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古筝的作文
在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的古筝的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
古筝的作文1
我第一次去学古筝开始，我就梦想当一名业余的古筝老师。我觉得教学生怎样识谱，怎样弹奏，是一件非常威风和有趣的事。去年暑假，我的古筝水平已经达到了业余8级，这个当老师的愿望就更加强烈起来。于是，我在我家办起了一个“古筝班”，学生只有一个，那就是——我的.妈妈。
我想，要教好课，首先要制定好教学设计。
我找来一张白纸，在上面写起教学设计。既然妈妈是初学者，我的课件就不能太难。于是，我写道：一、认识古筝。二、了解古筝。三、认识“1、2、3、5、6”。四、了解音区......
这些知识对于我来说，再容易不过了，但是我仍然不能马虎，因为妈妈没有学过。
第一章节的内容写完了，我又设计了一张卡片，作为妈妈的上课卡，以后每次上完课都要写上日期，假如妈妈表示得好，还可以盖上一个小红花的章呢！
今天是妈妈的第一节课，我们并排坐在古筝前。我为妈妈戴上古筝专用指甲，然后把早已准备好的教学设计放在琴夹上，一点一点教她认音。
妈妈学的很认真，学了一会儿，她就已经了解了各个音和音区。我又拿出练习曲，先给她弹一遍做范文，然后让她自身慢慢练。
一节课的时间很快过去了，妈妈已经完全掌握了今天所教的课程，表示得不错哦，所以我就给她盖了一朵小红花，妈妈很有成绩感！
晚上，我刚坐在沙发上，打开电视，便听见了妈妈那“撒娇”的声音：“王老师，来看看我弹得对吗？”没方法，我只好关了电视机，来到妈妈身边，辅导她弹练习曲。另外，我还要考虑第二章节的教学设计呢！
唉，原来当老师不容易，当一个尽心尽责的老师更不容易啊！以后我更加要努力学习弹奏技术，可不能“误人子弟”呀！
古筝的作文2
这周音乐考试，我一直暗暗窃喜：我古筝的技艺一定可以力压群雄，古筝表演将为我赢得初中生活中的第一个“大获全胜”，毕竟我也是参加过无数比赛之人。
我想得特别美好，却忽视了最关键一点：古筝太重，必须依靠爸爸帮我送过去。果不其然，被送古筝折磨过无数次的爸爸极力反对，他认为如果需要再次牺牲他的工作时间来协助我表演，宁可不支持。当时我气恼地说：“哼！你不帮我搬，那明天我自己坐公交车提去！”
可固执的爸爸依然没有动摇。就在考试前一天的下午，我故意来了个迂回战术，向妈妈寻求帮助。妈妈在我声泪俱下的攻势下早早缴械投降，“指示”远在外面出差爸爸：给瑶瑶送琴。爸爸早就看出我的鬼把戏，对妈妈的“指示”完全抵抗：绝不纵容！
接到妈妈回复的电话，我已经被爸爸气得牙痒痒，当即蹦出：那就让我音乐期末考试不及格吧！虽然很生气，也确实想“破罐子破摔”，可是内心深处总有那么一丝不甘心。我又积极查找自己能唱好的.几首歌。同时，私底下打听能不能借到古筝。是的，我没有放弃古筝表演，即使自己没琴，但我可以尝试从同学那里借到古筝。这是我第一次脱离父母协助后，自己想办法处理“高难度”问题。
历经千辛万苦，我从同学那打听到借琴的方式。于是趁着下课，马上拿出十二分诚意去和那位同学借乐器。我想，再固执的同学一定比我爸好沟通，我坚信这个“道理”。最终，当我在音乐考试中以一曲古筝表演登台后，我感觉前所未有的激动和骄傲：我终于让一直在我心中不断再现的画面变成了现实；没有家长的协助，我也有能力达成自己的目标！
这就是我成长路上的一个小故事。我们总需要多做尝试，开拓人生更多的可能。
