,几分钟后教练来了,他先给我们一一点名,然后就叫我们做热身运动,热身运动后便给我们示范今天要学的横踢,看着教练的示范我心里想:切!太简单啦,好容易啊。可说起来容易做起来难,教练让我们自由练习,我如同一只骄傲的小公鸡,扬起头,抬起脚用力一踢,可另外一只脚却一滑,“砰”的一声摔倒在地下,引得哄堂大笑,我羞愧的很不得找个地缝钻进去,教练看着我的囧样,便让我扶在墙边练习。
没过多久我便学会了。可在那些已经学了很久的大哥哥大姐姐们面前我只是一个初出茅庐的小孩子,于是,我便下定决心一定不让他们瞧不起。时复一时,日复一日我终于已经是黄带了,望着大人们赞许的`目光和小弟弟们羡慕的眼神,我的心里像吃了蜜一样甜。
谁说苦与乐是相对的,如果先尝不到“苦”的滋味那也就不会珍惜得到的“乐”,正所谓:一分耕耘一分收获。我坚信:无论做什么都要坚持,就算先尝到苦也不要放弃,因为后面有甘甜的“乐”在等着你。
苦与乐4
三年级下册,放暑假的时候,妈妈带我去翠竹新村,去跟书法家刘爷爷学习钢笔字,为了准备比赛。
一开始,刘爷爷并没有急着教我练字,而是让我练习基本笔画:点,横,竖,撇,捺。写了一页又一页,每天都要练,整整练了一个多月,我都练得不耐烦了。心想:比赛的时候,又不比这个的,为什么要练这个。刘老师严肃地说:“连基本笔画非常重要。如果不练好它,怎么可能练好他呢?”我想了想,老师的话的确没错。于是,我就继续认认真真地练。很快,刘老师就教我练字了。刘老师让我照着颜真卿写的字贴上的字一笔一划地临摹。就这样,一个字一个字的'练,一练就练了三个多月。
在这段时间里,不管是刮风还是下雨,不管是寒冬还是酷暑,我都爱爸爸妈妈的陪同下,赶去学习。记得有一次,妈妈骑着电瓶车送我去练字。去的时候,晴空万里,太阳高高地挂在空中。没想到,我上完课下楼时,天竟然下起了倾盆大雨,雨“啪,啪,啪"地拍击着屋顶。我心急如焚,心想:如果雨一直下不停,我和妈妈怎么回家呢?哎,怎么办?怎么办?我着急的直跺脚。正在这时,妈妈急匆匆地跑来,把我一下子拉近了屋檐下,安慰我说:“远远,别急,快把雨衣穿上。”当我们到家时,裤子,鞋子都湿透了,头发也是湿漉漉的,手和脸冰凉冰凉的,动的我们直发抖。
苦与乐5
人生为什么这么苦?脑海里忽然不符逻辑的蹦出这个问题。对啊,人生为什么会这么苦呢?抱着迫切得到答案的心情,我问母亲:“妈妈,为什么人生有那么多的挫折?就不能一帆风顺的过吗?”
母亲听着,弯起了嘴角笑,说:“小傻瓜,人生如果只有顺利,而尝不到苦难的滋味的话,人们长时间的呆在顺境中,就会不思进取,安于现状,对时间的所有事物都会麻木不仁,甚至体验不到什么才是真正的快乐,只有在人生的道路上又苦与乐相伴相随,那么人生就会充实而精彩。”
听了母亲的话,我思忖了许久,我恍然大悟,如果人们只沉浸在顺境之中,时间一长,更体会不到人生的乐。
就如呆在浩瀚的大沙漠中的一群人马,因为缺水而急得焦头烂额时,在大家的团结努力下,发现一股清泉而喜出望外,开怀畅饮时,他们有没有想过,如果不是因为缺水的苦难,他们根本就体会不到经过苦难之后的那种快乐和水的重要。
人生,总是要经历过风雨之后才能见到绚烂夺目的彩虹。想想看,一个人从小到老,经历了人生中的酸甜苦辣,到了白发苍苍的时候,再回过头来自己走过的路是多么的漫长,人们就会很庆幸的觉得,在人生中有了失望、失败与苦难他们的人生才会如此的充实,故事是如此的.精彩。正是因为这些人生的苦与乐,他们才能感受到一生中那无与伦比的满足。
正如母亲说的那样,在人生的道路上又苦与乐相伴相随,那么人生就会充实而精彩。
是啊!人总要经历苦与乐,然而在体验过苦与难之后,上天就会为你洒下一道只属于你的鲜艳色彩。想到这里,我豁然开朗。
尽管人生道路上有太多的荆棘,我都会勇敢无畏,迎难而上,相信,天上有一道彩虹是为我而绽放的!
