我的老师作文

我的老师作文15篇[优秀]

　　在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的我的老师作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我的老师作文1

　　张老师25岁左右，中等身材。衣着大方，戴着一副金丝边的眼镜，脸上胖乎乎的有一双小小的眼睛，不过很有神，看上去充满智慧，又透出几分喜感。虽然貌不惊人，但第一次见面，她就给我留下了深刻的印象。

　　张老师是我们班的新班主任，也是我的语文老师。她的性格很温柔，从开学到现在应该有一个月了吧，可她从来都没有对我们发过火，他有时对我们很严厉，但她只是偶尔的。张老师她很负责任，每天谁没有上交作业老师都要执行惩罚的，同学们都很怕老师的惩罚。但还是害怕少一点，喜欢多一点的。

　　记得开学张老师给我们上的第一节课讲了“人”字，我以前认为“人”字没有什么特殊的。可是听了张老师的课，我才知道他的.意思，“人”字是由一撇一捺组成的，一撇长一那短。一撇代表着优点，一那代表着缺点。“人”字的意思就代表着我们的一生，有优点也有缺点不可能是十全十美的。但那一那如果消失了，也就是说人生没有了缺点，那一撇也就倒下了，这一生就彻底毁灭了，失败了。人就是有缺点也有优点，不可能是完美的，所以我们做人要脚踏实地，好好做人，别觉得自己什么都不会要觉得自己很多优点，努力向上好好学习！

　　我相信在张老师的指导下，同学们一定会奋发向上，到学期末的时候一定可以拿一个自己满意的成绩，她的教会，她的容貌深深地印在我的脑海里，让我永生难忘！

我的老师作文2

　　“哈哈哈哈。”每次上作文课同学们总能笑的特开心，像发疯了一样，那可都是因为陈老师的幽默。

　　陈老师的头发很少，有一些调皮的同学经常以此来笑话他，记得那一次一位同学大着胆子对陈老师鬼叫到：“陈老师，你的'头发为什么那么少啊？”陈老师笑了一下，一手摸着自己那稀少的头发，一只脚向旁边一支，眯起了眼睛，得意的说：“热闹的街道不长草，聪明的脑袋不长毛。”我们先是愣了一下，然后集体哄堂大笑，有的同学一边笑着，一边捂着肚子，有的笑的都滑到桌子底下去了……为此，陈老师还编了一首诗，详情如下：

　　陈老师一到，

　　理发师傅哈哈笑，

　　只需三刮两绕，

　　照样赚钞票。

　　陈老师一到，

　　电工师傅吓一跳，

　　好一个大灯泡，

　　需要多少电来耗？

　　还有一次，下课时两个男生像老鼠一样上钻下跳，弄的整栋楼似乎都抖了起来，同学们以为地震了，一个个都跑出了教室，从窗户里齐刷刷的伸出一排脑袋，望着他们。陈老师也感受到了震动，从窗户里探出头来，瞧瞧他们，随即抬起了手，放在嘴前做成筒状，然后又对着那两个男生喊到：“你们是哪家拆迁公司的？要把金子塔拆了吗？”“噗嗤”大家一起笑了起来，我笑的肚子都疼了，眼角跳跃着俏皮的泪花，整个人都没力气了。两个男生低着头，红着脸，从楼上走了下来，又走进了教室，回到了自己的位置上。

