写老鹰作文

写老鹰作文

　　在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的写老鹰作文，希望对大家有所帮助。

写老鹰作文1

　　叮铃铃”，下课铃响了，同学们像快乐的小鸟一样飞出教室。操场上，同学们有的跳绳、有的踢毽子、还有的玩捉迷藏……刚才还冷冷清清的校园一下子热闹起来了。我和几个好朋友玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。

　　游戏开始前，我们先分配好角色。孙雨恬当“老鹰”，曹天瑜当“母鸡”，我和其他小朋友当“小鸡”。游戏开始了，“母鸡”张开双翅紧紧护住“小鸡”，“小鸡”一个拉着一个的.衣服，躲在妈妈的身后。“老鹰”开始进攻了！只见“母鸡”一会儿左一会儿右，后面的“小鸡”也跟着“母鸡”一会儿左一会儿右。有几只调皮的“小鸡”还朝着“老鹰”做鬼脸呢！“老鹰”被激怒了，它张开爪子朝“小鸡”扑去。幸亏“母鸡”早有防备，她领着“小鸡”往墙边一躲，“老鹰”扑了个空。这下“老鹰”更愤怒了，它绕过“母鸡”，直接扑向“小鸡”，“小鸡”吓得四处乱窜。眼看老鹰就要向我扑过来了，我吓得撒腿就跑。就在我快要被“老鹰”抓到时，上课铃声响起来了，游戏结束了，我也松了口气。

　　课间和好朋友一起玩游戏真开心呀！

写老鹰作文2

　　一天清早，风儿轻轻的吹着，太阳慢慢爬上东山。小草和小花都醒了。小鸟跑出鸟窝在空中自由飞翔。鸡妈妈带着宝贝小鸡出来玩耍、捉虫。小鸡有的伸伸腿，弯弯腰做着体操，有的在那儿追追赶赶，还有的'在抢虫子吃呢！它们玩得多开心啦！

　　这时，一只老鹰从空中飞着找着食物，突然，老鹰看见胖乎乎的小鸡，口里直流口水。它想：我三天三夜没吃东西，正好我来吃掉小鸡们，让我大吃一顿早饭。老鹰爪子向前冲，从半空中扑下来，只见它翅膀有力的扑向小鸡们，尖爪对准小鸡。目光烘烘有神，两只爪子像尖刀，嘴张得大大的。恨不得马上吃掉小鸡们。小鸡们看见天上有一只老鹰，吓得两腿发软跑也跑不动，叽叽喳喳的叫，好象在说：“妈妈快来这儿有一只大坏蛋老鹰它要吃我，我好怕。”

　　鸡妈妈正在草原上捉虫，听见小鸡的呼救声，想：不好我的孩子一定又遇见老鹰了。鸡妈妈急忙向老鹰跑去用又尖又硬的嘴啄了一下老鹰的屁股，老鹰疼得哇哇大叫。老鹰说：“我再不跑那我这条老命就保不住了。”叹了口气灰溜溜逃走了。小鸡们一下子跳到鸡妈妈的怀里，小鸡们和鸡妈妈都笑了。勇敢的鸡妈妈就这样胜利了。

　　老鹰逃走了，鸡妈妈带着小鸡们又在草原上玩耍、捉虫，草原平静了。从此老鹰在也没有来了。

　　它们过上幸福美满的生活！

写老鹰作文3

　　老鹰捉小鸡，这个游戏大家都很熟悉，也都玩过。今天，我要来讲一下，这个游戏是我们和老师一起玩的。

　　那天，刚好是一节体育课。老师说：“我们今天来玩一个大家都熟悉的游戏，老鹰捉小鸡，我来当鸡妈妈，你们选一只老鹰。”话音刚落，大家就议论开了，谁来当老鹰呢？大家都推来让去的，都不愿意当老鹰，也许大家都明白这个鸡妈妈太厉害了，想要抓住小鸡哪是件谈何容易的事情呢？后来，老师随手点了一只老鹰，我们的游戏才能继续下去。游戏开始了，老鹰开始左跑又右跑，母鸡为了保护我们，也跟着跑了起来，后面的小鸡跟不上节奏，就散开了，老鹰见状，忙跑过去，母鸡看到了，连忙挡住老鹰的去路，后面的小鸡趁机又躲在鸡妈妈的怀里，安全了。老鹰只好从侧面进攻，母鸡也不甘示弱，总是想方设法的保护好自己的小鸡。就这样，跑来跑去的`，也没有抓住小鸡。后面的小鸡都跑得累死了，就松懈下来了。这下可好了，被老鹰逮住了。可怜的小鸡被那只狡猾的老鹰给抓住了，鸡妈妈也没有办法，小鸡太多了，她也顾不过来了。

