吹泡泡作文

吹泡泡作文[集合]

　　在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的吹泡泡作文，欢迎大家分享。

吹泡泡作文1

　　吹泡泡开始了。我首先拿出装泡泡水的瓶子，接着将吸管蘸一下泡泡水，然后把吸管放在嘴边，最后对着吸管用力地吹，果然吹出了又大又圆的泡泡了。

　　看！只见若若轻轻地一吹，吹出了两个圆圆的绿色的小泡泡，但没飘多远，泡泡就飘到了地上。有意思的是，泡泡飘到地上后非但没有破，还连了起来。接着我们来看芸芸吹的泡泡。当她轻轻地吹时，泡泡的数量不多，但泡泡又大又圆，颜色是紫色的。看着这晶莹剔透的泡泡，好几个坐在第一排的同学忍不住用手去摘泡泡，可刚碰到泡泡，泡泡就没了。坐在第二排的小李对着那晶莹剔透的大泡泡一吹，一个泡泡竟变成了三个泡泡。当芸芸用力地吹时，泡泡的数量非常多，一大串大小均匀的小小的圆圆的泡泡飘呀飘呀，飘出了窗外。当芸芸连续地吹时，会吹出许多五颜六色、大小不一的圆泡泡，好像几个孩子抱着妈妈似的.。当芸芸慢慢地吹时，吹出的泡泡是连在一起的，真象一条晶莹剔透的珍珠项链。在一旁的小泽鼓着腮帮使劲一吹，但是一个泡泡也没吹出来，他接连试了几次都没成功。见芸芸吹出了美丽的泡泡，然然也不甘落后，只见她轻轻一吹，吹出了许多红色的圆泡泡。有趣的是，她的泡泡和芸芸吹的泡泡连在一起，变成了一个大泡泡。

　　泡泡各有各的特点，有的像不倒翁，有的像害羞的小乌龟，还有的像一串透明的葡萄。

　　泡泡飘呀飘呀，飘出了窗外。它们好像结伴去秋游了，又似乎正在为谁最漂亮而争吵。有的似乎在说：“我长得最圆。”有的则似乎在说：“我长得最大。”还有的则似乎在说：“我长得最美丽。”谁也不肯认输……

　　吹泡泡真有趣！

吹泡泡作文2

　　今天，天气炎热，我们和老师在教室里玩吹泡泡游戏，我的心情就像翻腾的浪花一下子兴奋起来。

　　只见老师慢慢地弯下腰，轻轻地拿出一包五颜六色的泡泡水，轻轻地放在了桌子上，用力地撕开袋子，慢慢地拿出一瓶粉红色的泡泡水，用力地拧开盖子，轻轻地取出吸管，小心翼翼地蘸了蘸，快速地移到嘴边，嘟起嘴，轻轻地吹了一下，五颜六色的泡泡水像一群顽皮的娃娃争先恐后地从吸管了跑出来，泡泡在阳光地照耀下闪闪发光，五彩缤纷，有蓝盈盈的、有晶莹剔透的、有紫莹莹的，美丽极了，泡泡圆圆的有的.像一个小乒乓球，还像一个小鸭蛋。有的两个在一起好像一对双胞胎。有的三个连着一起好像一串冰糖葫芦。有的很多在一起好像一串葡萄、珍珠。真是奇形怪状。泡泡还大小不一，最大的跟一个拳头差不多大。中等的跟一个葡萄差不多大。最小的像一个小雨点，小芝麻。泡泡在空中飞来飞去像一个白衣小天使，飘到哪里就跟那里的小朋友带去欢乐。还像一只只白蝴蝶，轻轻地飞舞着。泡泡好像一个个小伞兵漫天飞舞。真是千姿百态呀！

　　老师让我们围成一个圈吹泡泡，我们好像生活在泡泡的世界里，泡泡落在头上好像在给我们洗头，落在肩上好像在给我们按摩；落在我的手上像在和我交朋友；落在我的脸上好像妈妈的吻甜蜜蜜。同学们有的用头顶，有的用脚踢，有的用手接，泡泡在我们的身边钻来钻去，好像在说：“你打不住我，你捉不住我。”

