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新书的作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的新书的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
新书的作文 篇1
我在心里盼呀盼呀，终于漫长的寒假过去了，发新书这神圣的时刻到来了！
开学典礼这一天，我早早来到学校，满怀着欣喜、希望地等待着，老师在学生们焦急的等待的目光中姗姗来迟。“发新书了……”欢乐的笑声洋溢在教室的每一个角落。
开始发书了，拿到书的同学迫不及待地翻开书，没拿到书的同学满怀憧憬地望着老师，终于轮到我领书了，乐不可支的.我哪里知道不幸马上就要发生。接到新书时我心潮激荡，可是仔细一看，书皮上几道绳子的勒痕把书的面貌毁了，我看着被勒坏的书心里很不是滋味。忽然我的脑子里冒出一个“鬼点子”——把我的书和旁边的同学的书换一下不就行了嘛！说干就干，我向四周望了望，正好有一个同学出去了，他的书就放在桌子上，“锁定目标”后我向四周看了一下，没人注意我，于是我拿起书鬼头鬼脑地跑到那位同学的桌子前，抓住时机迅速地把书换了过来，然后跑回自己的座位上沾沾自喜。不一会儿，那位同学回来了，我双眼目不转睛地望着他，他看到自己桌子上的那本“破书”什么也没说，只是把书放进书包里。我本来以为换书“成功”后我会很高兴，可是以后的几天里，每当上课时，我都把书躲躲藏藏——怕被那位同学发现。我的脑海里经常出现爸爸、妈妈、老师对我的教诲：“不是自己的东西不能拿”。这句话时时刻刻回荡在我的耳边，于是等那位同学再次离开教室时，我又悄悄把书换了回来。
通过这件事，我明白了做人不可以自私自利，通过这件事也让我对父母的教诲有了更深层次地理解。
新书的作文 篇2
门铃声响起，哈！一定是我订的书到货了。飞奔向门口，迅速接收了包裹。沉甸甸的包裹承载着我满心的期待。拆开后，果不其然，一本崭新的书映入眼帘。要知道我等它可是等了好久。
冲上一杯热牛奶，走进我的书房坐下。环绕四周，忽然发现有的书已经被蒙上了一层可以看得见的灰尘，顿觉痛惜不已。忙放下手中刚准备看的新书，拿起抹布轻柔擦拭着那些书籍。它们一会儿就焕然一新。干净的洁白的书页呈现在眼前，我禁不住伸手翻了翻其中的一本，那是我童年中最喜爱的书籍《爱德华的奇妙之旅》。它使我第一次如此身临其境的去感受那至此兔子的内心，也是我第一次体会到了爱的真正意义。
脑海里不断回忆着我身前安静躺着的本本书籍，惊讶于它们竟然依旧让我印象深刻，历历在目，以至于我都快忘了我来到书房的初衷。才发觉原来新书并不一定是刚买的未读过的书，只要你的脑海里刻下了这个故事，那么无论你何时再去看它甚至只是触摸一下它，你便会发现它又清晰的浮现于你的脑海中，它又会给你带来全新的体验、全新的思考，让你觉得它是如此值得珍藏。
整理好书籍，我便再次坐下。刚刚一瞬的怀念与惆怅之情仿佛都消散，只剩对眼前新书的.期待。缓缓掀开一页，再掀开一页，柔软而雅致的文字让人心中也变得美好。牛奶仍未逸去的甜香氤氲着书香，让人似乎置身与梦境。然而，愈发加快的故事情节又使人紧张起来。迫不及待翻着下一页，再下一页。恨不得此时此刻立马冲进书中的那个世界里去与他们一同体味人生的奇妙与美好……
新书总会让人发现一个新的世界，不管那个故事是如何美好、如何悲伤、如何奇异、如何轰轰烈烈。它总能让你荡气回肠，它总能让你催生出一份新的希望。
所以朋友，让我们一起捧起一本新书，一起踏上一个新的旅程吧。
新书的作文 篇3