　　我们就这样玩了一节课，这可是一堂有意思的课、

写老鹰作文4

　　一天上午天气格外晴朗，暖洋洋的太阳照在身上舒服极了！在这阳光明媚的天气里老师带着我们来到幼儿园的操场上。“老师带着我们到操场上干什么呢？”我想。过了一会老师说：“我们玩老鹰捉小鸡的'游戏。”老鹰捉小鸡这个游戏我早就想玩了。

　　大家让冯帆当老鹰，他可是我们班上跑步高手之一。让田黎明当鸡妈妈。他呀！可是我们班上最胖的了，然后，游戏就开始了。冯帆围着我们走了三圈后就开始捉了，第一个捉到的是舒畅，接下来老鹰故意把鞋带解开，说：“我的鞋带开了先系一下。”他说着说着就向我们扑了过来，这只老鹰真狡猾害得鸡妈妈左跑跑右跑跑，累得气喘嘘嘘还丢了几只小鸡，我也是其中的一只。

　　第二局开始了，大家让我当老鹰，冯帆当鸡妈妈。我围着大家跑了三圈后就开始捉了，我学者冯帆也故意把鞋带解开，看了大家一眼，“咦，”大家为什么都看着我？嘿！我明白了这一招只能用一次不能用第二次。我连忙一跳，“不好。”虽然，我捉到了一只小鸡可是鞋子掉了，还摔了一跤，大家一看哈哈大笑起来。我急忙站起来穿上鞋子又扑了上去，鸡群一躲我又摔了一跤正在这时放学的铃声响了，我们的游戏也结束了。

　　这个游戏真好玩，至今我还记得这个游戏。

写老鹰作文5

　　今天中午休息时，老师带我们到运动场上玩老鹰捉小鸡的游戏。

　　游戏开始前，要选一只鸡妈妈。当好鸡妈妈可不容易，要身材高大，手臂要长，这样才能保护好小鸡。选谁好呢？同学们齐声喊：“陈老师来当鸡妈妈！”

　　还要选一只老鹰，同学们争先恐后地举起了手，“我！”“我！”“我！”……，老师见我的`手举得最高，就点了我当老鹰。“终于可以当一次老鹰了”我乐得眉开眼笑。

　　我赶紧准备好，先张开双臂，装扮出一副凶猛的样子。游戏开始了，我左扑右扑，老师就左闪右挡，“小鸡”们一只紧挨着一只，躲在“鸡妈妈”的身后，谁都没有掉队。我不停地扑来扑去，可是每次都被“鸡妈妈”挡住了，弄得我连一只“小鸡”都没捉到。没办法，我只好选择退场，换别的同学当老鹰。

　　这次，老师让我们班最高大的男生王晨宇当老鹰。一开始，“老鹰”还是没占到一点便宜，每次出击都让“鸡妈妈”给挡了回去。只见他灵机一动，突然蹲下来，“鸡妈妈”见“老鹰”蹲下，自己也蹲下来。说时迟、那时快，“老鹰”趁“鸡妈妈”不注意，突然绕到后面，抓到一只“小鸡”。

　　同学们大声地笑着、叫着……，运动场上成了一片欢乐的海洋。

写老鹰作文6

　　耶！耶！我们的教室里传出了一片又一片的欢呼声。这是为什么呢？原来，赵老师要带我们去体育馆玩“老鹰捉小鸡”。我们开心又兴奋，迫不及待地走向体育馆。

　　赵老师先安排好第一组的“母鸡”是倪纳轩，“老鹰”是程涵睿，“小鸡”是朱李钰、我等等。第二组的“老鹰”是包涵，“母鸡”是陈昱翰，“小鸡”是陶晶丹等人。

　　游戏开始了，先说第二组吧！“母鸡”死死地盯住了“老鹰”。突然，“老鹰”一个俯冲下来，绕了一个圈，一下子又绕回去了。其中一个“小鸡”被甩出了“鸡群”，重重地跌在“鸡群”外。狡猾的“老鹰”趁这个大好的机会猛地抓住了“小鸡”。到了最后，只有“两只小鸡”坚持下来。

