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放风筝的作文汇编(6篇)
在日常学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的放风筝的作文,希望对大家有所帮助。
放风筝的作文1
下午放学,天阴沉沉的,漫步在路上,我的情绪也格外的低落,想到这天老师刚发下的成绩危险通知书,我的脑袋便感到涨涨的,我无脸回家告诉父母此事,于就是,我决定到江边走走,散散心。
来到江边,冰凉的雨点便随着疾风往我的脸上扑打,我抬头仰望那阴沉沉的天空,突然我发现了一个鲜艳的小点,仔细一看,就是一只光彩夺目的风筝,那只小风筝缓缓地升起,又慢慢地降落,反反复复,像一个倔强的孩童。“谁会在这下雨天时放风筝呢?”我好奇地问。随着风筝线望云,隐隐约约,我看见了一个小女孩头发蓬乱,红红的脸蛋不停地流下泪珠,洁白的牙齿紧紧地咬着樱桃般的小嘴巴,双手紧握风筝线,双膝脆在地上,裤子沾满了淤泥,小雨点把小女孩的'衣服全打湿了,但小女孩全然不顾,依然专心致志地放风筝。
风筝像一只顽皮的小猴子,它丝豪不领会小女孩的心意,依旧像东碰西撞,不久便又落下了,小女孩连忙捡起风筝,由于她跑得太急忙了,重重地摔倒在泥泞里,泥水溅湿了她全身,顿时变成了一只大花猫。我赶忙跑云她身边,把她扶起来。我从口袋里拿出一片纸巾,帮小女孩擦脸,此时,小女孩的眼圈已变得红通通的,失落的眼神映在我的脑海里,看到我,她眼中似乎闪烁着一丝期望,只见她的唇儿在微微抖动着,欲言又止,过了好一会儿才鼓起勇气说:“姐姐,你可不能够帮我放风筝啊!”我看了看她那稚嫩的眼神,我怎能忍心拒绝?我点了点头,小女孩见我答应了,高兴得直摇我的手,不停地蹦跳着,露出了她那排洁白的牙齿,与那沾满呢水的脸蛋构成了鲜明的比较。随后,我便放下了雨伞和书包,拿起了风筝线,对小女孩说:“待会儿你拿风筝,我拿线,风来了,你就往前跑,我说放手你就放手,明白了吗?”小女孩认真地点了点头。又问:“姐姐,天上真得住着天使吗?”听了小女孩的问题,我愣住了,但看了看她那天真无邪的表情,我点了点头。
这时,一阵风吹来,小女孩立即拿着风筝往前跑着,水中的浪儿就如几百头暴怒的狮子,猛烈地扑打江堤,浪花泗溅。风儿似乎也在响应着,越吹越猛。我高喊:“放手!”小女孩便放开了风筝,风筝在风儿的帮忙下,最后飞上了天空。小女孩高兴得直拍手欢呼。笑得见牙不见眼,两个小酒窝也不由自主地深陷在脸蛋上。但就是,好景不长,不一会儿,小风筝就像喝醉了酒,慢慢地掉落,小女孩见了,顿时失落地蹲在地上,眼睛早已就是热泪盈眶,看着风筝,眼中便有无穷无尽的失落。我走到了小女孩的身边,蹲在地上,拍了拍她的肩膀,安慰她说:“没关系,待会儿再试试,老师不就是常说失败乃成功之母吗?”说完,我微笑着摸了摸她那湿淋淋的头发,心中便回想起一个疑问:小女孩怎样会在下雨天里孤身一人来到江边放风筝呢?我犹豫了一会儿,转念又想:该问不该问呢?怕什么,反正我就是姐姐,问妹妹有什么困难。最后,我鼓起勇气开口问了小女孩,小女孩听了我的问题,过了好一会儿,才断断续续地说:“我的妈妈生病了,医生说妈妈可能永远也无法醒来,我很悲哀,但爸爸对我说,天上住着一位善良的天使,只要把愿望写在风筝上,让风筝飞到海与天的边缘,天使就能够捡到风筝,帮我实现愿望,就能够让妈妈苏醒,所以我来了。。但
