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苦中作乐作文(精品3篇)
无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的苦中作乐作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
苦中作乐作文1
英国哲学家培根说过：“读史使人明智，读诗使人聪慧，数学使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩，凡有所学，皆成性格。”
每个人，尤其是青少年，都需要通过学习来传承科学文化知识，不断提高自身的素质。俗话说：玉不琢，不成器，人不学，不知义。读书好比是将一块璞玉打磨的过程，需要付出很多的艰辛和努力。我觉得读书，是一个苦中作乐的过程。
记得刚升入初中，我最头疼的就是数学了。因为自己的数学基础并不好，再加上那些抽象的概念定理，我就更觉得学数学是一门苦差事，因此，我的数学成绩一直都不理想，我总是硬着头皮，跟着老师的思路，学习解答数学习题。
在某一个周末，我在家里啃那道数学题，想了很久，一点思路都没有。我越来越不耐烦，就在我即将放弃的.时候，表姐然走进我房间，看到我抓耳挠腮狼狈样，就温和地说要教我做数学题。她一边讲解，一边在草稿本上演算。开始我有点漫不经心，后来感觉豁然开朗了，思路一下子清晰起来。于是迫不及待地把剩余几道类型题做好，结果大吃一惊，竟然全部做对，当时的内心无比激动，这是我第一次做数学题有这种无以名状的成就感。接着，表姐谆谆教导我说：“做数学题的时候应该有耐心，不要一遇到困难就想着放弃，只要你找到解题的方法和规律，任何难题都将迎刃而解。”自此以后，我更加专注地去学数学，遇到难题也认真地研究，每当解决一道难题，心里都十分高兴。是啊，其实数学也并不是那么难，只要自己不放弃，坚持不懈，肯定能获得成功。
万般皆下品，唯有读书高。读书的感觉真的十分玄妙：在秋日的午后，静坐树下，几缕暖暖的阳光洒在书上，字里行间散发着淡淡的书香。这时的我尽情地神游于书海之中，驰骋在天地之间，想象就变成了脱缰的野马，在狂奔，在疾驰，被张海迪的坚毅与顽强所鼓舞，被简爱的勇敢、自强所折服，更为斯佳丽与白瑞德浪漫凄美的爱情潸然泪下。鲁迅先生曾陪伴我度过旧中国那段最黑暗的日月，余秋雨先生则引领我穿越历史去经历那段沧桑岁月……多少次，我与作者对话，与伟人对话，与那个时代对话。突然，这一切都消失了，仿佛流星转瞬即逝，那些书也不见了。我从睡梦中惊醒，真不知道，如果离开了书，我们还怎样维系原本就短暂而脆弱的生命。学海无涯苦作舟。读书固然苦，但读书能让人的思想由简单变得丰富，让喧嚣的人返璞归真。读书无悔！为了读书，甘愿消得人憔悴！
读书是一个奇妙的过程，可以使软弱的性格变得坚强；读书是一个神奇的过程，可以使无知的灵魂变得博学；读书是一个苦中作乐的过程，可以使迷茫的未来找到方向。
苦中作乐作文2
抬头是蓝天，低头是土地，环视一周——除了树还是树，倒也名副其实——绿景塘。
此时恰能心领神会边走边睡的“要诀”——实在太无聊了。就在这时，迎面走来一队校友,几乎每个人手里都拿着一枝结着青果的树枝。此果圆溜溜的表面长满了刺，更像是尚末成熟的红毛丹，我实在难以将其与板栗相联系。
看着别人都有果子，难免自己也想弄几个——这是年轻人常有的心态。但大部分的同学比较理智，果之利刺，坡之陡峭，让他们立刻就打消了采板栗的念头，随大部队下山了。但像我这样又调皮又不知天高地厚的野丫头，会轻易放过这个机会吗？
山路一边的斜坡上长满了板栗树，没等老师开口，我们就开始动手了，事实上，老师自己也没闲着，甚至比我们还乐呢！
虽有此心，但技术不够 。瞧张老师，二话没说，迈开大步，潇潇洒洒，借助皮鞋，有力蹬地，一下子就上去了。掠过的身影带来一阵风，吹起地上的尘土，给我好好地抹了一把。
我们几个女生，只能找最矮的板栗树来采。但由于经过前面班级的'“扫荡”，剩下的已经不多了，并且我们仍然没有清楚地认识到这些浑身带刺的家伙的危险性，于是换来了血的教训：“欲摘其果，先折其枝”。
不用多久，底下的板栗树上的果子已被我们尽数消灭，大家决定继续向上攀登，与张老师“会师”。
