- 相关推荐
【实用】热闹的操场作文4篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的热闹的操场作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
热闹的操场作文1
我们学校里的美景有很多：美丽的花坛、高大的教学楼，但我最喜欢的是操场，因为它是同学们的乐园。
来到操场，首先映入眼帘的是一片椭圆形的场地，分内外两部分。外边是用红色的塑胶铺成的跑道，上面是用白色的线分成六条跑道，看上去又美观又整洁。踩上去软绵绵的，用手一摸不是很光滑。里面是绿色的草坪，看上去就像铺了一张毛绒绒的绿毯子。那刚刚长出的小草悄悄地从地下探出了脑袋，就像小孩子一样好奇地在欣赏着外面的世界。
下课时，同学们像一只只快乐的小鸟一样飞出了教室，奔向操场。这时的操场立刻热闹起来，有的在玩跳绳，几个人围在一起，一个在跳，其余的`人在数，看谁跳得最多；有的在扔沙包，他们五六个人在一起围个大圆圈，一个人扔到另一个人的手里，以此类推，眼睛都在紧盯着沙包看，看看沙包到底会落谁手里；还有的在跳皮筋，两个人在两边拉住皮筋，一个人在中间像小松鼠一样轻松自如地来回跳着……整个操场都洋溢一片欢声笑语。
上体育课时，我们迫不及待地排好队伍来到操场。老师让大家围着跑道跑步，跑了几圈，一个个跑得气喘吁吁，真想就地休息。当听到老师说“解散”时，大家一溜烟似地跑到草坪上，有的背靠着坐下聊天；还有的干脆躺在草坪上，尽情享受……当听到老师说“集合”时，同学们恋恋不舍地离开了草坪，向老师走去，嘴里还不停地嘀咕着：“我还没休息够呢！”
操场给我们带来了很多欢乐。早上，我们在那里做早操；课间活动时，我们在那里玩游戏；下午，同学三三两两地在那里散步。
我喜欢我们学校那热闹的操场，同学们，你们喜欢吗？如果有空，欢迎来参观吧！
热闹的操场作文2
下课了，同学们像汹涌的潮水一般，涌出了教室，奔向操场。操场上顿时热闹非凡。
我来到操场上，向东望去，一群小朋友正在玩“老鹰捉小鸡”的游戏；向南望去，一群小朋友正在跳绳；向西望去，一群小朋友正在踢毽子；向北望去，一群小朋友正在转呼啦圈。我兴致勃勃地看着玩得兴高采烈的小朋友：“只见踢毽子的小朋友中，一个小女孩把毽子放在手中掂量掂量，然后轻轻向上一抛，眼睛紧紧盯住毽子。毽子像一只七色的小鸟一样轻盈地飞起，然后以一个优美的弧线飞落。就在这时，小女孩看准时机，猛地一抬腿，毽子又飞了起来。就这样，小女孩的`脚和毽子之间好像有一条无形的线连接着，她每次都能十拿九稳地接住毽子。
再看看她旁边的小男孩，只见他拿起毽子，猛地向上一抛，毽子像离弦的箭一样飞向了空中，他看准机会，飞上一脚。谁知，毽子像调皮的小孩儿似的，从他脚下“嗖”地窜过，落到了身后。他又拿起毽子，飞上一脚，毽子被弹出去好远。他三步并作两步连忙追上去，可是，已经晚了，毽子已经稳稳地落在地上。
再看看转呼啦圈的小朋友中，一个小姐姐两脚叉开，双手拿着呼啦圈，腰部轻轻一扭，呼啦圈就跟着转了起来，远远望去，就像一条彩带围绕在小姐姐腰间。同学们不停地为她鼓掌、喝彩。
旁边那些不会转的小朋友才转一两下，就掉下去了，反反复复急得他们直跺脚。同学们在旁边不停地鼓励、安慰他们。
我被他们的欢快气氛感染了，也加入了他们的行列。我拿起绳子，做好准备，心里数：1、2、3跳，绳子从我头顶飞快甩过。忽然，我的绳子被脚绊住了。我看看别人，咦，他们怎么不会被绊住呢？我仔细观察了一下，这才发现：着地时应该用脚尖。我重新跳，1下，2下……耶！终于跳起来了，我心里高兴极了。
同学们的喝彩声、我们的欢呼声……汇成了一首操场交响曲，在操场上空久久回荡。
热闹的操场作文3
下课的铃声响了，同学们争先恐后地从教室里涌了出来，沉静中的操场顿时便沸腾了起来，到处是欢声笑语，孩子们的脸上满是洋溢着的喜悦。
同学们有的跳绳，有的打篮球，有的做游戏，有的玩盲人摸象......他们都高兴的跳着，笑着，追逐着......