就是此刻风筝就就是飞不上云。”说到这,小女孩早已泣不成声,小泪珠们似迫不及待般地从小女孩的眼中流出,在脸上滑出了两条泪痕。
我用手帮小女孩擦了擦眼泪,说:“天上真的住着一位天使,不地放下啊!”小女孩听了眨了眨她那双炯炯有神有双眼握了握拳头,又充满了斗志,拿起风筝,让我再帮她放一次,我拿过风筝,和小女孩一齐来到了江的下游。这儿的风很猛呼呼直响在身边,这次由我拿风筝,小女孩拿线,我拿着风筝往前跑风迎面而来,我放开了风筝,风筝如长出了一双强健而有力的翅膀,在风中浮遥直上,飞上了天空。这时,小女孩放开双手,风筝便随风飞走…但愿天上的天使能捡到风筝,让小女孩和她的家人得到永恒的幸福,我望着风筝的背影,默默地祈祷着。这时,风筝已消失在了天边…
放风筝的作文2
春风送暖,微风徐徐,我和好朋友陈一可去学校大礼堂放风筝。
陈一可的风筝花花绿绿的,飞得较高;而我的风筝是三角形的,飞得较低,还老是翻过来,也不是太平衡。在我们放风筝时,有一位叔叔也来放风筝了,他的风筝是老鹰样子的,飞得很高,不过不太稳。我们的风筝在空中飞舞,漂亮极了。
今天,我和好朋友的风筝都不是飞得太高,但我们不灰心,争取下一次放风筝时,让风筝高高飘扬。
一年级放风筝的作文二:放风筝(129字)
今天,我和小明去广场上放风筝。我们来到广场上,这里早已成了风筝比美的地方。我看见天空中“仙鹤”在展翅高飞,“雄鹰”在天空盘旋,“蜈蚣”在往上爬,“蝴蝶”在往上飞,还有“孙悟空”正在看有没有妖怪出现。我和小明赶快把我们的大蜻蜓也放起来。大蜻蜓也在空中飞来飞去。
一年级放风筝的作文三:放风筝(154字)
今天,我们到战备大桥的.桥下广场放风筝。
小朋友们带来了各式各样的风筝,我们在家长的帮助下,把五彩缤纷的风筝放上了天。我们拉着风筝的线跑呀跑,风筝越飞越高,把蔚蓝的天空点缀得绚丽多彩。
看着空中飞舞的风筝,我真想能坐在它的上面,让它带着我,让我像快乐的小鸟一样在空中飞呀飞。那样,我就能坐在上面欣赏祖国的大好河山。
一年级放风筝的作文四:放风筝(122字)
今天星期天,我和爸爸拿着风筝一起去放风筝。
首先爸爸帮我找了一个有风的地方,爸爸举着风筝,我拿着风筝跑了几步,风筝就向上慢慢地飞上了天。我转身一看,风筝飞高了。我停止了跑步,风筝又慢慢地落了下来。我又快速地跑了起来,风筝又飞的高高的,我真高兴啊!
一年级放风筝的作文五:放风筝(187字)
春天终于来到了我们的身边,温暖的阳光照着大地,花儿朵朵开放。
下午放学后,爸爸妈妈带着我到花园湖玩。到了那里,看到许多人都在放风筝,我就叫爸爸买风筝放。爸爸就去买了一个风筝,这个风筝是三角鱼形,上面有三种颜色:红、黄、蓝。我和爸爸拿着风筝迎着风使劲跑,慢慢地风筝飞起来了,越飞越高。抬头往上看,五颜六色的风筝在天上飞来飞去,真是美极了。
回家的路上,虽然很累,但我还是非常兴奋。
一年级放风筝的作文六:放风筝(123字)
星期天的早晨,我和爸爸、妈妈一起去放风筝。
我们骑着自行车沿路看到了:绿油油的小麦,柳树长出了嫩芽。闻到了散发着淡淡清香的油菜花。放风筝真有趣,先把风筝线拽在手上,然后慢慢地跑起来,最后,风筝飞上了天空,像一个飞行员在驾驶飞机一样。
这一天可真棒啊!