古筝的作文3
在艺术的世界中,不分贵贱，不分高低，只要你用心来欣赏，来感悟，你自然也会成为一位懂得品味艺术的人。
我从小跟乐器没什么接触，而我第一次见到古筝是在大街上。那是一个十五六岁的姑娘，坐在用报纸垫着的地上，她的面前放着一架古筝，而她，熟练地弹着 动听曲子，周围站满了看热闹的人们。那一个个从古筝上跳出来的`音符，变成了一个个音乐精灵，随着姑娘的节奏和旋律，在空中自由地舞蹈，掠过街面的风在一旁 伴奏。在场的人们跟着节奏在鼓掌，这种温馨的气氛打动了我。琴声停了，观众的掌声却还在响，还用欣慰的眼神看着这位小姑娘。这时，小姑娘拿起自制的小木槌 敲打着琴弦，发出一种哀怨的琴声，让人感受到小姑娘内心深处的那种说不出的悲凉。这音乐仿佛是一曲神乐，从人们的耳朵里一直传到心里。这琴声把我们带到了 春秋时代，见证了伯牙和子期的友谊；把我们带到了唐朝，见证了诗仙李白的风流倜傥；把我们带到了清朝，见证了康乾盛世。这琴声给每个人都留下了深深的震 撼。
一曲终，姑娘把放在身前的小碗拿起，走到人们面前，用手做了一连串的动作，满腹疑云的观众们后来才明白，这是一位哑巴姑娘，人们纷纷解囊，投以的不是施舍，而是最敬佩的赞赏。艺术来源于生活，虽并非全部雅俗共赏，但只要有心却也能感受其乐曲高妙。
古筝的作文4
我喜欢弹古筝，虽然占用了我大部分课余时间，但是我很乐意去做这件事。我不知道朋友们喜欢什么课余活动呢？
我盼呀盼，终于盼到星期六了，我迫不及待地跑进古筝室放下书包戴上指甲，拿上谱子去b室练琴。练着练着，我觉得有点累，就站起来准备去喝水。突然，我发现了一个像古筝一样的大家伙。我忍不住揭开罩子一看，啊！原来是我最喜欢的“朱雀”牌古筝，只有高手才能弹的。我看看它，它默默地立在那里，我好像听见它对我说：“你好！”我想伸手去摸它，可又把手缩了回来，因为我想它对我有些陌生，只好原地不动。但我立刻又感到它在催我：“快去练琴吧！”我赶快又重新坐到琴前认真地弹了起来。一下，两下……一个音符，两个音符……随着一连贯音符的弹出，一段优美的曲子弹奏出来了，就像清澈的泉水从山涧中缓缓流出，鸟儿在枝头欢快地鸣叫，小鹿在溪边一边喝水，一边欣赏自己美丽的影子。我越弹越带劲，在优美的古筝曲中居然觉得那架“朱雀”牌的古筝上站着一只活泼可爱的朱雀，它仿佛叽叽喳喳地叫了起来，好像与我比赛呢！我又弹了一曲，觉得那只朱雀还站在古筝上，对着我扑闪着翅膀，仿佛说：“弹得真好，真好呀！”哎呀！老师过来啦，开始要检查我上一节课的曲子。眼尖的我看见老师缓缓向我走来。
我认真地弹了起来，争取每个音符都弹到位，老师静静地聆听。听完之后，脸上笑成了一朵花，说：“你弹得真好！我们来学习今天要学的`曲子。”接下来，老师认真地讲解，还在“朱雀”牌的古筝上弹琴，那琴声太悦耳啦，我都陶醉在其中了。我在细心地听着。小朱雀也一动不动的仿佛在跟我一起听课呢！时间过得好快呀！不知不觉当中一节课就结束了，我今天学得很快，曲子也弹得很流畅，得到了老师的夸奖，我得谢谢这位可爱的朋友——“朱雀”牌古筝。
课余时间弹古筝，不但让我感受到了音乐的神奇魅力，而且丰富了我的课余生活，我会一只坚持下去。
古筝的作文5
“琼花杯”古筝大赛终于到来了!
8月15号，我们启程去合肥了。目的地是“世纪金源大饭店”，一进酒店，就看到了很多参加古筝比赛前来报到的参赛选手。我去报到处抽签了。我是少年A组(1)的，名字一下就被找到了，报了我要参赛的曲目，就抽签了，62号，16号下午1点30来。之后给我我一个参赛证和一本画册就好了。
第二天中午化好妆都两点了!急死我了!我在千钧一发之际赶到现场，差点就被弃权了!
