背夹球作文

背夹球作文（通用9篇）

　　在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的背夹球作文，欢迎大家分享。

　　背夹球作文 1

　　“加油，加油……”星期二的下午，学校的操场上人声鼎沸。你知道我们在干什么吗？对了，我们正在进行有趣的背对背夹球比赛呢！

　　陆老师先宣布了比赛规则：每个班选四十个人参加比赛。两人一组，背对背夹着球跑到白线，再返回起点。哪个班先到达终点，哪个班就获胜。

　　“预备——开始！”随着陆老师的一声哨响，我们班的“飞毛腿”吴悠和搭档瞿秋熹上场了。她们背靠着背，手勾着手，背着球，侧着身子往前移动着。別看吴悠是年级女子100米的`冠军得主，现在却像只蜗牛一样慢慢地向前移动着。“加油，加油！”一旁啦啦队的喊声更响了。她们好不容易才到达了终点。

　　终于轮到我和康葛玺了。当我们夹起球往前跑时才知道：看似简单的事情做起来却不简单。一开始，我们有些不习惯，不是我拽着康葛玺，就是她用力过猛把我拉到她那边。走到一半的时候，球像喷泉一样涌了出来，我连忙伸出一只手把球往下按了按。不一会儿，球又想从底下逃走，我又连忙用手托住了球。就这样，我们终于到了终点，把球传给了下一组。

　　“第一名：309班！”听到这个消息，同学们欢呼雀跃起来。

　　从这次比赛，我明白了：心往一处想，劲往一处使，才能取得胜利。

　　背夹球作文 2

　　中午吃过饭，妈妈对我说：“下午的时候你们可以去找黄新到操场去玩。”我高兴极了，像考试考了一百分似的。我马上开始策划该玩什么呢?对了我们学校的`运动会要开始了，我和弟弟一组报了背夹球，借此机会到小区操场去练一练。

　　来到操场我们一起玩挖地洞、投篮等，这些算是热身吧。接着我们开始练背夹球，开始我和弟弟背靠背夹着篮球，刚跑几步我就被弟弟托着走。重新再来，可是走没几步我又摔倒了，紧接着弟弟“啪”的一声压到我的身上，练了好几次，可是次次都以失败告终，经过多次观察，原来是因为我们步调不一致糊乱踩。于是，我让弟弟与我面对面分开走,才发现弟弟在开跑时总是先往前跳一下再开跑，而且还比我快，我呢正好相反，找出了原因，就好办了，我们努力改进，总算有进步了，但要练到熟练还得花不少功夫。这时我们都觉得有点累了就开始玩起了沙子。

　　不知不觉时间就过去了，虽然还没练好这个项目，但我们仍然很高兴，因为我找到了“秘密决窍”。

　　背夹球作文 3

　　今天老师和我们玩了一个游戏，叫“背夹球”。

　　游戏规则是：两个夹着球跑，用时最短的人胜出。

　　游戏开始了，变形金刚组的同学们有的抱在一起，做热身运动；有的'计划怎么走，到宋昊和陆老师了，只见他俩背靠着背，中间夹着球。老师一声令下，陆老师往前走，宋昊就往后退。他俩配合得非常好，速度也渐渐变快。就快要到终点了，宋昊突然踩到了陆老师的鞋子。有的同学说“宋昊真是太笨了，走路都踩到老师的鞋子。”还有的同学说：“把陆老师的鞋子踩掉了才好玩呢。”

　　到马万鹏和袁勋了，只见马万鹏小心翼翼地往前挪动，每步都十分小心，生怕踩到地雷似的。而袁勋呢，他张开小手，小心翼翼地往后退，走起来手一摇一摆地，真像一只可爱的小企鹅。他边走还边把头扭过来，看后面有没有东西挡着。

　　终于轮到我们组了，我是第一个来的，我当时很紧张，很怕球会掉了。结果没有掉。

　　第二组是陈果和刘雁宇，只见他们第一次才走几步就掉了，然后第二次还没走呢就掉了，第三次走了几步就快要到终点了，球又掉了。他俩还没发觉就继续往前走，同学们哈哈大笑，他俩才发觉，第四次他们终于到终点了。

　　最后，青春美丽组用了二分钟，变形金刚组一分三十秒，我们输了。

　　玩了这个游戏后，让我们懂得了团结协作才会成功。

　　背夹球作文 4

　　今天，我们大马路小学第一届“健康节”开幕了，同学们手拿着自制的彩旗，庆祝健康节的举行。

　　健康节的'活动丰富多彩，其中我最难忘的就是我们二年级“心心相印”为主题的“背夹球”比赛活动。

　　“背夹球”比赛前，老师宣布了比赛规则： 要两个人互相合作，背靠背夹着球前进，中途不准用手扶球，如果球掉了就要从起点重新再来，先把球运完的小组为胜。

　　比赛开始了，李老师一声令下，我和我的搭档黄玮琦首先开始了比赛，刚开始不太顺利，我们两人的动作不太一致，球老是掉到地上，我心里很着急，但是在同学和老师的鼓励下，我们齐心协力用后背夹紧球，我嘴里喊着节拍：“一、二”、 “一、二”……我和搭档跟着节拍同时迈步，动作越来越默契。在同学们震耳欲聋的加油声中，我们终于顺利地把球运到了终点，为我们小组取得最后的胜利打下了良好的基础。