苦与乐6
每个人都有自己的烦恼,而烦恼过后却发现自己内心深处还有道不尽的快乐。
你瞧,烦恼来了,苦不堪言。我们学习小组里有两位“元老”,作业几乎是天天不写,作为组长的我任务艰巨,软硬兼施,想方设法,做思想工作,也不见成效,真是郁闷。
一次英语老师小测试,要求把写错的.题整理在错题本上,哪组交不齐,就集体挨罚。第二天早自习下课,我组同学基本上都交上了,只有那两位“元老”朝着我傻笑,他俩作业肯定是没写!这下我可如热锅上的蚂蚁着急了,立刻给他俩灌输心灵鸡汤:“趁下课,快补上吧?”好言相劝却换来冷若冰霜,他俩竟一言不发。一计不行再生一计!“你俩写不写,不写老师会找家长的!”我严厉地大声喝到,本以为会震慑住这两坏小子,结果人家不怕,还摆出一副满不在乎的样子“我才不怕呢!”,这该怎么向老师交差啊?此时我的心情怎一个“苦”字了得!
苦尽甘来,乐不可支。一天下课,这俩“元老”不约而同地来到我桌前笑着说:“组长,谢谢你!”我一下子愣住了,心里琢磨“这太阳从西边出来啦!这是怎么了!”“刚才班主任找我俩,夸奖我们进步很大……多亏了你呀!”我这才恍然大悟,听着暖心的感谢话,我心里高兴极了,脸上也绽开了一朵花!想想这一个月为了改变这俩“元老”,我费尽心思,打持久战!每天软磨硬泡地做思想工作,源源不断灌输心灵鸡汤,找其他同学帮忙,请教老师方法。功夫不负有心人,他俩现在彻底大变样,不仅按时完成各科作业,还成了“进步小明星”,看到他俩喜人的变化,我成功啦,成功的快乐妙不可言啊!
生活中,不能只有快乐,有时烦恼也会精彩你的人生!
苦与乐7
酸甜苦辣咸。人的一生经历过很多的酸,甜,苦,辣,咸。就像一首歌:不经历风雨,怎么见彩虹?我也经历了苦与乐,下面我给大家讲讲我学习抖空竹时的苦与乐吧!