一年级放风筝的作文七:放风筝(155字)
星期天下午,爸爸骑着摩托车带着我去濂溪书院放风筝。
一会儿,就来到了濂溪书院,那里有很多人在玩耍。有的在放风筝,有的在滑滑板,有的在滑旱冰。
天上有五颜六色形状各异的风筝有红色、橙色……的蝙蝠侠、小蜻蜓。美丽的蝴蝶。
我们把风筝放的很高,像老鹰在天空自由地飞翔。有些人的风筝飞走了。
天晚了,我和爸爸骑着摩托车回家了。
一年级放风筝的作文八:放风筝(117字)
今天,我和妈妈一起去小区里放风筝。
我先拿着风筝快跑,然后慢慢放线,风筝就飞起来了……不一会儿,我就累得满头大汗,气喘吁吁。可我的风筝总是飞不高!而且很快就落下来了,真急人!妈妈问我:“你的风筝怎么飞不高呢?”我说:“风筝不听我的话!”
一年级放风筝的作文九:放风筝(117字)
看那!蓝蓝的天空上飞着很多很多的风筝,各种各样,有金鱼、燕子、蜜蜂、蜻蜓、蝴蝶、老鹰、小姑娘,这真是个风筝世界!各种样的风筝有的飞的高,有的飞的低,让我看的眼花缭乱,有只老鹰猛冲下来,被挂在电线杆上了。
我喜欢放风筝,我喜欢风筝的世界。
放风筝的作文3
小时候我就喜欢放风筝,每到秋末或者初春,小伙伴们就在一起开始扎风筝。我们把小指拇大小的细竹用刀劈开,然后用削铅笔的小刀刮平,用线固定好,糊上薄纸或者报纸;在尾巴粘上俩条长长的纸条,穿上线…风筝就算做好了。
但到放飞的时候傻了眼,根本飞不上天,最多到头顶,就掉了下来。看着别人的风筝飞得有平房那么高,甚为羡慕。找了半天原因,最后把报纸和作业纸换成了白色的宣纸,“当然这是费劲心思从大人那里讨来的。”又把竹片修理的更薄,再次试飞时,竟能飞到二层楼高,心里不知有多得意。但必定技艺不行,飞了没多少分钟,就一头栽下来;不论跑动多快,风还是按她的兴致,不是上树枝,就是线断,飘落与田野。但即使这样,也没减少对风筝的爱好。
在我居住的那座校院里,也出现过扎风筝、放风筝的高手。院里风景如画,马路很宽,是放风筝最佳选地。风筝在天蓝自由飘荡,时高时低,宛如鱼入大海;让人欣悦不已,直到放飞人收回线,才肯把休。校园离黄河很近,到放风季节,河上空蝶舞燕飞,放眼望篮天,各种风筝在高空中翱翔,衬映着它们的是波浪、水车、树木环绕的小岛、还有在浪中颠簸的.羊皮筏子…这一切让人遐想不巳,仿佛走入仙境。而放风筝人聚精会神,痴迷的神气,也感染着个人。
上中学因住校,后又插队、结婚生子,几乎没和风筝打过交道……有天,小女看见邻居小孩放风,便也给她扎了一个蝴蝶形的,还上了彩,看起来还不错,也显得很漂亮。小孩高兴地拿着风下了楼。我自鸣得意时,孩子哭泣着回来,说“别的伙伴风筝都是买的,飞得也很高,只有我是做的,即不时髦又飞不高,还老掉下来,很没面子”听女儿诉说,刚才还自以为的我,一下降到冰点,我赶快牵着女儿小手,在市场买了个蜻蜓风筝。当然,我不知这样做是否对,但见她舒展了眉,心里也不由畅快起来。
女儿技校出来,参加了工作。结婚后生了个男孩儿,取名叫冬冬,冬冬聪明而调皮。夫妻俩都有工作,带小孩自然落在我头上。小孩六岁时,闹着要玩风筝,经过他父母同意买了个大雁风。我们来到黄河边,这里有许多风爱好者在争赛。虽说黄河因上游建了许多水库,水骄弱了不少,但雄风仍不减当年。南北岸依然堤柳烟雨、、风光迥异、花香诱人…不同的是多了许多高楼和现代化气息。小外孙顾不上去看风景,他自顾自地学大人放起风筝来,但一不小心风到树枝上。小孩急得哭起来,望着高悬在树上的风筝;我找了一根树枝想把它戳下,但树枝太短,根本够不着。望望周围,有点欲哭无泪,干着急。这时冬冬妈恰好赶到,问明情况后,找了位会爬树大学生,才把风取下来。那天,我们尽兴玩了个够,直到夕阳映满山河,才回到家。