　　“胜利啦！胜利啦！”我们小组的同学欢呼起来。这次胜利来之不易，这次活动让我明白了：有些事情一个人的力量有限，一定要依靠伙伴的配合才能成功！

　　我健康，我快乐！这次“背夹球”比赛让我们玩得真开心！

　　背夹球作文 5

　　今天，老师举办了一场“背夹球”比赛，老师宣布规则：“规则是两个人把气球压住，谁把气球弄爆的多，就谁获胜。”话音刚落，大家一阵欢呼。我们组派出我和小媛，对方派出了小贤和小琳。

　　我们站上了“战场”，拿起气球放在背上，我的眼睛，目不转睛的盯着老师的嘴巴，“预备―开始！”老师一声令下，我涨红了脸，握起拳头，两手紧紧地夹着，用力地往黄欣媛背上压，可是气球像顽皮的孩子似的，我们往这边压，它往另一边倒，累得我们满头大汗。而另外一组轻轻松松地就把气球弄爆。为什么他们那么轻松呢？我失望地低着头，咬着嘴唇，黄欣媛看到我的`表情对我说：“没关系，反正他们才弄了五个气球，我们要再接再厉。”听到黄欣媛的鼓励后，我抬起头来，用力压过去，我和她配合起来，就弄爆好几个气球。得意洋洋的他们还没回过神来，我们弄爆了十几个气球。我们组高喊：“干得漂亮！”游戏结束，他们一脸懊恼地回去了。欢呼声，尖叫声错杂着响成一片。我们经过一战又一战，都取得胜利，最后获得冠军。转眼间，比赛结束了。

　　就是这一个个气球，给我带来如此多的快乐，这样好玩的游戏，真让人欲罢不能。

　　背夹球作文 6

　　这个星期恰好是一年一度的体育周。今天，我们学校举行了一次别开生面的“背夹球比赛”。

　　当广播宣布全体到操场集合时，班里都沸腾起来，因为我们知道，“战争”就要爆发了！到了操场，我们站在那儿等了好一会儿，看见其他班紧张练习的时候，我们的心情也越来越激动了。我心想：我们一定要努力，沉住气，赢过他们！取得第一！“预备——开始！”裁判老师一声令下那命令，代表各班的参赛选手就出发了。“一二、一二、一二……”；“加油！加油！我班最牛！加油！加油！给他们秀一秀！”；“我们班一定赢！算你们班走运，送你们个第二吧！”“呸！第二？我看还是留给你们自己用吧！你班才第二呢！倒数的！……”；“哎呀！落后了，快没希望了，唉。”……打气声、辩论声、叹气声灌满了整个赛道。“哇！他们那么快啊！”同班的一位女生尖叫的.声音惊吓到了我。我挤进人群里一看，的确，那个班的速度可称得上是“箭步”了。“没希望啦。”那位女生叹了口气，垂头丧气地离开了人群。一会儿之后，轮到我们班了，我在心里暗暗为班级祈祷：四（5）班呀！这么大的一个家！团结、努力、加油吧！“预备——开跑！”裁判老师一声令下，几个参赛选手便飞快地跑起来。我班同学拼命向前跳跃，虽然摔了很多跟头，但他们仍旧忍痛，从摔倒的地方重新站起来，扛起这“比赛的负担”继续坚持不懈地向前冲。我不禁闭上了双眼。许久，我只听见一声同伴的欢呼：“赢啦！”我顿时张开双眼一看，我班的参赛队员正在挥动他们那一只只手臂，聚集在老师身旁欢歌呢！我一见，霎时眉开眼笑，迎了过去，和他们一起欢乐……

　　成绩，在我们心中并不是第一；团结、坚持，才会拥有胜利。

　　背夹球作文 7

　　“背夹气球”？当你看到这个题目时是不是有些困惑？别急，请听我慢慢道来。

　　在今天的活动作文课上，余老师组织我们进行了一个有趣的游戏——“背夹气球”比赛。老师宣布完了比赛规则后，我们就开始分组进行比赛了。

　　随着一声哨音，队第一组的同学便“全副武装”地上场了，他俩背靠背夹着一只红色的大气球遥遥领先，就像一对张牙舞爪的螃蟹，只不过是有个背上已被“红烧”了。这对“红烧蟹”不负众望，在一片加油声中凯旋而归。

