看表演作文

看表演作文[通用]

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的看表演作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

看表演作文1

　　马戏团里“马戏”指的是用动物表演节目，“团"字的讲的就是团队……

　　今天我与我的家人一起到高楼的幸福谷，去看马戏团的精彩表演，一路上我们带着欢快的心情，就为这马戏团带来的精彩表演，而等待着。

　　等我们来到马戏团的大帐篷里的时候，离开始表演了，时间还远着，我们都先找了个位置坐下来，然后我和表弟一起去看那些小动物去了，马戏团的中间是一个圆形的大笼子，里面是动物和训练者的表演地方，而中间大笼子知道后面是，许多大大小小的笼子，里面有黑黄白镶嵌的两只威风凛凛的老虎、三只天真可爱的小狗、一只小熊、一只山羊和一只小猴等……

　　表演即将开始，首先是两只老虎的举爪欢迎，然后接着给我们表演老虎的本能，那就是他的远扑，而对马戏团里让他表演的就是跳圈，在老虎纵身跃起，像流星般的`穿了过去……然后又让两只老虎来玩滑滑梯，两只老虎一起落，顿时感受到老虎的可爱，但是在丛中有只老虎因有点不听话，然后被打……接下来是小熊熊二的表演，要知道，这只小熊才刚一周岁，顿时有点对这只小熊感到十分可怜，然而在这只小熊表演单腿舞的时候，因为他的滑稽让我顿时感觉他的意志力，而且感觉她也是可爱……

　　最后我很想说，希望马戏团不要再用打来驯化动物，而是和动物交结成朋友来驯化。

看表演作文2

　　10月18日，我们德馨园小学的全体师生去郊游。那天，阳光明媚，秋高气爽，全体师生和同学带着好奇的心情，一起去生态动物园。

　　我们走进高大的大象馆，只见那里人山人海，座无虚席，热闹极了。这时驯兽员穿着花花绿绿的衣裳，伴随着优美的音乐，大象进场了。只见大象的鼻子像我们小时候玩的滑滑梯一样，大象的耳朵像蒲扇，真好看。他的身体像小山丘，小山 的下面立着四个大柱子。后面甩着一条长长的尾巴，别提有多高兴啦。

　　第一个精彩的表演是大象过独木桥，只见大象用巨腿拍了拍桥面，原来它在探路呢。接着，它后面两条腿不动 ，前面的两条腿慢慢地放在桥上成了排，观众惊讶不已，观众发出一阵阵尖叫声。然后，它又来了一个金鸡独立，观众的嘴巴都变成o型了，观众看得目瞪口呆。这时大象玩的很起劲，猛的来了一个180度的大转弯，观众大声叫着，太棒了。。。太棒了。。。

　　在当大家言犹未尽时，精彩的大象踢足球开始了。大象用长长的鼻子卷起足球，轻而易举的'就把足球甩进了门框里。我们心里想，我们平时踢球的时候，都要非常费劲的，可是大象，很轻松的就能把足球甩进球门，真是厉害呀！也许是观众席的欢呼、呐喊声，让大象得意忘形了，嗖的一下，球直接飞到了观众席上。观众席上传来一阵嘘声，真是骄兵必败呀，大象垂头丧气的离开了。

　　随着观众席上的人群渐渐散去，令人心情愉快的大象表演结束了，我却意犹未尽，我最喜欢这次郊游了。

看表演作文3

　　看俄罗斯马戏表演今天是国庆节的第二天，妈妈带着我约了他的朋友去南郊公园玩。

　　我们一进门就看见了天安门，我吓了一大跳，走近一看才发现是用无数的小红伞搭的，就像真的一样。到了里面都是好玩的，我都想玩，可妈妈说先看俄罗斯马戏再玩，我就乖乖地听妈妈的话。走到半山腰的时候，我终于忍不住了硬要妈妈带我玩了过山车。到了山顶，上面挤满了人，都等着要看俄罗斯马戏表演。一个小时一场，我们等了几个小时，好不容易才等到一场，大家排着长长的队像莽蛇一样长极了。我先挤进去，占了个位置，等节目开始,我就跑到离舞台最近的地方看表演。第一个节目是猴子踩平衡板。小猴子身穿绿色的衣服，像它的主人一样滑稽可笑，它跳到平衡板上，平衡板摇来摇去像滑板一样，猴子站在平衡板上一动不动，真像个十足的滑板高手。……我觉得最好看的节目是魔术表演。他把四条丝巾放进一个网子里，等他从网子里拿出丝巾时，丝巾已经打成了结，变成了丝绳，他把网子往外倒出来，可什么也没有。