昨天下午，我与我的好朋友——庄瑞楠，一同去购书中心买书，因为，昨天是清明节，有优惠的！我们一边买书一边看书，不知心里有多高兴，乐的啊！像朵花儿似的，兴高采烈，比蜜还甜呢！中午，我的心不知为什么，总老是像兔子一样，上窜乱跳的，没完没了就像要开北京奥运会那样，激动的快不行了！我想：我今天怎么那么激动？我左思又想，哈哈！废了老半天，终于想到了！原来今天是清明节，老爸答应给我五十元钱，去买书，今儿比较划算，凡是去购书中心那儿买书的，全打八点八折，我一听老爸的话语心动了，马上拿起我心爱的钱包，不是数钱，而是看节日卡，看完了，还重重地吻了一下，不过我想：自己一个人去那简直太没意思了，要不……带瑞楠一起去吧！有福同享嘛！我想完，迅速拨打庄瑞楠的电话，没想到，瑞楠也要去买书，真碰巧啊！我们俩约在三点和三点十五分这期间见面！
下午到了！下午到了！我一阵欢呼，实在待不住了，两点就背起小书包，到瑞楠小区等候，等到了，我们俩手挎着手，就这样去了！
来到购书中心，那是人山人海，我们俩被挤的不行了，我不耐烦了，打前锋，带着瑞楠冲出人群。
冲出了人群，来到了四楼……
我和瑞楠，个选个的`，精挑细选！过了许久，我看见了一本我中意的书——《香咕新传》我翻了翻，恩！不错！一口气把一套全买了，真是大“放血”
买回了书，我用我最快的速度，跑回了家，我从包里小心翼翼地取出刚买回来的新书，我非常爱惜它，轻轻地放到了桌子上，又再次地亲了一下书，按顺序，把书叠好，取出第一集，在灯光的照射下，坐在沙发上，静静地看着看着……
清明节，真开心！清明节新书看。不过，我觉得，这一次买的书，是我最喜欢的！
新书的作文 篇4
今天，班主任孙老师神秘地把我们十个小组长叫到走廊上，说要在第二节课下课后带来上自己的组员，去参观地理教室，回来时到办公室领新书与寒假作业。“新书?!”我心中暗想，新教材见证着旧教材学习的结束，也象征着我们要踏入学习新知识的征程。而寒假作业意味着我们放寒假了，还意味着我们要对这个学期所学知识做巩固，做总结。因此，我十分期盼新书与寒假作业的领取。
终于到了领书的时间，我奔向办公室，排队等待领书，不久后一摞书就落在了我手里。生物书，英语书还有各科寒假作业。我翻开封皮，闻着诱人的书香，把每一本书都郑重其事地、工工整整地写上名字。认认真真地读起来。我了解到了书中的“试管婴儿之父”。看到了一些新奇而富有趣味的'语法句型。还了解到了寒假作业的难易程度……我对未来----下一个学期充满了期盼。也许，下一个学期，迎接我们的是一个个容光焕发的老师，一个个精美精细的课件，一个个不同的，有趣味的教学方法。这些，将会使我的能力大大提高，知识变得十分丰硕。一些奇特而又不可预知的秘密在迎接我们。而我们似乎是在坐长途汽车，这个学期的车已快到站，下一个学期的车票已经买好。
或许，下一个学期，会给我们带来些许辛苦与烦恼:学作业的劳累，难题的思考，考试的失利……但接下来浮现出的一个又一个的惊喜就会很快打破它们:学业劳累而收获的丰硕果实，解破难题的欣喜愉悦，考试进步带来的美妙享受……我浮想联翩期盼着下个学期的到来。也许，下一个学期，我们结交了新朋友，与老师沟通机会更多，学校的丰富的课程与活动也会给们带来一个又一个意料之外的惊喜。
我要为本学期画上一个圆满的句号，为下一个学期的题目奠基。
新书的作文 篇5
开学的第一天，老师叫几个同学抱来一摞摞新书，放得有些凌乱。看着那些新书，我恨不得第一个得到它，心里特着急。老师开始发书了，几十双水汪汪的眼睛望着老师，我心里数着：1、2、3、4，第五个就轮到我了。老师和蔼的把新书给我，我双手捧着新书，有说不出来的高兴。
中午了，大家都在收拾口袋或书包呢！我轻轻地把新书放进书包里，害怕把它弄脏了，弄皱了。
