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我的同桌作文[锦集15篇]
在生活、工作和学习中,许多人都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的我的同桌作文,欢迎大家分享。
我的同桌作文1
他是我的同桌,这家伙个子矮小、绝顶聪明、鬼点子奇多,活脱脱一个自信的“精灵鼠小弟”。面对个子小的嘲讽,他总是镇定自若地说:“哎,你们也太out了吧,懂不懂哦——浓缩就是精华!”这绝妙的回答让大伙们无言以对,只好点头称是。
他数学很厉害,脑子转得特快,平时上课,一道应用题刚从屏幕上放出来,不到半分钟,他就已经算出答案了,可老师偏不请他,他就在底下捣乱,胡乱报错误的答案,让别人出丑。
许多同学都要用分步计算,往往一道题列五六个式子,而他却不慌不忙地用上了综合算式,轻轻松松一步到位。老师请他站起来回答,他一股自信满满的模样,说:“这个嘛,小意思!”说完,他便像绕口令似的快速讲下去,头头是道,滔滔不绝,听得大家一愣一愣的。
说实话,我真的很佩服他。他还有超强的'记忆力。杨老师在课上做了次统计,问我们平时背书需要多少时间。结果半小时,1小时,2小时的都有,唯独他说只需5分钟,全班哗然了,同学们东瞧瞧,西看看,最后不得不服了他这位“小超人”。
我曾学过五子棋,也赢过许多人,我想我一定能打过他,听说他还是初学者,我就更得意了。“战斗”开始了,我一点儿也不把他放眼里,可是——我错了,只见他那双小三角眼一闪,似乎想到了什么好点子。果然,没走几招,他很快找到了五子棋的诀窍。没多久,我就只有防守的份儿了,我羞得满脸通红。
愚人节那天,他大步流星地走到讲台上,往前凑了凑,左右环顾了一下,对大家说:“等下陈老师来,我们都趴在桌上装死,记住要口吐白沫!”这家伙的点子不赖,有创意,大家拍着桌子,笑得肚子痛。他连忙打手势,示意让我们安静,不然被老师听到可就露馅了。他紧锁着眉头,突然变得十分严肃,同学们也都照着他说的,齐刷刷地趴在桌子上,教室里一片死寂……
老师刚到,就被这“骇人场面”给吓蒙住了,自言自语道:“这是怎么啦?是昨晚集体失眠了吗?”顷刻间,全班同学东倒西歪地笑趴了,老师这才恍然大悟,哼哼道:“你们这群大坏蛋!”他站了起来,“嘻嘻,陈老师!你被我出的点子给骗了。”哈哈哈……教室里一片欢笑。
虽然他有些调皮,但我还是很愿意跟这个绝顶聪明的“鼠小弟”做同桌,他的智慧给我带来了快乐。
我的同桌作文2
我换过很多同桌,从小学到现在,每一个都带给我完全不同的感受,这一次,我的同桌用他的努力告诉着我:相貌平平,也能夺目。
他是个男生,大大咧咧那种。黝黑的皮肤,眼睛却挺大;说话慢慢吞吞的,每次都要耐下心来听他不紧不慢地说完。他写出来的字,每一笔都挺好看,可是凑在一起却乱糟糟的,刚开始一笔一划写的挺认真,挺仔细的,可到后来就越来越乱,让人看得眼花缭乱。他的学习不算很好,做题时,总是先酝酿很久,然后开始下笔写几个字。总之,他不怎么样。
我对他也没有多少好感,所以都用带点儿一种瞧不起的语气跟他说话。就比如那次生物课,我们用显微镜做实验,我做好了临时装片,开始调整显微镜,调了很久却怎么也调不好,于是让他试试看看。他弄了很久依旧没弄好,于是他想找人来帮忙,我立刻阻止了,用很烦的口气对他说:“你能不能先自己弄弄试试啊,老让别人帮忙考试怎么办?”转身继续摆弄着。别人做完了,我去看看他们做的成品回来时,他已经弄好了,我凑过去看了看,的确很漂亮。我问他是你自己弄得吗,他说是别人帮他弄的。我没有再说什么,只是觉得无奈。