　　现在我再来说第一组。游戏就在这时拉开了序幕。我就在这时惊恐地躲避着。可我的`结果是什么？就是欲速则不达。我在后面只折腾了一会儿，就被“老鹰”给捉了。我一旁静静的观看。最出乎我意料之外的是，坚持到最后的居然是朱李钰！我吃了一惊，目瞪口呆。我原来是这么想的：“朱李钰可以说是这一批里最弱小的，肯定坚持不了多久的。”但是，我完全猜错了，她是坚持到最后的！

　　当赵老师高声喊：“集合！”时，我们恋恋不舍地结束了游戏，也依依不舍地离开了体育馆。但我还是很快乐，因为我度过了一个开心的体锻课。

写老鹰作文7

　　在鸟的世界里，有一种鸟叫老鹰，它是空中的霸主，鸟中的第一。

　　碧空下的老鹰，展开巨大的翅膀，搏击长空，升高，升高，在升高之所以有这样的本领，与它成长过程是分不开的。

　　老鹰刚出生几天后，就要学会飞翔。这个时候，鹰妈妈就会把小鹰带到悬崖边，把小鹰推下悬崖，小鹰魂飞魄散，大惊失色，本能地扑打着翅膀，慢慢升腾，最后回到鹰妈妈身边。鹰妈妈却又残忍地折断它的'翅膀，把它再次推下悬崖，它肝胆俱裂，哀嚎着，忍着剧痛拼命地拍打翅膀，翅膀在扇动过程中很快愈合了，双翅更有力量了，它的意志也更坚强了，它终于飞上悬崖。此时它真正明白了妈妈的意图了。

　　当老鹰活到四十岁的时候，对于鹰来说，已经是老年期，身体发生巨大变化，如果想要继续飞翔，必须经历残忍的蜕变才能重生。首先要用喙来撞击石头，直至撞碎，等待着长出新的喙。再用新喙拔掉老化的脚趾，等待着长出新的脚趾；最后一根一根拔掉羽毛，等待着长出新的羽毛。经过五个多月的等待，老鹰获得了新生。

　　有人说鹰是神鸟，它一生都在飞翔。

　　鹰大概能活到七十多岁，死也决不死在巢穴之中，而是抬头仰望天空，展开宽大的翅膀，翱翔于蓝天之上，然后头朝下直冲湖底。

　　成长需要勇气，更需要磨难。所以鹰才能翱翔于蓝天，一生飞翔。

写老鹰作文8

　　上午，语文老师把我们带到操场上，分成四个小组玩“老鹰捉小鸡”的游戏。我们小组先选出李涛扮演老鹰，钟思琪扮演母鸡，剩下的全部扮演小鸡。

　　在老师“一、二、三、开始”的口令下，游戏开始了。“老鹰”李涛张开双臂当翅膀，十指当鹰爪，做着鬼脸凶狠狠地说：“老鹰来了！”“小鸡”们吓得浑身发抖，急忙躲在“母鸡”后面。“母鸡”钟思琪连忙张开双臂挡在我们前面，酷似“鸡妈妈”奋不顾身地保护着它的“孩子们”。“老鹰”李涛东窜窜，西跑跑，总绕不过“母鸡”钟思琪，抓不到“小鸡”，气得咬牙切齿，满脸通红。

　　过了一会儿，“老鹰”李涛微笑着，巴结似的靠近“母鸡”钟思琪，突然来个声东击西的'假动作，从右侧窜出来抓住了一只“小鸡”。他高兴地欢呼起来：“抓住了，抓住了！”“母鸡”钟思琪气得脸鼓鼓的，呆愣在那里。

　　要换人了，被抓到的“小鸡”扮演“老鹰”，游戏又开始了。我们可开心了，尽情地跑呀、闪呀、躲呀、追呀……

　　游戏结束了，我们依依不舍地离开操场回到教室，脸上都露出了快乐的笑容