开始了，我在候场区等待，一开始不知道紧张的我，看到了几个评委老师，不禁有点紧张起来。51号参赛选手上去弹了，天哪，这曲子我都没听过，我好歹古筝也考了5级了吧!这首曲子和我的曲子相比，唉......咦，有个小男孩在那边坐着，他应该比我级别要低吧，嘻嘻!
不弹不知道，一弹吓一跳，看他的功底，至少也有七八级了吧!老师说的真没错，在合肥，和我们差不多大的，早就学满10级了!
我突然就紧张起来，一直在做深呼吸，手上还在冒汗，我和他们，简直就不是一个级别的嘛!而且限时三分半，我的曲子至少要5分钟啊!到我了。我先上去鞠了一躬，然后开始弹，这不是我的琴，是他们安排的，弹得不顺手，我感觉弹错了好几处，完蛋了，这下连三等奖都拿不到了，三分半钟很快就过去了，我也长舒了一口气，心里的这块石头终于落下了!
我在青阳培训班中，是佼佼者，但是，到了合肥，看到了他们的'实力，我才觉得自己是井底之蛙。本来老师叫我补课，明年不考六级，直接考七级，我回绝了，但是看到了他们的努力我决定了，补!我要努力追赶上他们的脚步!
古筝的作文6
古筝，弹出来的声音十分动听，古筝能让人变得乖巧，能让人静下心来，我喜欢弹古筝，为了弹古筝，我克服了许多困难。
记得有一次，我路过了一座房子时，房子里发出一种迷人的声音，我陶醉了。我停住脚步，听了起来。见我被它的声音深深迷住的样子，一旁的爸爸、妈妈好像发现了我的心事，慢慢地走过来对我说：“一芮，这是古筝的声音，你是不是想学呀？”我听见了“学”这个字，未及思考就毫不犹豫地答道：“好啊！”爸妈听了我的回答，只是笑了笑，并没有说话。
第二天，惊喜马上就到了，妈妈把我送到了昨天听见古筝的地方。我下了车，一脸迷茫，妈妈轻轻地摸了摸我的头，亲切地对我说：“一芮，这是你自己喜欢的东西，你一定要好好学习。”我学古筝的第一课就这样开始了。
在老师那里，老师先把我右手的'四个指头贴上指甲，并一点一点地教我怎么弹古筝。当我弹错的时候，老师就会耐心地教我；当我弹得进步的时候，老师就会鼓励我继续加油，不要骄傲；当我弹得烦躁的时候，老师就会和蔼地对我说：“一芮呀，不要放弃，你马上就要成功了。一定要记住，学古筝的人，她们一定很有耐心，不会放弃。我相信一芮也不例外。”当我学第一首曲子时，时不时地就会想起老师鼓励我的话，只要不放弃一定会成功。我努力地学习着，尽管有时候很累，眼泪也止不住地流下来，但我告诉自己，一定要坚持，学会这支曲子。就这样我不断地激励着自己，直到现在。
古筝是我最喜欢的爱好之一，因为它让我明白了许多道理，也锻炼了我的意志。我喜欢弹古筝，我想通过自己的努力，获得更加优异的成绩。
古筝的作文7
那是一个令我忧郁的早晨。太阳如同一个大火球在天空中烘烤着，知了热的狂叫，听着就心烦。街上几乎没人，突然，一只狗闯进了我的视野，它神色凶狠，张牙舞爪地瞪了我一眼，一切都是那么不对头。
突然，悦耳的琴声飘了过来，它的声音连绵起伏，时而柔，时而响。可它却仿佛夏季的凉风，吹走了一切的烦，忧。
这个声音来自于古筝。
我第一次见古筝，如同被施了魔法似的，自从眼光碰到了这个神物，就不愿离开。这是一架黑色的.古筝，乌黑发亮，亮得令人不敢相信，在太阳的照耀下比星星还璀璨，比宝石还绚丽。它的身体呈流线型，不亚于任何一辆跑车。每一根弦像是有生命的，都绷紧了神经。它们饱满得令人惊讶呀，绿得发青，白的如雪，整齐地排列着。琴码就是一个个战士，担当起撑弦的任务，即使背负着如此大的困难，还是非常挺拔。看着琴盒上的嫦娥图案，就不禁有所联想……再冷的天，再热的天，再多的忧愁，只要看一眼，就立刻被风甩到九霄云外。因为它精神饱满，模样美丽，任何人看了都感到舒服。
