跳舞的作文（通用49篇）
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的跳舞的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
跳舞的作文 1
昨天晚上，我和妈妈去跳舞。
来到广场，那里一个人也没有，妈妈说是因为时间太早，于是我和妈妈先去散步，当我们走完一圈回来，广场上已经有很多人了。他们正在随着优美的音乐，翩翩起舞，我看得眼花缭乱。前面有位阿姨跳得可好了，她挥着红手帕，好看极了。我想跳，又觉得不好意思。阿姨叫我也跟着跳，我鼓起勇气开始跳，虽然跳得不规范，但大体是能跳出来的。
我最会跳得的`是《五形健身操》。我左扭右扭，跳得很带味，阿姨也夸我跳得好。但是跳完了，我一点汗也没出。
妈妈说：“你要多吃饭，长力气，多锻炼，才能出汗。”
是真的吗？
跳舞的作文 2
会跳舞的纸屑，你相信吗？其实一开始我们也是认为是老师在异想天开。
今天，一上课，老师就告诉我们要做实验，我们可高兴了。老师先让我们准备好一张纸，把纸撕成小纸屑。撕完后我一看，“哇，”撕成的纸屑可真像一朵朵雪花。再准备好一支塑料笔，把塑料笔在头发上来回反复摩擦，我边做边想：摩擦后真的`可以让纸屑跳舞吗？我有点不相信，于是，我就拿摩擦后的塑料笔去靠近这些小纸屑，果真，小纸屑随意来回摆动，像一个个舞者跳起舞来。当我把塑料笔离开纸屑时，有的纸屑竟被我的塑料笔吸了起来，过了一会儿，又落了下来，落下来的时候，就像一位小姑娘在跳舞。有的同学说：“难道是纸屑喜欢头发的香味吗？”我也这样认为，但又觉得这种想法太天真。
在我们不停追问下，老师给我们讲了静电的原理。我们终于知道是怎么一回事了。原来是因为塑料笔外壳的塑料摩擦起电，产生了静电。
原来，纸屑真的可以跳舞啊！你这下可相信了吧！
跳舞的作文 3
我叫刘驰，今年八岁了。我长着一头乌黑的头发，扎着马尾辫，一双炯炯有神的大眼睛下有一个小鼻子，鼻子下有一张樱桃小嘴。我喜欢唱歌、跳舞、吃大鱼大肉。但我最喜欢跳舞。因为跳舞能让人展示自己优美的舞姿，美丽而迷人。为了跳舞，我不怕吃苦，不怕一切困难。
有一次，学校要排一个新舞蹈。这个舞蹈虽然很美，但是有很多下腰、翻滚等难度非常大的.动作。每次排练完回家，我的腰也痛，腿也酸，头上还顶了一个特大的包。妈妈见了心疼地对我说：“刘驰，别跳了。你看你身上到处是伤，还是休息休息吧。”我坚强地说：“不！我要跳舞，我喜欢跳舞，为了跳舞我愿意付出一切。”妈妈没办法，只好依了我。最终，我们这个舞蹈得了奖。我高兴极了！
这就是我，一个爱跳舞的小姑娘。
跳舞的作文 4
我的课余活动很丰富，可是，我还是最喜欢跳舞，因为优美的舞姿，婀娜多姿，给人以美的熏陶，让人如痴如醉。因为我喜欢上了跳舞，所以我跟妈妈：妈妈，我要学跳舞。第二天，妈妈把我送给了舞蹈培训班，然后，我自己换上了漂亮的裙子，配上长长的祙子和洁白的舞蹈鞋，在镜子里面，我变成了一个美丽的小公主。跳舞前，老师教了我们几个简单的热身运动。开始跳舞了，老师先教我们基本功，先压压腿，开始压腿好痛啊！痛得我快要流眼泪了，老师走过来拍着我肩膀说：贝贝，你想学好舞蹈，就要必须坚持下去。我听完以后咬咬牙继续练习，把腿放在横杆上，人要站直，腿要绷直，两只手要搭在腿上坚持不动。然后一直在教室里面练呀练。两天过后，我的腿又酸又痛都抬不起来了，但是我还在家里坚持练习压腿。第二次上课时，老师对我的'进步给予表扬。
虽然，学跳舞又苦又累，可是我还是爱跳舞，我相信有一天我能用优美的舞姿站在台上。我爱跳舞——（林思贝）
跳舞的作文 5
今天我要回老家过年了，我好高兴呀！
我先到了奶奶家。一到家，我就向爷爷，奶奶，弟弟等家人问好！
弟弟带着我到狗窝前，让我选一只自己喜欢的小狗！我选了一只黑白相间的小花狗，取名叫点点！弟弟选了一只白色的小狗，取名叫大卫！
初一，我开始教点点跳舞。我先教他的是“春天在哪里”。我拿着小点点的`爪子，哼着歌，教他跳：“春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里！”不知不觉天黑了下来，点点好像会跳舞了耶！唉，可怜的小点点，被我折腾了一天，你也该累了，该回到你妈妈豆豆的身边了！
时间过的好快。初七，我要回家了！再见吧，小点点，下次我来时你一定长成一条大狗了！我抱着小点点合影留念！然后，我放下她，上车了！
我回头看她时，她蹲在地上，望着我，好像随时都会扑上来。
唉！和点点在一起的生活结束了，我好怀念啊！
跳舞的作文 6
赵丽宏在文中这样写到：“人生的色彩是何等丰富，人生的历程又是何等曲折漫长，它把生活的帷幕一幕一幕的拉开，让无数不同的角色在人生的舞台上演出激动人心的喜剧和悲剧。”是的，人生的演出，没有人能预知内容，也无法刻意去猜想；每个人都扮演着不同的.角色，也许卑微，也许高贵，但重要的不是你的角色，而是你怎样演出，怎样舞蹈！
我是一名刚刚步入初中大门的“小学生”，这是我人生的第一个岔路口。我十分荣幸地来到了安阳市最好的初中――五中，这个多少学子梦寐以求的天堂。如今我站在这个地方，为了自己理想的明天，为了自己的下一站，就要努力拼搏了！我要在这个舞台上跳出真善美的舞蹈！
美是人的天性，爱美之心人皆有之，而跳舞和美是分不开的。在人生的舞台上跳舞，道理是一样的：我们要用心、认真、努力，几近完美的跳好每一支独奏曲，用美的态度面对这一切！
跳舞的作文 7
我是一个九岁的小女孩，我有一个爱好，那就是跳舞。我和跳舞总是形影不离，就行老鼠爱大米。
记得有一次，我们跳舞团要到杭州大剧院去演出，大家兴奋不已。每天都在刻苦的排练。我也非常刻苦的练习，但老师总是说：“脚再绷直一点，肚子再收进去一点！”有时候立足尖时间久了，磨出了泡，甚至流出了血，包上创口贴，继续练；有时候，浑身的汗水湿透了衣服，黏糊糊凉飕飕，非常不舒服，但我们还是坚持着练习。“任何成就都是刻苦劳动的的结果，”我们的'演出就像宋庆龄说得一样。
演出获得了一等奖，大家欢呼雀跃，老师笑眯眯地对我们说：“这就叫一分耕耘一分收获！只要你们努力，就一定有收获！”现在，我们仍然坚持学习跳舞，但那次演出的记忆，我从来没有忘掉。
跳舞的作文 8
跳舞，是我的爱好，我也很喜欢跳舞。我得课余时间大部分用来上兴趣班上，有时间我就会来跳舞。
每天中午放学回家，看到妈妈在做饭，我就在客厅对着电视跳舞，电视可以当大镜子。
有一次，我在练舞蹈。爸爸回来我没注意，我正练倒立时他挠了我一下，我一笑就摔了个屁股墩。