　　我本来以为他事先己准备好了打了结的丝绳放在里面，可我没发现其中的`奥妙，但这网子里一定有机关。还有一个更神奇的，魔术师将他的女助手用绳子捆住上半身，然后用一块黑布遮住，当布被揭开时，魔术师的西装穿在女助手的身上，而且绳子是绑在西装上的。表演结束了，我还在想这其中的奥妙。后面还有女子跳圈，马术表演，猫猫障碍赛………表演真好看，可惜今年只有一次。

看表演作文4

　　经过大半月的训练，再加上半学期学习，终到了这个紧张的时刻，这虽然是仅仅半天，但对于我们来说，似乎比哪天都更重要。

　　下午，似乎一切都早了，老师来得早，同学们也来早了，我也早了点离去那甜美的梦乡，就连那“迎战”的美妙歌声，也早响了很多，仿佛谁在把生命的时钟调快了。

　　一听到音乐，我们立刻作出很大的反应：有的`皱着眉头，有的兴奋得蹦来跳去，有的激动得不知怎么好……在老师的带领下，我们将椅子抬下了操场。在指定的位置坐了好一会儿，表演终于开始了。首先，是由陈校长作赛前讲话，由于麦克风出了点问题，因此话音很小，隐隐听到主要是鼓励我们，祝福我们，也祝愿表演圆满成功。接着，是由六年级的同学先表演，不久，就到了五年级一班和二班上场了，我们怀着紧张的心情到场后，我的心便“咚！咚！”地响。到我们上场了，我紧张得满面发红发热。由于我在每次做武术操时都做错，所以今次我就边做边想下一节怎样做，就顾不了自己站位置，因此我就走了出指定位置。完后，我还是很担心，我们在每一届的体操表演都输给了三班，不知这次成绩如何呢？最后，到了颁奖的时刻，此时太阳已经偏西。正宣布五年级获奖班级时，我们都侧耳倾听，宣布到二等奖时，怪事出现了，本规定是两班两班来表演的，那怎么一班和二班都是第二名呢？还会是……我们得了等一名，破了前所未有的“纪录”。我心中的石头终于掉下来了。

　　这次表演真有意思。

看表演作文5

　　周日下午，妈妈带着我和妹妹到演艺厅观赏九歌儿童剧团的演出。

　　还未到入场时间，但已有许多人在排队。我们连忙去排队，过了三十分钟后，总算可以入场了，我们不禁高兴的欢呼起来。随着人潮，我们找到了座位坐了下 来。可是妹妹却突然叫了起来，把我们吓一大跳，原来是妹妹觉得座椅太矮了，想要到柜台拿座垫。于是妈妈带着我和妹妹到柜台，用证件借了两个座垫，我们回到座位，在座位上放了座垫，并坐了上去，准备观赏表演。

　　表演开始了，每位观众都聚精会神的观赏台上的'演出，表演的节目是“画龙点睛”，故事叙述南朝的张僧繇是个画家，他画的东西都栩栩如生。有一次，他在寺庙的墙上画了龙，却没点上眼睛，一旁的人不了解为什么张僧繇不为龙画上眼睛，他却说一旦龙画上眼睛，就会变为真实的龙，而腾云驾雾而去，大家不相信，张僧繇只好为龙画上眼睛，墙上的龙果然变为真的，飞上天际。剧团在表现这个故事时，加入了现代的情节，很多地方演得有趣，令观众开怀大笑，还让大家目不转睛的观赏，九歌儿童剧团真厉害，把“画龙点睛”这个故事演得这么生动！

　　表演结束后，每位观众都带着满足的笑容回家。这个活动能捐钱做公益，又能观赏到好看的表演，真是一举两得！

看表演作文6

　　今天我们出去玩，路过金堤路时，看到神农国药堂前表演节目，就停下来观看，给我留下印象最深的就是魔术表演。

　　魔术师首先解释了“魔”字的意思，魔是由“麻”和“鬼”两个字组成的，就是他表演节目时我们看的麻了，他就在上面开始捣鬼了。我们小朋友听了都哈哈大笑。

　　魔术开始了，第一个魔术是魔术师手拿桌布却能让桌子上飘、跳舞、和做一些好玩的.动作，真好玩。第二个节目是男女换衣，先把魔术师的双手、胳膊、和全身都绑起来，再把他和一个女孩儿一起装进一个黑袋子里面。几秒钟后把他们放出来，魔术师却把女孩儿身上的西装穿到了自己的身上，而现在他的全身还是被结实的绑着。真是太不可思议了。我想魔术师身上的绳子是个松紧带吧！第三个节目是人头搬家，这个让我看得心惊胆战，先让女孩儿把头用盒子套上，魔术师再把１０把刀插进盒子里，女孩儿的头却没有流血，魔术师又让我们看了一个盒子，盒子里竟然什么都没有，女孩儿的头怎么会没有了呢！想不通啊！

