我想对你说作文

我想对你说作文通用15篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的我想对你说作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我想对你说作文1

　　亲爱的老师感谢您含辛茹苦地教我们知识，是您教会了我做人，老师我有很多话想对您说。

　　记得有一次，在上课的`时候，我在讲话，并没有在专心致志地听老师讲课，结果老师留了作业。放学之后，我拿起作业本。一看，什么都不会，只好不写作业了。爸爸回到家，问我：“作业写完了吗？”我心绪不宁地说：“写完了。”第二天早上，我来到学校。老师对我们说：“大家把作业都交上来。”同学们纷纷把作业交了上去，而我却低着头慢慢地交到老师面前，我心里想：“老师会不会发火，我好害怕。”而老师却温柔地对我说：“你为什么没有写作业呢？”我说：“因为我上课没有认真听讲，不会写，所以才没写作业。”之后，老师拿起书本，给我讲了一遍，我并没有听懂，但是，老师却没有责怪我，而是认真地给我又讲了一遍，很难理解，老师又给我讲了好多好多遍，我终于会了，我感觉老师已经口干舌燥了，老师的所作所为让我很感动。

　　我心里默默地对老师说：“您含辛茹苦地教我们知识，我们没有认真听的时候，您一而在再而三地让我们好好学习，离小学毕业只有一步之遥，在这里，我想对您说，老师您辛苦了。

　　这就是我想对老师说的所有的话，您把知识毫无保留地传授给我们，而我们犯了错误，却是您一一为我们承担，老师您辛苦了。

我想对你说作文2

　　不知你是否还记得我，而我非常想念你。你还记得我们是怎么认识的吗？那天妈妈带我去太原，认识了你们一家三口，晚上我们还住在了你们家。那一夜我们挤在一张小床上嬉闹，玩乐，直到筋疲力尽才睡着，而且睡得特别香、特别甜！第二天，我们一起在院子里画粉笔画，我画了一只大公鸡，你则在公鸡的右上方画了一个红灿灿的初升的太阳，我们还一起给它起名叫做“金鸡报晓”呢！后来，我们的感情越来越深，越来越浓，但是我们毕竟生活在两个城市，不能经常见面，只能用电话来进行沟通。在我们分开的日子里，我常常想起你那长长的马尾辫；你那双水汪汪的大眼睛；还有你那清脆的声音……我想对你说：冯梦宇姐姐，我好想你！

　　有一天，妈妈告诉我说：“等到了周末，冯梦宇一家人有可能来我们家玩。”当时我兴奋极了，因为又可以见到你了。终于盼到了周末，我急得一次又一次地在窗口张望，妈妈却说：“今天太原交通特别堵，他们有可能不来了。”这句话犹如给我泼了一桶冷水，让我从幸福的顶峰跌下来，坠入了伤心的'深渊。我难过极了，这时，妈妈接到你妈妈的电话！原来你们已经进了我们的住宅小区，却因为不认识路而找不到我家。我马上冲下楼去接你，我们又能在一起看书，玩耍了，又可以一起在我的小床上度过我们童年的梦。第二天，你们要回去了，我们只能再次分别，希望你常常能来看我，常写信给我。

　　愿我们的友情天长日久！

我想对你说作文3

　　我亲爱的、调皮的弟弟，真希望你快点长大啊！还记得你出生那天，我们一家子站在手术门口焦急地等待着你的到来，爸爸在手术室门前来回踱步，时不时地趴着小窗户看一下，舅舅坐在长椅上，不停地抖着脚。而我却像一个没心没肺的小金丝猴，东摸摸西看看，忙得上窜下跳，要不是奶奶拉着我，整个医院都能让我给掀翻了，但这并不能破坏我此时欢快的.心情，因为马上我就要跟你见面了，我要当哥哥了。