回到家，我把书包放下，又轻轻地把新书拿出来，准备我自己用纸来包新书。
我找来妈妈专门买给我包新书的透明书套（纸）、一把安全剪刀和一张废旧的现成书套。然后，我把现成书套展开。按照它的大小裁出了一张像长方形一样的纸，再照它的样子修剪一下，然后把它贴在后面的保护膜撕下来，把新书放在上面，再把纸叠好，然后又叠四个角。
书被包好了，我定睛一看，啊！不是这儿缺，就是那儿翘，我开始发愁了。
这时，我想起从前都是一回家就向爸爸妈妈要钱，而且只用一学期就不用了，特别浪费！而且这点小事还要爸爸妈妈帮我包，这次我不能自己包吗？自己的事情就不能自己做吗？不一会儿我就想出了一个好办法——我把书皮贴得不对的地方再折一下，把不齐的地方拆了重包一遍，这样就包好了，我很高兴。我按照这样的'方法包了一本又一本……
爸爸妈妈买菜回来啦！
他们看见包好的新书，就惊讶的说：“这书是谁包的？”我故意卖关子说：“你们猜吧！”妈妈不想猜就到厨房去择菜了，只剩下爸爸在客厅里。爸爸想了一会儿说道：“肯定不是你包的！”我听了这番话，反驳道：“别以貌取人好不好？！你们会的我也会学着做啊！”爸爸听了又惊讶又高兴。妈妈可能听见了我们的谈话，就笑着从厨房走出来说：“我们的‘小鸟’长大了啊！”
新书的作文 篇6
翻开新书页，一阵淡淡的墨香扑鼻而来，让人神清气爽，又如春风雨露般滋润着我干涸的心房。
手指在书页之间飞快地闪过，任时间在指缝间悄悄流逝；视线在篇章上欢快的飞舞，笔尖在美词佳句间滑动，嘴角荡漾着幸福、快乐的笑容。太阳公公也怕打扰我，任我陶醉、遨游在书海的世界中。
翻开新的书页，打开新的篇章，思绪犹如波涛，尽情翻滚。任由想象像小鸟一样，在天空中自由翱翔。翻开新的一页，我贪婪地从书中汲取着智慧和营养。
在书中有感动故事，童话故事，启发故事……我喜欢《感恩故事全集》中描写父母无私奉献给儿女爱的故事。这些故事虽然短小精悍，但是却讲述了一段段感人的情节，使人在感动中将整个身心融入其中。我与主人公同笑共哭，随着故事情节的跌宕起伏我的情感就像波涛一样起起落落。从这些故事中我体会到了：爱的故事就在现实生活中，就在我们的身边，就在细枝末节中，就在父母的一个眼神、一个动作、一句话当中。而当我们蓦然回首他们时，却才发现父母那一头黑发不知何时又增添了几根银丝，眼角又增多了几条细纹……
新书页散发着诱人的光芒，翻开新的一页就是开动智慧的`小船，揭开写作的秘诀。
在新书页上饱含着多少能人志士的辛勤与付出，才有了这一页页精美的篇章。作者耗费了多少个日日夜夜才有了这一本本让人如痴如醉的好书。
书籍就是一位无声的作文老师，它用无声的语言；用优美的句子；朴实的故事来讲解写作的方法。就是用我们的笔尖记录下发生在身边、生活中的点点滴滴，不但让我们的眼睛得到了享受，还让我们乐在其中。
翻开新书页，就是找到了开启智慧之门的金钥匙。让我们拥抱智慧、携手知识，从生活中不断获得启迪，健康、快乐地成长吧！
新书的作文 篇7
春天的午后，有着她自己独特的温暖。窗外的桃树叶子像蝴蝶一样栖息在树干上，粉红的花朵如同一瓶香水，散发着迷人的芬芳。我背着书包，径直向书房走去。
“啊!一本新书！”我惊喜地叫出声来。拿起这本沉甸甸的《心灵鸡汤》，发现书底下压着一封信，我有些诧异了。当署名是小红时，我倒吸了一口凉气，不由得想起前天刚发生的一件事。