　　接下来该我和任静静上场了，我俩牢牢地手挽手，紧紧地用背夹住气球，“一二一、一二一”步调一致、满怀信心地起步了。看着我们这样稳重，队员们的加油声一浪高过一浪。再看看对手正连连失误呢，我心中不由地泛起些许窃喜。“慢慢走，轻移步，拐大弯……”到了标杆处，我小声地提醒着任静静，也提醒着自己。呀！不好！还是拐得急了些，气球像长了翅膀似的，“蹭……”地一下，颤颤悠悠地飞走了。

　　唉！没办法，只得重头再来，刚才的`那份“窃喜”早已荡然无存。心中沉着，脚下沉稳，排除干扰，全力以赴，我们终于成功了。

　　游戏继续进行中，你瞧，有的小队像平稳的“唐老鸭”一摇一摆地前进，有的小队一边跑一边跳像可爱的小袋鼠……气球掉落的同学手忙脚乱，幸灾乐祸的同学手舞足蹈，呐喊声、欢笑声在教室里久久地回荡着……

　　“背夹气球”这个游戏真是趣味无穷，我们玩得开心极了。

　　背夹球作文 8

　　在一个阳光明媚的下午，校园里洋溢着欢声笑语，一场别开生面的背夹球比赛正在如火如荼地进行。背夹球，这项看似简单的游戏，却蕴含着团队协作的真谛，让我们在欢笑与汗水中体会到了合作的乐趣与重要性。

　　比赛规则很简单：两名队员背靠背，用背部夹住一个气球，从起点跑到终点，中途不能用手碰球，也不能让球落地。看似轻松的任务，实则考验着队员们之间的默契与信任。

　　我和我的搭档小明站在起跑线上，心中既兴奋又紧张。我们相互看了一眼，眼中闪烁着坚定的目光，仿佛在说：“我们一定能做到！”随着裁判一声令下，我们迅速启动，用背部紧紧夹住气球，迈开步伐向前冲去。

　　起初，我们有些手忙脚乱，气球在我们背后摇摇晃晃，仿佛随时都会掉落。但我们没有放弃，一边调整步伐，一边寻找最佳的节奏。慢慢地，我们找到了感觉，气球在我们的背部稳稳地“安家”，我们的速度也逐渐加快。

　　跑道两旁，同学们的加油声此起彼伏，如同一股股暖流，注入我们的心田，给予我们前进的动力。我们仿佛被这股力量推动，越跑越快，最终顺利到达终点，那一刻，我们紧紧拥抱在一起，心中的喜悦难以言表。

　　背夹球比赛，不仅是一场体力与技巧的较量，更是一次团队精神的展现。它教会我们，无论面对多大的困难，只要我们心往一处想，劲往一处使，就没有克服不了的难关。在人生的赛道上，我们每个人都是队友，只有相互扶持，才能走得更远，跑得更快。

　　比赛结束后，我们围坐在一起，分享着胜利的喜悦，也分享着比赛中的点点滴滴。我们意识到，背夹球不仅仅是一项游戏，它更像是一堂生动的'课程，教会了我们团队协作的重要性，让我们在实践中学会了信任、沟通与配合。

　　从此，每当遇到困难和挑战，我都会想起背夹球比赛中的那一幕幕，想起那份团结一心的力量。我知道，只要我们齐心协力，就没有克服不了的困难，没有达不到的目标。

　　背夹球作文 9

　　阳光明媚的一天，校园的操场上洋溢着欢声笑语。今天，我们班迎来了一项特别的体育活动——背夹球比赛。规则很简单，两个同学背靠背，用背部夹住一个气球，然后一起向前跑，看哪一组最快到达终点，而且气球不能掉地。看似简单的'游戏，却蕴含着深刻的道理。

　　比赛开始前，同学们被分成了若干小组，每组两人。我和我的好朋友小明被分配到了同一组。一开始，我们都觉得这游戏太简单了，但是当比赛真正开始时，我们才发现事情并非想象中那么简单。第一次尝试，由于配合不够默契，刚迈出几步，气球就“嘭”的一声掉到了地上。我们俩相视一笑，没有放弃，而是决定重新调整策略。

　　我们意识到，要想成功，不仅需要身体上的协调，更需要心灵上的沟通。于是，我们开始练习同步呼吸，小明数着节拍，我则跟着他的节奏迈步。经过几次失败，我们逐渐找到了感觉，步伐越来越一致，气球也稳稳地夹在我们的背上。最终，在一片加油声中，我们顺利地到达了终点，虽然不是第一名，但我们的心中充满了成就感。

　　背夹球游戏，让我们深刻体会到了团队合作的重要性。在这个过程中，我们学会了相互信任，学会了沟通与配合，更懂得了在困难面前不轻言放弃的精神。它不仅仅是一场游戏，更是友谊与合作的桥梁，连接着每一位参与者的心。

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