可自从那一个下午,我改变了我对他的看法,收起了我高高在上的感觉。
下午第四节课,我在做数学题,需要用到铅笔。我东翻翻,西找找,心想:完了,没带铅笔怎么办!我瞅了一眼他,哎,不如借他的.用用,反正他现在也不用。可转念又想,他会借给我吗。我抱着试一试的决心,问他可不可以借给我用用,没想到他爽快地答应了,接着迅速从笔袋里拿出一支铅笔递给了我,我很惊诧,有种说不出的,杂乱的心情。
临近放学,我又看见他拿着笤帚,一丝不苟的扫起地来,桌上摆的那本练习册,虽然只做了简简单单的几个小题,但他确实认认真真思考过了。他在努力着。
我很愧疚,以为他不会好。我错了,他乐于助人,认真努力,我也不会再以貌取人,不会再自以为是高高在上。我想:如此相貌平平的人,居然也能散发出耀眼夺目的光芒。
他在用自己的努力告诉着我们:其貌不扬,也能如此夺目。
我的同桌作文3
我的同桌长着黑黑的脸蛋,两颗明亮的大眼睛显得格外的有神。最主要的还是她有一颗关心他人的心,她就是我的同桌-朱婷,想起我与她之间发生的事,那可是数不胜数,但只有那么两件事让我永远不会忘怀。
记得那次上劳动课,我正在聚精会神的用小刀在木头上刻画时,一不小心划破了手指,鲜血一滴一滴流了下来,为了不让同学们知道,我用面巾纸把伤口包扎了起来,继续刻着。过了一会儿,再看看那只手指,呀我失声喊道。原来血已经把面巾纸给染红了,朱婷闻声后,把身子转过来关切的对我说:你怎么了?为了让她不大惊小怪的,于是微笑着对她说:没事,就是被小刀划了一下。朱婷听后原本喜悦的脸上,突然绷紧了皱了皱眉头,跟老师说了几句便跑了出去,当她回来时手里竟多了一盒创可贴,只见朱婷累的上气不接下气,原来黑色的脸,涨成了黑红色,两腿弯了一节,手不停的扇着热。当目光停在她手上的.创可贴上时,我终于明白了:原来朱婷为了让我的手不受感染,特地到校外去买创可贴她回到了座位上,拿起一张创可贴小心的为我包扎,嘴里并对我说以后一定要小心点,不然夏天伤口容易感染。我感动的含着泪点了点头。啊!朱婷那双明亮的大眼睛,显得更加美丽清澈了。
其中还有一件事,也令我记忆忧新。
那天是星期一,老师说第二节课考英语。清晨朱婷穿着一身漂亮的白裙子来到了学校,当她转着圈时可真像一只美丽的白天鹅。我羡慕极了,由于出于妒嫉,我决定实行让她从白天鹅变丑小鸭的计划。第一节课下课,我假装甩钢笔水,呼那几滴钢笔水跳出笔外,又以弧线的姿势落在了她的白裙子上,顿时绽开了一朵朵蓝花嘻嘻正在我得意之时,朱婷含着泪跑出了教室。第二节课考英语时,要用铅笔连线,我忘记带铅笔了,没笔怎么办呢?我向同学们借,可是不是这个笔坏了,就是没有多于的。可碍于面子,我没有向朱婷借,正犯愁呢,朱婷却把自己的另外一支给了我。我心里真不是滋味,不好意思的说了声谢谢。就这样朱婷原谅了我,她那美丽的笑容再一次挂在了脸上,好像在跟我说下次不能这样了。
看,这就是我的同桌。这段记忆永远抹不掉,朱婷对我的关心将成为我记忆中最宝贵的一篇章。
淮安市开明中学五年级:张琳
我的同桌作文4
她,是一位可爱的女孩。胖胖的身材,个头不算高,那粉嘟嘟的皮肤上,黑亮亮的眼睛是那样好看,像两粒闪闪发光的黑珍珠,又似一对黑玻璃球浸在水里,再配上一副淡粉边框的眼镜,活像一个小玩偶。尤为突出的是那张樱桃小嘴,嘴巴虽小却时常笑口大开。她便是我的同桌笑星大王李一爽。
当李一爽的同桌,可不是一件简单的事调皮的她总是把我搞得囧况百出。
一个烈日当空的`中午,刚上完体育课的我口干舌燥,好不容易拖着沉重的身子来到教室,无力地瘫坐在板凳上。刚坐下,只见李一爽摇摆着大步子,扯着大嗓门吼道:嘿!我回来了!我不屑地撇了一眼,独自拿起杯子喝水。殊不知,她一下跳到了我身旁,高举着扫帚,头顶着课本,一摇一晃地唱道:大河向东流啊,我终究还是忍不住,差点被她逗得呛死。没办法,只好一大口水喷了出来,同学们也被逗得捧腹大笑,看着我的狼狈相,她也笑了。
