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读《送东阳马生序》后感
读《送东阳马生序》后感1
读了这篇《送东阳马生序》古文,我感到有一种力量在把我的心卷起来,卷到这场戏中。读到“家贫,无从致书以观………天大寒,砚冰坚……弗之怠”,我感觉仿佛回到宋濂的那个时代里,想着他,没有办法看书,就向有书的人家借书,天气寒冷,砚台里的墨都冻成坚冰,可却不放松抄写,和现在的我比,我有参考书,不用抄,却没有好好利用。
读到“余立侍左右,援疑质理……或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至……。”想到了我们,我们不用像他那样,坐在教室里看着老师上课,他的处世比我们不好,却还费心思去请教老师,而我们呢,木若呆鸡似的坐着,心儿不知道往哪儿飞去了?
读到宋濂拜师的时候,我的眼前好像出现了一幅画,画上的宋濂,背着书箱,拖着鞋子,一步步的在深山巨谷中行走,路途遥远而险恶,他艰难的往前走,不理会“苦”,只想着心中的“师”,大雪深达数尺,脚上的皮肤冻裂了也不知道,可见他是那么的专注于“苦难”作斗争。当初我们上学的时候,什么困难也没有,轻松的一坐车,就到了我们想去的学校。
他一日只吃两顿,没有新鲜肥美的大鱼大肉,衣服也穿的不好,生活的比我们苦几万倍。我们天天都吃免费的'午餐,有免费的校服穿,还有零花钱能买好吃的,买闲书来看,这样的日子真是太幸福了。现在的条件这么好,我们难道不应该珍惜吗?我们难道不应该努力学习吗?……
磨难是一笔财富,它能锤炼一个人的意志,激发一个人的潜能。所以当磨难到来的时候,千万不要害怕,千万不要选择逃避,我们应该学会坦然面对,磨难不是我们想象中的那么可怕。
读《送东阳马生序》后感2
今晚心血来潮,拿来一本《古文鉴赏辞典》来读,偶然间再读《送东阳马生序》,颇有感慨。
这篇文章被选为初中课文,意在激励初中生勤奋苦学,不怕困难,迎难而上,克服困难,永不言弃。但我们大人在编书的时候却只想到怎么教育孩子,殊不知自己才是学习的对象,大人要在孩子面前作一个榜样,因为榜样的力量是无穷的。
少年时代的宋濂,家贫无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。他渴求知识的欲望驱动着他亲自抄录,亲自誊录,而且计算着日子,这需要付出都么艰辛的劳动和毅力呀!我又想起了另外一个人,写《五人墓碑记》的张溥,被称为“七录斋”先生,他读书有一个特点,每读一本书,必亲自抄一遍,抄完便焚烧掉,如是者六,一直到第七次才保存下来,所以称“七录斋”先生。古人读书态度之严谨,毅力之坚韧、勤奋之精神,令今人望尘莫及,自惭形秽。“书非借不能读也”在他们身上得到了很好的彰显和证明。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。冰雪飞舞的季节,宋濂从未放弃过抄录,手指都不能屈伸了,也不敢有任何懈怠,因为他要在规定时间内把书还上,他要取得借书人对他信任,俗语说“好借好还,再借不难”.我大学时代一位师兄,每到冬天,寒风彻骨,他在图书馆学习,无法抵御寒冷,便用抄书来驱赶寒冷,让自己置身事外,忘却寒冷,一遍又一遍的抄书,他最终以专业最高分考上了北大的硕士研究生。能吃苦方能成才,能吃苦命运才会青睐,能吃苦才能风雨之后见彩虹。
为了跟从老师学习,为了向德高望重、知识渊博的长者请教,他负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大学深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四肢僵劲不能动,用热水泡才慢慢恢复感觉。强烈的求知欲使他克服一切前进的障碍,不惜长途跋涉,不惜在列风中“风雪夜归”.可是现在的孩子,尊师重教成了他们嘲笑的话柄,在宽敞的教室里与天斗,与地斗,与老师斗,其乐无穷。他们放荡不羁,他们前卫开化,他们消极地消磨掉它们的大好青春。他们有何求知欲?应试的重压早把它们压得抬不起头来,他们的课桌成了书海,他们的背小小年纪已不再挺拔,他们十几岁的脸上写的却是几十岁的沧桑和无奈。他们有何快乐而言?他们有何主动可言?他们只好用放荡不羁来对抗无形的有形的压力,他们用游戏人生来挤兑青春,他们用网络游戏放松自己紧绷的灵魂,他们用早恋来填补自己空虚的精神,到头来,他们发现,他们越这样,他们越空虚,造成了整个一代人萎靡不振,浮躁狂暴,不负责任,任性而为。我们的未来在哪里?我们的目标在哪里?我们的社会向什么方向发展?祖国的未来谁来负责他们的成长?谁来负责承担人类繁衍的重任?