你瞧，跳绳的那拨儿。小明同学高兴的拿起绳子一蹦一跳的，显得异常兴奋，瞧他，一跳那么高，足有二尺高，看上去特别轻松，他一连跳了几十下，真像一名运动员，再瞧瞧那个大胖子刘大伟同学，他跳得更有趣，只见他扭动身子，行动缓慢，一个不小心就被绳子绊倒了，又接着一个前滚翻，引得大家捧腹大笑。
老鹰抓小鸡的.游戏更有趣。赵晓明是老鹰，张大宝是鸡妈妈，张大宝身后是十几只“小鸡”。游戏开始了，老鹰左扑一下，右扑一下，母鸡也不示弱，左挡右拦的保护着自己的“鸡宝宝”，几个回合下来，老鹰累的呼呼直喘粗气也没能抓到小鸡，最后，赵晓明这只老鹰实在坚持不住了，只能认输了，“鸡妈妈”和小鸡们紧紧的抱在一起，高兴的喊着：“我们胜利了，我们胜利了，小鸡把大老鹰打败喽。”旁观的小朋友们都哈哈大笑。
篮球场上的同学们，个个生龙活虎。看，高大魁梧的李佳明从别人手里夺过篮球，一个健步高高跳起，十分轻松的就投进一个球。他们两队的球技不分上下，同学们你争我夺，一个个都汗流浃背，有的脸也涨得通红，有的看着都跑不动了，场上的气氛十分紧张。旁观的同学们呐喊助威，加油声不断，看他们的表情比在场上打球的同学还紧张呢。
随着同学们的吵闹声，上课铃响了，同学们一个个不情愿的低着脑袋，恋恋不舍地走向教室。顿时，沸腾的操场又恢复安静了，同学们朗朗的读书声回荡在操场上，仿佛刚才的一切都没有发生。
热闹的操场作文4
“加油，加油，四.一班，加油……”听到这种声音，你一定想知道我们是在干什么事吧？告诉你，我们四.一班正在与四.二班的同学拔河。
看，我们班的王飞用尽全身力气，脸都胀得通红，王江更是用力，绳子把手都蹭出了几个小口。二班的同学也用尽了力气，脸红的脸红，喘气的`喘气。大约过了十来分钟，“嘭”的一下绳断了，双方队员都有倒下的。一阵笑声过后，啦啦队吼了出来：“二班，你们不能就这样倒下呀”……“一班，快起来呀”。又拿来一根绳子，比赛又重新开始了。这时，同学们拉的拉，拖的拖，看看这一场谁能赢，二班的同学看红结朝自己一方慢移过来，更来劲了。就在这关键时刻，我们班的张舟山一点也不争气，他的手松了一下，红结被二班拉过了一大截。二班的啦啦队又叫了起来：“加油呀，就要……”眼看大势已去，我使出了全身力气也无济于事。尽管这时我班的啦啦队的吼声震天，可裁判员的哨声响了。
“呀！我们二班真棒！我们二班真棒！……”二班那边响起了不息的欢呼声。我们班就这样输了，王飞一下子跑到操场边哭了起来，有的同学眼睛红红的，但大多数并没有气馁，纷纷愤愤不平地说：“下次我们再拼，下次我们再拼——”……
一时间，操场像炸开了锅。