每当我忧愁时，我就会弹古筝，我最喜欢《渔光曲》，它谱写的是一段故事：渔民每天出去打鱼，非常劳累，可是收获并不大，他们的日子过得非常辛苦，贫穷。整首曲子似乎在倾诉，在高歌。谈到高潮时，不仅好听，也让人不禁心酸，流泪。虽然弹琴时我会被曲子感染，但谈完后一切不适都消失了，只有放松的感觉。这一点我也不明白。也许是一种发泄。
弹古筝，是一种享受，听古筝，是一种解忧。每当忧愁散完时，我总会感叹：“何以解忧，唯有古筝！”
古筝的作文8
古筝考级已经告一段落，接下来迎接的就是一年一度的浙江省”群星杯“古筝分级大赛！比赛和考级可不一样，比赛的要求更高，竞争更激烈，参赛者都是来自浙江省各个地方的优秀学员，想要获奖，必须刻苦练习，全力以赴。
为了比赛获奖，我下定决心，每天在家练习3个小时的古筝，每次练习妈妈都在一旁陪伴着我，为我计时，指导我练琴，一有错误，就停下来重新弹，有时一段曲子要弹20遍以上，弹得手都酸了还要坚持，练琴的'日子很苦，很艰难，手酸了我哭，我和妈妈发脾气，好几次我都想放弃比赛，妈妈苦口婆心地劝我：“只要坚持，一定能胜利！”听了妈妈的劝告，我又一次次地坚持弹下去。
8月8日，浙江省第五届”群星杯“古筝分级大赛半决赛在浙江艺术职业学院正式拉开序幕。紧张激烈的比赛开始了，我是五级的第12号参赛者，我们这个级别共有70个参赛者参加，听说最后选10名进入决赛，竞争极为激烈。在候场区里，我们等待带队老师叫号，爸爸妈妈似乎比我还紧张，候场区挤满了参赛选手和家长，有的在化妆，有的自己带来琴在一旁练习，还有的在观看……不知道过了多久，就听见带队老师叫我们排队准备，爸爸陪我进入赛场，妈妈在外面等待，进入赛场后，我听到前几位参赛者都弹得很好，好几次我都陶醉了忘记自己也要比赛，没过多久，轮到我了，我不慌不忙地走上去，用向亮的声音介绍自己和参赛的曲目，静静地坐下来，开始弹奏，当灵巧的双手在琴上弹出美妙的音乐时，我很快随着音乐声进入了状态，忘记了身边的一切。一曲弹完，我慢慢地走向爸爸，爸爸朝我微微一笑，竖起了大拇指，其它选手和家长也送给了我如雷般的掌声，我开心极了，更让我开心的是最后我进入了决赛，获得了银奖。
经过了这次比赛，让我明白：做任何事情，只要坚持，一定能取得胜利！
古筝的作文9
我爱音乐，音乐使人快乐，使人忘记忧愁，忘记烦恼，忘记伤心的事……古筝的旋律也是如此。
一根根弹性十足的琴弦，一对对五颜六色的指甲，一张张写满字的谱子……伴随我走过多少个春夏秋冬。在我孤独的时候，弹几句欢快的歌；在我伤心的时候，弹几句开心的歌；在我悠闲的时候，弹几句自己喜欢的歌，都会使我欢快起来。音乐给我带来了无穷的乐趣。使我的生活充满了欢快的笑声。
当我的手戴着指甲轻轻拨动古筝的`第一根琴弦，一阵阵优美欢快的琴声回荡在房间上空。即使弹琴会遇到困难，但是我是不会放弃弹琴的。