看表演作文7

　　昨天，妈妈带我去动物园看了一场精彩的马戏。

　　参加演出的动物有狗、熊、马和老虎，我印象最深的是熊和老虎的表演。

　　熊刚上场，驯兽员阿姨给它套了一个呼啦圈，它的头一摇一摆的，竟把呼啦圈转了起来，越转越快，我们情不自禁地大声为它喝彩。接着，两个驯兽员甩着绳子，熊在中间很有节奏地跳着，就像我们跳长绳一样。熊还没跳完，雷鸣般的`掌声已经响起。还有一只熊，它打着倒立绕着舞台走，它的肉和毛都一抖一抖的，十分有趣。

　　压轴节目的演员是森林之王——老虎。那七只老虎乖得像放大的小猫一样，驯兽员给它们一个手势，它们就知道该怎么做了。两个阿姨把两个铁圈用火点着，放得距离远一点，七只老虎一个接一个地钻了过去，我们热烈的掌声再一次响起。两个火圈的距离更近了，可老虎们依然不害怕，照样钻了过去，我真佩服它们。接着，老虎们走在架空的独木桥上面，上面插了很多小圆点，老虎们在上面走来走去，一点儿事都没有，“哇！”我们喊起来，我心里再次对它们佩服至极。

　　精彩的马戏表演结束了，我心里想：这些动物真厉害，有些动作我们人类都不能做呢！同时我也觉得动物园的叔叔阿姨们很成功，能把这么凶猛的动物驯化得这么听话，他们得付出多少辛勤的汗水啊！

看表演作文8

　　今天，我在姥姥家的电视上看马戏团表演啦！我好开心呀！

　　我先是看到一群黑、白两色的鸭子组合成一个方阵（名字大概叫鸭子方阵吧），他们过了桥，钻了山洞，这还不说，最可笑的是，他们居然会溜滑梯（现在太时尚了，鸭子都能溜滑梯了，汗哪~），告诉你哦：

　　首先是由一只白色的鸭子领头，爬，哦不，是款款走上了滑梯的阶梯，其他的鸭子也同样走上了阶梯，然后，第一只鸭子“哧溜”一声，滑了下来，然后，其他鸭子也这样照做。

　　有一只鸭子有点“死猪不怕开水烫”的感觉，怎么也不服从主人的命令，只顾在台上呱呱叫。姥姥说：“这鸭，淘啊！”

　　还有一个令我印象深刻的.，那就是猴子表演，首先，猴子现在钢丝上走，随后就在钢丝上躺下，让同伴从他的身上走过去。有一只猴子用力过大，把脚下的猴子踩得直喊：“疼啊！”妈妈看到这里，幸灾乐祸的笑了：“哈～”

　　随后，小猴子们换了衣服，驯养员就牵上来几匹大马，让小猴子在上面耍，一只小猴子在两只马的背上翻来滚去，还有一只猴子在马的肚子上转圈圈，令人不由得赞叹：“真难见哪！今天我没白看。”

　　小猴子们又换了衣服，其中一只小猴穿着花枝招展的衣服，戴着个牛仔帽，还跨着一把剑哩！妈妈说：“真像牛仔呀！”我说：“这是牛仔很忙！”妈妈一时无语。

　　马戏团表演，精彩无限。

看表演作文9

　　今天我们学校组织了一次观看魔术表演的机会，我们全校同学都带着椅子下到操场，来观看魔术表演。

　　开始有一个和我差不多大的小女孩，她做了各种的高难度动作，如：把身体从里往外弯成一个圈；把两只脚一只前一只后，然后钻进一个两头没盖，圆柱型的`铁皮做成的……而更有趣的却还在后头，接着上来了一个青年，拿着了一袋面粉一样的东西，接着青年抓起一把面粉，然后就把这面粉一下子放进了嘴巴，接着他就从嘴巴里喷出一团黄色的烟雾，看样子好像在吐火一样，真好玩！接着他嘴里的面粉没了，他又吃了一些，接着又开始喷了起来，过了一会儿，他突然把手伸到嘴里，接着全场的观众都欢呼起来！最精彩的一幕出现了，在他伸手地一瞬间，一条彩带突然从他的嘴里飞了出来！接着他又用手接住，一直拉呀，拉呀，拉呀，似乎是永远都拉不完、拉不尽的，真是厉害呀！他拉呀，拉呀，直到他的一只手都铺满了彩带，他才满足，拉完一后，他居然又把那些彩带吃回嘴里，然后又把手伸进了嘴巴，接着他拉出来的不是彩带，而是一个长长的彩棍，场下又是一片欢呼声，拉了一会儿，又变成了彩带，又拉了好久，才拉完……