刚跨出第一步，我们就意识到其中的难度。由于斜坡比较陡，而且又是沙地，很容易滑下来。所幸我们都是物理实验班的学生，都学过力的分解、合成，懂得将身体的重心前倾，一鼓作气跑上了坡。
高处是另一片新气象。虽然我们爬得不高，但周围的板栗已经十分充足，这是我们与张老师之间的默契：他从上往下展开攻势，我们自下向上进攻，形成地毯式攻略。
我们几个女生围着一棵树，相继把树枝拉下来，由于枝枝相连，树头渐渐向我们低头，然后，其余人就能够得着果实，并采下来，塑料袋一下子被装满。可谓是满载……
麻烦来了，我们该怎么下山呢？有句话说得好：“上山容易下山难”，倒还真确切，然而张老师很快就推翻了这个命题。
他手拿一大把板栗，一边吆喝：“走了，走了！”一边一阵风似地跑下了山，于是他上山时带来的状况再次发生。
我和另一个伙伴手拉手，想模仿张老师的动作，于是一闭眼、一咬牙也冲下了山。如果对我们作一个运动分析，答案必定是“向下加速运动”。我们越来越停不下来，越来越不能自己控制自己的脚步，而坡底的路很窄，没有多大的下脚处，边上是小树丛，眼看我的同伴要摔进树丛，我急中生智，将她的手向自己这边拉了一下，但还是无济于事，由于惯性太大，她摔进了树丛，我们双双倒地，摔了个人仰马翻。
我慢慢爬起来，同伴趴在地上，身体急速地一起一伏，她哭了？我心里顿时乱极了。她慢慢抬起头……天啊！这分明是一张笑脸，她笑得喘不过气来！
她用极其精练和经典的三个字评价这一跤：“好爽啊！”……
确实，世上最幸福的事是收获没错，但最珍贵的是为收获所付出的汗水！
苦中作乐作文3
苦乐本是一对冤家，但苦却可滋生快乐，即所谓“苦中作乐”也。
人生落魄，餐风宿露，席地而卧，却仍笑言“天当房子地当床”，这是典型的“苦中作乐”。
我景仰这种快乐者，景仰他们的乐观与豁达！
春日耕耘，扛一柄锄锹，在黑色的土地上挥洒汗水，用手上磨起的老茧换得采摘硕果的笑颜，这是另一种“苦中作乐”——用自己苦涩的汗水浇灌快乐的秧苗。
我景仰这种快乐者，景仰他们的胆识与能力、勤奋与奉献！
我们都希望拥有快乐，可是，我们却常常找不到快乐的身影。其实，快乐就在我们的躯体里——在我们的手上，在我们的心间。不过她常常是隐形的，对于惶惶然、愀愀然，皱着眉头到处寻找快乐的人，快乐会躲藏得无影无踪；而对于热爱生活、创造美好的人，快乐才会在不知不觉驻满你的容颜！
是的，闲者无乐，充实者快乐；惰者无乐，勤奋者快乐；盲目者无乐，有理想且努力为之奋斗者，其乐无比！
战火连绵，内忧外患，生活艰辛，你可曾听到那些仁人志士们叹息自己不快乐？在民族危亡的关头挺身而出，救民于水火，被如此崇高的`理想点燃的人们，即使浴血奋战，也是其乐无穷！
洪水漫溢，灾民遍野，人民生命财产面临巨大危险。你可曾听到夜宿堤防、日夜巡逻，甚至跃身入水、以身为墙的抗洪官兵们叹息自己不快乐？无私者肩负的崇高职责让他们关注的只是百姓的安危，他们的快乐就在这种无私的奋斗与奉献中产生！
年轻的朋友们，当我们身背书囊，脚踏书香，漫步在宁静的校园之中，我们有理由说我们不快乐吗？我们有资格说我们不快乐吗？
有人说：是的，我们不快乐，我们的确不快乐。我们早起晚睡，我们夜以继日，我们课堂连考场，日日辛劳。我们担心成绩不佳，我们担心高考落榜，我们担心……总之，有无数莫名的烦恼。
有人说：是的，我们的确不快乐，我们不知道读书是为了什么，活着是为了什么，日子过得空虚而无聊……
那么，你看过这样一个故事吗？
一群年轻人向苏格拉底请教，快乐到底在哪里？苏格拉底说：“你们还是先帮我造一条船吧。”于是他们暂把寻找快乐的事放到一边，找来造船的工具，用了七七四十九天，锯倒了一棵大树，挖空树心，造出了一条独木船。
独木船下水了，他们把苏格拉底请上船，一边合力荡桨，一边齐声唱起歌来。苏格拉底问：“孩子们，你们快乐吗？”他们齐声回答：“快乐极了！”
苏格拉底道：“快乐就这样，它往往在你为一个明确的目的忙得无暇顾及其它的时候，突然来访。”
寻找快乐的年轻人，让我们和苏格拉底一起来造一艘船吧！只要有了明确的目标，我们就不会吝惜付出的汗水，就不会在意伐木的艰辛，就不会为双手磨起起老茧而叹息。
来吧，用汗水造一艘理想的船，我们将在奋斗的艰苦中提炼出属于心灵的快慰！