　　我喜欢吹泡泡，因为它把最美的一刻献给了我们，在我们不注意的时候它落到无人的角落里破碎消失了。由此我就想到了日夜为我操劳的妈妈，妈妈无私为我奉献她最美丽的青春，等我长大了，妈妈也老了。我喜欢吹泡泡，更喜欢我的妈妈。

吹泡泡作文3

　　每当看到泡泡，我就会情不自禁地想到和瞿老师一起吹泡泡的情景。

　　那是一个星期天，瞿老师带着我们在教室里吹泡泡。老师先给我们做示范，只见她从袋子里拿出泡泡瓶，兴高采烈地拧开瓶盖，小心翼翼地抽出泡泡杆放到嘴前。老师轻轻一吹，吹出的泡泡在教室里飞舞，我看了也好想吹。

　　老师吹出的泡泡大小不一，大的有拳头那么大，中等的有乒乓球那么大，小的比我的眼珠子还要小呢！泡泡都是圆溜溜的，五颜六色，有的独自一个在飘，好像在寻找伙伴；有的两个叠在一起，像一个数字“8”；有的几个连成一串，像一串糖葫芦；还有的`是几个叠在一起的，像一朵七色花。

　　老师给同学们都发了一瓶泡泡水，大家迫不及待地吹起来，教室里成了泡泡的海洋。同学们有的是两个人面对面站着吹，吹得对方满头满脸都是泡泡，连眼睛都睁不开了；有的拿着泡泡杆在空中挥舞，像魔术师一样变出了许许多多的泡泡；有的拿着泡泡杆接住泡泡，横看看、竖看看，泡泡像用胶水粘在了泡泡杆上竟然没有掉下来。有的同学非常调皮，把泡泡杆放在鼻孔前，抿着嘴用力一喷，鼻涕和泡泡一起出来了，惹得大家哄堂大笑。

　　教室里充满了欢声笑语，大家兴奋无比！你心动了吗，心动不如行动，赶紧也去吹泡泡吧。

吹泡泡作文4

　　今天，冯老师让我们吹泡泡。

　　上课刚刚开始，冯老师就请了八位语文组长走到讲台前面去吹泡泡。他们走上前去迫不及待地拿起了一瓶肥皂水和一根塑料管就吹。我看见吹出来的泡泡有很多很多。那些泡泡在语文组长的嘴巴前面不停地诞生了，飞向了上空充满了整个教室。这时，我仔细观察，看到有的同学在轻轻地吹呀吹，吹出来的泡泡好像在赶集似的飞向天空。泡泡们好像都非常愉快，有一些泡泡手拉着手往前跑，有一些泡泡好像天马行空独自在飞行。有的同学吹得快，只吹出了几个泡泡就没有了，只好再沾一下肥皂水再吹。霎时间，整个教室就成了泡泡的`海洋，分不出哪里是泡泡，哪里是同学了。

　　啊，同学们看得激动起来，有的大声喊叫，有的大声喝彩。“啊，真好看！”有的说：“你们快看，那里的泡泡更加好看！”有的在拍手叫好，有的在跺脚喝彩，有的在抓泡泡，有的在吹飞到他面前的泡泡，还有的追出座位，甚至追到了教室外面去了。

　　这时，有两个同学在说：“吹慢点，吹慢点！”冯老师立刻大声说：“谁在说吹慢点？说话的上来！”说话的两个同学迟疑着走了上去。他们走到前面，冯老师笑着对他俩说：“看来你们吹泡泡上非常有经验，就让你们两个人来吹。”那两个同学的脸上才露出了笑容。他们高兴地吹起了泡泡来了。他们吹出来的泡泡既多，又大，而且都是五颜六色的，非常好看。他们果然吹得比前面这些人要好多了。