　　这就是我们的陈老师，一个幽默风趣的好老师，一个让人高兴的幽默天神。“哈哈哈……”的笑声永远回荡在耳边。

我的老师作文3

　　每个人都有印象深刻的老师，而我印象中最深刻的老师是我的数学老师——童老师。

　　她瘦瘦的，珍珠般的眼睛前有一副蓝色边框的眼镜。她温柔体贴、学识渊博，我们都非常喜欢她。

　　在我一年级开学时，童老师热情的欢迎我们，童老师说：“他会陪伴我们的童年。”我第一次接触到童老师，我就觉得温暖。

　　有一天上数学课时，我突然得了肠胃炎，童老师关切地问我：“俐歌，你的脸色好像不太对，你怎么了？是不是哪里不舒服？要不我带你去医务室看一下？”“可以，谢谢童老师。”我感激地说。童老师带我去了医务室，医生说：“这位同学得了肠胃炎，需要让父母带回家去医院开药。”童老师赶紧给我的妈妈打电话，妈妈一会儿就到了学校，我上了车说：“谢谢你，童老师。”一路上我脑袋里都浮现着童老师那心疼、焦急的面庞，我能感受到她是真的为我担心，像一位母亲担心着自己的`孩子。

　　叮铃铃，叮铃铃……上课了，童老师满面桃花地走进教室……讲了一大堆，接着让我们做题，我有一道题不太不会，童老师过来帮助我，把知识点单独给我讲了一遍，她的话语就像春雨浸入了我的心田。我非常喜欢童老师，她就像一位天使激励着我，鼓励着大家。

　　我非常喜欢童老师，是您耐心的教我们，是您在我有困难的时候、在大家有困难的时候帮助我们，是您用温暖的心，温暖着大家。谢谢您，童老师！

我的老师作文4

　　我最喜欢的就是我的语文老师——沈老师。

　　沈老师很活泼开朗，说话也十分俏皮。她就像一缕明媚的阳光，温柔可爱，更像那四叶草般生机勃勃，惹人喜爱。每天早晨，沈老师一进教室，我总是下意识地抬头看看她的新装束。

　　有一次，沈老师穿着一袭红色连衣裙，脚踏着红色高跟鞋走进了教室。那袅袅婷婷的身影让我看得入了迷，直到课代表把教尺重重一拍，我才被惊醒。细细观察就会发现那红色连衣裙娇艳浓郁的色彩把老师称得愈加亮丽夺目。裙角随着风儿摇曳，乍一看就好像一朵鲜嫩欲滴的鲜花。

　　老师不仅漂亮，而其极富有童心。

　　几乎每节体锻课，沈老师总会与几位羽毛球打得很好的同学一起玩耍。她们的对战总是十分激烈精彩。沈老师打球的姿势很漂亮，动作流畅优美，令人赏心悦目。老师笑靥如花，多像重返童年的孩子。瞧她一个箭步，敏捷地接住球，然后轻轻地将球一垫，那雪白的.羽毛球如同一只白鸽在天空中划过一条弧线。这个时候，老师对我们更加亲近，与我们欢笑嬉戏，就如朋友一样。

　　我喜欢我的老师，她总是笑盈盈的，很漂亮很可亲。所以我会好好学习，不让她发火，因为生气会让人衰老，而我希望我的老师永葆青春。

我的老师作文5

　　从幼儿园到现在教过我的老师有很多很多，大多数我已记不清他们的样子，而有一位却让我印象深刻，他就是张老师。

　　张老师是我们班的数学老师，他身体强壮，有一头乌黑发亮的头发，浓浓的眉毛下，有一双炯炯有神的眼睛，笔直的鼻子下有一张能说会道的嘴巴。尽管张老师在学校里对纪律要求很严格，但他很关心我们，和我们班的大多数学生建立了友谊，张老师是一个对学习要求很严格的人。

　　记得有一次星期二我的月考成绩下来了，我对我的考试成绩很不满意，我本以为会考个95分的，结果只考了八十分，比我想象的差的太远了，而我的同桌竟然考了97分，比我想的高出很多，看着我手中的试卷，我恨不得把我手中的试卷撕了，然后大哭一场。我还没哭出声时，我周围的`同学就都看着我，我忍住不哭，埋下了头，可老师讲的内容我一句也没听进去。放学后同学们都走了，只有我还在教室里，我一下就在座位上大哭起来。突然我的背后有一只手抚摸着我的头，我抬头一看，原来是张老师，他就问我：“你为什么哭啊？”我就说：“因为我觉得我的考试成绩太差了我……我……”“我知道了，你把卷子拿出来，有什么问题，我来给你解答。”张老师温柔地说。于是我把已经被自已揉得皱巴巴的卷子给了张老师，张老师把卷子抹平，认真地给我讲卷子。呀，原来是我太粗心了！