　　没过多久手术室的门打开了，从里面缓缓推出一辆婴儿床，我第一个跑上前去瞄了一眼，只见你全身微红，闭着眼睛，嘴唇微微撅着，鼻子小小的，没有鼻梁，看起来好丑，虽然跟我印象中的弟弟差的十万八千里，可我还是学着奶奶的口吻夸赞了你一番，“哎呀，小子长得好俊啊！”渐渐的，在家人的呵护下，你慢慢长大了，变的很可爱，也变得爱发脾气，有时还蛮不讲理。明明是自己不小心摔倒的，你会朝着地板发脾气，在我看来，你简直是个莫名其妙个小狂躁。

　　有一天，你把哥哥的坦克弄坏了，那可是妈妈奖励我的礼物，是我花了好几个小时才拼好的，你不但不认错，还朝着被你弄破的坦克发起了飙，妈妈再也忍不住，训了你一顿。看着你哭的稀里哗啦的，虽然我也很生气，可是还是忍不住来劝你，你这个没良心的居然连我也打，你实在是太过分了。妈妈虽然教训了你，有时候我也会骂你，可是我们都是爱你的。

　　弟弟呀，你什么时候可以变听话、变懂事呢，变的不乱发脾气呢？真希望你快点长大。可以陪我搭积木，可以陪我踢足球……

我想对你说作文4

　　走过了多少个日日夜夜，读过了多少本书呢？早已不知道，书中有多少东西？一个世界；书中的知识：或价值千金；或平凡，或伟大；或心地善良，或居心叵测……今天，我也要对书说点什么。

　　你是否有另一个世界？像冥想盆一样，带着我走进别人的世界？书，十几载的风风雨雨，你陪我一起走过，但我却一点也没有找到你的秘密。书，我想对你说：“我想了解你。”我通过阅读你，我看到了鹰击长空，感受到勇于拼搏的力量，看到了鱼翔浅底，感受到自由自在的快乐，听到了小桥流水，感受到诗情画意的美丽……但我从来没有真正的去了解你，去探索你。书本，你的奥妙太奇特了！

　　书本，你在哪里，黑暗中又蕴含着什么？我不清楚，但我要对你说“谢谢你。”你，拥有了一个世界，另一个神奇的世界，你给了我太多知识，太多不一样的`东西。你，让我发现人类灵魂中埋藏的一点点善良、一点点如清泉般的智慧。你的知识，有浅显、且易懂，有深奥、且广博。不管是怎样的知识，都是刻骨铭心的，无论是课本，还是课外的，你的知识总让我深记不忘。所以，我要对你说“谢谢你。”

　　那一天的天空是灰蒙蒙的，空气闷热而潮湿。坐在家中，总是无所事事，只能面对着窗外的乌云抱怨，压抑弥漫开来，散布在空气当中。坐在窗前，却看不到一只飞行的麻雀。在有意无意中，碰到了书架上的一本书。翻开一看，原来是曹文轩的《草房子》，看到桑桑的各种趣事，赶到周围的压抑之情顿时消失的无影无踪，顿时让我破涕为笑。随手又抽下来一本《小屁孩日记》读着英语，对照中文，感觉别有一番风味，。又学习到了不少知识，累积了单词，又感到格雷的小聪明是多么的有趣，得感谢你。

　　书本，我想对你说：“谢谢你”。

我想对你说作文5

　　爸爸妈妈，在平时我有很多心里话想对您说，但又怕我表述不清楚，现在终于可以敞开心胸对您们说了。

　　妈妈，谢谢您把我带到这个美丽的世界；谢谢您把无知的我教育成有教养、知道对与错的少年；谢谢您把我养大；谢谢您辅导我功课教，教我知识和道理……妈妈，我要感谢您的太多！

　　记得有一次，我生病了，你急忙把我送去医院，挂号的'人排着长队，你心里虽急得像热锅里的蚂蚁，却在不停的安慰我。在夜里，你没合一眼，一直在照顾我，给我倒水，给我擦汗。到了早上，我的病好了，而您却憔悴了许多。啊！妈妈，你一直关心我、照顾我、教育我，您是我心中的一盏明灯，为我照亮前方的路。