我想起了自己,想起了以前那个勤奋好学、艰苦奋斗的自己,觉得自己现在好失败。以前的我,没有钱买作业本,便正反两面用,用完了用皮。刚刚进入大学那年,我英语特别差,初中英语水平直接进的大学,而且还是三年没有再碰过,我听不懂老师讲的'任何一句话,老师讲一个笑话,全班同学哈哈笑,我很尴尬地附和一声,却到底不知道为何而笑,那时的我,为了赶上别的同学,每天早晨5点半起床学英语,差一点引起宿舍公愤,因为大家好不容易摆脱了中学时代上早读的厄运,终于在大学来临的时候可以睡个好觉了,我便轻手轻脚起床,拿着书便出发了。现在操场上来几圈晨跑,5点半的大学校园操场,还是一片沉寂,整个跑道都被掩盖在黑暗之中,黑暗好吞噬了一切,跑道旁的树在黑暗中婆娑摇曳,像鬼影一样,我就是在这样的背景下一个人绕操场跑步。那时不知道什么是黑暗,什么是恐惧,心里只有一个意念,我要锻炼身体,我要学好英语,我要赶上别人,因为我从来不比别人差。5点多的校园,没有灯光供应我学习,我便想尽一切办法,当时学校刚好在建房,于是我就借着建筑队刺眼的白光来学习英语,不时还有民工很好奇地盯着我这个“怪人”看,就那样,我坚持着,一个星期后,我从不会发音到准确独立地发音;一个月后,我能听懂老师讲的课了,任何一句话。那个时候,我是那么坚强,我都被我自己感动了,每每再回想起这段经历的时候,我都很感动,但同时也很惭愧。现在的我,不知道读书为何物,每天浪费着大好青春光阴,很多时间在电脑前游荡,在被窝里睡觉,时间就这样在指缝中溜走,一去不回。每每翻开一本书,读不上几十页,便让他溘然长睡,不再去打扰它,给它一个安静的休息空间。生活被无聊充满,被抱怨充满,被浪费充满,我横冲之闯,找不到生活的出口,好迷茫,好无奈。为自己的懒惰,为自己的肤浅,为自己的懈怠。
我相信有好多这样的人,他们用看电影代替了看书,他们用打扑克代替了下象棋。人们的夜生活极其丰富,深夜来临,城市就像一座皇宫一样,还是灯火辉煌,月亮羞涩地多了起来,在万家灯火面前,她自惭形秽,她暗淡无光,我好像已经很久没有看到过她了,星星也都隐藏起来了,小的时候看星星是我的一项爱好,可如今,这项爱好被城市无情地剥夺了,它们再也找不到存在的理由了。人们生活糜烂不堪,人们肆意地挥霍着自己的生命,觉得自己就是自己的上帝,任意而为,从不考虑后果。
古人对待学习如此,对待生命亦如此,穷则独善其身,达则兼济天下。不为一己而活,为天下苍生而活。我们对待学习的态度,也决定了我们对待生活的态度,我们不再严肃地对待生命中严肃的问题,我们含糊其辞,不知道自己到底要追求什么,自己的人生定位是什么。
好了,觉得自己今天心里很乱,写得很不着头绪,就这样吧,要不自己不能饶恕自己了。