　　张老师谢谢您对我的耐心，张老师我爱您！因为是您的培育让我开了窍，最后我以我最真诚的心跟您说声：“张老师，谢谢您！”

我的老师作文6

　　星期六，我像往常一样去上课。

　　咦，怎么来了一个外国老师教我们！他，个子很高，一头褐色的头发，脸颊红红的，一双蓝色的眼睛又圆又大。这是我第一次听外国老师讲课，非常好奇又有点害怕。

　　上课铃想了，外国老师首先在黑板上写了一大堆英文字母，接着又对我们叽里咕噜地说了一大堆英语。

　　我们既看不懂也听不懂，二十几双黑眼睛一起盯着老师那双蓝眼睛。老师转过身，在黑板上写下四个中文字。同学们大声朗读起来：“日月老布！“老师瞪大眼睛，怪怪的看着我们，用不熟练的中国话说：“我叫明老布。“

　　一个胖胖的男生勇敢的站起来说；“老师，你写错了，日和月应该靠紧点。“老师笑了笑，脸颊更红了，他拿起黑板擦把“日月“擦掉改成明。

　　开始讲课了，明老布老师带着我们先读生词，在读课文。他还告诉每个生词是怎么组成的，我们很快就熟悉了，早把害怕丢到了脑后。

　　最后，明老布老师提问每个同学。对回答正确的，明老布老师说声：“很好！“对回答错的`，明老布老师一遍又一遍地纠正。对不认真乱说话的同学，明老布老师把食指放在嘴前一次又一次的“嘘———“可是，有的同学照讲不误，明老布老师发火了，他眼睛瞪的大大的，两道眉毛竖了起来，一言不发地站到说话最凶的同学面前，那个同学这才安静下来。

　　原来，外国老师虽然更我们中国老师长的不一样，但都要求学生认真听讲呀。

我的老师作文7

　　我的拉丁舞老师是一位90后的年轻女老师，她长得十分漂亮，大大的眼睛，柳叶眉，樱桃嘴，修长的身材。让我记忆最深刻的是她上课的风趣幽默和“懒”。

　　很多人可能以为拉丁舞课很枯燥，不就是摆几个动作，再跟着音乐跳一遍就好了？不不不，我的拉丁课可不是这个样子的，因为我们有一个风趣幽默的拉丁舞老师。当她发现有人手伸得不够长时，就会一本正经地说：“嘿，把手伸长一点儿，你的'面前有一盘刚出锅的香喷喷的小龙虾，把手伸长点，你才抓得住它。”她的话音刚落，“哈哈哈……”的笑声就此起彼伏了。在老师风趣诙谐的引导之下，我们渐渐爱上了拉丁舞，并在不知不觉中掌握了许多技巧。

　　说她懒吧，的确如此。每次上课，她只上半节课，剩下的时间就让同学们上课。徒弟教徒弟，效果自然不好，笑话百出的情况常有发生。那一次，她请我当老师，我有些慌乱，不是跳错了舞步就是忘记了手打拍子。一节课后，我累得满头大汗了，她则笑眯眯地递给我一杯水，连连夸奖道：“不错，不错，要是下次再给你找两个助教，一个打拍子，一个跳舞步就更完美了。”

　　她姓沈，名佳雯。我专门在字典上找了一下，发现“佳”的意思有许多，其中一种是“美好”，这个和沈老师再般配不过了，因为在她身上，我感受到了真正的美与好。

我的老师作文8

　　“啪啪……”咋回事啊？外面怎么那么同学在围观？我定睛一看，原来是商老师在踢毽子。

　　商老师是一位中年的男老师，教我们体育。商老师中等身材，长了一张“国”字脸，浓浓的眉毛仿佛毛笔字的“一”。两个“一”下面是一双炯炯有神的眼睛。

　　商老师的拿手绝活儿是踢毽子。他先是用右脚踢，突然他用力过大，毽子飞了出去，眼见就要落到地上了，说时迟那时快，商老师急忙用脚尖回勾了一下，毽子又乖乖回到了他的控制范围内。好险！如果毽子飞得太高，脚够不着，商老师就会用胸部顶一下，让球自由落体，然后再补上一脚。真牛！