　　妈妈，你平时很唠叨，好似有永远也说不完的话。在早上，你催促我吃早饭，怕我迟到。在下午，你从家里打电话到学校，问我冷不冷，如果我说冷，你又会马不停蹄的为我送来衣服。妈妈，直到现在我才明白，这些都是为我好。妈妈，我想对您说一句话：“谢谢您支持我、教育我、鼓励我。”

　　爸爸，虽然你严厉，但我依然爱你。有一次，我不小心把你最喜欢的花瓶打碎了，还撒了谎。没想到您却没有发怒，还笑着问我：“这是真的吗？”我就把真相告诉了您，您说知错就改就是好孩子，让我明白了诚实的重要性。

　　爸爸妈妈，老师曾告诉我们：人要学会感恩。我绝不会辜负你们的期望，做一个对社会有用的人。

我想对你说作文6

　　当新学期刚刚开始时，我有幸结识了你。你长得白白胖胖，很矮，像个白白胖胖、招福的娃娃。脸蛋圆圆胖胖，谁看了，都想揉几下。大家都对你很感兴趣，都抢着和你交朋友。我也很喜欢你，不久后，我就和你交成了好朋友。

　　刚开始，同学们都抢着跟你玩，我总是跟你玩，一直到现在，已经过了一年，我们发现，你很爱哭，心里很软弱，也有点娇气，哭不是好事，你需要变得坚强。

　　比如又一次，我们玩游戏时，因为你在甬路上跑，结果被值周老师抓住了，回来后，你哭个不停，大家都围过去安慰你，可你还是哭，大家陪你玩游戏，费了九牛二虎之力，才让你不再哭了，但西西，这样是不对的，只要你做了，就要敢于面对自己做的事情，不论是正确的还是错误的，都不要逃避，不要哭。我也总是这样，做完一件事有了坏的结果时，总是后悔、想哭，但我总是告诉自己：不能哭，哭是最无能的表现，做了就做了，如果后悔，当时为什么还要做呢？只要做了，就要敢于面对。

　　还有时，玩游戏时，你不小心摔倒受了一点伤，大家都围着你，安慰你，这样谁都玩不好。如果你摔倒，我知道你很痛，但，在同学面前，受了小伤，就哭成那样，不会觉得丢人吗？我在学校也受过好几次伤，每当我痛得想哭时，都会对自己说：这点小伤，算得了什么？或是想想，受了点小伤就在同学面前大哭，多丢脸呀？当你痛得想哭时，也要这么想想，你要变得坚强。

　　西西的`笑脸像金灿灿的太阳，照亮每个人的心，可哭了就不好看了，你要拥有一颗坚强的心。加油吧，西西，我相信你能做到。

我想对你说作文7

　　在我平时，总有很多的话想对老师说，比如说一些问题想给老师解释清楚，比如说想感谢老师对我辛勤教导，比如说感谢老师为我们开了一条道路，让我们去走。

　　老师含辛茹苦的教我们，我们懂得了更多的知识。比如说老师教课时的辛苦，老师也是跟我们“打持久战”，我们有时候都坐不住，一会儿动动这儿，一会儿摸摸那儿，一会儿喝点儿水，老师在课上虽然不是一动不动，但是在给我们传授各种各样的知识，教我们可以做好哪些事，上课用心听，坐直端正等，都是要让我们学好的。

　　但是在平时，老师也是去学会去玩，这是情商的培养。我知道，老师你的严厉，想让我变得越来越好，越来越棒，希望我能够去把这个难题给解决，希望我能想清楚这个问题，所以说在平时我需要去掌握老师教授的是什么知识，这个知识有什么用，我通过这个知识可以获取到什么等等。

　　当然，老师也跟我们说了其他很多的方面的'知识，比如我们如果受伤了，老师也会看伤到哪儿了，严重不严重，怎样预防和治疗。有时候我们可能会生病，我还有我好朋友关心我，老师也是非常关心我，问我的病情是如何。