大课间时，我津津有味地看着书，这时同桌小红凑了过来，像是请求一般对我说：“你的书能借我看吗？明天早晨还你。”我一口答应了。我原以为第二天我能看到一本完好无损的书，可人算不如天算，第二天小红竟还了我一本陌生的书。它那彩色的“皮肤”被泥水染成了黄色，它那洁白的“躯体”被泥水弄得字迹都没了。我怔住了。说“这……这是我的书？”她轻轻地点了点头，我怒了，发火道：“我……我借你书看罢了，你竟然还把我的书给形成这样！你……你赔！”我头也不回地教室。当时的'我只知道弄坏了人家的东西就得赔；当时我只知道再要好的朋友也没会把对方的物品弄坏了就一笑而过；当时我只知道书就是我的命！小红跑来向我道歉，我带着哭腔回道：“道歉有用，要警察干吗？我得在三天内见到一本新书，不管你用什么方式！事后我又让老师调整位置，就这样，我坐在了小青旁边。
后面的事，我记不清了，我也不想再去记了于是我打开那封信，读了起来。
对不起，我把你的书弄脏了。其实我不想这样的。是那天在下雨，我在路上看书时不小心把书掉进泥坑里了，我原本要再给你买一本的，谁知你这本书书店里没有卖。对不起！希望这本书能补偿你。
在这封信上，泛黄的信纸里有两道明显的泪痕。我的眼睛湿润了，我误会了小红。
翻开这本书，我的手轻轻地放在书页上，感到一种莫大的力量从我的心里涌动出来。这本书里，有小红对我的歉意，也有我对小红的歉意。有小红各种优点，也有我的缺点。我拿起书，向小红家跑去……
新书页上，有比天还高，比海还深的友情。
新书的作文 篇8
时间过得真快呀，一转眼假期就结束了，明天就是开学的日子了，想着明天就能发新书了，我激动得难以入睡。
第二天，我早早地起了床，兴奋地背着书包来到学校。见到了一假期没有见面的同学，可是还没有将一肚子的思念讲完，老师就来了，教室里顿时一片寂静，同学们各自回到了座位，随后，老师便叫几个男同学去搬新书，看着那一本本盼望已久的新书，我的心也不禁激动起来。
最先发的是语文书，我小心翼翼地捧着新书，闻着书上阵阵的墨香，心中想着：这学期的`语文书又会有什么好故事？有多少生字要学？有什么样的好文章？又有什么样的人生哲理？而我又能从中领略到什么样的风景?一个个的问号跳入我的脑海。有一位名家说得好：“理想的书籍是智慧的钥匙。”我相信通过学习这本书我一定会增长不少的知识。
接下来发的是数学书，看着这本又爱又怕的书，我百感交集，爱的是它能带给我新的知识，怕的是不知道那些数字小精灵们又会怎样捉弄我。上学期我己经被他们搞得焦头烂额，这学期我是否又会被他弄得手足无措？但是不管怎样，我都会认真的研读它，努力的学习它，让他们在我的脑海中，汇成一首动听的旋律。
最后是英语、品德等也都发了下来。看着这一本本的新书，我如获至宝。“我觉得，当书本给我讲到闻所未闻，见所未见的人物、感情、思想和态度时，似乎是每一本书都在我面前打开了一扇窗户，让我看到一个不可思议的新世界。”
这一本本的新书，承载着多少汗水，又承载着多少的希望和梦想，通过学习它，我们奠定了学习的基础，懂得了知识的重要性，学会了做人的道理。为此我要努力再努力地学习，而且还要阅读更多的书籍，了解更多的知识，因为我相信“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍就像鸟儿没有翅膀。”
新书的作文 篇9
随着新学期的到来，家人们也给我送了一份礼物，这份礼物是一个新书包。
书包是粉色的，上面印着可爱的卡通人物。当开学的前一天，我看着这一个新书包的时候，我高兴得直朝着爸爸妈妈说谢谢。这个粉色的小书包太合我意了。当场我就将书包背在了我的后背上，然后一蹦一跳的。
等到开学这天来临，一早我就将书包背在了自己的身上，然后走来走去。当父母瞧见我的时候，都还在说我这高兴的样子像极了一只不安分的猴子。被父母比作了猴子的我也并不生气，谁叫我最喜欢的小动物就是猴子了呢。