　　今天，上课时吹泡泡，我们都非常开心呀！

吹泡泡作文5

　　过节了，过节了。我和妈妈也来到了大街上，我笑的合不拢嘴，大街小巷都是人，买东西的，卖东西的，人山人海，我看的眼花缭乱。

　　忽然，我看见有个老奶奶在卖各种各样的小玩具，我看见有我最喜欢的吹泡泡，我就让妈妈给我买一瓶，妈妈还真小气，我要一元，她非买五角的，我看了看不是差不多嘛，不管这么多了，五角就五角吧！我拿着这小瓶泡泡水，我看见它亭亭玉立，身穿红色外衣，头戴黄帽，看起来也像个美少女。我首先把它的身子上下左右摇晃几下，再摘掉它的黄帽，拿出一个绿色的管子，沾了些水，把它抬高，我仰起头，嘴凑上去，轻轻地吹，五颜六色的泡泡争先恐后地往外跑，有的大，有的小，大的像一个大大的皮球。小的像小枣。有的连成一串像糖葫芦，有的.两个并在一起像连体娃娃，有的像奥运五环。有的泡泡是紫色，有的是白色，有的粉色，有的粉紫白相间，嘿，还真是五颜六色呀！泡泡们在空中跳舞，像淘气的娃娃一样，有的落在草地上，有的落在树上，有的落在我的手上，有的落在行人的身上。泡泡还和我捉迷藏，我跑到西，它飘到东，我跑到这，它逃到那。真是有趣极了。我一碰到他们，他们就纷纷爆炸了。有的还能在地上坚持几秒钟才破了。

　　我边走边玩，边玩边吹，我永远也忘不了这一天，哦，不对，应该说我永远忘不了这“七彩世界”。

吹泡泡作文6

　　有光的时候，表面五颜六色；有风的时候，可以凌空飞翔，你可以吹捧它，但是不能过分，因为它会受不了的！大家一定都知道它是什么——泡泡，我最爱吹泡泡。

　　记得是在四岁的时，我开始玩泡泡。我拿着一根吸管，沾一下泡泡水，慢慢的吹出一个轻圆的泡儿，再轻轻一提，这娇小玲珑的球儿就从管上落了下来，自由飞翔。一个比我小一岁的小妹妹和比我小两岁的小弟弟就开始抓泡泡，弄的他们一手都是粘乎乎的泡泡水。那时，我就在想：我什么时候才能制造一个不会破的泡泡呢？

　　如今，我十岁了。在看手机时，偶然看见一行小字：世界上第一个不会破的泡泡……，我点进去一看，哇！真的'，我要做一瓶不会破的泡泡！我找来一些“工具”，然后收集材料。全部“到齐”后，先放一些白糖在玻璃瓶里，然后倒一点儿茶水，搅匀，然后加洗洁精。“嗯，好了，我要去试一下”。

　　我用吸管沾一下，慢慢地，慢慢地，出现了一个小泡泡，渐渐地，渐渐地，小泡泡大了起来，圆润起来。下一步就是用手接住，我有些紧张；这个秘方会不会“失灵”呢？就在与小泡泡接触的一瞬间，我不知道为什么感到有些怕！手一抖，有点儿要破的意思，我立刻把“爪子”平底下来，奇迹发生了：泡泡竟没有破，而是马上粘住了我的“爪”“成功了！成功了！”。

　　啊！我六年不忘的梦想终于实现了，借着这次实验，我又获得了一件无价之宝——童年回忆。

吹泡泡作文7

　　“叮铃铃”，上课铃响了，这一节课的上课铃声尤其悦耳，为什么呢？因为这一节是研究性学习，今天上课的内容是“吹泡泡”。

　　开始上课了，我们排着整齐的队伍，手里拿着各种各样的泡泡水来到了操场上，老师宣布：“吹泡泡开始了，同学们分组开始吧！”大家欢声雀跃，操场上顿时沸腾起来了。我迫不及待地拧开昨天和妈妈一起买的泡泡水，把里面的小棒轻轻地拿出来，像吹口琴一样一口气从头吹到底。顿时，几十个泡泡飞了出来，它们有的大，有的小，还有好几个连在一起，就像一串萄萄。它们有的想跟太阳公公、白云姐姐玩，便使劲地往上飞；有的想和蝴蝶姐姐、花儿妹妹跳舞，便轻轻地往下落。