每次到公园时都会看到一些人在抖空竹,空竹在那些人的控制下做出很多的高难度动作,很想学,这次学校报兴趣小组,正好有一个空竹组,这使我迫不及待的报了名,到了星期四下午,开始上兴趣小组了,我拿上空竹来到了后操场。上课了,老师先教了我们一些动作要领和技巧,我全神贯注的看着老师抖着空竹,老师先把空竹放在线上慢慢的右手向上一拉一拉的很有节奏不一会儿空竹就发出了声音,看着看着,我也迫不及待的尝试起来,我把空竹放在线上也学着老师的动作,右手向上拉,可是空竹却聚烈的摇摆,不一会儿就掉了下来。我心想:爱,原来真是看着容易做着难呀!于是,我便请教了一下常道康技巧,他告诉我说,抖空竹速度不能太快,要用力均匀,才可以。
于是,我又开始把空竹放在线上,并绕了一圈,用刚才常道康告诉我的方法,又抖了起来我终于能把空竹抖起来了,但还不是很熟这时虽然手经有了微微地疼痛,有些酸了,但是成功的'喜悦早已冲走了手微微地疼痛,也让我知道只有坚持和努力才可以成功。
在这1个多小时的时间里,我才不会抖,到会抖,这让我很受鼓舞,是我下定决心一定多加练习,争取把活轴的也学会。放学后我又拿起空竹,将其抖起来,慢慢的加快速度,再不知不觉中30分钟过去了,这是我的手已经红了,胳膊有些抬不起来了。但我都没有停下,经过练习,我终于能将空竹抖出声了。
这让我异常高兴,看着自己发红疼痛的双手这一刻,似感觉不到了疼痛,心里暖洋洋的。
这让我明白一个道理,只有坚持和努力才可以成功。
苦与乐8
大树想享受春天的丝丝暖意与滋润,必须先忍受冬天的无情鞭打;狮子渴望在森林里称王,一定要天天不断练习奔跑与矫健。兽亦如此,更何况人类呢?人们想获得一块甜品的条件是要饱尝一杯苦茶。
“吃得中苦,方为人上人。”这句话为何会流传到现在,是因为它具有深刻的道理。人们都想获得成功,摘取幸福的果实,然而想归想,现实归现实。要快乐伴随你,那么你就要付出一点代价,吃一点苦头。记得有一个大学生说过:“我并不是一个聪明的人,但我相信勤能补拙,只要你付出了,就一定会又收获。”是的,上帝是公平的,从来就没有什么东西是可以不劳而获的,快乐是要建立在痛苦之上的。成功之路总有挫折与苦难伴随。正如一杯咖啡,你只有品尝了它的苦味,悠悠的甘甜才会慢慢飘上来。
历览历史,每个人的快乐都经历过或多或少的磨练。越王曾经败在吴王的手中,他卧薪尝胆,受尽折磨,留下了“三千越甲可吞吴”的喜悦,梅兰芳为了让双目具有神采,无论日晒雨淋,还是风吹雨打都要练习定眼功,炯炯有神的眼睛使他流下幸福的.眼泪。爱因斯坦快乐是建立在重新谱写自己的理论书上。可以看出:任何的快乐是付出代价的,经过苦难后的欣喜。
虽然,有许多人懂得这个道理,但都痴痴地希望避开苦难去赢得快乐。有一则寓言:一个年轻人打开家门,见到一位美若天仙的姑娘站在面前,姑娘告诉他,她是快乐女神。年轻人连忙请她进来,女神进来了,后面却跟了个丑女。这个丑女是苦难女神,这时候女神告诉他,如果要她进来那么她的孪生妹妹也要跟着她,而青年人面对她们两个却犹豫了。青年的反应正是现实中许多人想法的缩影。他门逃避上天给予的磨练,却沉迷于幻想中的快乐去。虚假的快乐并不是真正的快乐。其实真的很苦吗?风霜之后,柿子变红,葡萄更甜,人生又何尝不是如此呢?人也是一样,必须经过挫折与风霜;因为,挫折与风霜正是老天在磨练我们,只要我们告诉自己通过这些最困难的考验,快乐就离我们不远了。
曾经一位哲人曾说过:“浪花,是因不断地冲击岩石,才会见其美丽;人生,若象平静无波的池水,将不会见其壮观。”我们生活中,经常是不尽人意,但也不会永远挫败;只要甘心地刻苦耐劳,有朝一日,必可尝到甜美享受!