别看她在生活中是如此放荡不羁,如此的大大咧咧,可她做起事来,那可又像是变了一个人似的。她是班上的英语科代表,英语水平可谓顶尖一流。每天晚上,我们都要把当天写好的英语单词本交给她检查。这个时候,哪些同学遗漏了一些单词,哪些同学书写不认真。她会一本一本地翻阅,认真地将名字记下,又到处去找这些同学处理。每一次任务的检查,她都是那么的一丝不苟。每一次作业检查后,她的额头总会洒满汗水。有时,我会十分纳闷,便问:李一爽,你直接交给组长检查不就行了,何必如此劳累?李一爽却用一口幽默的四川方言回答我:不累、不累,我是圣人;不怕、不怕,我是神仙。又是把人逗得开怀大笑。
李一爽虽然胖胖的,但如果谁一说到校园超市今晚有啥好吃的,她就会像火箭发射一般分秒就位。有一天晚自习,我不小心说了一句今晚小店里好像有热狗,下自习的钟声一响,李一爽拖着我就向教室外飞奔,我一下被弄得莫名其妙的,连连问她,干什么?干什么?她一个劲的热狗、热狗,我这下才明白过来,都是我这张碎嘴惹的祸。她的那种馋劲呀,真让人怀疑她根本就不只是饿了一顿两顿了。
这就是我的同桌,一个贪吃的,搞笑的,做事又一丝不苟的开心果。有时我就想,如果我们班没了她,那会是什么情况呢?没说的,必定是欢乐尽失,了无生气。所以,她不仅是我心中的开心果,更是我们全班的大活宝。
我的同桌作文5
我的同桌很讨厌,怎么说呢;就在我写这遍作文的时候,被他瞅了一眼,他直接把我的笔给扔了,还气愤的在我的作文本上画了两个“大洋叉”。
他戴个眼镜,第一眼就能让人觉得他是一个好学生,是的,他成绩的确很好吧,呵呵!可能我是嫉妒他吧!不过话说回来,他真的有很多很多的优点:作文写得非常非常好、阅读了很多很多的课外书、智慧充满了他的脑袋;这都是真的,我从不说谎。
在一个平常的午后,我们在上午自习,老师开会去了,班干部维持着班上的纪律。
“啥子嘛!”一个沙哑的声音突然从我身边飞到了后面,“你整我搞啥子嘛!”沙哑中带着不满的声音继续响起。
只见后面的同学扒在他耳边说了一句悄悄话,他立马哈哈大笑起来,“真的是笑死我了,哈哈哈哈哈……”。我特别不能理解,朝他翻了一个白眼,结合前后的变化让我觉得他的“神经”又发作了。
他把后面同学跟他说的“笑话”讲给我听:“有一个直升飞机降落了……”。
“哼!哼!哼!这个笑话真冷……冻死我了”我颤抖的说。
就这样过了大概两分钟,只听他突然又在旁边哈哈大笑起来,边笑边掩饰,那表情真是可笑极了,比冷笑话好笑一万倍。又大概过了五分钟,他又“神经”的重复着刚才的哈笑掩饰的动作。我看着他摇摇头,“神经”的世界无法理解。就是这时由于他浮夸的动作太过引人注目,被班长看到了,唉呀!这下麻烦大了……
记得还有一次,在星期五打扫完卫生后,同桌居然背着书包在楼梯上跳舞,边跳还边唱着不成调的曲子。那个场景简直无法用言语形容,旁边的其它年级的'同学都笑得合不拢嘴了,我真不想承认他是我的同桌。
我走到他旁边提醒他道:“你有病吧,走,快回家吃药了。”我从他身边走过,回头见他嘴里还念念有词,说真的仔细看他还跳得不错,就跟鸵鸟似的。他是在用生命给我们演绎“生活处处是舞台啊!”只要你想跳就跳,既使像个鸵鸟,也要快乐的跳。
突然我被他这种乐观、积极、永不言败的“神经”精神吸引了,做最真实的自己,即使在别人眼中是个“神经”,能给别人带来欢乐又何尝不是一种乐趣呢。
这就是我的同桌,一个我要向他学习的好同学。
我的同桌作文6
我的同桌啊,可以毫不夸张地说是全东小鼎鼎大名的风云人物啦!