　　除此之外，商老师对玩魔方也很擅长。有一次，商老师和我们群的另一位老师比赛还原魔方，结果商老师大获全胜。只见商老师的十根手指好像在魔方上跑圈一样转个不停。魔方在商老师手里就像风车一样疯狂地转动着。当商老师率先按下比赛结束的按钮时，所有的人都被惊掉了下巴。不到20秒啊！我当时都在怀疑他是不是偷看并且记住了某人打乱魔方的顺序。他玩儿九宫格魔方的时候，玩的很好。他玩其他魔方的时候玩的.更好。斜面魔方﹑方块不同大小的魔方、三角形魔方…仿佛所有的魔方到了他手里。都乖乖听话。

　　我觉得商老师在体育界里，不亚于一个职业运动员——踢毽子，玩魔方，跳皮筋儿，无所不能。真希望我也能成为像他一样多才多艺的人。

我的老师作文9

　　我们作文班里有一位大人物，就是袁老师。因为她一个人教我们全班的人写作文，很厉害。袁老师就像火车头，带着我们很多节车厢在知识里遨游。

　　袁老师头发前面的刘海向下垂，短短的头发特别有个性，头发后面还扎了一个马尾辫。袁老师的眉毛很浓，眉毛还躲在了刘海的里面，但风轻轻一吹，眉毛就又露出来了。袁老师的眼睛又黑又亮，像一颗黑宝石，鼻梁上架着一副眼镜，鼻子都被压塌了。袁老师的嘴巴很小，但是里面的牙齿挺大的，牙齿和雪花一样白。她的.耳朵很像数字“3”。

　　我们变成了小记者，问了老师很多问题，可袁老师的回答只有四个字“不告诉你！”真的好气啊，也好郁闷，为什么老师会有这么多秘密呢！

　　但是，后来老师告诉我们她有三大绝招。一是“馒头拳”，二是“吃萝卜干”，三是请你“吃冰棍”。三招里面最厉害的就是“吃萝卜干”，老师发现有不听话的同学，就会用手把他的耳朵拧成红彤彤的萝卜干。

　　瞧，这就是我们班的大人物——袁老师。

我的老师作文10

　　为了我们，老师默默奉献着自己的青春年华，直到头上出现了银丝。是老师用银丝换取了我们的博学，是老师用银丝换取了我们的懂事，是老师的银丝伴随着我们的成长，一年又一年，一根又一根。

　　老师是智慧之神的化身，用自己全部的热情，把智慧一点一滴灌输到我们的脑海中。让我们一生受用的'大道理，一位值得我们学习的伟人，英雄。

　　老师的手不是纤纤玉手，那样光滑，那样修长。老师的手是粗糙的，那是长年累月批改作业，用粉笔写字所造成的茧子。老师手上经常是白白的一片。老师正是用它让我们了解更多的新知，用它让我们。

　　老师就像园丁，每天帮我们浇水，施肥，捉虫。灌输知识，改正错误。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句话用来形容老师是多么的恰当。是啊，老师就像那春蚕，每天都不放弃，艰持不懈，对事业，对学生，兢兢业业，直到付出自己全部青春才渐渐停止。老师就像那红烛，燃烧自己，照亮别人。燃烧的是岁月，照亮的是别人，为人师表对待学生是那种真诚、宽容。

　　岁月不饶人，老师，老师，也是会老的。这时的他们心里就会有点高兴，高兴自己这么多年劳动的成果，一棵棵幼苗已经长成参天大树。老师不求回报，只希望自己的学生能展翅高飞，成为国家的栋梁之材。

