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爱的N次方作文
在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的爱的N次方作文，希望对大家有所帮助。
爱的N次方作文1
说到老师，最让我感动的就是我的班主任贺老师了。贺老师有着一头飘逸的长发，一双会说话的大眼睛，脸上总是笑眯眯的，看起来非常和蔼可亲，我们都非常尊敬她。
从一年级开始，贺老师就教我们的语文。也许是不愿花功夫去背去记那些枯燥的.字词，我的听写总是过不了关。时间一久，就对听写有种畏难的心理，有时候看到老师布置的作业有听写，就觉得很烦，就有一种抵触情绪。一点也不想去听写，觉得听写很枯燥，干嘛非要听写，反正听写不出来，不如不听写，甚至马虎了事。正因为这种情绪，从而也影响到我的语文成绩。
记得有一次考试，我只考了89.5分，拿起试卷一看，全是错别字扣的分，老师在试卷上写了一句批语：错别字太多，并打了三个感叹号，这三个感叹号就像三把锤子，更像敲响我的警钟，我是既惭愧又伤心，要是以前按贺老师的要求，认认真真地复习和听写，也不至于考得这样差，原来字词这么重要呀！
从此，放学回家，我不敢怠慢，拿出语文课本，熟读课文，抄写生字，默记字词。睡觉前，躺在床上，我还要把这些生词在脑海中全部过一遍才睡。因为我不想让老师再次失望，同时也想要证明自己。第二次考试听写，这些字词仿佛就在眼前，我听写得又快又好。我开心地望向贺老师，感觉贺老师也正微笑着看着我。“哈哈，小样，听写也没那么难嘛。”我在心里得意地想着。
我的胆子比较小，所以参加班级活动时，总是畏畏缩缩，显得信心不足。
记得，二年级的时候，我们班竞选新学期的班干部。我认真地准备了竞选中队长的演讲稿。可一上台，看着台下黑压压的一片，同学们一双双眼睛盯着我，我紧张极了，本来准备得很充分的演讲稿，竟讲得结结巴巴。我沮丧地走下了台。哎，这次没希望了。想到这些，我不禁又失望又伤心。
几天后，我们正在写作业，贺老师走进教室，微笑着宣布：“这学期中队长有龙悦颐，副中队长有刘柃熠……”啊，我选上了！我简直不敢相信自己的耳朵，开心得恨不得从椅子上跳起来。
当上副中队长以后，我协助老师和中队长积极组织班级活动，使班级活动办得有声有色，我的胆量和组织能力也在活动中得到了提高。主持节目也不怯场了。
现在回想起来，贺老师当时一定是知道我胆子小，信心不足的缺点，特意给了我那一次煅炼的机会，贺老师真是用心良苦啊！
有人喜欢用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来形容老师的无私奉献，可我更喜欢贺老师这样一位“润物细无声”的好老师。
爱的N次方作文2
午后，我半依靠在落地窗前，暖融融的阳光轻抚我的面颊。闲适的午后，随手拣起一本龙应台的书。没翻几页，便沉醉在那些温馨的文字中，再舍不得放下……
这是龙应台阿姨初为人母时，记录下的儿子们（安安与飞飞）与自己的种种趣事。安安与飞飞的童年在宽松的环境中度过，一天中大部分时间都是自由支配的：上幼儿园（在幼儿园里想玩什么玩什么），接着放学去公园（接着玩），回家吃饭、洗澡，再听妈妈讲故事……年幼的他们一直在宽松快乐的环境中成长，没有忧虑与烦恼，也没有痛苦与悲伤。最多也就只有两个孩子拌拌嘴、吵吵闹闹一会儿。好一幅温馨的画面！
这是我第一次接触龙应台阿姨的文字，在我看来，龙应台阿姨与她的'两个孩子一点也不浪漫。可在生活中的琐碎小事中处处有可见温馨。他们之间既没有孟母三迁的因爱而严，也没有三毛与荷西似的缠绵悱恻，更没有岳母刺字的深厚母爱。他们有的仅仅是平平淡淡、普普通通的小温馨，只让人觉得生活中的一个个细节，竟也是如此美好。在那篇幅短小的文字中，有一股柔柔的，却又澎湃的爱意，将我温柔而坚定的裹起。
是的，爱不必要轰轰烈烈，也不必要缠绵悱恻。它就像一杯清茶，越品越是有一番滋味在其中。
书中熟悉的场景一页页翻过，不自觉得便想到了自己。想想自己的种种抱怨，抱怨自己为何没有出生在富豪家庭；抱怨自己没有漂亮的衣服，没有鼓囊的钱包；抱怨父母对自己不够关心，生活不够幸福……可我又何曾注意到，生活中的点点滴滴，早已将爱汇成大海，任我在其中遨游。
也不知是不是做母亲的都如此敏感。像《白雪公主》《阿里巴巴与四十大盗》《水浒传》这些书，是我们再熟悉不过的了，可龙应台阿姨却如此之敏感的意识到书中有许多血腥的画面，不利于儿童的身心发展。她看到了许多母亲没有看到的血腥，看到了要呵护幼时儿童懵懂而善良的心。她是一个敏感、慈爱而会讲故事的母亲。有一个这样的母亲，又是怎样的一种幸福啊！
故事的最后，有着长大的安安与飞飞的甜蜜回忆。童年的快乐，还深深的印在他们的脑海中。我想，这便是爱最美的模样了吧！
所以，据以上论点，我得出了这个公式：爱的N次方=母亲+孩子=温馨的点滴+宽松的环境！