　　操场上的泡泡越来越多，这些泡泡们碰在一起，有的破了，形成细小的水珠落下来；有的像蒲公英一样在空中飘向远方……我又吹了一会，又是一大群泡泡，我伸出手去摸它们，它们却像顽皮的孩子，东躲西藏，和我玩起了捉迷藏。

　　我看看同学们，大家都正吹得起劲，整个操场就是一个泡泡的海洋，那么多的`泡泡在阳光的照耀下五彩缤纷，变换着各种颜色，真是一个梦幻的世界，给人特别美好的感觉。除了吹，我和好朋友们更喜逮泡泡，跑了半天，虽然没逮到几个，但我们依然很开心。

　　愉快的时光总是那么短暂。放学回家了，我还在回想那个情景。吹泡泡，真是太开心！

吹泡泡作文8

　　我小时候特别喜欢吹泡泡。开心时就会拉着妈妈的手跑去商店买泡泡水带回家吹。

　　有一天晚上，我又发了“泡泡瘾”！我正准备吹泡泡时，却发现家中的泡泡水已经吹完了。于是我就去找妈妈要钱，想出去买一瓶泡泡水。可是妈妈却用手指着墙上的挂钟说：“现在已经是晚上9点了，店应该都关门了，明天再去买吧！”我听了，只好颓丧地坐在沙发上。突然，我的脑海里蹦出了一个想法：“既然不能出去买，那我自己亲自来做一瓶吧！”我兴奋地拍打着脑袋说。说干就干，我凭着感觉，把家中的洗涤用品都搬上了餐桌，又拿来了一个杯子，把所有的洗涤品都挤了一些放进杯子里，并且还加了一些热水进去。最后我用吸管放进混合物中进行搅拌，让它冷却下来。过了一会儿，我拿出试验品吹了起来，“啪！”只听一声响，不用猜，我的.泡泡破了。“呜呜……”我苦恼地趴在沙发上，自言自语道：“为什么不成功呢？”这时妈妈走了过来，问：“天天，你怎么啦？”我闷闷地说：“我——做不出来——泡泡水。”“哦，就为这个啊！”妈妈牵着我的手带我走进洗手间，握着我的手开始做起泡泡水来！

　　“啊——我发现了一个秘密！”听我这么说，你一定想知道我发现了什么秘密吧？别急，让我慢慢来告诉你。

　　我发现，妈妈做的泡泡水材料和我的一模一样，但在试吹的过程中，妈妈的泡泡水能吹得起来，而我的却怎么也吹不出来，说明中间肯定有其他原因。在妈妈的解说下，我渐渐明白了其中的道理：虽然我和妈妈的泡泡水材料一样，但是所使用的剂量却不相同，水应该是洗涤用品的一倍多最合适，这样的泡泡水吹出的泡泡才又多又大。

　　泡泡一直伴着我成长，它们给我带来了无限快乐。

吹泡泡作文9

　　今天午休时，曹老师让我们带着泡泡水和泡泡棒到操场上去吹泡泡。吹泡泡喽！吹泡泡喽！全班像一群小鸟似的争先恐后地跳着、跑着来到了操场上。

　　我刚站稳，就忽然看见天空中隐隐约约地升起了一个泡泡，接着又是一个，又是一个，哈！原来有的同学已经开始吹了呀！我也迫不及待地拿出了泡泡水，然后把泡泡棒放进水里轻轻地蘸了一点点泡泡水，接着，放到嘴边，深深地吸了一口气，“呼”的一下子吹出了一个泡泡，可是一眨眼它就“扑”的一声破了，我有点不甘心，我便又拿起了泡泡棒再一次吹起了泡泡，这回泡泡不但没有破，而且还一个接一个地升上了天空，我开心极了，我便一次又一次地吹起了泡泡，它们五彩缤纷，整个操场仿佛变成了一个泡泡世界，多美丽啊！我围着泡泡转，好像转上了天，和泡泡在一起，和泡泡去宇宙，和泡泡去森林，和泡泡回家。