她抑扬顿挫的读书声让朗读天才面红耳赤,她伶牙俐齿的辩论让口才大王无言以对;她聪慧敏捷的思维让校长都啧啧称赞;她就是我的全能同桌——王诗媛。
她不但成绩一流,而且还是第二管家婆(第一管家婆是蒋老师),全班同学的学习、纪律、文体活动、作业布置等等等都归她管,并且以严厉著称(一点后门都甭想)。手指一动就有一位同学去和老师“喝茶”,弟兄们是又敬又畏,背地里叫她野蛮班长,哎!好好的女孩子简直成了女汉子。
我就更倒霉了,身为同桌一举一动都在她眼皮底下,我活泼外向的个性被“无情扼杀了”,“抬头、挺胸、收腹,别吊儿郎当的!”一上课同桌就开始唠叨了,见别的`同桌闲聊如无人之境,我心里可痒痒了,但只要同桌在,我连嘴皮都翻不得;要是上课一打瞌睡走神,准听到一声河东狮吼,吼得我耳朵都背了,我在痛苦中煎熬着。
不知熬了多久,那经久不息的龙吟虎啸居然平息了,原来二管家“公务繁忙”累病了!我暗自窃喜,终于没人吼我啦!我第一次痛痛快快和哥儿们闲聊八卦,第一次松松垮垮地趴着上课,第一次~~,爽!简直是人间天堂啊!几天过去了,那张熟悉的椅子依然空空如也,耳根异常清净可我却感到坐立不安,又是几天过去了,椅子依然空着。
每天上学前我都想今天她该风风火火走进教室向我大吼一声了,可除了失望还是失望,有两个星期多了,桌上的试卷堆成一座小山,“二管家”还没露面,糟糕,她病得不轻!没同桌的日子太难熬了,我鼓起勇气拨通了电话,电话那头传来带着鼻音的声音:“你好,请问找谁?”“我我我是江承珉,哦那个我给你带了作业,你身体还好吧?”我第一次给女生打电话,而且是上级,太紧张了。“哦,我好多了,谢谢你!”二管家显然有点激动,也许我是第一个慰问她的,“我明天就能来上课了!”“哦哦,那太好了!”我含糊地说了再见,便一头栽倒在床上……
第二天,河东狮吼如期而至,但这次听来却那么亲切。
我的同桌作文7
我们班的“龌龊”学生赵钱孙,可以说是远近闻名,知道我们班的人,大多是从知道他开始的。他不修边幅,身上的衣服似乎从来没有干净过,到处污渍斑斑,总是散发着一种令人恶心的酸臭味儿。更恶心的是,他的两个鼻孔时常上演着“双龙出海”,邋遢至极,那形象简直就是一败涂地。
记不清是哪一学期,我竟然和他同位,那简直就是我的噩梦。我不知道是怎样熬过来的。因为我是班长,“我不下地狱,谁下地狱”,我只好“视死如归”地面对这“残酷”的'现实。
他学习不好,上课老找我讲话。说话时,那股从他口中散发出的臭气扑面而来,每次都让我感到快要窒息……这都不算什么,最主要的是他受不得一点挫折,小肚鸡肠,心胸狭窄,动不动就哭天抹地,连我这样的小女生都不如,这是我最看不得、最厌恶的。
一次数学考试,他只考了83分。我清楚地记得,老师还没正式批评他,只问了几句,他就开始哭,一把鼻涕一把眼泪,越哭越伤心,以致嚎啕起来,惊动了左邻右舍,引来许多人围观。老师好不容易把他劝回座位,他仍抽噎不止,似乎受了天大的委屈。没办法,为了学习,我只好耐着性子想法安慰他,我实在受不了他那悲痛欲绝的样子。
好不容易,他停止了哭泣,接下来却是没完没了的唏嘘。他说:“什么意思,凭什么说我考得差,你才……”他一边责怪老师,一边把减号加了一笔,变成了加。也不知当时的我是怎么呢,听到他抱怨老师,心里很不舒服,但为了避免麻烦,我选择了沉默。
这时,只听后边有位同学说:“你没考好,是你没学好,还骂老师,有本事考好啊!”他转过来,小声地嘀咕着:“老师又不是你妈,关你什么事?”同学不屑和他斗嘴,他嘀咕了一阵,觉得没趣,又埋头玩弄着一些小玩意儿。
转眼间,六年级了,我早就不和他同位了,算是脱离了苦海。随着年龄的增大,赵钱孙也发生了很多变化。虽然两个鼻孔偶然还会上演“双龙出海”,但不再让人感到“龌龊”。他的学习也进步了,尽管算不上特别优秀。做作业,偶尔错了,仍会招来老师严厉的斥骂,但他不再抱怨,甚至会幽默地说:“生活就是如此……”
细想起来,赵钱孙其实还是有很多优点的,比如爱劳动,不怕脏,不怕累,对人也很热心。只是,平日里,我们很少想过这些,也很少在意这些。
我的同桌作文8
班上新转来一个学生,她从来都面带微笑,笑容甜甜的,暖暖的,把我们班男生迷倒一大片。但她不主动和别人交谈,除了必要的几句话,她总一个人静静地坐在角落读书。
偏偏她是我的同桌。一次美术课,老师要求同桌两人进行小组活动,合力做一个泥塑。任务一布置下来,她就对我说:“我负责捏泥人,你负责上色。”语气坚定得不容动摇。
我被她吓得莫名其妙。我是相当喜欢泥塑的,但总没有练习的机会。好不容易能自己做泥人,凭什么要我做普通的上色工作?起初,我心平气和地跟她协商,希望能换一个工作,但她一改平时温和的作风,怎么都不答应。一气之下,我向老师提出要自己做泥塑。老师无奈之下,将我们两人分开。
同学问我:“你平时和她关系不是挺好的吗?怎么这次闹成这样?”“哼,她就是一个笑面虎!”我忿忿抱怨。
放学,我因有事晚回家。进教室拿书包时,见到她在做泥塑。她动手能力不行,泥人捏得不像个人,简直是胡乱堆积成的不明物体。我嘲笑她:“一开始就该我来捏泥塑嘛!瞧你那技术!”她瞪了我一眼,把泥“人”推进桌肚,甩起书包奔了出去。
我心情猛地大好,背起书包向文具店走去,又见到了她。真是冤家路窄!我悄悄躲在货架后面,希望她快些离开。只见她指着架子最上方的红笔说:“叔叔,麻烦你拿一支黑笔给我。”我惊讶极了。店员也愣了一下,说:“那是红笔。”她的`脸立刻红了,急忙改口说自己看错了,要店员拿一支黑笔给她,然后离开了。我隐隐知道了她态度为什么如此坚决的原因,她患有色盲!