　　老师，我想对你说，你像一只蜡烛，因为我们的不懂，你给我们照亮了一切；老师，我想对你说，你是园丁，给我们浇花施肥，让我们茁壮成长；老师，我想对你说，您真棒，教授给我们许多的知识；老师，您就是我们的铺路人，让我们这一路上都不会在坑坑洼洼和凹凸不平的路上，你总会把那些凸出来的那些东西给铲除掉，让我们可以大摇大摆的走在这条路上。

　　我知道，在这条路上，我们同样也是需要去好好学习的，不能光靠你呀。请你放心，我们会通过你教给我们的知识，来把这个事一件一件的做好，我们会做好的。

　　老师，我想对你说，你真棒，教授给我们许许多多的知识。我认为你是我们最好的老师。

我想对你说作文8

　　哥哥，其实我有一些话想对你说，这些话埋藏在我的心里己经很久了，一直没机会跟你说，今天我想对你说，可以吗？

　　你还记得在上学期期中考试的时候，发生的那件事吗？那天，期中考试己接近尾声，你的眼睛向我的试卷微微看了看，便悄悄地对我说了一句话：“哎！你第三大题的第二小题做错啦！不是选“B”而是选“C””。我想都没想便以迅雷不及掩耳的速度拿起修正带，把“B”改成“C”。接着铃声响起，考试也结束了。

　　很快到发试卷的日子了，我本以为有了你的鼎力相助，这次考试我会考得不错，我掩盖不住心中的喜悦，等待胜利的到来，试卷发下来，我先用手来挡住试卷上的得分，再慢慢地从右往左移动我的小手，第一个数字是9，我心里想可能是99分啦！在我内心还在感激你之时，看到了第二位数字是8，啊！我只得89分，我不敢相信。细仔看了一遍试卷，除了不会做的.以外，唯一白白扣一分的就是你教我的那道题，哎呀，原来我选“B”是正确的，真后悔当时听你的话，让我与A失之交臂。

　　当然，听你一说答案我没有坚持住自己的原则，想都没有想就改了答案是我活该。可是现在想想，是因为你的水平有限才做错了答案，还是你想捉弄我呢？这个问题，我百思不得其解，但不管怎么样，我们俩都犯了考场的纪律-舞弊！所以希望我们以后都别这样，可以吗？

　　如果这次期中考试还能遇见你，我会亲口对你说这番话的。

我想对你说作文9

　　张晓宇，你是我幼儿园最好的朋友，我们有福同享，有难同当。所以我现在向你透露一个，我没有告诉任何人的一个秘密，这个秘密到现在还能让我大笑，让我把这个令我开心的秘密告诉你。

　　三年级的一次考试，我考了100分，我心情非常愉悦，被妈妈接回家后，妈妈让我去买一瓶酱油，我很痛快的答应了，买完后，我手里还有一枚硬币，快走到小区门口时，我发现一个浅浅的`土坑，我当时就想把什么东西埋进去，我左思右想，最后决定埋进去硬币，我把一元硬币小心地放进去，抓了一把土将硬币埋了，并做了个记号。

　　第二天我挖开土坑，发现硬币还安稳的躺在坑中呢！我“扑哧”一笑，心想：那些人肯定不会想到，他们整天踩着土地下有一枚硬币。

　　第三天，第四天……一天天过去，我埋的硬币依旧没有人挖走，我心想这些人都没有发现，这件事成了我最大的笑料。这种状况持续了十几天，终于有一天，我像往常一样挖开土坑，发现里面空空如也——硬币被人挖走了！我呆呆地望着土坑，过了一会儿，我又反应过来，心说：真傻，我不是埋硬币，就为了让人挖走好玩吗？于是我兴奋地叫着跑回家。

　　张晓宇，你知道吗？一想起这件事，我还会捧腹大笑呢！

　　张晓宇，这是令我最开心的事儿，你喜欢吗？

我想对你说作文10

　　时光荏苒，岁月如梭。还记得刚进校门时同学们那稚嫩的脸庞、充满童真的笑容，如今我们都已成长为青春挺拔的少年，小学阶段的学习就快要结束。我们在不久的将来可能会去到不同的中学，开始新的学习生涯。作为同桌我想对你说：袁鑫晨，请你改掉不做作业、怕读书的坏毛病。

