持之以恒作文

【实用】持之以恒作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的持之以恒作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　持之以恒作文 篇1

　　干什么事坚持很重要，“坚持”两个字说起来容易，可做起来难，对于6-7岁的孩子就更

　　难，孩子能否坚持关键在家长。

　　就拿孩子学电子琴吧，中途有几次都不想学了，看看孩子痛苦的样子，我也有几次心动了，干脆不学了，但看孩子并不是学不会，可能学什么东西都会经历这样一个过程，不能干什么都半途而废，这样可能什么都学不会。我们只给孩子学了电子琴，其它又没什么额外的学习任务，无论如何要坚持下去，我心已定，孩子说什么都没用。

　　就这样一直坚持到现在，孩子很感兴趣，进步也很大，因为周六去学琴，只用周五晚上练习一晚上，孩子学的`也很轻松。还有就是最近一直练习的跳绳，每天吃晚饭，休息半个小时后，让孩子每天坚持练三个一分钟，进步非常大，现在一分钟能跳150多个，并且非常稳定，跳的过程中几乎不坏，昨天晚上一次连续跳了300多个，我们把她每天的进步记在她的作业本上，孩子也很有信心，我们看着她每天都在进步

　　也觉得很高兴。

　　从这两件事，我觉得干什么事，家长一定要坚持，绝不能随孩子的意愿，只要坚持，每天进步一点点就是最大的成功。

　　持之以恒作文 篇2

　　梅花只有经历冬天寒风的侵袭才能幽香传千里，水滴只有千万次冲刷才得以击穿顽石。人何尝不是如此，只有经历挫折，持之以恒，才能享受成功的喜悦。

　　“卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”勾践便是这样一名持之以恒的君主。

　　被吴王夫差打败之后，他并未屈服自尽，而是屈膝投降，并不是他贪生怕死，而是选择隐忍，待有朝一日报仇雪恨。在回国之后，他一改之前花天酒地的奢靡之风，下令整顿全国并亲自下地务农，并让妻子亲自纺纱织布，到了晚上他总是尝一尝苦胆的滋味，然后睡在破草席上。他又更勤奋地训练士兵，他重用贤臣，并使美人计迷惑吴王夫差，又给吴国送去煮熟的种子使得他们国内闹饥荒，最后在吴王夫差毫无戒备的情况下，一举消灭吴国。

　　正是因为勾践持之以恒，不言放弃的精神，才造就了三千越甲可吞吴之奇迹。

　　大发明家爱迪生也正是因为持之以恒，才会拥有无数的发明，成为伟人。

　　爱迪生小时候总是问这问那，结果导致学校将他劝退，所幸妈妈在家带他学习，她总是耐心地回答爱迪生提出的问题，有时候答不上来，就鼓励爱迪生自己去探寻答案，于是他便开始了坚持不懈的发明生涯，他也经历过许许多多的困难，如发明失败一只耳朵被打失聪，经费不够……但在他的坚持下都被一点点克服了，无数个日日夜夜的实验，电灯问世。

　　因为爱迪生的`持之以恒，他拥有了两千多项发明，成为名副其实的发明大王，为后人敬仰。

　　万事从来贵有恒，不必羡慕别人的才干，不必害怕自己的弱小，只要你坚持不懈，持之以恒，你终会赢得人生美好的一切！

　　持之以恒作文 篇3

　　读了我国女航天员刘洋的感人事迹，我悟出了这样一个道理：我们做什么事情，只有持之以恒，坚持不懈，才能成功。

　　《钢铁是怎样炼成的》讲述的就是这样一个故事：有一个叫保尔·柯察金的人出身贫寒，经常被人欺负。但是他自强不息，信念坚定。虽然后来病魔缠身，但是他勇斗病残,百折不挠，奋斗到底，最终获得了成功。体现出了保尔·柯察金命运的坎坷和坚持不懈的惊人毅力。

　　生活也有很多这样的`例子，比如在我省儋州市的“石花水洞”中，有一块状如卧兔的石头，石头正中有一个光滑圆润的小洞。这个小洞是怎么形成的呢?原来在这块石头的上方，有水滴接连不断地从岩缝中滴落下来，而且总是滴在一个地方。几百年过去了，几千年、几万年过去了……水滴锲而不舍，日滴月琢，终于滴穿了这块石头，成为如今“石花水洞”内的一大奇观。

　　水滴的力量是微不足道的，可是它目标专一，持之以恒，所以能把石块滴穿。如果我们也能像水滴那样，还有什么事情做不成呢?