　　我还看到许多同学也吹出了美丽的泡泡，有的像一串串葡萄，有的像一个个气球，还有的.像一颗颗水晶球，他们兴高采烈地跳啊！蹦啊！跑啊！而有的同学却把泡泡给吹破了，他们扫兴地站在那里，再不想吹了……

　　可是快乐的时光总是这么短暂，这时，上课铃响了，我不得不依依不舍得离开了泡泡世界，但是泡泡带个我的快乐，我却还记在心里。

吹泡泡作文10

　　我的童年就像泡泡一样，在阳光的陪伴下，变得五彩缤纷，现在我们来看一下漂浮的最高的大泡泡吧！

　　暑假星期六的晚上，我、妹妹和爸爸一起约定好，每个星期六我们一起来玩做迷藏，由于我们家的'卧室设置在二楼，所以我们在卧室里躲。妹妹躲床底、我躲衣柜，我们各自准备好了就用对讲机回答：“我们躲好了！”爸爸就悄悄地开门，爸爸还是很聪明的，他一骨碌想到了一个办法——讲笑话，我们都被逗得仰天大笑，妹妹笑得更厉害，爸爸就顺着声音找我们，结果却找到了妹妹，接下来爸爸就转移目标——开始找我了。我马上知道了转移目标的信息，手忙脚乱的准备——把头发披到我的脸，然后拿一个手电筒放到下巴，打开手电筒。“百分百吓到爸爸！嘿嘿！”我辛灾乐祸地想着。结果我没接好心理准备，妹妹就开始背叛我，说：“爸爸！姐姐就躲在衣柜里！”我听到了这句话，我心里暗暗做底，恨不得马上冲出衣柜来打一巴掌给她，我马上压住心里的火。只见“吱呀！”灯光马上撒了我一身，“嘿嘿！”妹妹高兴地跳来跳去，心想：“姐姐终于被抓到了，有人和我作伴了。”然后爸爸和妹妹都看向了我，妹妹愣住了，爸爸就装作被吓到的样子，晕在了床上。我嘿嘿地笑着，感觉很有成就感。妹妹就在一旁推爸爸起来，爸爸一头扎进枕头，我很明显地看到，爸爸在嘿嘿地偷笑着。我们的卧室里充满了欢快的笑声

　　这就是我的童年泡泡，我有时候想想还觉得很好笑呢。

吹泡泡作文11

　　今天，季老师说要举行吹泡泡比赛，大家一听，高兴地一蹦三尺高。

　　吹泡泡比赛就要开始了，季老师给我们每人发了一个泡泡糖，一发到手，我们就立刻撕开糖纸，迫不及待的塞到嘴里，飞快的嚼着，教室里立刻响起了“吧嗒吧嗒”的声音，等把泡泡糖嚼软后，吹泡泡比赛就正式开始了。

　　墨老师选了人，选手们就飞快的上台。第一轮比赛是比谁吹的大，只见选手们快速地将嚼软的泡泡糖调整好位置。比赛开始了，张沈阳如飞的一般迅速吹出来一个泡泡，并且越吹越大，越吹越大，泡泡已经像一个“红富士”苹果那么大了！时间到了，张沈阳吹的最大，赢得了本轮比赛胜利！同学们全都为他鼓掌，他开心的笑了。

　　第二轮比赛可就不是那么顺利了。有的同学胸有成竹地站在了台上，有的同学低着头，慢吞吞地往前挪着碎步，这次的比赛规则是比谁能吹出来。比赛开始了，“小香肠”涨红了脸，几乎使出了吃奶的劲儿去吹，可是泡泡糖不给面子，不但没吹起来，反而把糖“啪”的.一声吹飞了出去！但是，旁边的刘博英却轻轻松松地吹了出来，一连好几个，不出所料，刘英博取得了第二轮比赛的冠军。