舞蹈对我来说很轻松，练基本功我都不怕吃苦，妈妈说有的孩子练基本功是都哭了，但我不哭，因为哭了还是要练的，还不如好好练。
练基本功很辛苦，但我知道要坚持，坚持就是胜利！
跳舞的`作文 9
我——一个活泼开朗的小女孩，马尾辫扎得高高的，一副红润的小脸镶嵌着黑珍珠般的大眼睛，水灵灵的，闪烁着自信的光芒。鼻子下面有一张能说会道的嘴，每次下课都和同学们聊个不停。
我非常喜欢跳舞。每当音乐响起，穿上我的舞蹈鞋，下巴微微上扬，我就沉醉地跳起舞来，渐渐地就忘记了时间。记得有一次跳完一支舞以后，下课铃声突然叮叮地响起，我一惊，吓得像兔子一样跳了起来，心想：时间过得可真快呀！
舞蹈课集训时，老师要我们练习踢腿，轮到我这一组了，我的腿像圆规似的，从身后飞到我的头前面，描了一个半圆，又缓缓地沿着半圆的描线落了下去。每一次老师都会表扬我呢！
每次学习新动作时，我是老师必点的“示范员”。只见我挺拔的身姿出现在队伍的前面，一连串舞蹈动作随着优美的'旋律，一气呵成。看到同学们都跟着我的示范舞蹈，我心里别提多高兴了！
这就是我，一个自信优雅的舞蹈迷。
跳舞的作文 10
今天我来和大家做一个实验，名叫会跳舞的鸡蛋。
所需要的材料有：一个能把鸡蛋装下的杯子、一个生鸡蛋、一把小勺子和3勺实用盐。
首先把杯子接接上三分之二的.自来水，然后，再放入一小勺子食用盐，用勺子搅拌，把盐均匀的溶解在水杯中，最后把鸡蛋轻轻的放进杯子里，并让它紧紧贴着水杯的底部，松开手后，你会发现：鸡蛋并没有沉在杯底，而是慢慢的在向上浮起，只是还没有露出水面而已。最后，再把剩下的2勺盐放进水杯里，边放边搅拌，使盐完全溶解在水中，注意不要把鸡蛋碰坏。当2勺盐都完全溶解在水杯中时，你便会发现一个更加神奇的现象：鸡蛋浮出水面了！如果你用手指把鸡蛋按到水杯的底部，松开手后，鸡蛋便像跳舞一样摇摇晃晃的又浮出水面了。
鸡蛋会跳舞的秘密主要在于盐，在清水中放入盐后，盐水的密度比清水的大，所以浮力就会变大，当达到一定溶解度时，鸡蛋就会浮出水面了。
科学还有很多的奥妙之处，就等着我们去探索呢！
跳舞的作文 11
四岁的那个夏天，我就开始学民族舞，还记得第一次上舞蹈课时，别的'小朋友都乖乖地站成队，我哭着喊着不去站队，任凭李巧玲老师怎么哄，我都不停止哭泣。第一天的舞蹈课就是这样稀里糊涂地过去了。但是，第二天，第三天，我都没再哭过，乖乖地上课。
有人说练舞蹈特别苦，下腰、劈叉都很疼，但我从来没觉得，每次的舞蹈课我都特别喜欢。李巧玲老师可严格了，动作必须到位。不过我不怕李老师，因为我能感觉她非常喜欢我，每次学新动作时，她总会说：“好的，郭心瑶！”
六岁时，我开始学习拉丁舞，可是学了一年，李老师不让我学了，她说民族舞和拉丁舞是不同的舞种，如果我同时学，会“串范儿”，要求我停掉拉丁舞，虽然我很喜欢拉丁舞，但是李老师说得对，于是我停掉拉丁舞课，一门心思地学习民族舞。
前几天，我参加了舞蹈考级，老师说我的动作表情都非常到位，很有表现力。听了老师的夸奖，我很高兴，我会继续努力的！
跳舞的作文 12
我是一个活泼可爱的女孩。我有许多兴趣爱好，如：写字，看书,打羽毛球，跳舞......我最喜欢的就是跳舞了。
我有一个圆圆的小脸蛋；一双柳叶似的眉毛；一双黑宝石似的.眼睛，闪闪发光；塌塌的鼻梁，可爱的小鼻子；还有一个红润润的樱桃小嘴。可爱极了！
记得一次，我参加了一次表演会。我为了展现自己的才艺，表演我的特长--跳舞。在优美的音乐中，我张开双臂挥舞着双手，随着节拍扭动着细腰，踩着娴熟的舞步律动起来，那婀娜的身姿仿佛和音乐融在一起......我是一个意气风发神采飞扬的“舞蹈精灵”。
每个人都会有自己的爱好，如果有，那就要做好。学到老做到老。
我就是一个爱跳舞的“舞蹈精灵”噢！希望我好好学习舞蹈，把舞蹈跳得更加完美！
义乌市吴店小学503班 骆欣宜 指导老师：吴小娇
跳舞的作文 13
今天，我做了一个有趣的小实验。我先把一张张纸撕成小纸屑，再把尺子在头皮上反复摩擦，然后把尺子放在离小纸屑不到一厘米远的地方。
奇迹发生了，小纸屑都像被施了魔法一样：有些整片被吸到了尺子上，像遇见了久别重逢的老朋友，紧紧地抱住了它，怎么也不肯离开；有些在尺子下面翩翩起舞，它们的舞姿优美极了；有些则呆立不动，好像被孙悟空的'定身法定住了一样，一动不动，气死我了；有些竟玩起了金鸡独立，仿佛在向外人展示它们的绝活；有些连连往后面躲藏，似乎看见了什么妖魔鬼怪似的，吓得连连后退；还有些你追我赶，好像正在参加田径比赛，个个都想争当冠军呢。
你想知道这些奇迹发生的原因吧？告诉你，这个实验的原理是：尺子和头皮摩擦产生出静电后，尺子又跟小纸屑发生了静电反应。怎么样，有趣不？
跳舞的作文 14
在我的生活中也有一个乐趣，那就是跳舞。
记得有一次，我语文考试没有考好，才考了82.5分，我的心情十分低落，一向对舞蹈非常热情的我，这次竟没心情跳舞，我本想向老师请假，可我看到老师已经来了又不好意思让老师白跑一趟。所以我就跑到老师面前，问了声好，陈老师见到我，笑眯眯地对我说：“我们先来复习一下昨天学的'舞吧！”说完，老师拿出磁带，放起了一支轻快优美的曲子，我呢，听到了音乐也随之起舞。当我跳着舞、听着音乐时，我仿佛身临其景，来到了一个美丽的大森林里，在那里，小鸟们演唱着一首曲子，小溪正在为演唱中的小鸟们伴奏，小草听着歌曲晃动着身子，蝴蝶为大家跳起舞来……这一切美丽的情景使我把一切杂念远远地抛在了后头，舞蹈将快乐给我带了回来，它使我又回到了以前活泼开朗的小女孩。
这就是我的乐趣，它在我难过时给我带来快乐，这就是我的乐趣，一个快乐的兴趣。
跳舞的作文 15
今天，难得爸爸妈妈都在家里。我做了一个实验给他们看。
我先拿出一张白纸，铺在桌子上，接着把五颜六色的碎纸片铺在白纸上，再把语文书和数学书放在白纸两侧。然后把一块A4纸大小的玻璃板放在书上面。
最后用吹风机把一块丝绸布吹热。一切准备妥当，我用丝绸布在玻璃上使劲摩擦，不一会儿那些小纸片立刻跳起舞来。它们有的跳“芭蕾舞”，有的跳“天鹅舞”，还有的`跳“拉丁舞”，优美极了。我一停，那些小纸片有的倒在地上，好像在说：“哎哟，累死我了!”有的还在继续跳着，好像在说：“你们的耐力太差了，你看我多棒啊!”。
实验结束后，妈妈问我道理，我兴奋地说：“因为丝绸和玻璃摩擦后产生了静电，玻璃又跟纸片发生了静电反应，是书上看来的。”妈妈夸我懂得的知识可真不小啊!我听了心里乐开了花，以后我要多和书交朋友!