第二天,我拿着一个泥塑给她。她看了,是一匹马,又看看我,眼里满是不解。“你不是很会上色的吗?我做完自己试了试,涂不好颜色。要不你帮我上色?”她明显地露出惊愕的神色,支支吾吾地说:“可……我……我想做一匹斑马,可以吗?”“当然可以!”
我们的泥塑被美术老师赞不绝口:“这颜色,这形状,分明就是泥塑的榜样!”我们自然得了高分。她后来跟我说,当然是悄悄地说了一声“谢谢”。我知道,她已经对自己的缺陷释怀了。
现在我和她,是形影不离的好朋友。其实,人与人之间友好相处,最高准则就是尊重。
我的同桌作文9
她有着高高的个子,虽然没有什么特别引人注目的地方,但是她却有着一颗金子般的心灵。她就是我的同桌——李艳。
这这一个学期开学的第二天,老师就让我和她坐同桌。开始我没在意,一个黄毛丫头,哪能比得上我堂堂男子汉。
在第二天,下午放学的时候,我因在操场上玩耍,不慎将语文书弄丢了。我急得像热锅上的蚂蚁,因为一学期有三分之一是语文课,现在语文书丢了,可怎么办?
早读课之后,我就伫立在课桌前,呆呆地望着黑板出神。这时,同桌似乎发现了什么,伸来友谊之手,关切地询问道:“怎么啦?”说吧?一个硬男子汉,丢脸!不说吧?又闷在心里。算啦!她是大队委员,就当汇报思想:“没什么,语文书丢了!”“没什么?”对方现出惊讶的神情。接着,她拿起课本又放下,反反复复。鬼知道葫芦里卖的什么药。她稍犹豫了一会儿,将书递给我:“书给你。以后可别毛手毛脚的。”什么,给我?我简直不相信我的耳朵。我一惯瞧不起的黄毛丫头,居然能说出这句话。“什……什么,给我,你可怎……怎么办?”我半天才吞吞吐吐地挤出几个字。”“不要紧,我有办法。”“那今天怎么办?”“那就合看。”于是我俩便认真地开始早读。
上完最后一节课,我将书悄悄地塞进她的书包。然而回家后,我打开书包,语文书却工工整整地躺在书包里,我的眼睛湿润了。
在第二天早读的饿时候,她拿着一本旧书在读书。下课后,我打开旧书一看,封面已被撕裂,书页上角向里翻,书脊线断了,并且少了两页。上课后,我拿新书和她换,但她不同意。
在中午的时候,我发现她在桌上面抄着一些什么。很奇怪啊,今天上午好像没作业呀?她净干鬼事。感到好奇的我就走了过去,呀!她正在那儿抄两篇掉了的.课文。她往书上看了一句,便抄在书页大小的白纸上,传进我耳里的是“沙沙”的写字声,出现在我眼前的是一行行整齐清秀的字。累了,她便甩甩胳膊,然后又聚精会神地抄起来。我有点不过意,决定拿去复印,但她婉言谢绝了。抄好后,她拿出浆糊将纸粘上,又使劲地一针一针地缝好。
随着“叮铃铃……”上课铃声的响起,她拿起那本旧书认真地听课。一瞬间,我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住,我被这种同窗的挚爱之情感动,迸出幸福而又骄傲的泪花。
我的同桌作文10
我的同桌是一个很有趣的人,她也是我最好的朋友。我们来看看这篇文章《遇见我的同桌》。
开学第一天,学校开联欢会,学生表演节目,我和同桌就开始联系。几个老师给节目打分,叫我算平均分,然后叫她。我们见面笑笑,开始算。我们合作的`很好,理解的很好。任务完成后,她对我甜甜地笑了笑。当时我就纳闷了:现场那么多人,为什么老师就这么叫我们?后来我才知道,这是命运和天意。
后来老师调我们一起做同桌,自然有了新的认识。