记得有一次，我遇到了伤心事，把自己关在房间里发泄气愤的情绪。忽然我的目光转移到了古筝上，于是我走上前去，轻手轻脚地掀开古筝那粉红色的罩布，翻开厚厚的《古筝考级曲集》翻到30页《阿都沁阿斯尔》。戴上五彩缤纷的指甲，轻轻拨动琴弦：“555……”一阵阵愉悦的琴声在房间上空飘荡着，顿时，眼前仿佛出现了以前与小伙伴们一边说笑，一边弹琴的欢乐场景。心里的烦恼，脸上的忧愁已经一扫而光。脸上洋溢着动人的的微笑。不由自主地唱了起来：“阿都沁，阿斯尔，住着一个欢快的小女孩……越唱越开心，把伤心的情绪一股脑儿抛在脑后。琴声和歌声结合在一起是多么动听。
琴声是跳动的音符，快乐的节奏，也是我的开心果。我从古筝的那种与众不同的音乐中寻找属于我的那一份快乐。音乐是我的快乐，我的幸福。我爱音乐。在我的生活中不能没有音乐。没有音乐，就没有我的快乐。没有音乐，就没有我的幸福。
古筝的作文10
傍晚，外面的清洁工阿姨在扫地，多脏！柳树只经过一天的雨水打击就变矮了，多弱！卖水果的阿姨在打广告，多吵！我的心是那么的烦燥！
每天晚上都要练古筝，练不好还要挨打，打了还得背曲子，每天都要折腾一个多小时，玩的时间全没了，还得弄到晚上十点。弄到十点不说，之前还得做许多的`作业、预习、复习，简直烦死了！我利用周末一点点时间在阳台上想着。“快来！你该练古筝了！”看看，看看，又来了，我烦死了！我超级不情愿地弹了起来。在烦燥心情的指挥下，难听的燥声乐曲不断涌进妈妈的耳朵里。
“啊！”我只觉脸上一阵火辣辣的疼，妈妈终于被我激怒，一个响亮的耳光扇在了我稚嫩的脸上。“继续给我弹！弹不好就别想睡觉！”我摸了摸生痛的脸，又接着弹起来，不争气的泪水却流了下来。“别把眼泪掉在琴弦上，那可是要生锈的！”古筝，臭古筝，就是你！我真想揍几拳古筝，可是揍了它之后，我又免不了挨妈妈一顿臭打。我只好忍气吞声，擦干泪继续弹。在一个多小时的折腾后，我回到卧室，躺在床上。“叮咚、叮咚……”手机铃声响了，我拿起手机，只听见手机里响起一个阿姨的声音：“黄雨桐小朋友吗？恭喜你在‘阳光杯乐器比赛’中荣获二等奖！”“真的？”“对！”这一下我只觉得所有的烦恼已消失得无影无踪，剩下的除了兴奋还是兴奋！
我再回到阳台，清洁工阿姨依然在扫地，真好！柳树经过一天风雨还屹立不倒，真强！卖水果的阿姨在介绍水果，真热情！我的心是那么快乐！我爱古筝，它是我最爱的乐趣！
古筝的作文11
著名笑星赵本山有一句经典的台词：“我叫不紧张。”每当听到这句话，我就想起我第一次参加古筝比赛时的紧张情形。
那次比赛，是我在寒假里到日照参加的。参赛选手都是来自全日照市的各路高手。虽然为了这次比赛，我做好了十足的准备，但是我的心里还是怦怦直跳，好像怀里抱着一只活蹦乱跳的小兔子。来到比赛场地，心跳得更加厉害了。站在后台上，一直希望快点上台，争取早点结束这场噩梦。
“36号，姚欣玥将为我们带来一曲《幸福渠水到俺村》。掌声欢迎——”主持人宣布我上场了，我的心又剧烈地跳动起来。
我轻轻地走上舞台，鞠了一躬。看到评委鼓励的眼神，我又有了自信。我在古筝前坐下，眼睛望着那最熟悉的琴弦，心里却觉得那么的.不自然，太紧张了！我用力地吸了口气，左手在筝码的左边按着，右手在筝码的右边弹着，弹出的乐声时而气势磅礴，时而热烈欢腾，回荡在演播大厅中，我也渐入佳境了。弹着弹着，我仿佛看到清凉的渠水在眼前哗哗流淌，流到田间地头，流到农民们的心坎里。慢慢的，我自己已完全沉浸在这幸福的画卷里，先前的紧张已荡然无存了……