跳舞的作文 16
我的课余生活是丰富多彩的，如：打球、听歌、画画……但是我最喜欢的还是跳舞。
妈妈给我报舞蹈班，是希望我能有好的形体和气质。从第一节课开始，我就迷上了舞蹈。只要有音乐响起，我都会情不自禁地翩翩起舞：音乐舒缓悠扬时，我就像一只轻盈的小天鹅在空中飞舞；节奏明快有力时，我就会尽情的舞动身子，释放出激情与活力。
跳舞的过程也很辛苦，遇到困难的时候，老师就会鼓励我说：“没事，你多练几天，就会很棒的！”我坚持不懈地练习着老师教给我的一招一式，把跳舞当做一种乐趣和享受。经过一段时间的努力，我的`舞蹈动作越来越娴熟，功底也越来越扎实。我渐渐地明白了：世上无难事，只怕有心人。上次妈妈同事聚会带我出去唱歌，我还给她们展示了我学的恰恰，赢得大家一阵阵喝彩，我开心极了。
现在，跳舞已经成了我课余生活不可缺少的一部分，我也从中找到了乐趣，找到了自信。亲爱的朋友，如果你也爱跳舞，就来和我一起舞动吧！
跳舞的作文 17
今天比较空闲，妈妈说：“心心，我们来个实验吧？”“好！好！”我迫不及待的喊道。激动的心，颤抖的手，就让我们来看一看这是一个怎样的实验吧！
实验需要的材料是塑料尺，一张白纸。实验已开始。我们先把一张白纸一点一点地撕成纸屑，然后把塑料尺子在头发上摩擦，斯斯的一种声音传到我耳边。大概不到一分钟到，就摩擦好了。我又把塑料尺放在离纸屑一厘米左右的上方，你猜怎么着，纸屑竟然跳起舞来了，争先恐后的往塑料尺上跑！
太不可思议了，我又用圆珠笔试了试哇，也吸上来了。后来我又用铅笔的一头在头皮上擦用手，都吸不上来，我问妈妈，妈妈回答道：“塑料尺和头发产生了静电，是静电使小纸屑吸了起来。而木制的'铅笔不会产生静电，所以才不会被吸起来。”
“哦！原来如此”。我明白了。
这真是一个有趣的实验。
跳舞的作文 18
每周六的上午，是我最开心的时候。当清晨的阳光照射在床上，我一溜烟的爬了起来，迅速的洗漱完，飞快的奔向少儿艺术中心。
走进班里，我的双手双脚不经控制的.舞动起来，我和同学们仿佛来到舞蹈的世界，穿着雪白的衣裳，像天使一样站在云朵上。微风吹来，我就翩翩起舞。不光是我一人，我的同伴们都在舞蹈。风过了，我们停止了舞蹈，静静的站在那儿，小鸟飞过来，告诉我清早捕食的快乐！燕子告诉我春天的来到。回过神来我没有在云朵上玩耍，我是在跳舞呢！
我们的动作像美丽的风景线。虽然做动作会有些难度，但是我相信“功夫不负有心人”只要我们做一件事，一直坚持，持之以恒，就一定会成功。
我们的舞蹈像花园一样美，每一位学员都深爱着它，在它成功的背后，有许多的付出，我会一直坚持下去，因为我爱跳舞。
跳舞的作文 19
我喜欢科学课，喜欢有趣的科学小实验。有一天我从书上看了一个小实验，说硬币在瓶口上“跳舞”，硬币真的能在瓶口上跳舞吗？其实能不能我也不知道，我一定要亲自做一下这个小实验。
我首先拿来一个玻璃的药水瓶，在瓶口上面滴几滴水，再把一元钱的硬币小心的放在瓶口上，然后用双手紧紧的.捂住这个玻璃瓶，不一会儿我真的看到了硬币在瓶口上一蹦一蹦还左右摇摆。我觉得很好奇，我想找找原因。
问问老师，终于知道原来是因为手上的热量把瓶里的空气捂热了，热空气膨胀，一次次地顶开了瓶口的硬币，放出一部分空气。这时硬币就会在瓶口上“跳舞”了。
老师又告诉我把先把瓶子放进了冰箱里，再把瓶子放热水中继续做这个实验。
当我把瓶子放冰箱里，等到了10分钟以后，再把瓶子放进热水中呆了一会，这回瓶口的硬币比上次跳的次数更多了，跳的更欢了。
我做的实验成功了，我真的太高兴了。通过这个实验我知道了空气有热胀冷缩的性质。
跳舞的作文 20
还记得我幼儿园的时候，我就很喜欢跳舞，我从中班的时候便参加了我们幼儿园的舞蹈班，那是我的身体非常柔软，老师经常夸我哦！
在幼儿园我常常做主角，几乎每次我都不用做，就和老师一起数口令。在幼儿园毕业的时候我是主角，站在椅子上跳呢！
到了学校，我一年级时报了舞蹈班，只要每次有奖品都有我的份。
到了二年级，我便去王府园社区演出，我的邻居连连夸赞我呢！
三年级，我参加了书法艺术节，当时连衣服都换不过来。
四年级，我不仅去社区演出，而且还去了“江南剧院”演出了《茉莉花》，当时我好怕，怕自己做错任何一个动作，任何一个细节做的'不完美。那天很热，老师回来还给我们一人买了一瓶矿泉水。
五年级我又去沙珠巷小学表演，练习是我可是她们的艺术指导呢！
跳舞的作文 21
“啊！什么？真是这样的吗？”我十分惊讶，“呜呜，我不想这样呀！”听了这些话，好奇的你一定会问：“这是怎么回事呢？”下面，解答人——也就是我，就来帮你把谜团解开吧！
这天天气很晴朗，而我的心却阴沉沉的，原因是：我接到了一个通知：要男生和女生手拉手跳集体舞。当接到通知时，我简直都要疯了。“哎，只好接受事实，因为，抵抗无效！”“同学们，你们要知道，这种集体舞是只有很有教养的人才能跳的，你们这样，只能表现出你们很没有教养！”每当我没有信心时，老师的这句话便让我重新有了勇气和信心。
开始学习了，我按照老师的动作一个一个的'认真学习，把老师讲的要领记在了心里，并且十分努力的去做。可是，有些时候，我要么就是做错了动作，要么就是动作给做快了，我仔细看了看其他同学的动作，并且认真努力的去模仿，还真没想到，没跳多久，动作就做得十分的完美，还做得很优美我心里十分得意！
学会了跳集体舞，我真开心！
跳舞的作文 22
这个周末，我做了一个很有趣的实验——跳舞的纸屑。纸屑怎么会跳舞呢？让我一步一步告诉你吧。
首先，我拿了一张白纸，用剪刀剪成非常细小的纸屑，铺在桌面上，就像是下了一地的雪。然后，我再找一把塑料尺子和一件毛衣。我拿着尺子，在毛衣上飞快地摩擦了几下，用尺子贴在纸屑上。可是，纸屑一动不动，怎么也吸不起来。
我又试了几次，但是纸屑还是一动不动。我非常沮丧，不知道哪里出了问题。就在我灰心丧气不想再做时，妈妈来了。妈妈看了看，说：“你拿纸巾来剪成碎片，摩擦尺子时要用力点，时间长点，摩擦到尺子发热再试试。”
我按照妈妈说的`方法又重做了一遍。摩擦后发热的尺子一靠近纸巾屑，神奇的一幕发生了，桌面上的小纸片动了起来。尺子慢慢左右移动，那些小红片也随着尺子不停起伏。我把尺子侧过来，有片纸巾屑居然跳到了尺子上，其它的纸巾屑也跟着立起来，不停摆动，就像小姑娘穿着雪白的衣裳在翩翩起舞呢！
