骄傲的作文

有关骄傲的作文

　　在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的有关骄傲的作文，希望能够帮助到大家。

有关骄傲的作文1

　　一天，猫妈妈给小猫买了一条漂亮的花裙子，上面有许多各种各样的图案，小猫得意极了，到处去炫耀。

　　她来到小熊妹妹家，骄傲地堆她说：“你看，我的新裙子，漂亮吧！”

　　“真漂亮！小熊妹妹两眼发着光。”

　　“唉！只可惜你没有！”小猫得意洋洋地走开了。

　　出了小熊家，小猫又向小兔小狗炫耀了她的花裙子。当她正准备去小猴子家时，碰到了妈妈，于是，她就和妈妈回家了。

　　过了几天，猫妈妈又给小猫买了一些好吃的零食。这时，小兔子从这里路过，看到了小猫手里的零食，忍不住对她说：“你好，你能分给我一点吗？”

　　“不！我才不呢！”小猫生硬地拒绝了。

　　小兔子听后生气地走开了。过了一会，小狗从这里路过，看到了小猫手里的'零食，馋得口水都流出来了，忍不住对她说：“你好，你能让我尝尝你的零食吗？”

　　小猫摇了摇头。小狗生气地走开了。又过了一会，更多的小动物来到这里，想尝尝小猫的零食，但是小猫都一一拒绝了。

　　渐渐的，小猫没有了朋友，原来的朋友见了一句话也不说就走开了，像不认识一样。小猫很纳闷，她问了问妈妈，妈妈语重心长地对她说：“孩子，自己的快乐要与大家分享，这样你才会拥有更多的朋友。”

　　小猫恍然大悟，立刻把自己的零食分给了朋友们。大家见小猫突然变得这么好，都高兴地接受了这些美味。

　　现在，小猫和朋友们一起游戏，每天都很快乐。

有关骄傲的作文2

　　有一个路障一直横在我的道路上，它就是骄傲，它使我迈不出通向成功的那一步。

　　在开学的前几天，老师举办了一场班干部竞争大赛。因为 我的学习还不错（比起刘婷婷还差一段距离）所以我便决定挑战学习委员—刘婷婷。也不知道是我的人缘还是我的实力决定了这场比赛结局，我获胜了，并且是以绝 对的优势：选我的大约是全班的一多半，而选刘婷婷的则连全班的三分之一都不到。这一场没有任何悬念的比赛让我获得了我那位“好朋友”—骄傲！

　　其实我的`实力远远不如刘婷婷，但是这个结局不仅让我大吃一惊，还让我信心倍增。虽说有信心是很不错，但是还要把握一个度，而我明显变成了骄傲。

　　随着我的“官位”增加（数学课代表、学习委员、四人小组长），我的骄傲进化成了狂妄！

　　我的同桌周慧静是一个学习比较差的学生，她常常问我题，每次我向她解答完之后总是喊她笨蛋—狂妄已经变成了目中无人。渐渐地，我连刘婷婷都不放在眼里了，虽然我的几次考试分数都没他高，但是我总是相信这次是失误。不过一件事，让我彻底认清了事实。

　　今 天的作业很难，上科学课时郭宾向老师请教了这道题，老师给了我们十分钟的时间来思考。我看了看题目，顿时傻了眼，抓耳挠腮的也想不出解答的方法。正当困惑 时突然看见一只手在举着，这分明是刘婷婷，连我都不会的替他怎么会呢，我心中暗自嘲笑他。可是他上台后的演讲让我大吃一惊，真么简单的题我怎么没有想出来 呢！刘婷婷平时不显山不露水的，今天怎么一鸣惊人？

　　思考半天后我终于明白，自己的那次成功分明是人缘好，论实力我语数英哪一课都不可能比上刘婷婷。这个错误的胜利让我走了一段弯路，但同时我也知道了一粒沙子能取人命的道理 。

有关骄傲的作文3

　　在我丰富多彩的童年生活中，发生过许多五彩缤纷的事。它们犹如满天繁星，数不胜数！有令人开心的，有令人苦恼的，还有令人悲伤的.……但其中，有一件发生在三年级的事，直到现在，我还是记忆犹新！

　　那是接近期中考的那段日子，我暗暗下定决心：我一定要考出好成绩来！于是，每天，我都专心致志地听老师讲课，放学回家后就埋头苦读，不厌其烦地把学过的知识一读再读，直到把它们深深地印到脑海里，才肯罢休。

　　终于，期中考试来临了。我胸有成竹地走进考场，聚精会神地做起试卷来。我沉着冷静地面对着每一道题，最后信心满满地交上了试卷。

　　过了几天，喜讯飞到了我们班里：这次考试，我语文99，数学100，总分位居年段第一！听了这个消息，我心花怒放，高兴得一蹦三尺高。

　　老师和同学的夸赞使我开始骄傲自满——翘尾巴了！

　　每当有同学来问我问题时，我都不屑一顾，连题目都没看就骂他们是笨蛋；每当老师讲课时，我都东张西望，心不在焉；每当老师的课讲到重点时，我更是左耳进右耳出……快要单元测试了，同学们都在抓紧时间聚精会神地复习，只有我一个人无所事事地到处闲逛，心想：这群笨蛋，考试那么简单，还用得着复习？”

　　单元测试开始。同学们个个都全神贯注，而我却这瞧瞧，那看看，心想：这种小意思，对我来说小菜一碟，几分钟就可以搞定。我马马虎虎地做完了试卷，检查都不检查，就交了上去。

　　考试成绩出来了，试卷一发下来，我顿时傻了眼：到处都是红叉叉，总共才67分。我如同掉进了深渊，心里很不是滋味。

　　通过那件事，我更深刻地理解了“虚心使人进步，骄傲使人落后”的真正含义！

有关骄傲的作文4

　　世上所有的人都没有十全十美的，都有一些小毛病。我就有骄傲的小毛病，为此老师不知多少次请我到办公室喝“下午茶”。

　　上学期，几次数学单元考试，我都取得了较好的成绩。老师表扬我，同学们向我投来羡慕的眼光，心里别提有多开心，不经意间尾巴翘上了天……

　　又迎来一个单元测试。老师边发卷子边说：“这张卷子有些难度，我来讲一下……”可我更本没把老师的话放在心上，用最快的.速度扫了一遍卷子后心想：这么简单，只有那些人才会觉得难。于是在老师给同学讲题时，我便开始了答题……

　　哇！这个这么简单可是应该选什么呢？管它的，选B吧！就这样，我马马虎虎的做完了选择题。做完了前面的选择题，遍来到了应用题前面。以前，老师说过做应用题应该经过三个过程：第一把问题琢磨透；第二有那些解题方法；第三就想哪种方法最简便；然后把解题过程写上再写上答；最后逐步检查。可这么多步骤，谁想这么做呀？我只按老师说的做了两题，就开始马马虎虎做了起来，只读一遍，也不想过程，遍稀里糊涂地写完了卷子。这时，我看见邹若羚正皱着眉头思考着。心想，啊！原来你也有遇到挡路虎啊！想完，我便开心的交了上去。这时同学们都在埋头苦写，我心里顿时乐开了花。

　　第二天成绩出来了。我只得了85分。我仿佛听见了爸爸妈妈在责备我，邻居在议论我，同学们在嘲笑我……

　　虽然老师并没有责怪我，但我心里很不是滋味。我以后再也不会骄傲了，我一定改掉这个坏毛病。