　　最后一轮比赛是比谁吹的大，坚持的时间久，同学们上了台，张博阳最先吹出来！坚持了30秒！不用说，他肯定是第一！但是，吹出来的泡泡不可能一直变大，只听“呼”的一声，泡泡糖整个粘在了脸上，他立刻变成了一个“无脸人”！

　　今天的吹泡泡比赛真有趣，希望以后还玩！

吹泡泡作文12

　　今天老师布置了一个特殊的作业，内容是回家玩自己最喜欢的游戏，并把玩的过程和发现的科学道理记录下来。回到家后我想来想去决定玩吹泡泡的游戏。

　　我先找来了个空瓶子，加了大半瓶水，又往里加了一勺洗衣粉、一勺洗洁精和小许甘油，找来一根吸管用力的搅拌，一会水上面出现了许多小泡泡，一瓶“超级无敌泡泡水”就诞生了。

　　下面开始吹泡泡了，我拿了一根吸管在瓶子里沾了一点水，轻轻的吹了一口气，结果“口气”有点大，把水直接给喷出去了，反复几次我掌握好力度，终于吹出一拳头大小的气球，在夕阳的照射下五颜六色，闪闪发光，像宝石一样漂亮极了。我问爸爸泡泡为什么是圆的，爸爸告诉我说是因为水有表面张力的原因，我又问爸爸泡泡为什么会出现五颜六色的，爸爸告诉我那是因为泡泡是圆形的，太阳光照到泡泡上发生了折射，呈现出了太阳光本身的颜色。

　　最后爸爸又交给我一个更神奇的泡泡玩法，我带上线手套，接住了一个大大的泡泡，但是神奇的是泡泡竟然没有破碎，接下来还有更神奇的'是它可以在我手上跳舞，像一个调皮的小精灵，我急忙问爸爸这是为什么？不过爸爸不好意思的说：“这……这我还真不知道，宝贝儿你好好读书，将来当个科学家后就会明白这些道理。”我笑着点了点头。

　　原来一个小泡泡竟有这么多的学问呀！太有意思了，平时生活中还会有许多看似简单平常的事情但是背后都有一定的科学道理，只要你细心观察，认真思考，就会有所收获。

吹泡泡作文13

　　童年的趣事就像天上的星星一样，多的数不过来，我愿意摘下最亮的那一颗星与你分享。

　　记得四岁那年，我爸爸给我买了一瓶泡泡水，我非常的喜欢，但是却不知道怎样才能吹出泡泡，于是我动脑筋想啊想:“吹泡泡是用口吹，是不是跟口有关呢？诶，我知道了！应该是泡泡水倒入口中才能吹出泡泡。

　　想好之后，我毫不犹豫的把泡泡水倒入囗里，就在这一瞬间，我的口中像喝了药似的，苦极了，我大喊了一声:“爸爸！”爸爸听到叫喊声，急忙跑过来，急切地问我:"怎么啦？”“我的嘴里好苦，好难受。”我含糊的说着。爸爸看了看我的嘴巴，对我说:“你喝了什么？”我说:“我只想吹泡泡而已。”我委屈极了。爸爸大笑了起来，笑够了就对我说:“吹泡泡不是这样吹的。”说完，爸爸帮我处理了一下，又气又笑。

　　过了一会儿，爸爸告诉我吹泡泡的方法，我迫不及待的`试了一下，我用嘴大力地对着管子吹了起来，咦？泡泡为什么不出来呢？我一头雾水，连试了好几遍泡泡都不出来，是不是因为害羞呢？在一旁的爸爸笑着走了过来对我说:“ 吹泡泡的时候不要这么大力，要慢慢的、轻轻的吹。”我按照爸爸说的做，用小嘴轻轻的吹了一下，果然，一个个七彩梦幻的泡泡像蝴蝶一样飞了出来。在阳光下，美丽的泡泡飞舞着，欢声笑语荡漾着。