妈妈告诉我，这是静电的原因，尺子和毛衣摩擦会产生静电，就会把小纸屑吸起来了。
生活中处处都是科学，只要留心观察，就一定会有发现！
跳舞的作文 23
小朋友们，你们做过“纸片跳舞”的小实验吗？大家肯定要问了，纸片又没有长腿，怎样会跳舞呢？带着这个疑问，我亲身做了下面这个小实验。
我准备了一张用过的纸和一把塑料尺，首先，我用手把纸给撕得稀巴烂，堆放在桌上；接着，我又拿起一把塑料尺在头上摩擦起来，一分钟过去了，我才把尺子从头上拿下来，当我用哆嗦的手拿着尺子靠近碎纸堆，塑料尺距离碎纸堆一厘米的时分，忽然，纸片像跳舞似的力争上游往尺子上飞去，有的纸片跳圈圈舞，有的'在跳芭蕾舞，还有的在跳街舞。我看着眼前的神奇情形，心里不由无比诧异。
是什么力气促使纸片飞起来呢？而且还跳着各种各样的舞蹈。这时分，爸爸回来了，我把疑惑通知了他，他看了看塑料尺上正在跳舞的纸片，笑着说，由于塑料尺在头上摩擦后产生了静电，靠近纸片后，就把纸片吸上来了，由于纸片大小、外形不一样，构成动作也多种多样，听到这里，我豁然开朗。
从那以后，我就经常做各种各样小实验，不只学到许多了课外学问，还丰厚了课余生活，真是一箭双雕。
跳舞的作文 24
高一的时候，看到几个大姐姐穿着绿色的裙子，转圈，手平放在空中，左右转了一会儿，转圈，好快。像一个旋转的电风扇，看起来像一团绿色的.羊毛。越看越对舞蹈感兴趣。我忍不住说：“哇！太好了！”
看着看着，突然想到如果能学会这一招，一定会受到老师和伙伴的表扬。于是，我报了舞，认真学了舞。不过我一来就会学一些横叉竖叉之类的进阶动作。每次横叉下不去，竖叉又下不去，腿总是弯弯曲曲的，大腿很疼。腰痛，腿痛，背痛。每天练习一些对着我的动作，有时候体会跳舞的累和痛，学习一些最美的舞蹈姿势。每个星期天在学习期间，我都会练习跳舞，因为我知道跳舞是为了让我们成为苗条的女孩，有跳舞的精神。
几年后，我坚持不懈地练习舞蹈。我在班上和男生女生比，也赢了不少同学！我太开心了！而且骄傲。
当有一天表演的时候，我不需要太多的努力就能像直铅笔一样划下来。竖叉的好做法！果不其然，旁边的观众竖起大拇指称赞道：“这些小姑娘一定在台下待了很久。他们现在表现真的很好！”
我爱跳舞，对自己的小舞技非常自豪！
跳舞的作文 25
人人都有自己的爱好。我的小伙伴们有的爱跳绳，有的爱集邮，有的爱弹钢琴，有的爱画画……我呢，最喜欢的是跳舞。
我是个十一岁的小姑娘。圆圆的脸蛋，个头不算高，头上扎着一条小辫子，水灵灵的大眼睛忽闪忽闪的，再加上那高高的鼻梁，像个洋娃娃似的，显得挺可爱。
我爱听歌更爱跳舞，就是走路的`时候，也是舞动着自己的身姿，常常被同学戏称为“舞的精灵”。舞，于我，就是心的驿动；舞，就是我的生命。有时我在想：假如有一天我离开了舞，我的生活将是如何的索然无味！
“妹妹，休息一会儿吧！”姐姐看着我心疼地说。
“没事的！”我摇摇头。
练功房里传来一对姐妹的对话声。多少个周末，姐姐总是陪着我练功，每当看着我痛苦的样子，姐姐又是高兴有是心疼。
功夫不负有心人，一个偶然的机会，我代表学校参加福田区的舞蹈大赛获得了金奖。真是“台上一分钟，台下十年功。”
“我将要以舞为终身，做一个舞的精灵。”在日记中，我这样写道。
跳舞的作文 26
“跳起舞了！纸屑跳起舞啦！”我高兴地一边拍手一边叫好。你一定想问我在干什么。让我来告诉你吧！我在做一个名叫“纸屑会跳舞”的小实验。
老师让我们准备好一把直尺，一张手掌般大小的白纸，然后把它撕得“粉身碎骨”，再开始“人体粉碎机”把它剪得小小的。万事俱备，只欠东风，同学们都跃跃欲试，准备开始实验。
老师让我们用直尺在头发上摩擦，有些同学心很急，只在头发上摩擦了两三下就去贴近纸片，但纸片却纹丝不动。也有些同学很有耐心，来来回回磨了一分多钟，才把尺子贴近纸片，见证奇迹的时刻到了。纸片刚刚还静静地躺着，现在就一片一片地跳起舞来，刚开始还是稀稀拉拉几片，现在就是一大群一大群地上来了，纸片像雪白的梨花，在桌子和尺子之间来回飞舞，我把尺子往上举，纸片也往上跳起舞，我把尺子往下降，纸片就往下飞舞。有几片还贴在尺子上，迟迟不肯下来。
原来直尺和头发摩擦起会产生静电，所以纸屑会跳舞，“原来是这样啊”我恍然大悟。
大自然中，还有许多秘密等着我们去探索，只要我们有一双善于发现的`眼睛和一个善于思考的大脑，就一定能在平时的生活中有所发现。
跳舞的作文 27
什么？你从来没有见过葡萄干“跳舞”？哈哈，让我告诉你吧。
那天下午，写完作业后百无聊赖的我从冰箱里拿出雪碧和葡萄干，准备享用我的小美食。我把雪碧倒入一个杯子，突然，我灵机一动，如果把葡萄干放在杯子里會怎么样呢？于是，我大胆地做了一次实验，把葡萄干给“请”进了杯子。只见葡萄干一会儿浮在水面上欢快地跳舞，周围布满了晶莹剔透的水泡；一会儿潜到水底静静地休息，生怕别人看到它们偷懒的样子……
我又转念一想，如果把葡萄干放进白开水中，又会怎么样呢？于是，我又倒了一杯白开水，把葡萄干给“送”进了杯子里。我静静地等待着，一分钟、二分钟、三分钟……半小时过去了，葡萄干还是懒洋洋地躺在杯底“睡大觉”。
这是怎么回事呢？
上网查找资料后，我终于明白：原来雪碧中含有二氧化碳，葡萄干进去后身上沾满了气泡，便上浮了；气泡破了，“法力”就消失了，所以下沉了。
我恍然大悟，怪不得上浮的时候葡萄干身上有气泡，过了一会儿就没有了呢！
我觉得“会跳舞”的葡萄干可真神奇呀！更重要的是，通过这个小小的'实验，我明白了一个很重要的道理：无论做什么事，只要细心观察，你会发现身边很多的科学知识呢！
跳舞的作文 28
我的爱好是跳舞，因为跳舞带给我很多快乐。
每周六，我都会去练舞，练完了还不想走。每当这时，妈妈就会不耐烦地说：“回去还有作业呢！快走呀！”“哦，我知道了！”嘴上这样说，可是我的心依然沉浸在舞蹈的世界中还不想走呀！妈妈生气了：“快走！”我像没听见一样，还是不想回去，妈妈见我一动不动，最后硬生生把我扯回去了。