　　节目表演完了，台下掌声一片，这掌声虽然把魔术师送走了，但是我的心却依然沉浸刚才的节目中……

看表演作文10

　　为庆祝“六一”，老师要求每位同学准备一个自己拿手的节目在联欢会上表演，我最不擅长什么表演。但师命难违，在爸爸妈妈的启发帮助下，我终于也准备了一个节目，结果还被评为联欢会的二等奖呢？

　　回到家，我垂头丧气地对妈妈说：“妈妈，后天要举心一个联欢会，要每人表演一个节目……”“节目有什么难的表演一个不就完了？”妈妈看着电视，漫不经心地说。“可，可，我不知道表演什么节目。”妈妈紧了紧眉头，说：“那好吧，今天六点，开个会。”我静静躺在床上，看着那些无聊的漫画，此时，时间过得这么慢……

　　终于，一阵急促的声音告诉我：该去开会了。无情的黑夜吞噬了所有的光亮，爸爸点燃了一根蜡烛，它，仿佛是耸立在思想的大海里的.一座灯塔，为我们指明方向。突然，我心里冒出一个念头：魔术！我的建议竟得到了大家的赞同。于是我加紧练起来。

　　到了那一天，我信心十足地走上台去，我穿着一件燕尾服大声说道：“今天让我为大家表演一个小魔术。”说完我就问一个同学要了一只铅笔，然后用手在胳膊上用力搓。奇迹出现了，笔竟牢牢地吸在了上面〔我用小姆指偷偷地把铅笔按住了〕！

　　手捧着奖状，我激动地热泪盈眶。我真正感到世上无难事，只怕肯努力的道理。

看表演作文11

　　今天中午，我满怀着心喜的心情，迈着轻盈的步伐，来到一号教学楼右侧的小教学楼楼梯，我快步的爬上五楼，有时一级一步，有时二级为一步。

　　我将票给收票的同学后，马上激动地坐了下来，在优美动听的轻音乐中，舞蹈表演马上开始，先由主持人说开场白，然后马上进入J表演，表演顺序是按照班级来的。

　　一班和七班跳的都是爵士舞的风格，领头带着队员按着拍子做得很到位，动作排得也很符合音乐。二班和五班的选手跳得跳的是民族舞，她们都将舞蹈的基本功发挥的淋漓尽致，将舞蹈所要表达的意境，完完全全的展现出来了，这证明她们在跳舞时将自己的真实情感投入到了里面。

　　就像刘老师说的'朗颂课文，诗词等时要表达出这篇课文，诗词所要表现出来的感情。舞蹈也如书一样，只有用心去体会，才能将它展现在观众的面前。

　　记忆最深刻的，就是四班的一个男生，刚开始，这个音乐出来时就让同学们哄笑一堂，让人意想不到，再加上他那有点像木头一样的体操般的动作，更是让人忍不住笑出来，但慢慢的我便没有笑了，因为他那种勇敢大胆尝试的精神令我佩服，起码他敢于登上这个舞台，不像有些即使表现不错，但不敢上台的人那样，他登上了这个舞台是给了他自己机会，给自己一个好好表现的舞台，一个好好表现的机会。

　　今天的舞台表演，让我明白了很多，我明白：如果我们想要有成绩，就必须自己创造机会去尝试。

看表演作文12

　　今天我们看了两场动物表演，第一个是鹦鹉表演，第二个是海狮表演。

　　我先给大家讲一讲我看到的第一场表演的内容。小鹦鹉先开始给大家带来的表演是“爱护环境”。只见一只金刚鹦鹉推着环保车来捡垃圾，把两个废旧易拉罐用嘴巴叼进了环保车，然后还用嘴把一个牌子立起来，上面写着“爱护环境”四个大字。后来有一只白色鹦鹉还给大家表演了骑自行车和滑轮滑的表演。最精彩的是有一只虎皮鹦鹉给大家表演算数，非常神奇，10以内的加减法和乘法，它能把写着正确答案的牌子用嘴巴叼出来，所有题目它全都算对了，我觉得鹦鹉真是非常聪明的动物。