　　请永远记住，日后学有所成，千万别忘了在9月10日这个伟大的节日里，对恩师说一声，您辛苦了，感谢您——老师！

我的老师作文11

　　我们的班主任张老师，是我们的语文老师。她个子不高，瘦瘦的，是我们大家都尊敬的好老师。

　　其实，我原来很恨张老师，因为我太贪玩，学习成绩不是很好，作业也经常偷工减料，有事干脆就不做了，结果学习成绩越来越差。张老师非常着急，经常与我妈妈联系，她们有时候打电话交流我的学习情况，有时候在网上互相留言沟通。每天晚上，妈妈一开电脑，就有张老师的留言，这样，我在学校的一举一动、当天作业的.内容等等，妈妈都知道了。于是，不管是在家里，还是在学校里，我都在她们的严格监督之下，想有一点偷懒也不可能了，我只有踏踏实实的好好学习了。这时候，我心里非常怨恨张老师，觉得是她剥夺了我的自由，但是也没有办法。我也明白，作为学生，不学习是不行的，就是有时候管不住自己，在老师的监督下，我贪玩的习性也一点点的改变了。

　　这样的学习生活过了一段时间后，我的学习成绩一点一点的提高了。当我的考试成绩进入优秀的行列时，同学们向我投来了赞许的目光，张老师也露出了满意的笑容，及时的表扬我、鼓励我，爸爸妈妈也都很开心。

　　这个时候，我是多么的快乐啊!这时候，我才明白，张老师所做的一切，都是为了让我进步，让我成长啊!原来对张老师的怨恨，都烟消云散了。

我的老师作文12

　　宋老师是我们的英语老师，她虽不高，但气场够高，坚定锐利的眼睛，再戴上眼镜，就更加犀利了。但又因她那白净的脸庞，柔和的面部曲线，显得有几分温和了。

　　宋老师的课堂上井然有序，即使有几个调皮捣乱的学生，宋老师的一个眼神，一句提醒的话，立刻能上整个教室安静下来。

　　某一天的作业是在作业本上抄写句子，家长听读签字。第二天作业发下来了，A同学发现自己的作业竟然不合格，她纳闷啊，句子吵了，单词写了，家长也签字了，怎么会不合格呢？但仔细一看，恍然大悟，原来家长签字只写了“已听英语10分钟”漏掉了“读”字。宋老师要求就是这么严格，观察就是这么仔细，背诵课文时，但凡有一个单词错误，也算是不合格。

　　有一次，宋老师让我到她办公室，我忐忑不安的来到她面前。她指着我的错题本说：“你觉得用这么厚的本子记录方便吗？错题本的.目的是为了常翻常看，经常带在身边，还是轻便的薄一点的本子为好，没有批评你的意思，只是建议”。一边说话，宋老师一边又批改了我错题本上的书写错误。我心里的疑惑消失了，当天就换了一个薄本子。宋老师课上课下就是这样的细致入微，能跟着宋老师学习英语是一个幸运，我愿意也必须学好英语。

我的老师作文13

　　我的体育老师是徐老师，很黑很黑，还喜欢穿一身黑衣服，我想，如果他往黑板前一站，就和黑板融为一体了啊。

　　徐老师“小气”可不是我总结的哦！是我们的语文老师评价的。因为有一次，区里的老师要给我们体育考试，为了有个好的成绩，徐老师征用了我们所有的课余时间来练习，可他觉得还不够，于是他笑嘻嘻地和我们的陆老师说：“陆老师，能不能借几个课时给我呢？以后你需要我就还给你。”陆老师爽快地答应了。体侧结束了，陆老师准备去要“债”了。“徐老师，能不能把你占用的课时还给我呀？我们要期末考了”。徐老师抓了抓头皮，抿了抿嘴，一脸为难地说：“这个嘛......一节课还是可以的，太多就不行了。”最后，徐老师还是没有把课还给陆老师，他是不是很“小气”啊！