有几次，我一写完作业就开始练前后翻，妈妈提醒我说：“该下去弹钢琴了！”“知道了，马上。”过了一会儿，我还没动一下，妈妈又大喊了一声：“下来弹琴了！”我假装听不到。“你再不下来，我就取消你的跳舞！”“不要，不要取消，我这就下来！”结果可想而知，我飞快地跑到下面，鞋子差点都跑掉了呢！
每天晚上，我都和妈妈一起睡，因为我睡觉时都会想到跳舞，所以时不时会踢腿，有时还会唱舞蹈的歌。就因为这样，妈妈每天都睡不好，不是被踢，就是被吵。一天，妈妈实在忍不住了，大吼一声：“汪梓馨，你在干嘛呀？想踢死我呀？”我从梦中醒来，一看，原来我又踢到了妈妈……
跳舞，不仅锻炼了我的'身体，还给我带来了很多快乐！
跳舞的作文 29
前一阵我们不是排练校园华尔兹吗？我和我的舞伴总是配合的不太好，首先我觉得自己真得不适合跳舞，我总是低头看自己，这么粗的腿！而且轮到自己跳舞的时候才会真正意识到那些从小练舞的人真好，羡慕她们有那样柔软的腰肢。
而且我的舞伴李在跳舞的时候总是盯着我的围巾看。那些天我总戴那条棕黄色的毛绒围巾，围巾两端各缀着一颗白毛球。我的舞伴李总是小声说：“你的围巾上绑两个汤圆干嘛？”
我瞪他一眼说：“你家才汤圆呢。”
他说：“反正我越看越象汤圆，你戴汤圆围巾会影响我跳舞。”
于是，我俩在排练的时候就越来越不默契了。
又到了今天的音乐课，老师通知了我们一个消息，她说，这次教育局来检查，抽到了六年级跳华尔兹。于是让我们再排练最后一次，好挑选一些跳得好的.组。跳完后就这一组，那一组的点着名，点完了也没听到我和我的舞伴李的名字。
那一刹那，我和那些没被点到的组员，竟一时有些高兴，觉得再也不用受跳舞的罪了。
可是这高兴瞬间就消散了，因为这意味着我又落选了！
别管什么事情，落选总是不好的，就象上周六，我刚落选了英语赛。
这是落选季吗？我的心情突然象这冬季灰蒙蒙的天空。
跳舞的作文 30
今天龚老师给我们上一堂有趣的科学课———水果跳舞。
水果跳舞的实验器材是：一颗去壳的龙眼、一颗带壳的龙眼、一颗提子和一瓶雪碧。老师首先倒了一杯雪碧，接着将一颗去壳的.龙眼小心翼翼地放进雪碧里，不到一分钟，龙眼突然从杯底冲了上来，在水面上翻滚，然后时沉时浮，像个调皮的孩子一样上窜下跳，大家都惊呆了。接着老师放进了一颗提子，提子沉下去以后，好久没浮上来，正当大家失望的时候，提子突然浮上来了，又迅速沉下去了，但再没有浮上来。最后老师放进了一颗带壳的龙眼，带壳的龙眼沉下去，浮上来，重复了两次。老师问我们看出来了什么不同，为什么会不同呢？
大家很是不解，最后老师告诉我们：这是因为雪碧中含有大量的二氧化碳气体，二氧化碳比水轻，就会往上浮。当大量的二氧化碳聚集起来往上冲的时候，就把雪碧中的水果推上来了，水面上的二氧化碳跑了，水果就沉下去了。水果越轻，就越容易被二氧化碳推上来，水果越重，就越难。所以最轻的去壳龙眼最活跃，最重的提子只浮上来了一次。
跳舞的作文 31
我的课余生活丰富多彩，像一道五彩斑斓的彩虹。有弹古筝，有画画，还有逗小仓鼠玩……但我最喜欢的是跳舞。
上节课，老师教我们新的舞曲《花绽放》，这个舞蹈是我喜欢的新疆维吾尔族舞。老师当时说：“维吾尔族舞动作是最难的.一种舞蹈，节奏较快，要想跳好需要同学们认真对待。”果然，刚跳第一个动作同学们就开始七嘴八舌起来了。老师见了，说：“别急，慢慢来。”舞蹈室内里顿时安静下来了，老师又示范了几次，看着老师优雅的舞姿，我目不转睛地盯着，默默地记着老师的动作，果然再次跳的时候，动作流畅多了。我和同学们跟着老师的动作旋转、转身、扭脖子……经过同学们大半节课的认真训练，终于“功夫不负有心人，”一节课的时间，我们就学会了差不多半支的舞蹈，老师还说我跳得很好，这让我感到很有成就感。
跳舞不但让我们有许多乐趣，还能让我们上市里、省里的电视台，参加各种比赛，荣获证书。这些演出都给我留下了一次次难忘的印象。
我爱我的课余生活，它使我的生活充满阳光，多姿多彩！
跳舞的作文 32
窗外，阳光明媚，被阳光沐浴着，那感觉就像是躲在妈妈怀里一样，特别舒心。我从相册里找到了一张珍藏的照片，记录着我表演舞蹈的精彩瞬间。刚开始练舞蹈时，我总是很开心，因为我每一天都像一位美丽的小仙女，在那里轻轻漫舞。
可是，有一天，我在跳舞时，忽然，一个不留神，我把脚出错了，我急忙抬头，发现老师正用狠狠的眼神看着我。
下课后，老师径直朝我走了过来，“你是不是故意这样的？”一直不说话的老师一字一顿说道。
“不是的，是杨欣悦的原因，她把脚伸出来，故意想让我出丑。”我很委屈。
陪我一块上课的姑姑看情况不对劲，对我说：“都消消气，明天再说。”
老师转身就走，却狠狠的留下了一句话：“我回来之前，必须练好。”
我在那里一直练，泪水无可抑制地落了下来。而窗外，压抑了许久的雨，也在这时倾泻而下，噼里啪啦地敲打着玻璃。
从此，我在练舞的时候，再也不会把责任推到别人身上。有人很好奇地问我，为什么有这么大的改变，我总是笑而不答。而耳边，则会回想起在那晚老师告诫我的话：“如果你能像看到别人的.缺点一样，如此准确地发现自己的缺点，那么你的生命将会不平凡。”
跳舞的作文 33
我在学跳舞的时候，真正喜欢的是跳舞时穿的舞衣和舞鞋，跳舞什么的，其实我并不喜欢。
跳舞的时候，我总是感觉老师在讽刺我。一次，我跳舞时，老师说有三个人跳的不好，其中就有我在。老师说：“只要你们大声说跳舞要认真跳，我就不罚你们。”这时，我们就大声地喊着：“ 跳舞要认真跳”。其他的`同学在一旁哄堂大笑。那时，我的眼泪在眼眶里打转。
下一周，妈妈又送我去跳舞，我伤心地说：“我不想去跳舞，我不想去跳舞，那里的老师一点都不好。”但是，妈妈还是把我送去了。一到那里，我就闻到了一种邪恶的气味。妈妈说：“老师，其实她在家里练习过，她不是不想学好。”老师笑着说：“她下课的时候都不喜欢跟其他同学说话呢！”
再下一周，我坚持不去那里去跳舞，妈妈无奈，跟我换了一处。一进门，我看见一位女老师在教跳舞，那位老师很是温柔。
回到家，爸爸对我说：“无论学什么都要坚持，不能半途而废。”可是，我还是不喜欢跳舞，换了老师依然不喜欢。也许，我错怪了第一个教我跳舞的老师，她并无恶意，而是我对跳舞压根没有兴趣和信心，内心过于敏感，容易受伤吧。
跳舞的作文 34
你喜欢跳舞吗?跳舞是一项非常有趣的活动，我最喜欢的课余生活就是跳舞了!