她很虎,不多愁善感。记得有一次,因为老师不在教室,我们就开始前后桌聊天。我同桌以前和后桌聊天。她左边的同桌见她站了起来,恶作剧地把椅子抢走了。等她受够了,她想坐回去,可是她稳稳地坐在地上,头钻到桌子底下摸了摸。当时我明明看到她眼里有泪,却没有流下来。很多同学都笑了,坐她椅子的人说,立博,立博,你怎么钻下去的?你找到孩子了吗?我们忍不住笑了。她不顾疼痛和我们一起傻笑,声音最大。她没有追任何人的责任。看到她那么虎,那么无情,是我当时对她的评价。但是相处久了,我发现她不是没心没肺,相反,她有心肺。
今年春天,天气已经好转,但突然下雨了,那几天很冷。上课困了,趴在桌子上,意识有点模糊,快要睡着的时候,感觉到一股寒意。我不情愿地抬起头,收紧紧身衣服,躺在书桌上。这时候的我,又沉又暖。我睁开眼睛看着。我的同桌用她的衣服盖住了我。我问她:“你不冷!”她说:“没什么,我穿的是校服。”我们相视一笑。
她很在乎我。我生病的时候没来学校。我回到学校,她冲过来说:“哦,我同桌,你能来,我想你,你准备好了吗?”我点点头,她说:“以后多喝水,记得吃药,一定要好好休息。”我点点头,她说:“你没来,我生病了。”我说:“你怎么了?”她说:“发烧”我气愤地说:“你真的,就让我想想多喝水,记得吃药,你自己都记不住。”她说:“我记得,我一定记得。”
我和她同桌很久了。虽然分开了,但是没过多久就一起转了。看来真的是缘分啊!自从我们不熟悉以后,我们就通过互相开玩笑成为了亲密的朋友。我更开心,因为我遇见了她。我想一直和她做朋友,我会珍惜她。
我的同桌作文11
生命中有很多东西是可遇而不可求的,日子一天天过去,从花开到花落,从云卷到云舒。回忆渐渐变淡,我始终忘了和你说一声“谢谢!”
第一次与你相识的场景至今还记忆犹新,我从你身边走过,一个声音叫住了我,一转身,一个陌生的面孔。我很疑惑,同时又因为比较内向,不大跟陌生人说话,等你开口。可是你老半天没说出一句话,当我打算离开时,你才说:“可以教我这道语文题目怎么写吗?”我接过练习题,想了一会儿,然后解答了,没敢多说一句话,也没抬头看你一眼,就这样我们相识了。
后来我们两个做了同桌,我才惊讶地发现原来你理科成绩很不错,而我却更擅长文科。慢慢熟络起来,你跟我说,你以前见过我,还和我说过话,可是我没有搭理你,冷冷的看了一眼而已。我哭笑不得,只能表示,我什么都不记得了。甚至你还告诉我,班里同学对我的.看法普遍是:一看就不好相处的那种,高冷。我也只能笑笑,心想幸好你没有通过别人来认识自己。
当我为理科犯了难,正琢磨着,百思不得其解的时候,递过来一个草稿本,上面的字很清秀,一抬头,你正冲着我笑呢,我很尴尬地挤出一丝笑容来,你却说,我笑起来很可爱,我很不好意思,脸上泛起丝丝红晕,于是连忙低头看解析,认真做题目。可是却没看懂,你给我讲解了一遍,可我就是不开窍,终于在三四遍之后,终于明白了。
你担任班上的生活委员,还记得有一次,没人愿意去搬桶装水,于是我便自告奋勇,当即就要很多人,为我“打抱不平”,说:“怎么可以让人家那么瘦小的女生去搬水呢,真是……”,过了一会儿,竟然便有人去搬水了,不过还是缺了一个人,自然由我顶上,走到半路,我实在搬不动了,一边的同学就赶过来帮了忙。回到教室之后,大家还都“怪罪于你”,我很气愤地回敬给那些人:“你们那么有风度,自己怎么不去呀!”
大家都沉默了,回到座位上,你跟我说,其实我不必去的,毕竟你搬不动,我却“噗嗤”一下笑了,不去你一个搬吗?我去的话,不是有人会帮忙嘛?我那是机智!然后你也笑了……
谢谢你,愿意通过自己来认识我;谢谢你,耐心地为我讲解题目;谢谢你,对我的关心与帮助。我可爱的同桌,你还好吗?
我的同桌作文12
我其实挺懒的,如果明天没什么事,准要睡到九点十分,怎么睡也睡不够。而今天,我却早早起来了,我下决心要早点起,最根本的原因呢,是听说早起的姑娘能交好运。不知是不是有点迷信,呵呵!