一曲终了，我长长地又呼了口气。下了台，老师高兴地对我说：“欣玥，弹得不错呦，下次要弹得更好哦！”我高兴地点了点头。
几天后，我捧着印着红字的金黄证书，看着里面的字：“姚欣玥选手在举行的‘和乐翔声’首届国际古筝邀请赛鲁东赛区选拔赛中表现突出，成绩优异，荣获少年组二等奖。特发此证，以资鼓励！”心里特别高兴！
从此以后，我参加过很多比赛，取得过更好的成绩，但我不会再紧张了，因为我已经很自信了。
古筝的作文12
《学古筝》今天，妈妈带我去学古筝，我高兴极了来到古筝培训班里， 我看到有位大姐姐戴着指甲在弹古筝，动作十分优美，弹出了好听的音乐，我看了，心里直痒痒，撒娇要妈妈给我买指甲，妈妈没办法，只好给我买了指甲，和我一起回家了一回到家，我便迫不及待地把指甲戴好还没弹就觉得手指十分痛，我忍不住了，于是就弹起了古筝，但是我感觉自己的手总不吝灵活，常弹错了弦，分不清哪是低音，哪是中音和高音，我心里很着急，有恨自己手不巧， 脑袋笨，我急得头上直冒汗，怕妈妈会打我，自己吓出了一身冷汗，手微微地颤抖着，像只惊慌的兔子，自己慢慢地灰心了，想干脆不学了，这是妈妈来了，她看见我这样，便问我：“你怎么了?”我把刚才的事告诉了妈妈，妈妈亲切地对我说：“孩子呀!学东西可不是那么容易的`，只有勤学苦练才能成功。
”接着，打了一个电话，请老师教我，妈妈又把我送到老师哪儿，自己走了。
我跟着老师认认真真地学了一周，我再弹一下古筝，果然好多了，声音变得好听多了，手的动作变得优美了。
我高兴极了，真想一步跨到妈妈那儿，告诉妈妈我学会了。
这是妈妈看见了，妈妈微笑着把我楼到怀里，还说我的心变细了，手也变巧了。
我心里不知有多高兴，因为连我的作业也不像以前那样马虎了。
自从这件事后，我懂得了，学任何东西，只要认真，就能做好。
古筝的作文13
2月18日，天气格外晴朗，阳光充足，我的心情也跟天气一样，分外开心，因为在与爸爸的长期“斗争”后，终于迎来了我的古筝学习第一课。
爸爸是个音乐迷，酷爱钢琴，可是小时候的条件不好，没有机会学，所以老爸特别希望我和其他小孩一样，能把钢琴作为业余爱好，学好钢琴，但我一点也不喜欢弹钢琴，就想学古筝，在长期不懈的“斗争”之后，爸爸终于屈服了，给我报了古筝班。今天下午妈妈陪着我来到培训点，开始了我的第一次古筝学习之旅。
第一次上课，老师给我讲解了古筝的结构和基本指法。原来古筝虽然有21根琴弦，但只有五个音do、re、mi、so、la，分在倍高音、高音、中音、低音和倍低音五个区。每个区的so音弦都是绿色的，方便弹琴的时候进行区隔，按照这个规律，老师让我找出了所有的do、所有的re、所有的mi、所有的so和所有的la。弹古筝之前要先在四个手指上缠上拨片，这样弹出来的声音才能既脆又响，还不会伤了手指。古筝的弦被中间的琴码分隔成两部分，老师教我把左手放在左边部分中间绿弦上，右手在右半部离边缘一寸的地方弹，在老师的指导下，我调整好姿势，开始认真的弹起来。四十五分钟的时间过得真快啊，我还没弹尽兴，课就结束了，跟老师说再见后，我恋恋不舍的跟妈妈回家了。
一进家门，就看见客厅多了一架十分漂亮的古筝，原来是爸爸趁我学习的时间到琴行买的，我开心极了，赶紧迫不及待的'练习起来。晚上吃饭的时候想考考爸爸，我问他，你知道古筝有几个音吗？爸爸说有五个，do、re、mi、so、la，我张大眼睛，疑惑的问爸爸怎么会知道的，爸爸说，我国古音是宫商角徵羽，就对应着do、re、mi、so、la，我国古人用五个音就弹出来与西方十二音同样美妙的乐曲，是非常了不起的。听了爸爸的话之后，我更爱古筝了。