开始学跳舞的时候，我有点紧张和害怕的心情，因为跳舞的难度很大，我怕跳不好老师会吵我，老师很快看出了我的心情，对我说：“不要怕，其实跳舞并不是很难得事，只要持之以恒就学得会。”听了老师的话，我有了跳舞的'信心。
开始学打“虎跳”了，老师让我第一个跳，我对老师说：“我怕!”老师说：“没事。我教你打，打虎跳时两只胳膊要伸直，两只手要按在地上，两条腿猛地一蹬就可以了。”我按照老师的方法不停的练习，最后，我终于学会了，渐渐的我喜欢上了跳舞。
很快，“六。一”儿童节到了，老师让我在电视台表演《山路弯弯》的节目，我非常激动，随着优美舞曲的响起，我们便欢快的在舞台上跳了起来，这时，我似乎听到泉水叮叮咚咚的响声，我好像变成了一只美丽的蝴蝶，在清澈的泉水边、在绿油油的草地上自由自在的飞翔，舞台下不时的传来了精彩的喝彩声和鼓掌声………
跳舞给我带来了许多欢乐，同时让我懂得了一个道理：“世上无难事，只怕有心人。”
跳舞的作文 35
铃声一响，舞团的孩子们一个接一个冲进教室，全然不顾现在已经上课了，让教室雷鸣般，响彻全世界！老师一进来就马上喊:“安——安静——！”所有人都惊呆了，教室一下子鸦雀无声！
大家回到座位上，老师把音乐放好，大家轻快地跳着，跳得越来越流畅，跳得越来越“热”。这真是一个热门的舞蹈团。我们之所以这么厉害，是因为老师讲解的时候，大家都屏住呼吸，认真上课，和大家一起长时间的练习，才能达到这么好的效果！但是不完美，很完美，还有一些地方需要注意和小心！有些高难度的动作，对某些学生来说更难。
但是人们讨厌有时候很多学生路过的时候一直看着笑着。他们认识的学生笑得更大声，吸引更多的人一直笑。我真想把他们打得落花流水，真是可恶！我们心想:你愿意吗？你为什么能取笑我们？我们在努力学习！
终于下课了！虽然大家都有点生气，但还是带着欢快的'心情离开了。这些快乐阻挡了那些愤怒和悲伤的人。太神奇了！所以生气难过的时候，往好的方面想，不要太冲动，不然会后悔的！
跳舞带来很多欢乐，有时候不知道该怎么办，经常有人笑有人哭！然而，跳舞真的很有趣。它带给我如此多的快乐和健康！
跳舞的作文 36
今天，我很累，也很兴奋，因为我教同学们跳舞了。
上课时，班主任老师说：“学校要进行校庆，我们需要准备一些节目，参加校庆联欢会。”老师环视了一下，接着说：“大家谁有节目可以表演吗？”我高高地举起了手，：“老师，我会跳《骑马舞》。”“真的？你真的会跳《骑马舞》吗？”老师惊讶地看着我，半信半疑地问。我胸有成竹地说：“我会跳，而且是整套的。”“好啊！”教师高兴地说，“那么有请庞宇同学到前面来表演一下吧。”听了老师的话，我美滋滋地走到前面，同学们也都用羡慕的目光看着我。
老师很快找到了舞曲，当音乐响起时，我一下子变得很紧张：会不会跳错呀？一定不能出丑呀！于是我随着舞曲忐忑不安地跳了起来。担心出丑真的就出丑了，跳到一半时，我跳错了，逗得同学们哈哈大笑。我难为情地搔了搔头。“没关系，想一想，接着跳，你跳得很带劲儿的！”老师鼓励我，并拍了拍我的头。于是我重新整理了一下思路，接着又跳了起来。跳完后，老师和同学们都为我鼓掌，我很兴奋。接着，我就开始教几名同学跳这个舞。一节多课的'时间，他们就把基本动作学会了。
我心想：我学了一个多月才学会的，他们学得好快呀！噢，也可能是我这个小老师教得好呢！
跳舞的作文 37
星期天，我和爸爸一块儿做了个“火柴跳舞”的实验。
按照爸爸的吩咐，我端来一盆清水，找来一盒火柴和一瓶胶水。
爸爸先从火柴盒里拿出一根火柴，然后在火柴头上涂了一层厚厚的胶水，再将火柴扔进水里。过了一会儿，奇迹发生了：只见火柴自立于水中，一摇一摆地跳起了“舞”。它时而原地转几个圈，时而向前一摇一摆地走去，时而蹒跚着后退，就像配合着一个无形的`舞伴在翩翩起舞。
不料，跳了一分钟，火柴就倒下了。
我就对爸爸说：“才跳了这么一会儿呀！”
爸爸笑了：“你这个性急鬼！就不能再等几分钟？”
于是我耐心地等着。大约过了五分钟，火柴果真又跳起了舞！依然跳得那么欢快，那么有节奏。不过，一会儿，它又倒下了。可再等几分钟，它又能站起来跳。如此反复了好几次后，火柴就再也不动了。
“这是怎么回事呢？”我很纳闷。
爸爸说，火柴头含有磷，与胶水接触后，就会产生一种气体。气体越聚越多，就会使火柴直立起来；气体散发时，火柴就被带动得“舞蹈”起来。当气体散发完了，火柴也就不动了。过一段时间，气体又会聚集起来，火柴便再一次“跳舞”。
真是一次有趣的实验！以后，我还得多做些实验，多了解掌握一些科学知识。
跳舞的作文 38
我的课余生活就像一座七彩桥，丰富多彩：舞蹈、种花、养鱼、练书法……没有一样是我不喜欢的，但我还是最喜欢舞蹈。
记得第一天上舞蹈课的时候，刚进舞蹈室的门，便看见墙上贴着一张张获奖者优美舞姿的`照片，我心里想：我一定要好好学舞蹈，将来有一天也能成为一名出色的舞者。
开始上课了，老师先教几个简单动作，我学着练了练，感觉特别简单，就开始有点放松起来。练基本功最难要数劈一字腿了，这个动作有点难，我一直都做不好，要像青蛙一样趴在地上，老师坐在我屁股上，轻轻地拉开我的腿，往两边张开，那时大腿根部很痛，眼泪差点流下来，但是我为了练好基本功，就坚持忍住了眼泪，也为自己打气加油，坚持就是胜利。
这时，老师好像也看出了我的心思，连忙安慰我，说：“别放弃，老师相信你能行的，再坚持一会儿。”听了老师的话，我咬紧牙关坚持劈了十多分钟，训练结束了。我慢慢从地上爬起来，腿一下子合不拢，我终于体会到了老师说：“学舞蹈不是一件轻而易举的事。”老师夸我勇敢，进步了。
我喜欢舞蹈，它让我的课余生活充满乐趣，让我每天都体会到无穷的快乐。
跳舞的作文 39
晚饭后，妈妈对我说她小时候做过一个非常有趣的小实验，问我想不想看，我迫不及待的拍手赞成。