在兰州碧桂园租住时,见到了一位放风筝高手。那时是秋初,树叶泛黄,但公园里依然如古。我和老头步入广场,见俩位六十左右的夫妻。女的衣着华丽,虽说脸部已有皱纹,但仍不失风韵。男的则步伐骄健,神气十足。他妻静静坐在椅子上,看丈夫麻利地将一只鹰风筝放飞天空。慢慢的风筝由清晰变模糊,直到入了蓝天,成了一个小点。因为他放风筝的技巧太吸引人,观赏几次后,我终于奈不住好奇心,在他收线后,翘起大拇指道:“太棒了,风筝能钻入白云吗?”“能…”他毫不犹豫,充满自信地回答,不由让我刮目相看,又多了几分敬意!
现在人们生活条件好了,自娱的项目多了起来。尤其退休老人,女跳广场舞…男钓鱼、放风…都各尽喜好。有次我路过中山桥,站在桥上远远看见各种风筝在黄河上空争霸,不由看呆了。我顺着柳阴道,来到黄河西码头,那儿聚集着许多风爱好者,其中一些人正拼装二条长龙风筝…尔后放飞与空中,俩条龙在奔腾的黄河上空随风舞动,一会成长蛇阵、一会又卷绕在一起,变化无穷,看的人眼花绕乱、目瞪口呆。因为我只在电视看过潍纺“风节”引人入胜,选手争雄的场面,但在兰州也能观看到如此壮观,也是了眼福。
风筝来自于中华,也是历史文化璀璨一部分,作为世界风筝起源地,尤其是潍纺—风之都,我们感到无比骄傲与自豪。
放风筝的作文4
下午放学,天阴沉沉的,漫步在路上,我的情绪也格外的低落,想到这天老师刚发下的成绩危险通知书,我的脑袋便感到涨涨的,我无脸回家告诉父母此事,于是,我决定到江边走走,散散心。
来到江边,冰凉的雨点便随着疾风往我的脸上扑打,我抬头仰望那阴沉沉的天空,突然我发现了一个鲜艳的小点,仔细一看,是一只光彩夺目的风筝,那只小风筝缓缓地升起,又慢慢地降落,反反复复,像一个倔强的孩童。“谁会在这下雨天时放风筝呢?”我好奇地问。随着风筝线望云,隐隐约约,我看见了一个小女孩头发蓬乱,红红的脸蛋不停地流下泪珠,洁白的牙齿紧紧地咬着樱桃般的.小嘴巴,双手紧握风筝线,双膝脆在地上,裤子沾满了淤泥,小雨点把小女孩的衣服全打湿了,但小女孩全然不顾,依然专心致志地放风筝。
风筝像一只顽皮的小猴子,它丝豪不领会小女孩的心意,依旧像东碰西撞,不久便又落下了,小女孩连忙捡起风筝,由于她跑得太急忙了,重重地摔倒在泥泞里,泥水溅湿了她全身,顿时变成了一只大花猫。我赶忙跑云她身边,把她扶起来。我从口袋里拿出一片纸巾,帮小女孩擦脸,此时,小女孩的眼圈已变得红通通的,失落的眼神映在我的脑海里,看到我,她眼中似乎闪烁着一丝期望,只见她的唇儿在微微抖动着,欲言又止,过了好一会儿才鼓起勇气说:“姐姐,你可不能够帮我放风筝啊!”我看了看她那稚嫩的眼神,我怎能忍心拒绝?我点了点头,小女孩见我答应了,高兴得直摇我的手,不停地蹦跳着,露出了她那排洁白的牙齿,与那沾满呢水的脸蛋构成了鲜明的比较。随后,我便放下了雨伞和书包,拿起了风筝线,对小女孩说:“待会儿你拿风筝,我拿线,风来了,你就往前跑,我说放手你就放手,明白了吗?”小女孩认真地点了点头。又问:“姐姐,天上真得住着天使吗?”听了小女孩的问题,我愣住了,但看了看她那天真无邪的表情,我点了点头。