　　接下来我再给大家讲讲海狮表演。一只胖乎乎的海狮登场了，驯兽员指挥小海狮给大家表演投篮，它每次都能用头把篮球准确的顶进高高的篮筐里，特别棒！它还能在水里面仰泳，用它的鳍跟大家握手，它的皮毛很光滑，我还跟它握了手，滑滑的'，湿漉漉的，很有趣。我很喜欢小海狮的表演。

　　我觉得小动物们都很可爱，都是人类的好朋友，我们要爱护动物。

看表演作文13

　　昨天晚上八点整，我去了二沙岛的星海音乐厅看演出，十分难忘。

　　星海音乐厅是以著名音乐家冼星海先生的名字来命名的。它外观独特美观，金碧辉煌，周围是葱绿密集的树木，十分美丽，就像绿色海洋中的一颗宝石。

　　昨晚的表演组合是美国超人气双钢琴与四手联弹组合——安德森和罗。他们将许多作品改编在这个摇滚之夜上展演。

　　一开始，安德森穿着黑色的燕尾服，白色的衬衫，黑色的西裤，打扮的特具绅士风度；罗一身蓝，穿着条长卡的吊带裙，打扮得十分漂亮。

　　他们首先表演了改编后的'四手联弹的四首曲子，出自《女人曲》，弹得十分投入，有感情。接着，他们又表演了双钢琴——《船歌》、《噢夜，噢爱》、《眼泪》、《复活节》，同样有轻有重，甚至用上了“肢体语言”！后来，他们又弹了《蓝色多瑙河幻想曲》呢！

　　中场休息…… Intermission

　　下半场一开始，安德森没有换衣服，但罗却穿了一件由红到粉色的间色裙子。第一首《小猫的赋格》：弹得轻巧，声音清脆，活泼，就像小猫在琴键上走动。《天鹅》《野蜂飞舞》同样也那么有趣，特别是《野蜂飞舞》，手指跑动超快，弹出了“嗡嗡”的声音呢！下面的《梁祝》《卡门幻想曲》中的梁祝是特别送给中国人的。

看表演作文14

　　昨天,我们去秋游.令我印象最深的是骑自行车表演。

　　听主持人说，骑车人曾获得“美国障碍赛”的冠军呵！

　　上场了，只见他先绕着场子转了一圈，向观众打招呼。然后便打算要骑上一个窄窄的小木桥，他先翘起前轮，“刷”地一下就轻轻松松跳地上了小木桥，稳稳当当地骑着自行车三下两下地过了小木桥。看了那么精彩的自行车表演，场下一片欢腾，大家不住地鼓掌。

　　最令人兴奋的是美国选手要骑上观众席的.那一刻。见他两手抓住手柄，前轮翘了起来，只听“啪”的一声,就轻而易举地上了观众席，一边从走廊骑过，一边和观众握手，骑到观众席顶端之后，又骑了下来，沿着轮盘的边沿跳了下来，我用望远镜观察着他的一举一动。接着他还上了我们的观众席呢!

　　最精彩的就是美国选手用自行车跳过人。他先是举起自行车，轻而易举地跳了过去，同学们看得目瞪口呆。随后又上去了一个同学。选手还是轻盈地跳过去。自行车选手继续挑战三人大关，他准备了一下，我们挥着荧光棒大喊：“加油！”“呼”的又跳过了三个人，可真不容易啊！在场的人们掌声雷鸣，异常激动。

　　这次表演太精彩了！

看表演作文15

　　今天是个好日子！天，仿佛格外的蓝；云，仿佛格外的白。我们在张老师的带领下来到操场，观看五年级大哥哥大姐姐的军训汇报表演！

　　瞧，小军官们身穿迷彩服，头戴迷彩帽，腰束皮带，脚穿球鞋，雄赳赳气昂昂地走到司令台前。在教官们的指挥下，小军官们立正、稍息、向左转、跨立、敬礼……一个个标准的动作，一声声响亮的口号，一个个坚定的眼神，赢得了一阵阵雷鸣般的掌声。我看得入了迷：“帅呆了，酷毙了！”

　　表演过后，激动人心的时刻到了，校长用洪亮的.声音宣布优秀学员名单，被表扬的同学迫不及待地跑上司令台，接过奖状开开心心地举在胸前，齐刷刷地站在司令台上。这是多么光荣的事啊，我和同学们纷纷投去了羡慕的眼光。

　　最最激动人心的时刻到了！“获得狼王旗的班级是501班！”校长的话音刚落，501班的同学相互击掌，相互拥抱，一遍又一遍地高呼：“我们成功啦！”“我们得到了狼王旗！”“我们是真正的狼王班！”……

　　唉，我多么想马上成为五年级的学生呀，这样我也能穿上帅气的迷彩服，在操场上进行军训表演啦！