终于，早餐过后，父母带着我朝着校园的方向走去了。我走在中间，父母在我的两边，我一手抓着父亲，一手抓着母亲，位于中间的我摇摇摆摆的，将父母的手挥起了老高。当我在路途中见到我熟悉的同学时，顿时，我松开了握着父母的双手，然后朝着同学飞奔了过去。我与同学打着招呼，接着就将自己背在后背上的新书包亮出来给同学瞧瞧。
同学在瞧见了我的新书包后，也忍不住的'赞美了好些声。我像是得到了满足一般，然后一张脸又笑成了花。我对同学说，我会将新学期里发下来的新书统统都收到我的新书包里，然后背回家。
听着我这话，同学忍不住笑了起来，同学说我要是将所有新书全都放进新书包里，那么我的新书包保不准会怪我，怪我让它超负荷工作。同学的话也在理，于是我想了又想，觉得只要往我的新书包里放一半的书就够好了。
被我丢弃的父母站在一旁，父母看着我因为新书包，居然将他们都给冷落了。都忍不住的笑着摇摇头，估计心里还在觉得我是否太过喜欢这个新书包了？
新书的作文 篇10
翻开一本崭新的书，手抚在平滑的书页上，不禁想要翻阅。书页上的字，散发出淡淡的墨香，我又吸了吸夹杂着些许墨香的空气，真好闻。我仿佛去到了文学的殿堂，那里一定是一个和谐美丽的神秘国度。
闻，不同种类的新书页有不同的“味道”：童话类的书充溢着幸福美好，结局多半是王子和公主幸福的生活在一起，让读者舒心；散文类的书诗情画意，把读者带入幻想的世界；悬疑恐怖类的书情节跌宕起伏，让读者不寒而栗。听，那书页发出脆脆的声音。这些书页记载着数代人对下一代的文化传承，承载着数代人对下一代的期望，满载着作者的辛苦成果……看，新书页上的每一个方块字、每一句真情实感、每一篇文章都流露出作者的才华。
新学期我轻轻翻开书页，白色的书页像一只海鸥，在知识的海洋上方蔚蓝的天空上翱翔，只发出细小的声音。好想在空白处精雕细琢的记下上课的笔记，想让娟秀优美的字迹布满书页的每一个角落。我捧着它，像在呵护一个宝贝，生怕折坏它脆弱的'纸张。但是书还是会在时光的流逝中变旧，变的泛黄。慢慢，书页虽不再新，但随着学习拿到新书时的小心愿达成了。喜悦布满了内心，仿佛这是一个成就，欣喜地拿回家给家人看。现在看来，这有些小题大做。
我爱书页上的每一个字，就如同我热爱自己的生活，因为里面有希望与梦想，有亲情与友情，有惊喜与期盼，有人间的温暖……又是一年，我再次翻看书籍，书页上的铅笔字已有些模糊。我在清晨阳光的照耀下想：是啊，又是一年。书请你继续陪伴我走过人生的岁月吧！
新书的作文 篇11
书，一本又一本，沉甸甸的，越来越多，越来越多……它们被放了很久，很久……它们只是在那里静静地慢和等待着，等待着它们的主人下一次聆听它们心中的故事……它们就这样等待，也不知过了多久。它们有生命吗？
有的人说：“有”。有的人说：“没有”。但我认为，世间成物，皆有生命。只要你认真观察，就会发现，时间，岁月，都在（它、他、她）们的某个部位留下它们的痕迹。书也不例外，它也有一个属于它自己来之不易的生命。那当你的'手轻轻抚在自己刚买的那本新书上的书面上时，你可曾想过，它会不会有生命呢？
当你的手第一次摸到这本刚买的新书时，你可曾想过：当自己把这本书看完之后，就把它随手一丢，时间一久，它会发生样的变化呢？当然，到那时，也许那本书里早就不见。
时间会它们的封面留下它的足迹——灰尘，像一层薄薄的面纱，像给书的封面戴上了一层面纱。封面上的图案若隐若现，使封面上原本就很美丽的图案增加了神秘感，像一个戴着面纱十分神秘的少女，得起就像如虎添翼；时间会在书页与书页翻动的同时留下它的声音——像风铃一样好听的声音，时间就是从翻动的瞬间从缝隙逃窜而走；时间会在……
岁月也会在书本上留下它的脚印。
岁月是个魔术师，它可以把白色的书页变地泛黄。
岁月是个破坏王，可以腐蚀掉每一页书篇。
岁月是位书神，天长地久之时，可以把书页原来光滑变得粗糙。
……