苦与乐9
绿茶的味道很独特,初喝一口,苦涩。但细细品味,就能感受到其中的香茗。生活就如同一杯绿茶,在快乐中参杂着一些辛酸,在苦涩中夹杂着一缕甘甜。
小时候,总能看见大哥哥、大姐姐骑着自行车上学,在人群中穿梭自如,还时不时做一个帅气的漂移,时不时提起前把来行走,做很多高难度的'动作,可以看出他们技术很好。看着他们帅气的样子,我十分羡慕。所以从那一刻起,我决定要学骑自行车。
家里哥哥的自行车近几天不用,正好可以用来练习,可练习骑自行车谈何容易啊!我连推都不会,推着推着,自行车就跑了,要不就是摔倒了……
终于在我的辛苦练习下,会推了。我就学着骑,刚上去“得瑟”了没多久,就摔了个四脚朝天。不过坚强的我还好没有放弃,又骑了上去,可不幸院子里的一粒石子出现了,一个不小心又摔倒了。我默默地对自己说:“一定不能放弃,只许成功,不许失败。”于是又多了好几次。终于功夫不负有心人,我学会了。我激地呐喊:“耶耶!终于会了。”
我再也不羡慕那些大哥哥、大姐姐了。每天我骑着自行车和小区里的伙伴们一起比赛,真开心啊!
“吃的苦中苦,方为人上人。”这话说的真好啊!在尝试过多少次的失败的苦后,才能换来成功的乐!但正是这苦、这乐才使前进道路上的每一步变得坚定而有意义。
苦与乐10
说起我九岁的时候呀,一旦爸妈不在家,那我的目标就只有一个——书店。因为有一次我闲着没事干,便来到书店闲逛一通,无意中我发现了一块“新大陆” ——《笑猫日记》。莎士比亚说:“书是全世界的营养品。”于是,我便如饥似渴地在这里“啃”了两三个小时,才肯依依不舍地回家。为了看这些书,我既有苦, 也有乐。
“苦”
今天,本书虫又去书店啃书啦!我做贼似的`,探头探脑地往书店里一瞟,眼睛瞪成了两个大鸡蛋,嘴巴张成了“o”字形,下巴差点脱臼……我的天!书店里 人山人海,大人、小孩……哇!连书店里唯一的一张小破凳子都压在一位大叔的屁股下面了,真是水泄不通啊!不管了,我一咬牙,挤了进去。好不容易,我抢到了 一本书。便贪婪地读了起来。我每读一会儿,就忍不住要“啊——!”地尖叫一声,因为书店里人来人往,挤来挤去,小孩们的脚丫子不时会踩在我的脚上。这下可 好了,我的脚站着又酸又麻,加上被踩了,痛死了!我一瘸一拐跛子似地回到家,脱开袜子一看,几个脚趾又红又肿,像火山爆发似的,害我“狼嚎”了一阵子。读 书真苦!
“乐”
学生说:“书是不开口的老师。”读书也让我懂得了很多的道理:《笑猫日记——那个黑色的下午》让我懂得了:只要有真爱存在,天大的困难也可以解决; 《笑猫日记——球球老老鼠》又让我知道了:人不完全是好或是坏,坏人也会做好事……书,把我们带进了一个多姿多彩的世界,我非常快乐!
读书,既有苦,也有乐,但大多数时候,快乐大于苦闷。我愿意把读书当成一种乐趣,去享受它,去了解它。我爱读书!
苦与乐11
每当我拿起写字本,看着以前在写字班写的字,就笑了起来,这是收获的喜悦。只有我知道练习写字所经历的苦。
放暑假了,妈妈说我的错别字多,写字难看,让我去“琳琅教育”练习写字,我当时写出的字的确很难看,我也只能去练。
刚到写字班,我有点害怕,因为第一次上补习班,每个人都会有点忐忑。我找了一个空位,坐了下来,接着,更让我尴尬的是——班里就我一个年级最高的学生。但我又转念一想:艺不压身,学习与年龄无关!