　　小学一、二年级我们分在一个班。那时候作业不多，你的书面作业也都能完成，但是回家后的读书、背诵之类的软作业，你经常完成的不好，课文背不熟、生字词默写错误多都是常事。因此，你的学习成绩一直上不去，分数都在八、九十分徘徊。

　　我们也挺有缘，三、四年级分开后，五年级分班我们又分在同一个班，而且成为了同桌。我发现随着年龄的`增长，你的学习态度不仅没有改善，反而还不如以前。一如既往的不读书、怕背诵，更严重的是现在就连书面作业都常常迟交、做不全。老师对你苦口婆心的教导，你也是左耳进、右耳出，根本不往心里去。结果，考试成绩常常只有六、七十分。

　　你还记得那一次吗？那一天，你的英语作业又没有做，早晨到了学校急急忙忙开始补《课课练》。英语科代表程晗看见了，就过来把你的作业放到教室后面的柜子上，让你站着补，好长长记性。可你却把好心当作驴肝肺，不仅不听他的，还一把推开他，怪他多管闲事。老师知道这件事后，狠狠地批评了你，你却毫不在乎，老师刚一走，又继续和别人打闹去了。

　　其实你身上也有很多优点。你幽默风趣，在课间同学们都喜欢围着你谈笑风生；你乐于助人，谁有困难你总是第一个冲上去帮忙；你聪明伶俐，脑筋急转弯、猜谜语这些，谁都不是你的对手。我想，只要你下决心端正自己的学习态度，认真完成老师布置的作业、按要求完成读背内容，以你那聪明的脑瓜学习对你来说并不是难事，肯定能取得好成绩。

　　我们即将步入初中，老同学我要对你说：请你改掉不做作业、怕读书的坏毛病，让我们以一个全新的面貌去迎接初中生活吧！

我想对你说作文11

　　一个交了自己三年学习的老师突然离开了母校，突然间消失在了自己的生活中，怎能放的下心，不对老师产生依依不舍的情呢？

　　王老师从我二年级时一直教到了四年级，传授了我许多新知识。巩教了我一年级时所学的，教我四年级知识的功劳多半在王老师身上。可如今，王老师离开了，再也看不到他的身影了。

　　不管王老师你在天涯海角，老师我都想对你说：“王老师，三年时光不是梦，你在课堂上的一举一动、一颦一笑不会从我脑海中逝去，你的音容笑貌已刻在我心上！”是啊！王老师扎实了我的小学学习上的基础，让我为未来做了打算，转眼间就让我忘了王老师实是比登天还难！

　　记得那一次，班里的一位女同学生病了，四肢无力，难受得没法说，一个劲的哭。班长焦急的赶到教师办公室将女同学现在的情况向王老师描述了一遍。王老师没有犹豫，二话不说的背起那位女同学往医院跑。途中，女同学不知怎么的竟一下子吐了出来，脸色苍。王老师怔了一下，但很快反应过来，继续向前走。可是，在快到医院时，王老师一个不小心踩到了一块小石子，脚下打滑了，跪了下去。王老师这时单腿着地，背上的`女同学轻声说：“老师，痛的话就放我下来吧！”王老师听了，没有放下她仍是立起鲜红一片的腿颤颤巍巍的向医院走去，去陪她看病，直至她将盐水挂完。

　　老师我想对你说：“你处在一个平凡的岗位上，却干着不平凡的事。你将爱无私的挥洒给我们，让我们健康成长。你像阳光一般，将温暖照耀在我们这些不成熟的桃李身上，让我们尽情地生长，沐浴。老师你真伟大！”

　　老师我想对你说：“谢谢你，谢谢你的教育之恩！”