这时,一阵风吹来,小女孩立即拿着风筝往前跑着,水中的浪儿就如几百头暴怒的狮子,猛烈地扑打江堤,浪花泗溅。风儿似乎也在响应着,越吹越猛。我高喊:“放手!”小女孩便放开了风筝,风筝在风儿的帮忙下,最后飞上了天空。小女孩高兴得直拍手欢呼。笑得见牙不见眼,两个小酒窝也不由自主地深陷在脸蛋上。但是,好景不长,不一会儿,小风筝就像喝醉了酒,慢慢地掉落,小女孩见了,顿时失落地蹲在地上,眼睛早已是热泪盈眶,看着风筝,眼中便有无穷无尽的失落。我走到了小女孩的身边,蹲在地上,拍了拍她的肩膀,安慰她说:“没关系,待会儿再试试,老师不是常说失败乃成功之母吗?”说完,我微笑着摸了摸她那湿淋淋的头发,心中便回想起一个疑问:小女孩怎样会在下雨天里孤身一人来到江边放风筝呢?我犹豫了一会儿,转念又想:该问不该问呢?怕什么,反正我是姐姐,问妹妹有什么困难。最后,我鼓起勇气开口问了小女孩,小女孩听了我的问题,过了好一会儿,才断断续续地说:“我的妈妈生病了,医生说妈妈可能永远也无法醒来,我很悲哀,但爸爸对我说,天上住着一位善良的天使,只要把愿望写在风筝上,让风筝飞到海与天的边缘,天使就能够捡到风筝,帮我实现愿望,就能够让妈妈苏醒,所以我来了……。但
是此刻风筝就是飞不上云……”说到这,小女孩早已泣不成声,小泪珠们似迫不及待般地从小女孩的眼中流出,在脸上滑出了两条泪痕。
我用手帮小女孩擦了擦眼泪,说:“天上真的住着一位天使,不地放下啊!”小女孩听了眨了眨她那双炯炯有神有双眼握了握拳头,又充满了斗志,拿起风筝,让我再帮她放一次,我拿过风筝,和小女孩一齐来到了江的下游。这儿的风很猛呼呼直响在身边,这次由我拿风筝,小女孩拿线,我拿着风筝往前跑风迎面而来,我放开了风筝,风筝如长出了一双强健而有力的翅膀,在风中浮遥直上,飞上了天空。这时,小女孩放开双手,风筝便随风飞走…但愿天上的天使能捡到风筝,让小女孩和她的家人得到永恒的幸福,我望着风筝的背影,默默地祈祷着。这时,风筝已消失在了天边…
放风筝的作文5
母亲的遗像在逝去的霞辉中渐渐模糊了,父亲依然忧伤、孤独、憔悴。父亲很辛苦,贫瘠的土地、艰辛的劳作、微薄的收获、全家生计的重担压得父亲直不起腰,他也从没抱怨过什么。母亲能干善良,包揽了一切繁琐的家务,为父亲的劳作提供最可靠的支持和最温柔的情感。如今,一生相亲相爱相守的人走了,父亲的魂也跟着去了,人一下老了许多。在我的多次劝说下,父亲才依依不舍地告别了深深眷恋的土地,和我们住到了一起。
父亲总想为我们分担些家务,可父亲从没干过家务。他别的干不了,就成天拿着拖把拖地板。当他一次次地把地板抹成大花脸之后,我和妻不约而同地拿走了他手里的拖把,父亲便闲着了。父亲不识字,读不懂我那些厚厚薄薄的书,看不懂那些能让妻时哭时笑的肥皂剧,也玩不了儿子那些结构复杂的电子玩具。当我们都各得其乐时,父亲便独自回到房间,逐一浏览那些悬挂在墙上的他和母亲的合影,痴痴地凝视着照片上母亲永恒的微笑,默默地向她倾诉……傍晚,父亲站在落日的余晖里,像一棵正在清数自己枯黄叶片的老树。
不能解除父亲的孤寂,我惭愧于自己的无能。想当年,父亲曾给我带来多少的惊喜和快乐——童年时,一只木削的小船、一粒解馋的方糖;少年时,一支好使的钢笔、一本引人入胜的小人书;大学时,一件体面的衣服、一张让别人羡慕的汇款单……父母总是心疼儿子。我做父亲后,同样如此,孩子是幼苗,理应受到呵护,得到关心。可儿女对父母的回报呢,却往往被人们忽视。我疲于工作,忙于心疼儿子,也就冷落了父亲。尽管父亲无衣食之忧,可看得出来,父亲并不快乐。我应该为父亲做点什么呢?