在写字班上了几天,我感到写字班没有我想得那样不好,当时我把最高的水平发挥出来,在整个班我写的`字几乎每次都是最好的,这使我很高兴,便有了练习写字的信心和恒心。
在这个过程中,我写字也是很不容易的,学写字最需要写好的就是字的笔画,笔画必须规范,不然很难写出好字的,所以老师把一些常见的笔画写出来,让我们抄在本子上并把它给背下来,这些并不难,当我背会的时候就更加得心应手地练字了。
老师布置了一项作业,把我给难住了,给一个字换一个偏旁再组词,这些字都很难换偏旁,组词也很难,我写了半个小时左右,还有一个字我不会组词。我找了好久也不知道怎么组词,我用妈妈的手机找了一会才找到,这让我产生了放弃的念头。当我给老师看的时候,老师指指点点,指出了不少缺点,这更让我不想学了。学习写字到最后就非常难了,因为这次我写字没有以前认真了,态度也没有以前好了。
但我又看到了以前写的字,感觉真难看,就定下了决心,一定要把写字给练好。
终于,家长会到来了,我的作品上了班里的电脑,我也上了优秀榜。
参加这个写字班让我明白了——世上无难事,只怕有心人。
苦与乐12
世界,充满七彩阳光;人生,充满美好向往。在通往理想的攀登上,每一步都弹奏着苦与乐的乐章。
何谓“苦”?哭了,苦!何谓“乐”?笑了,乐!这就是人们眼中的苦与乐。一个叫塞翁的'老头丢了他家的马,一个叫孙膑的人被挖去了膝盖。大家看到这,以自己一贯的口吻同情地说:“真是命苦!”
塞翁家的马归来时带多了几匹马媳妇,孙膑当上了齐国军师。人们又以一贯羡慕而嫉妒的口吻说:“真是可喜可贺!”
之后呢,塞翁的儿子折断了大腿,孙膑带领的军队打了败仗。人们又说:“多可怜啊!”
……
但哭与笑一定是苦与乐吗?我们继续说《塞翁失马》的故事吧。塞翁失马,人们替他感到伤心,他却说:“这难道就不会变成好事吗?”不久后,他得马,人们祝贺他,他却说:“这难道就不会是坏事吗?”由于儿子爱骑马,却因此摔断了腿,人们又安慰他,他又认为这未必是件坏事。果然,胡人入侵边境,许多人都死于战斗中,他们一家仅仅因为瘸腿得以保全了性命。
就像一个人在沙漠中找到了金,他当然欣喜若狂,因为他能因此而成为一个富翁,这本是一件高兴的事,但此时的他,需要的只是一口水。沙漠里蝉喘雷干,还未见到日出,他已口干舌燥,奄奄一息了。这不又成了一出悲剧了吗?
“祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。”是苦是乐,其实取决于我们自己。
苦与乐13
骑自行车现在对我来说是小菜一碟,但是我想起当时学车子时的苦劲儿,又想起我现在骑自行车骑得那么熟练,心里还是蛮高兴的!
那是去年的`暑假。妈妈上班,就把我送到外婆家。正好我二姨不上班,也住在我外婆家。今年她教我骑自行车。哎!学个车子可真不容易,酸甜苦辣种种滋味可都尝多了。
先说苦!可别说,学自行车可真苦!我坐上自行车,二姨一只手帮我扶着车把,一只手扶着后坐位。我骑着车,二姨跑着。渐渐的,二姨觉得我掌握得不错,就不扶车把了,让我自己掌握。啊!没掌握好!骑电线杆子上去了。尽管二姨去扶我,可晚了一步。车,倒了!吃了一顿苦头。
再说说酸吧。哎呦,这练了一天也该回去了。回家以后,我妈回来了。我开始大喊:“妈妈!我怎么手脚都那么麻,胳膊腿都那么酸痛啊?”妈妈只是笑了笑,没说什么。我想:哼!太不了解我了。我全身都疼,也不管管我!气死我了,学个车子,什么没得好,还胳膊腿都那么酸痛。
辣味儿可真让我难受。我骑车,一不留神,摔倒了,把腿摔破了,火辣辣地疼,不好受。
甜,我最高兴了。二姨扶着我骑车,当她看见我骑熟练了,就松开手让我自己骑。当我得知我自己会骑车了,心里特别高兴,甜蜜蜜的。
就这样,我会骑了车子,心里别提有多高兴了!