人，拥有宝贵的时间和有限的岁月，而时间和岁月都会在人的不同部位留下足迹。时间让人的头发由黑变白，让身体从轻快的变迟钝……
岁月让年轻的我们渐渐的变得年老，让我们从单纯变得开始会辨别善恶……
我现在认为，只要是时间和岁月会留下足迹的东西，都应该拥有一份属于他的生命。
假如，某一天，某一个人问我：“书有生命吗？”我会大声并坚定地告诉那个人说：“有！”
新书的作文 篇12
当你翻开一本新书，就会收获到许多惊喜。例如你曾经听到过的故事、感兴趣的内容，接触过的作者，都让你倍感新鲜。而当你翻开新书页的那一瞬间，你会发现，那里边有许多让你喜欢的部分，那些部分一定让你看了一遍还想看一遍。所以，“不动笔墨不读书”，应该写出自己的感悟、质疑、联想、写作手法和人物的品质。我就用这种方法接触新书页，让书页上印上我批注的痕迹。
晨冬，让人索然无味。无法在雾天里出去散步，因为雪地被阳光交相辉映地闪闪发光，再加上厚厚的大雾，叫人睁不开眼睛，一片迷茫。在这样的天气里最适合在窗边捧一本好书，一边细细品味一边欣赏窗外的风景。我拿的是《假如给我三天光明》，这本书的节略我是读过的'，所以，当我的指尖触上新书页的那一瞬间，就感到无比新鲜，又有些熟悉。我就开始品味这本书。读完前两章，我发现它的字里行间都流露着对知识的渴望之情，莎莉文老师的来到也使她不断地汲取知识，努力向上。
这本新书着实给了我惊喜。因为海伦·凯勒的坚持不懈也让我感到惊奇：一个残疾人如何做到像正常人一样积极向上？如果换了别人，估计早就心灰意冷了。我就在翻开的新书页上面注上一笔，写上了我由衷的赞叹和无边的联想。我写完后，仔细地端详一遍，觉得还可以，就恋恋不舍地合上了书页。
即使书已经合上，我也还在思索着：莎莉文老师为什么会无私的帮助一个残疾儿童？也许是因为偶然。后来我看了莎莉文老师的传记才得知，他是因为要维持生计才来当家庭教师。
有些人也许会问，看书有什么惊喜？
我会回答他，每本书的意义，角度，想要表达的情感都不同。所以没有两本书是相同的。只要你用心去品味，就会明白，作者在用复杂的文字表达着他的心，表达着他由衷的情感。所以书就是我的惊喜，新书更是我收获到的惊喜。
新书的作文 篇13
“我的，我的……”放假了，一场争吵在家里蓄势待发，弟弟两手紧握一本书，妹妹一手握着书一手指着弟弟，争执不休，让我带领你们去看看发生了什么吧！
星期六，放假了，我把老师新发的课外书带了回家，回到家弟弟看见了就赶快跑过来抢下书。妹妹看见了，眼睛一亮，也跑过来抢书，就这样，他们你一言我一语地吵了起来。
他们两个梗着脖子、仰着头，你一句，我一句，争得面红耳赤，好像两只好斗的小公鸡，你不让我，我不让你。声音比平时增加了五倍，惊醒了睡在床上的妈妈，妈妈把他俩拉到卫生间旁边，他俩争得更厉害了。妹妹一手握着书，另一手还在弟弟的身上起起落落，弟弟两手紧握那本书，嘴里还嚷嚷着：“丑八怪快松开，丑八怪快松开……”妹妹听了直接上手拽住弟弟的头发，弟弟就坐在地上大哭了起来。
妈妈终于发话了：“你们要再吵我就打110的电话，让警察把你们抓走。”妈妈说完就走到房间打开玩具警车发出“滴…呜…滴…呜…滴…呜…”的声音，他俩吓得立马把手松开，互相看了一眼又继续吵了起来。这时爸爸回来了，看到这一幕，爸爸眉头一皱生气地对我说：“他们怎么啦？你是怎么当哥哥的？”我低下了头，把事情的经过告诉了爸爸。爸爸眼珠子一转，走到卫生间门口说：“来，来，再表演一段，两个武林高手！看谁的.武功高！”爸爸不温不火的话，让两个五分钟前还是冤家的兄妹，都羞愧地低下头。
就这样，一场风波之后，我们家里又平静了下来。生活中总会有些小风波，但都会被化解。要是没有这些事，我们的生活那也太平淡无味了吧！