　　还有一件事，给我印象很深刻。疫情在家期间，徐老师让我们天天在家发视频打卡，每天早上他把要求发在钉钉里，还录制了教学视频，他在家对着镜头一丝不苟地完成所有的动作示范。偶尔几次我忘记时间，很晚才交作业，可是不管哪个时间交作业，徐老师总能第一时间给我们点评，给我们鼓励和加油，我想了想，全班同学的'视频他都要仔细观看，需要点评，那每天得花多少时间啊！常常工作到那么晚，徐老师真是太敬业了啊！

　　这就是我的体育老师又“小气”又敬业的体育老师，你喜欢他吗？

我的老师作文14

　　老师，就像一盏盏蜡烛灯，在黑暗里为我们指引方向。我们的吴老师就是这样，燃烧了自己，照亮了别人。

　　吴老师身高1。6米左右，长着一张瓜子脸，一副深红色的眼镜框后面，有一双炯炯有神的眼睛，一张不大不小的嘴，总是源源不断地吐出无穷无尽的知识。吴老师喜欢看书，一有空就会拿出书来看，因此，我们送她一个雅号“吴”所不知。

　　吴老师的.眼睛具有一种神奇的魔力。记得读一年级的时候，我很胆小，有一天上语文课，吴老师提出了一个问题，让同学们回答，没想到，吴老师居然叫了默默无闻的我！我缓缓地站了起来，我知道答案，但我就是没有勇气说出来。这时，我发现吴老师注视着我的眼神，好像在说：“不用怕，勇敢说出来，即使答错了也没关系！”我得到了这无形的鼓励，鼓起勇气大声地把答案说了出来。“这位同学说得很好，我们是不是该给她点掌声？”吴老师说完，带头鼓起掌来，第一次得到了这样的掌声，我十分激动。以后我每次回答问题时，都会记起吴老师鼓励的眼神。

　　吴老师也很幽默。一次，有一位同学上课不但不专心听课，还发出“嗤—嗤”的怪声，吴老师环顾四周，然后幽默地说：“哎呀，我们教室里哪儿发生煤气泄漏了。”大家哄堂大笑，那位发出怪声的同学也不好意思地低下了头。

　　吴老师还是一本百宝书。我们有什么不懂的只要提出来，吴老师准能给出精彩的解释。她的课堂，我们总是听得津津有味。

我的老师作文15

　　我们的“老班”——？老师，先不说听她的课，单是看她的相貌，就足以让你喜欢上她：大大的眼睛，小巧的嘴巴，虽然架上了一副黑边眼镜，但倒多了几分恬静。

　　她讲的课不像小学老师那样枯燥无味，相反，她能把课上的趣味横生。一节45分钟的课竟能被她利用的恰到好处，足以看出她在备课上是多么用心。在课堂上，她一会走到教室这边，一会走到教室那边，她吸引着我们的目光，把握住我们充满求知欲的心。她上课有一个特点，其他老师在讲到重点时，声音都会放的很大，而她恰恰相反，讲到重点时，她会压低声音，让声音变小，我们也不得不屏息凝神的认真听。记得有一次，她刚讲到重点时，窗外传来一声清脆的鸟鸣声，把我的目光和专注都吸引了过去，这时她走到我身边，让我把刚才她“声音小下去”的那部分重述一遍，我顿时羞得满面通红，无地自容，但也很快记住了这节课的重点。

　　她在课间的时候，会像我们的知心大姐姐一样，与我们一起开心的笑，密切的交谈，在不知不觉中，我们的心在慢慢的贴近，我们更加喜欢她了。

　　良师会像一盏明亮的灯照亮你前行的道路，会像一杯甘甜的泉水滋润你干枯的`心田，会像一棵茂密的大树洒下你久待的阴凉。

　　老师，您是我们求学道路上的阳光，是我们成长过程中的雨露。是您的精心无私培育，才使得我们能够拥有一双色彩斑斓的翅膀，让我们飞的更高，更远……