苦与乐14
喜怒哀乐,是我们每个人所具备的情感,当我们成功时会快乐,当我们开心时会大笑,当我们帮助别人时心里会甜甜的。而当我们摔倒时则会哇哇大哭,遇到挫折时会沮丧,总之“苦”与“乐”随时伴随着我们,不离不弃。
我现在已经上了小学六年级了,马上就要迎来紧张的小升初了。爸爸妈妈全力帮助我准备小升初。给我报了好多课外班,回家后还要做很多题。因为我的课外知识积累很少,所以要更加努力。于是我的'苦日子就来了。每天不仅在学校学得头昏脑涨,回家后写完作业、吃完饭,还要继续做课外题。“牛吃草问题,”“裂项求和,”“百分数应用题”……这些题像蚂蚁一样密密麻麻在我的面前出现,真是看得我眼花缭乱。好不容易做完了。英语单词又接踵而至,每天反反复复的练习卷舌,一个读音念十多遍才可以读准,每天都觉得那些音标似乎长了脚,在我身边晃来晃去,似乎在嘲笑我掌握不了它们。真羡慕那些外国孩子,真希望以后汉语成为世界通用语言,我们再也不用学英语。
不过,一分耕耘,一分收获,没有风雨哪能见彩虹。
这样的“苦日子”过多了,我逐渐感受到了乐趣。一道道数学题在我认真思考后迎刃而解,在课外班上屡次获得老师的赞许。把难题踩在脚下的成功感让我感到兴奋,感到满足。这种成功感又会使我更加有动力地去思考下一道难题。英语对话在我一天天反复练习中也能够流利的脱口而出,并且参加了许多比赛,获得了许多大奖。甚至有一天,在马路上我还帮助了一位外国人指路,当他用蹩脚的汉语对我说“谢谢”的时候,我的自豪感油然而生。
学习就像一杯绿茶,苦涩中带着一丝甘甜,而甘甜中也带着苦涩。苦与乐,正是他们的结合,才使这个世界变得非常完美!
苦与乐15
人生漫漫,尚有几万个昼夜;人生苦短,唯有数十度春秋。在成长的路上,苦和乐,交织成了我们精彩的生活。
成长中的辛苦自然不言而喻。不必说生活中的烦恼,也不必说与同学间的小矛盾,单单是在中学的学业方面,就有无限辛苦。每天早上五点半起来背课文,紧接着便是一天紧张而繁忙的学习,晚上往往要等到十一点左右方能上床休息,其间的辛苦毋须多言。
抛开白天的努力,单是晚上的作业便要四个小时才得以完成,往往是作业堆积成山,课文背诵不完。好容易完成了作业,还要写周记、摘抄等额外作业。当然,这一切的努力都是为了我们能够拥有一个更美好的`未来,拥抱更灿烂的明天,但不管怎样,学习方面的苦是确实存在的。与之相比,其余的辛苦若如交友矛盾、书包超重等就显得微不足道了。
苦自然是我们最主观,最贴切的感受。但细细想来,成长中似乎也充满了美好。早晨醒来,清晨的第一缕阳光照射在我们的脸庞,“我比太阳起得早”的乐趣是其他人所感受不到的;作业虽然多,但午夜时分征服它们的喜悦也分外深刻……诸如此类的例子不胜枚举。生活中的趣事、紧张但富有意义的校园生活、妈妈的微笑、同学的友谊,都蕴含着无限乐趣。
成长,是一件苦乐交织的事,恰如一杯浓茶,浅尝觉苦,细品才甜。成长,是一个苦中作乐的过程。黎明起,午夜息,勤奋学,人不堪其苦,吾也不改其乐,苦中作乐哉,成长也!