有一次陪父亲出去买东西,看到街头有人卖风筝。父亲也曾用纸为我糊过风筝,放飞了我童年一个又一个灿烂的梦。我心里突然有了主意,尽管秋天不是放风筝的最佳时节,我还是买了一只漂亮的风筝。一路上,风筝吸引了不少人的目光,但没人知道它是我送给自己老得行动已有些不便的父亲的。
我和父亲一起来到郊外,时至深秋,大自然像一个沧桑的老人,历经了冬的孕育、春的萌发、夏的繁茂,如今,丰硕的果实离开了枝头,可仍佝偻着腰,颤颤巍巍地面对着桑榆暮景。秋风拂过阳关道下的树丛和草坪,梳理着人们心头金色的回忆。在秋的背景下,父亲的满头白发格外醒目。秋色迷人,我却开始怀念起夏天的绿意,多么希望父亲是田野边一棵永远挺拔茂密的常青树啊!
父亲拉扯着风筝线,步履迟缓,磕磕绊绊。当年的父亲绝非这等蹒跚,那曾是何等矫健有力的'脚步!田地里,父亲架起犁耙,吆喝着牛,健步如飞,身后掀起一排排泥浪;悬崖边,父亲腾挪攀越,为体弱多疾的母亲采回起死回生的希望之药;下雨天,父亲脚步沉稳,驮着胆小的我渡过涨潮后的小溪,然后铁柱一般地立在雨中,目送我走进学校……父亲讲不出高深的道理,只反复地告诫我们:走正当路、做正当事、做正当人。他一生都在实践着这句话,其中有辛酸,有苦涩,更有无悔和毅然。父亲的为人也深深地影响了我,让我在物欲横流的社会避开了种种陷阱,越过了种种坎坷,抵制了种种诱惑。
风不大,风筝一俯一仰地翻着跟头,父亲逐渐加快了脚步。就在这时,父亲不自觉地将一只手向我伸了过来,可能担心自己跑快后稳不住重心。我会意地拉紧父亲的手,跟着他一起跑。父亲的确老了,一会儿便气喘吁吁的,脚步也乱了,但父亲童心大发,始终不愿停下来。为了平衡他的身体,我只好使劲扶住他。跑了一段路后,风筝终于摇摇摆摆地升空了。仰望着天空中的风筝,很久不见的笑容,重又回到了父亲的眼角、眉梢。
风筝越飞越高,越飞越远。嘣,线断了,风筝披着夕阳的光辉,慢慢消失在天空的尽头。我回头看了看父亲,他眼里却没有一点惊异和遗憾,兴许,他原本就打算要把这只风筝放飞到天堂,去和久等在那里的母亲相会……
放风筝的作文6
春天来了,微风温柔的吹拂着我的脸庞,温暖的阳光照着大地,小草从地下悄悄地探出了头来,一颗颗小草挨挨挤挤的凑成了一大片嫩绿的草坪。一棵棵树木吐出了嫩绿的小芽。我们脱掉了厚厚的棉衣,跑起来就像风儿一样快乐。
这么好的天气怎么能辜负?爸爸妈妈带我和哥哥还有小表妹豆豆来到环山旅游路附近,这里有一大片草坪,美极了。我对爸爸说:这样的天气最适合放风筝了。你看那边有人在放风筝。他们的风筝飞得好高呀!我也想放风筝。豆豆也着急地说:大哥,你看天空中有一条龙在飞。大哥摸摸豆豆的头说:豆豆真聪明,那是一个龙形的风筝。爸爸看着我们笑笑说:你们在这里等一下,我马上就回来。不一会儿,爸爸拿着两个风筝回来了。我高兴得拍着手跳起来。