只见妈妈拿起一个空啤酒瓶，还有一个一元的硬币，她把啤酒瓶放在地上，在瓶口滴上几滴水，然后把硬币放在瓶口上。妈妈说:“注意哦，别眨眼拉。”她用双手轻轻捧住啤酒瓶，我一动不动地盯着，过了十几秒钟，硬币竟然“扑”的跳了起来，我大惊失色，情不自禁的.抖了一下，妈妈笑咪咪地说：“好不好玩啊，胆小鬼！”我不相信地说：“不可能的，肯定是动了手脚，我要亲自来试一试。”妈妈把瓶子递给了我，让我用双手捧住瓶子。我聚精会神地盯着瓶口的硬币，心想我就不信了，过了不一会儿，硬币竟然在我的眼皮底下，明目张胆地跳起来了，这回我真的相信了，真是太神奇了。
我好奇地问妈妈到底是怎么回事啊，妈妈说因为人的双手有热量，用手把热量传递给瓶身，瓶子里的空气受到了热胀冷缩的原理，就能顶开硬币，跳起舞来了。我意犹未尽，觉得这个小实验又有趣，又神奇，赶紧拿起啤酒瓶，向小伙伴们演示去了，他们一定会很开心哦！
跳舞的作文 40
喜欢舞蹈，也喜欢舞者对舞蹈的诠释。她舞动着你灵魂深处某处柔软的一隅。音乐为舞蹈而回旋，慢慢渗入你的内心，当舞者随之渐渐舞起，你所有的理解就会随着舞者的每一个眼神，每一次手臂和腿脚的划动与弧线的抛出，甚至每一次果断而又刚毅的.、优柔的、忧郁的舞动，都会牵系着你的心，随舞者或歌或泣，随音乐起伏着心情，随舞蹈波动着的情绪。
舞者忘情舞动，恣意表演，融入了自己内心的世界，也把观众带进了她的世界，舞者的灵魂就是舞蹈的灵魂，舞蹈在世世代代的舞者的生命里延续着人类对美好精神的追求和生命质量的向往。去看看舞蹈吧，你会发现，它是这样的美好！舞者，是至美的精灵，而舞蹈，则是至臻的经典艺术，世界静止了，惟有风在随舞者跳动；时间停住了，惟有舞者如精灵般在游走腾跃。现场是个大舞台，舞者是它的主宰。来吧，这是天使的乐园！
舞罢，世界归于静寂，一如创世之初的沉寂。一片心在律动，然后掌声无数。舞者莞尔一笑，大幕落下。
跳舞的作文 41
流行的意思是“盛行于一时”。以前我们大家曾经流行过橡皮筋手环，现在已经不是了。因为流行会跟着时间和当时的状况而改变，流行有正面的也有负面的，前阵子的禽流感就让大家闻风丧胆，那就是不好的流行。
我们中午吃饭时间，老师都会让我们点歌来厅，自从开始放音乐的那一天起，我们班常在听TFBOYS所唱的歌曲，例如：青春修炼手册、爱出发、魔法城堡和幸运符号，这些歌唱的很好听，里面的内容很有趣，我觉得很棒。
每年学校都会举办忘年会，今年我们班忘年会要跳的舞是TFBOYS唱的“爱出发”，班上有些人要唱歌，有些人要跳舞，我觉得这样很精采，而且又很丰富，和别的班级表演的很不一样。忘年会，我们唱歌的台词是用背的，而且还要比音乐唱的还大声，相信我们可以做的很好。
这次的练习让我发现，原来唱歌跳舞不是那么容易，还要经过许多的`练习才会表现的非常完美。忘年会让我感觉团体活动的趣味，我也从中学习到很多，因为不但可 以看到表演，还可以让大家感到多么开心、快乐。我希望以后还有更多的活动让大家看，让大家觉得有趣、搞笑，我们班的流行，就是我现在最好的回忆。
跳舞的作文 42
我从小就喜欢跳舞，也十分喜爱它。在我很小的时候，就渴望有一双漂亮的舞鞋，让它带我走向梦想的道路。当时的我也像别人那样看着我，十分敬佩和羡慕。但你要知道，走到这一步是多么艰难啊！或许你只是说：“哦，不就是练个舞蹈动作嘛，哪有这么难？如果你这么想，那你可就大错特错了喽！
我小时候因为怕疼，腿一直压不好，所以跳舞时腿老是用不上劲，老师很着急，便帮我压腿，可是老师的手劲太大了，一压上去，那叫个疼，“我的叫声响彻了天空”！但我的腿十分不配合，今天压完了，腿下去了，明天又上来了。反反复复，害的我痛了很久。但要跳好舞蹈，光腿压也是不行的，还要练好基本步。基本步也十分的难，它是由几个舞步连在一起的，如果你有一个步子没跳好，后面的步子就难说了。所以，想跳好舞蹈是很难的。
当然，经历了风雨就能见彩虹。我在江苏本地跳舞比赛中获得了第一名，看着观众热烈的'掌声，我觉得一切的付出都是值得的。再看看别人比我更优美的舞姿，我觉得需要更加努力，加倍练习，争取取得更好的成绩。
我在跳舞上总结到了：只要功夫深，铁杵磨成针。我爱舞蹈！
跳舞的作文 43
最近，森林将举办一场跳舞大赛。小猴也很想参加，所以他决定先去和别人学跳舞。
他去跟孔雀姐姐学跳“孔雀舞”。孔雀姐姐听了小猴的话，答应了，便很用心地教他。只见孔雀姐姐一个空中跳，再加一个孔雀开屏，可美丽了，小猴都看呆了！他模仿着孔雀姐姐做了几遍，结果不小心摔了一跤。小猴不耐烦了，哭着说：“不学了，不学了，你教的舞蹈太难了！我要去找别人学。”
说完，小猴便走向松鼠妹妹的.家。小猴到了松鼠妹妹家后，松鼠妹妹也知道了小猴哥哥想学跳舞，并要教他学跳“松果舞”。可是小猴刚将手里松果换了几次，他就又不耐烦了：总是嫌松果拿在手里太疼了。于是他又放弃了，并且生气地说：“不学了，不学了，你教的舞蹈太麻烦了！我要去找别人学。”
紧接着，小猴又来到了公鸡爷爷家。公鸡爷爷热热身，便要教他跳“鸣叫舞”。刚教了没几分钟，小猴大嚷着放弃了：“不学了，不学了，你教的舞蹈太累了！我要去找别人学。”
最后，小猴也没有成功学会舞蹈，更没有参加比赛。
是呀，遇到困难总是放弃，没有恒心，又怎么能成功呢？
跳舞的作文 44
有一次我走过一条小路，看见边上有一所学校在表演，看到那婀娜多姿的舞姿，还有每次妈妈在看手机的时候就能看到，在比赛场上，那些选手跳着不一样的舞蹈，看到他们厂货的那些闪闪发光的奖杯时，我真的好羡慕啊，从昨天开始我就下定决心，一定要学习这种舞蹈。
于是我一直跟妈妈说，我想去学这种舞蹈，妈妈终于同意了，我的请求，但是我还太小，妈妈说等我六岁了才能开始跳。我好想快点到六岁啊!