古筝的作文14
晚上，爸爸给我看了一部电影，《闪光少女》里面的一个弹古筝的小姐姐，看她弹的古筝既霸气又好听，从这一刻开始，我便有了弹古筝的梦想。
一开始觉得古筝很简单，它至少比钢琴简单，可是学得并不好，那时候，每次都会听到老师在表扬别的学生，而我每次都会听到老师在批评我，这让我每次看到别的学生都会特垂头丧气。
我在家练习的时候，因为想起老师批评我严厉的语气和那坚定的眼神，就让我经常弹着弹着就坐在地上哭了，还会把谱子扔得满天飞，火冒三丈。眼泪像断了线的珍珠一样一直流着。后来，爸爸走过来说了一句话："我从不相信失败，因为如果如果你能享受过程，就没有所谓的失败！"虽然这只是一句简短的名言，但却蕴含着深刻的道理。我捡起谱子，把指甲重新戴好重新拾起自信，一小节一小节的练，do、re、mi一句一句慢慢地唱，一句一句慢慢地弹，我不管时间多么的漫长，我一定要把今天学的`内容弹连贯、弹清楚、弹到老师满意为止，我才会开心。
第一次考级，因为我是跳级考，所以要非常认真，那时一天24小时，有一半的时间我是在练琴房练的，有一半的时间我是在家里练的。吃饭时想着，做梦时梦着，坐车时手指在大腿上比划着，就连上厕所时都念着。考级完的时候三级是优秀，四级是良好，对于这两个成绩我还是很满意的。
直到现在我还记得爸爸说的一句话："我从不相信失败，因为如果你能享受过程，就没有所谓的失败！"这句话，便成了我一生的座右铭。
古筝的作文15
古筝，是我童年时学习的乐器。家里人都认为古筝的声音婉转动听，于是便在我四年级时报了一个班。
我的古筝是一个很美的乐器。它通身上下都是木制的，有用贝壳镶嵌的花、鸟。
我和古筝的.故事也有很多呢！我记得最清楚的那次，便是考十级的时候
那天，整个楼的人有很多。爸妈开着车，抬着古筝与我一同进楼。才刚到一楼大厅，就遇到麻烦了。那个门卫不让家长进，爸爸跟他在一边谈论着。而我则四处张望，毕竟是个新地方嘛！我看到周围的气氛都很紧张，这里是一个艺术学院，而每年似乎就只有两次考级机会。所以家长们是抱着既激动又紧张的心情来到这里的。
这有什么好紧张的？我正想着，只见爸爸在朝我挥手，我急急忙忙的便赶过去了。
到了楼上，我们找到了考级的教室。不知怎么，看到周围那紧张的氛围，我似乎也被传染了似的，身体愈发僵硬起来。
“下一个！”突然一声呼唤，将我从紧张的气氛中拉了出来。我赶忙走近了教室，坐在刚架好的古筝前，深吸一口气，便开始弹了。开始，因为有些紧张，弹起来显得有些生疏。不过，弹着弹着，我有些渐入佳境的感觉。突然，评委老师说了句：“快板！”我只好放下手中正在弹的开头，去弹老师们要求的考点。我戴着弹古筝时所需的指甲，隔着它，与我的筝接触。我感觉它现在就像发动机似的，在不停的工作。
终于，考完了。结果并没有马上出来，似乎是为了增加我们的悬念。我也越来越喜欢古筝了。
直到有一天，我的古筝老师打了电话，告诉我们一个消息：我的十级不仅过了，还得了个优秀呢！妈妈那天格外的高兴，恨不得能把快要到手的十级证书复印个几十份，让家里人都知道。
古筝，一直陪伴着我度过了那段难忘的童年。童年有着古筝的记忆也会在我的脑海中，永不消散。