爸爸买来一个老鹰的风筝和一个小燕子的风筝。爸爸让我们自己选择。我和哥哥都异口同声地说:让妹妹先选吧。爸爸高兴地说:你们真的长大了,知道让着妹妹了。豆豆高兴的选了一个小燕子的风筝。哥哥对着我说:你就拿这只老鹰吧。我陪你们一起放。怎么样?我说:好呀。咱们一起玩。哥哥先陪妹妹放小燕子的风筝,妹妹拿着风筝线站在前面,哥哥站在后面双手托着风筝。妹妹往前一跑,哥哥就松手。原本以为那风筝会很听话的飞上天空。可是没想到,那风筝竟然在原地打起圈来。我站在一旁着急地说:豆豆你先站在一旁看大哥帮我放风筝。妹妹听话地站在一旁默默地看着我们。哥哥说:我叫你跑时,你不要回头,使劲往前跑就行。我说:知道啦!我们开始吧。我站在前面等待着哥哥的一声令下。当哥哥说:跑!我就头也不回地使劲往前跑,可是风筝依然没有飞起来,而是被我拉着在地上磕磕绊绊的跑出了好几米远。哎!放风筝怎么这么难呀!这时,不远处的爸爸妈妈都笑了起来。我走到爸爸身边说:爸爸,这风筝不好,根本飞不起来。爸爸耐心地对我说:不是风筝不好,而是你们没有掌握好放风筝的技巧。你看,风往这边吹你也往这边跑,风筝自然飞不起来。风筝是要逆风而上的。哥哥和妹妹也走过来听爸爸讲解怎样放风筝。
爸爸说:首先,哥哥要拿好风筝,用手抓住风筝的`骨架,站在风筝后面将风筝举起。和弟弟一起往前跑,你要送风筝一程。弟弟右手拿线拐,左手拿风筝线,要一边跑一边把线放出一些。其次,弟弟要根据情况放线或者收线,想让风筝飞得远,要放线;想要风筝飞得高,要收线!风筝飞到空中平稳了,这时要把风筝线往下拉,这是为了让风筝更好地向上升。因为风筝在向下拉的过程中,在气流的挤压下,获得一种向上的力量,这时再松线,风筝就会越飞越高了。最后,放完风筝要收线时,也不要着急。要顺着风势和风筝的方位不断调整,慢慢地把线绕到线拐上。你们俩一定要注意,别把线拉断。听了爸爸的介绍,我觉得放风筝并不简单。我和哥哥这次调整好我们的方向,听到哥哥的一声令下,我使劲往前跑,边跑边松线,果然爸爸说的不错,这次我们的老鹰飞上了天空,我高兴极了。
哥哥又去帮妹妹放风筝,可是妹妹太小了,跑不起来,爸爸来帮忙了。爸爸和哥哥把妹妹的小燕子也飞了起来。哥哥拿着线拐给妹妹,让她自己拉着小燕子,妹妹高兴地说:哥哥太棒了!妈妈说:那是因为哥哥已经掌握了放风筝的技巧呀。妹妹拉着她的风筝,在绿色的草坪上跑着,她那身红色的裙子被绿色的草坪映衬得格外美丽。今天我们玩得真高兴!
我的老鹰风筝就像一只真正的老鹰一样飞得那么高,那么远。这次放风筝让我懂得了做事情不能使蛮劲,而是要掌握技巧。在面对困难的时候,我们要虚心学习,相信自己一定会克服困难。