　　童年是美好的，但也是短暂的，我多么希望回到那个天真烂漫的童年呀！

吹泡泡作文14

　　今天，老师让我们吹泡泡。她先给我们做了一个演示：用喇叭一样的用具在泡泡水里蘸了蘸，之后既轻又慢地吹呀吹，吹出的泡泡越来越大，真的比皮球还要大呢！同学们都大声地欢呼起来，可惜泡泡瞬间就破裂了。

　　老师发给我们泡泡水，先让一个同学上台吹泡泡。这个同学用葫芦形状的用具，吹了许多的小泡泡。五彩缤纷的泡泡在空中自由地飘荡，划出了一道美丽的弧线。还有许多泡泡落在桌子上，就像一个个半圆的水晶粘在桌子上，也有一些不同颜色的泡泡搭在一起，居然没有破裂，这些泡泡可真神奇啊！

　　同学们争先恐后地吹起来。有的吹出来的泡泡，大小不一，形态各异，大的泡泡有皮球那么大，小的泡泡就和黄豆粒差不多大。有的同学只要轻轻吹，就吹出很大的泡泡。有的'同学选择在潮湿的地方吹，这样，吹出来的泡泡就不容易破裂。

　　我用葫芦状的泡泡棒（一个圈是大的，一个圈是小的）吹泡泡，吹的泡泡有的很大，有的很小，有的跟双胞胎一样，有的泡泡是一个个连在一起的，就像一串葡萄。我看到有好几个泡泡混合在一起，变成了一个大泡泡，真好玩。

　　我想：这些泡泡会不会跟着夕阳西去，或者轻悠悠地飘过大海，飞跃山巅……这些泡泡会不会轻轻飘上天空，伴着明月，渡过天河……

吹泡泡作文15

　　“大大小小半空飘，数数颜色真不少。姿态万千好漂亮，伸手一接不见了。”你们猜到了吗？这就是泡泡。说到泡泡，我和小伙伴们要举行一场吹泡泡比赛。

　　我们用了生活中常见的材料制作了一杯泡泡水。教室里顿时热闹了起来，同学们各个喜开颜笑，跃跃欲试。有的同学还情不自禁地跳起来。老师发出大家期待已久的指令：“一、二、三，开始吹！”你听，原本充满叽叽喳喳讲话声的教室，突然变得鸦雀无声。仿佛来到了一个无声世界。你瞧，大家摩拳擦掌，全神贯注，好像在应对一场决定命运的人生考验。同学们早已准备好使出浑身解数，吹出最有特色的“魅力泡泡”。而我也不甘示弱地站起来，准备要好好露一手。

　　比赛开始了，大家纷纷拿起吸管，先蘸了一些肥皂水，然后慢慢吹起来，接着再轻轻一提，泡泡便从吸管上落了下来，最后拿起一把扇子，在下面轻轻地煽动。一时间，教室里泡泡漫天飞舞，它们像飞在天上的美丽仙子，不停地变幻着服装颜色，不停地展示自己优美的'舞姿。五颜六色的泡泡，红如火，绿如草，蓝如天。恍惚间我好像走进了童话世界，大大的泡泡们就像神话王国中的五彩缤纷的彩虹球，又如白雪公主手中诱惑她的苹果，更像不停飞旋的地球仪，带领我们环游世界。而小泡泡们就像童话里公主的漂亮首饰，亮晶晶的玻璃手杖，晶莹剔透的珍珠，价值连城的钻石。有的同学吹出来的泡泡是一串串的，让人很是惊喜，吃货们众说纷纭，有的说像极了葡萄，有的说像一粒粒爆米花，还有的说这不是就是一只活灵活现偷吃的米老鼠吗？吹泡泡比赛？不，我们早就把比赛抛之脑后，和泡泡们一起玩起来。

　　泡泡们飘呀飘，它们到底去哪里？落在了地上，沾到了天花板上，飞出了教室，啊，原来它们带着我们的童年去旅游了。