这是一个灿烂的早晨，妈妈带我去了一个地方，这是妈妈的`朋友开的一家舞蹈学校。一到班级里我就很兴奋，我一直想叨叨舞蹈班终于要开始啦!但是我心里还是有一点紧张，因为班里没有一个我认识的人。过了一会儿，老师来到了教室，我跟着了这位老师学了几个动作，啊!太累了吧?我有一点后悔起来，可是老师和我说，你看这些大姐姐们不都是学了好几年的吗?他们从来就没有说过累，还有那些舞蹈家们，能跳出这么好看的舞蹈，不是以前坚持过的。
于是我再次踏上了学拉丁舞的道路了，经过我六年的努力，虽然已经换了三个学校了，但是我还是在一次比赛中获得了两个第一名和一个二等奖，我相信我以后还会努力。
坚持就是胜利!
跳舞的作文 45
今天，我在书上看到了关于“让纸屑跳舞”的实验，我心想：“纸屑怎么可能会跳舞呢？”为了解开心中的疑惑，我决定来做这个实验。
我拿出了实验要用的材料：一张纸、一把塑料尺子、一块毛面布料，一切准备就绪，实验开始。
首先，我把纸撕成一厘米大小的纸屑，接着把尺子放在毛巾上用力地摩擦，大约一分钟后，我心想：应该可以了吧。然后小心翼翼地摩擦过的尺子慢慢靠近纸屑，并且上下左右移动尺子，见证奇迹的时刻来啦！只见小纸屑像是被施了魔法一样紧紧地吸在尺子上。“吸起来啦！吸起来啦！”我高兴得手舞足蹈“我成功啦！”我简直不敢相信自己的.眼睛，内心激动极了，忍不住想再做一次实验。这次我摩擦得更起劲了，果然，纸屑再次被吸了起来，有的金鸡独立，有时候跳起了优美的舞蹈……
纸屑为什么会被吸起来呢？我赶紧上网查找资料。原来是尺子跟毛巾摩擦产生静电，有静电的尺子就会把没电静电的纸屑吸起来。
通过这次实验，我明白了：生活处处有科学，只要用心观察，就会发现更多奥妙！
跳舞的作文 46
自从上了五年级，我开始爱上了跳舞，因为上了五年级，老师开始要求我们一定要再每一学期跳一支舞蹈且打分数，我跟其他女生，每次下课都回不约而同的一起练习跳舞，因为大家都怕表演时跳的丢人现眼，所以大家都不遗余力的认真练习。
第一次表演时，大家都心惊胆战，表演时，大家都心无旁骛，表演完后，老师给的.分数，真是让我们心花怒放，因为老师给的分数非常高，老师给了我们九十分， 不过这个分数还无法让我心满意足，因为我还没达到自己为自己订的目标九十五分，所以我还要更加把劲丶更加努力，达到目标。
在老师还没设定跳舞这项规则时，我还是个跳舞时会手足无措的人呢!不过老师定了这项新规则后，我一有时间我一定会很认真的练习跳舞，为的只是不要让自己成为害群之马。
有谁能够不管做什么是完美无缺吗?就算有!也都是靠自己的努力而争取来的不是吗?古人说：“不经一番寒撤骨，哪得梅花扑鼻香”就是在说没有经过努力，是不可能会有好的成就的，所以我要学习锲而不舍的精神，努力到底一定可以达到自订目标的。
跳舞的作文 47
我学舞蹈是从大班开始的，记得老师带我们参观一间好大的舞蹈教室，墙上还有一面落地的大镜子，老师说如果想学，可以回家问爸妈。我和姐姐回家马上问妈妈，妈妈说：“你们真的想学吗？”“我们要学！”我和姐姐大声回答，妈妈又补上一句：“不可半途而废喔！”
第一堂课，舞蹈姐姐教全部的小朋友拉筋，可是我一直压下不去，康康姐姐帮我，我就拉开筋了，可是痛得我眼泪直流。姐姐说不拉筋的话，以后做动作会很困难，我就乖乖的每天拉筋。
从大班到现在，我已学了三年的'舞蹈，我会“下腰”、“前桥”、“后桥”、“双飞燕”和“朝天蹬”。最困难的动作是“朝天蹬”，因为要拉起右脚碰到耳朵，左手再拉着右脚，我练了好久才练成。
去年十一月十四日举行舞蹈比赛，我很荣幸站在舞台上翩翩起舞，看到上千人赞叹的眼神及热烈的掌声，我彷佛站在云端，忘记学舞过程的挫折与辛苦，好有成就感喔！我长大后要当舞蹈老师，教小朋友跳舞，让他们优雅的展现舞姿，享受大家赞美的声音。现在我要更努力加紧练习，因为辛苦的付出，才有甜美的果实。
跳舞的作文 48
在我四岁的时候，一个偶然的机会，妈妈带我到舞蹈学校看小朋友跳舞，动感的音乐和欢快的舞蹈立刻吸引了我，从那以后，我就喜欢上了跳舞。
舞蹈，能给人带来成功的喜悦，也能带来快乐、解除烦恼。比如我经过刻苦训练之后，荣获舞蹈比赛银奖。当这枚银光闪闪的奖牌挂在我胸前时，我想到了一句话“台上一分钟，台下十年功”。当我被妈妈骂了时，我就穿上舞蹈服，打开音乐，跳几支我喜欢的舞蹈，慢慢的，烦恼就被抛到九霄云外去了。舞蹈还可以给大家带来快乐，可以传授力和美，舞蹈可以使人的意志更坚强。记得我真正开始学习舞蹈时，曾吃了不少苦。刚开始压腿，老师用膝盖压在我的大腿上，疼得我都哭出了声，但老师说“如果不把基本功练好，就没法跳舞。”于是我鼓起勇气，坚持下去，慢慢的`，我的基本功越来越好，前腿踢得又高又直，后腿搬得又直又稳，课堂上老师对我的表扬也越来越多。
我喜爱舞蹈，因为它给我带来了乐趣;我喜爱舞蹈，因为它让我明白了一份耕耘一份收获，坚持不懈，努力付出，才会成功的道理。
跳舞的作文 49
今天下午，我和我的表弟方昊哲一起去超市购物。
超市里的东西样式很不少，五花八门，让人看得眼花缭乱。我对那一堆摆放在货架上的各式各样的商品并不感兴趣，只是惦记着存物箱里头那本我还没有看完的书。一直到走出超市，我都没有看货架上的那些商品。甚至对表弟买的那些零食，我都没有什么特殊的反应。只是自顾自地看着手里的书。
回到姐姐家以后，表弟用手指捅了捅我，递给我一块儿穿着绿外套的`巧克力，笑眯眯地对我说“姐姐，你尝尝这个巧克力，特别有趣！”
我疑惑地接过这块儿穿着绿外套的巧克力，把它从头到脚地扫描了一遍，结果发现，巧克力的包装上写着大大的“跳跳”两个字儿。
这巧克力难不成还会跳？我半信半疑地撕开巧克力，它那草绿色的“外套”，小心翼翼地放入嘴中，仿佛那是一枚炸弹，一个操作不当，它就会在我的嘴里面爆炸。
我又小心地试着咬了几下了嘴巴里的巧克力，顿时，一股巧克力独有的甜蜜在我的嘴巴里扩散开来。突然，我感觉舌尖上的巧克力跳动了几下，继而，我听到了一阵子轻快无比的响声，舌尖上痒痒的，仿佛有一千人一万个人在我的舌尖上跳着舞，感觉真是奇妙极了！
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