我想对你说作文12

　　每一个人都有对别人想说的话，那个人也许是你的亲人，也许是你的朋友。又或者是一个陌生人，又或者是对自己所说。无论是对谁说一些话，都是发自我们内心想说的，而很久没有说或者找不到机会说。现在我可以对你说一些重要的话，这是我憋了很久都没有说的话，我想对你说，同桌，请不要自卑，生活难免会遇到许许多多的挫折，你需要建立信心，努力克服困难，也许生活就会给予你一片光明。同桌，你是一个多么胆小的人啊，请自信起来吧！

　　我想对你说，请不要再这样自卑下去了，你记得你每一次考试考得不及格，每次写作业遇到的困难，或者是在生活中做错一件小事，又或者是参加比赛失败了。你还记得吗？每一次的失败，你总是灰心丧气，甚至是一个人偷偷地哭着，怨恨上天对你的不公平。渐渐地，你变得非常堕落，变得非常自卑，每天灰心丧气。

　　同桌，那不是你哦，在我的记忆里，你是一个特别活泼，乐观，又向上的小女孩，你喜欢和别人一起聊天，讲述自己的`开心事。可是现在，同桌你为什么会变成这个样子，这样的你，并不是我认识的同桌了。同桌，我想对你说，一定要自信起来，我不知道你为什么会变成这副模样，也不知道你为什么会变得那么自卑，不愿再和朋友们交流了。

　　但是我想告诉你，无论生活有多么苦，又无论上天给你多少挫折，你都应该学会克服困难，你都应该要坚强。生活就是在不断的磨砺我们，无论是谁都会遇到许许多多的困难，也都有着无法诉说的事情。有些苦，只要你往好的方面去想，你就不会认为那种苦，是对你的折磨，也不会认为是生活或者上天对你的不公平。

　　也许你可以认真的想，生活是给予你快乐，那样，你就不会因为遇到那些困难而让你自卑下去。在生活中，我也遇到过许许多多的困难，我每一次，我遇到这种困难的时候，我都愿意和朋友们说。我想对你说，当你遇到困难的时候，你应该多和我们交流。或许我们可以帮到你，因此，同桌，请你不要再这样消极下去了，要坚强面对生活！

我想对你说作文13

　　李杰，看了题目你是否觉得很惊讶呢？居然有同学想和你说话，这不可思议了。

　　你是学校名副其实的差生，上课不仅乱讲话，还“勾引”同桌一起说话，一起谈天说地，说着与上课不着边际的话，吵得老师讲不了课。老师严厉地批评你，你不仅不听，反而说得更加起劲。同桌不跟你说，你就自己扔纸团，扔得满地都是。还搞得两旁的同学都跟着你一起瞎胡闹。直到有一天，你再也忍不住老师的教诲，就逃出学校，跑到附近的网吧和那些不爱学习的小混混一起玩，导致你期末考试的成绩全年级倒数第一。下课了，你就跟邻近的同学一起打架，老师说服不了你，就把你拉到校长室，校长说要开除你，你这才肯收手。

　　老师和同学都厌恶你，不愿和你相处，都以为你是一个怪人。直到有一天，碰巧的一件事改变了我对你的看法。一次劳动社会实践前，我们都害怕劳动，所以商量后，我们都跑到厕所去，去那谈天说地，只留下李杰这个差生，想让你帮我们打扫卫生。但我想：一个差生肯定不会帮我们打扫，他只是一个差生，加上他又那么坏。我们偷偷地跑回来“侦察”，透过门缝，我们都惊呆了，洁白如雪的'墙，像是换了新的桌子、椅子。我们惊讶地问：“这都是你做的？太干净了！”他点点头。我们赞扬他不怕脏不怕累的劳动精神。