清晨的景象就是不一样。东边的太阳公公还没完全醒来, 一点发白的亮光,一闪一闪的。还有几颗星在遥远的天边眨眼睛,舍不得离去。小鸟早早地就做操了,它们在空中飞来飞去,“居且居且”地唱晨歌:“起床了!起床了!新的一天开始了!”树儿、草儿、花儿都揉着惺忪地睡眼醒了,它们摆动着腰,挥动着手,同鸟儿一起做早操。
在这个不同寻常的早晨,我背起书包欢快地上学去了。
到了学校门口,大门只留了一点缝,我侧着身子挤进去,远远看见教室门开着,我边向教室跑去边想:怎么还有人比我早?他是谁呢?
教室里像铺了一层面纱,朦朦胧胧的。我隐隐约约看见一既陌生又有点熟悉的黑影。我走近一看,是一位女同学,和其它女孩一样,她扎着一根马尾辫,夹着粉红的.发夹,脸圆圆的,白白的。她穿着衬衫和短裙,是那么朴素。她看见了我,对我笑笑,那小酒窝里漾满欢乐。真是一位可爱的女孩子哟!
她友好地朝我招手:“Hello!我叫乔细,我是新来的。我做你的同桌好吗?”没等我发话,她又说:“这是‘见面礼’。”我接过她手中的钢笔。一支粉红色的钢笔,像有魔法似的。
我还想多了解她呢,门被推开了,是高静雯!她总是来这么早!来这么早干嘛?还不是到处晃?她摇摇晃晃地放下书包,问:“你干嘛来那么早?”
“啊?!我……”我一时语塞,突然回过神来,说:“我们班有位新同学,她叫……”
“等等!”高静雯打断我,“我没看见什么新同学!”
我明白了,是魔法!我不想她了解乔细,就没有多说。
从那天起,乔细成了我的新同桌,当然,班上其它同学看不见她,一个神秘人物坐在我身边,如梦一般……乔细很优秀。我有问题都会请教她。我们互相学习,可有意思了!她就是我的同桌,很神秘的一个好朋友。
我的同桌作文13
同桌,一个多么亲切的称呼,你的同桌是你在学校生活的必不可少的一员,当你没有同桌时,你会感到孤独,你会感到寂寞,你会感到无聊。
这学期,我因为被同学们说成是暴力狂而没有人愿意和我坐一桌,这时,王煜杰却愿意和我坐一桌。甚至,她还说我很好。我十分感动,下定决心一定不能再闹脾气了。
王煜杰虽然不怎么和我说话,但是,她还是跟我相处得很好。可是,我还是时不时地跟她闹脾气,她却一次次的宽容我了,比如:一次,王煜杰因为一次跟别人排节目而忘记了辩论赛的事情,我跟她说时,可是她此时并没有时间,这时,我大发雷霆,保证再也不管这次辩论赛了,王煜杰知道问题的'严重性了,她急忙把手中的事放下了,跑过去跟我道歉,可是,我又发小孩子脾气了,真的把手中的事不管了。
王煜杰急忙告诉老师,老师走过来,当时我气已经消了,当老师问我到底管不管,我说管,王煜杰用兴奋地眼神看着我,我急忙把头低下去,我在想:为什么我总是这样,我十分后悔,但是又不敢跟王煜杰说话,回家我一直在沉思这个问题,我认为王煜杰是班上最好的学生,我如果连她都不尊敬,那我还能尊敬谁呢?我又在想:王煜杰那么爱宽容人,无论怎样,她都不生气。我十分希望和她做朋友,但是,我并没有想到她还有其他朋友,所以,这也是我为什么在班上被人讨厌,因为我总是只想着自己的想法,不顾着别人。第二天,我去班上时,我跟她道歉,她笑眯眯地说没关系,于是,我们俩又和睦相处起来。
我敬佩王煜杰,我欣赏王煜杰,就是因为她为人好、品格好,所以很多人都愿意和她在一起,每天下课,她蹦蹦跳跳的找女生聊天或和我聊天,有时,我跟她闹别扭,她总是先跟我道歉,她的胸怀像海一样宽广,一次,音乐课上说给植物浇花,可以邀请一位好朋友上来帮忙,我也是花的小主人,所以,我能邀请一位好朋友。许多人都向我请求,当王煜杰也颤颤巍巍地举起她的双手时,其实,我很想选王煜杰,因为王煜杰也是我的好朋友。但是,为了班上同学不笑话我,我只好放弃选择。可是,王煜杰并不在意,她还是笑眯眯地跟我一如既往。这时,我想到一首林则徐的诗:海纳百川,有容乃大,壁立千仞,无欲则刚
我的同桌作文14
我的同桌在我的眼中他是一个很可爱的人,虽然他也只是一个很平凡的人,但是他却有着一个不平凡的心。他勤奋好学,在班级他往往是第一个到教室的同学,但是却是最后一个离开教室的同学,他在上课认真听讲,积极的回答老师的问题,在下课的时候乐于帮助同学解决学习上的问题。无论他怎么的优秀,他在我的眼中,在我的心里永远都是一个可爱的人。
回想当初我们因为缘分得以在一个教室里学习,也是因为缘分让我们在一起度过了一个完整的三年。在有点儿枯燥的学习中,我的同桌给了我很多的帮助和快乐。也是因为我的同桌让我懂得了怎样的感情最为真挚。
现在都还记得老师刚开始给我们分配座位时候的情景,在刚刚步入高中的我告别了初中生活,又一次到了一个完全陌生的环境。刚开始和我同桌坐一块的时候,有一种很不自在的感觉,因为我初中是不分配同桌的,每位同学之间都隔了一段小小的距离。但是慢慢的我们就打成一片了,我们就好像一对亲兄弟一般,无论是新区爱好又或者是性格我们都是那么的相识。我与我的同桌相识就是开始在这里。
在我和同桌共同度过的三年中,我记忆最深的一次就是在高二,在一次晚自习下课,因为我的不小心,两个膝盖都被摔坏了,在医院做完检查,在清洗伤口的时候,火辣辣的疼痛传遍了我的全身,医生说在未来的半个月我是不能走路,于是每天的上课,我都是同桌背着我到教室,直到晚自习下课背我会房间,帮我倒水洗脸,每天帮我系鞋带,在吃饭的时候帮我打饭。在这段时间我特别的感激我的同桌,同时我内心也特别的温暖。在那一刻我懂得了我的`幸运。
虽然三年时间很短暂,但是我的同桌与我在这个学校有太多的感动和回忆,尽管我们知道我们会分离,但是从未有过太多的悲伤,因为我们知道,在我们人生的岔路口我们只是短暂的分离,在下一个路口我们还会带着我们的回忆再次相见。
我的同桌带给了我许多美好的记忆,使我在烦躁的学习当中找到了学习的乐趣,让我在陌生的环境不再孤单。虽然我们现在已经离开了曾经承载我们美好回忆的学校,但是你的笑声依旧在我的心中回荡。因为有你,我不孤单。我很庆幸在最美的年华遇见了你。
我的同桌作文15
当余老师在讲台上神采飞扬的讲课时,只听见“咔咔”两声,又一粒瓜籽稳稳地落在了我同桌的舌头上,接着便传来一阵低低的咀嚼瓜籽的声音,扭头一看,我同桌正偷乐着把右手的食指与大拇指指尖同时放入嘴中,低着脑袋,一粒接着一粒地把瓜籽往嘴里送,两个腮帮子因咀嚼而不停地鼓动着,全然不顾一旁一被影响了我。唉,谁叫我的同桌梁雄辉有一张永远停不下来的“大嘴巴”呢?
过了一会儿,余老师讲完课后,给了我们一些时间自习,正当我们头写作业之际,耳畔忽然响起了一句令我“佩服”的话语:“要是我的课桌上能有一座小型‘德克士’该多好啊!”再次扭头看去,只见歪着脑袋、正陶醉地笑着,嘴巴右侧一个深深的酒窝显露而出。我不仅“扑哧”一梁雄辉声笑了出来,心想:这种不可思议的点子梁雄辉也能想到,想象力真丰富啊!这时,梁雄辉嘴里又冒出了一句令我哭笑不得的话:“这样,从里面拿出的小汉堡该多可爱呀!”说完话,梁雄辉还不忘砸了咂嘴。这次,我索性捂着肚子、趴在桌子上笑了起来,因为我从未想到爱吃小零食的梁雄辉居然这么会想象。
当然,我的同桌也不仅仅只会贪吃,他的成绩还是挺不错,最令我赞赏的是他那不抄别人作业的好习惯。一次,在放学时,我因为大意,不小心把梁雄辉的《口算天天练》装到了自己的.书包里。晚上,在装书时,我才猛然发现了这个疏忽,该怎么办呢?我十分着急:如果明天梁雄辉交不成作业该怎么办?想来想去,我决定先让梁雄辉抄一下我的作业。第二天来到学校,见梁雄辉已坐在座位上安安静静地看书,我急忙走过去把《口算天天练》还给了他,并告诉他握昨日的大意和我想出的解决问题的办法。令我吃惊的是,为梁雄辉居然直了直腰,拍着胸脯自信地说:“像我这样的好孩子是不会抄你的作业的!”说罢,拿起桌子上的《口算天天练》认真地做了起来。看着他那专注的神情,我不仅对他产生了一丝佩服之情。
这就是我的同桌,一个令我哭笑不得地同桌,一个在我的学习生活中增添了许多色彩的同桌。