　　李杰还是我们班的运动健将，为我们班赢下不少荣誉，那运动场上骏马般的身影，已经打动了我们。

　　最后，我想对你说：你上课要好好学习，天天向上，不打架，不逃课，就能成为人见人爱的好学生。

我想对你说作文14

　　“己亥末，庚子初，荆楚大疫，染者数万计，众惶恐，举国防，皆闭户，以隔新冠。”少年朋友们，这段文字你是不是很熟悉呢？是的，这正是我们亲身经历的新冠疫情期间的情况。

　　这段疫情不仅暂停了我们春节走亲访友的传统，也阻断了大家返校上学的脚步。从正月十六开始，整整三个月，我们开启云端学习模式，在家上网课，共抗疫情。五一过后，中小学师生陆续返校复课。月季花开，满园飘香，寂静的校园又飘荡起你们琅琅的读书声。回到了久违的校园：看到你们长高了的`身影和用口罩遮着的熟悉又陌生的面孔，我有很多话想对你们说。

　　少年，我想对你说：疫情是一次大考，对我们每一个人都是一种考验。考验我们的爱国之情，考验我们的感恩之心，考验我们的责任担当。

　　少年，我想对你说：很庆幸我们生于中国，长于中国。当疫情来临，我们的身后是强大的祖国，我们的前方是英勇无畏的白衣天使，是烈火中逆风而行的消防员，是“若有战，召必回，战必胜”的无数战士；当灾难远走，你我安好，请牢记那些用生命之火点亮世界的英雄！

　　少年，我想对你说：当你在家抗击疫情时，你一定亲眼目睹了父母劳动的艰辛，感受了父母的不易；当你每天在云平台听课时，你一定感受到了老师们的付出和对你们的关怀。少年们，请努力学习吧，用你的行动来感谢父母的养育之恩和老师的教导之情！

　　少年，我想对你说：冬已去夏已至，时间如白驹过隙，请暂时离开抖音、快手、微博等社交平台，张开双手拥抱知识的海洋，多读书，读好书，储存能量，静待花开。请尽情地汲取知识，用饱满的姿态去拥抱属于您们的新时代！

　　少年，我想对你说：你所经历的每一件事情，都将成为人生宝贵的财富。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。请珍惜你所拥有的一切，不畏困难，持之以恒，励志成为像李兰娟、钟南山那样对社会有用的人才！

　　少年，我想对你说：你若盛开，清风自来。

我想对你说作文15

　　亚米契斯，您好！我也是从《爱的教育》这本书中认识您的。从您的亲笔写作中我看出，您是那么的高尚，那么令人尊敬！这一百篇关于各种爱的故事，写的是那么的真实，仿佛能让一个大人回到童年，使读者成为书中的“我”——恩里科。您在书中描写了一个又一个生动的同学形象，让人觉得就在书中，那书中每一个故事都似乎就发生在眼前。

　　比如第五篇文章：《我的同窗好友》就体现出您那高超的描写水平。人员“科蕾蒂活泼开朗，常穿一件巧克力色的毛衣，戴一顶猫皮帽子......”或者“‘小泥瓦匠’的脸圆圆的，活像个苹果；鼻子就像一颗蒜头。他有一个特殊的本领——扮兔子脸......”这样的'描写还有很多并且都很全面，很详细。用文字描写出的人物和用彩笔画的差不多。虽然表达方式不同，但在亚米契斯手中的笔中，不出几笔就写出了一个栩栩如生的人物。

　　亚米契斯还会比喻。比如“脸色像蜡一样苍白”“他们迈着矫健的步伐，就像一股黑色潮水般滚滚而来”

　　每篇文章各有特点：有的写得是面，很容易就“混过去啦”；有的从点慢慢抠细节；有的是“前总后分”结构；有的是“前分后总”结构；有的则是总分总结构。这100篇文章都有各自的特点，各自有各自的水平。有自己独一无二的主题文章结构。总之，每一篇文章的每一段，甚至精致到每一个字都是细细思考的来的。所以每一篇文章都是精品中的极品。

　　读了这本书后，我仿佛觉得世间充满了爱。有句话说的好，世界并不缺少美，只缺少发现美的眼睛。《爱的教育》的确是本好书！亚米契斯，我是多么尊敬您呀！