　　我也有这样的经历:在一个星期天的傍晚，我推着自行车来到广场上学习骑车。爸爸当我的教练，在旁边扶着我的肩膀保护我。我的心“砰砰”地跳着。刚开始因为我的平衡不好，骑着车摇摇晃晃、东倒西歪，像是喝醉了酒似的。甚至因为只顾着看脚下，没发觉前方有根风筝线，被绊倒了。我重重地摔在地上，膝盖都摔破了。我于是想打退堂鼓。爸爸教育我说：“做任何事情都不能半途而废呀!”听了爸爸的话，我再次双手握紧车把，双脚踩上脚踏板，继续学骑自行车。最后，我终于学会骑自行车了。

　　人只要目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的梦想。

　　持之以恒作文 篇4

　　“苟有恒，何必三更眠五更起；最无益，莫过一日莫过一日曝十日寒。”这句话告诉我们做事要持之以恒，不要只有一天想做，后面十天都不想做。

　　在我小的时候，妈妈带我去上过尤克里里的课，但是我刚刚学了没有几节课就有点不想学了。当时我觉得：尤克里里不过是像钢琴一样弹一弹就好了，太简单了，一点儿也没有意思。我又学了一段时间，手指被琴弦磨出了好几个水牌，钻心地疼，我彻底放弃了。

　　一直到二年级，我都没有碰过乐器。但是，等我开始上三年级的时候我就体会到了没有音乐特长的痛苦：每次音乐表演我都只能唱唱歌，真是太尴尬了，看到同学们都有乐器特长，我好羡慕。于是，我请求妈妈说：“能不能再给我报一次兴趣班啊？能不能再给我报一次兴趣班啊？”妈妈同意了，我迫不及待地跟妈妈来到培训机构，我选择了打架子鼓。我下定了决心，一定要把架子鼓练到特别满意为止。

　　现在，我已经会打两首曲子了，特别是这个暑假，我每天都坚持打鼓，老师还夸我打得好，我是他的.学生里进步最快的呢！我特别开心，我体会到了坚持的快乐和收获。

　　新学期开始了，我有很多新目标，如：架子鼓要打四首曲子，围棋要考出五段我还制定了学习计划，要把每一件事都像打架子鼓一样，持之以恒，这样才能实现我的目标。

　　持之以恒作文 篇5

　　每个人生下来是会有或多或少的缺陷，然而，先天的缺陷并不重要，重要的是后天的努力。

　　有人说，世界上只有两种动物能到达金字塔顶，一种是老鹰，一种是蜗牛。老鹰能飞上金字塔，并没什么奇怪，它那超群的实力，使它能简单的飞到塔顶上。而蜗牛不一样，它并没有先天的优势，它爬的慢，但它却有着惊人的毅力，用自我后天的努力河坚持不懈弥补了先天的不足。可见，缺陷并不可怕，重要的是后天持之以恒的努力。

　　美国作家海伦·凯勒，从小就失明，之后又丧失了听力，人们认为她一辈子就这样完了，可她并不在意自我先天的缺陷，努力读书，在家庭教师的帮忙下，最后学会了读书学习，并进入一所聋哑学校继续学习，在她坚持不懈的努力下，她最后成为美国著名的女作家。

　　如果在她小时候，应对困难她选取是放下，那么她将一辈子依靠着他人生存，而不是有之后这样辉煌的成绩。有人说海伦·凯勒是一个奇迹，但我认为海伦·凯勒只但是是证明了：任何一个有缺陷的人，都能够透过自我的努力，走向成功的辉煌。[由

　　现代社会中，也有不少天生残疾人，有人却自暴自弃，不努力改变自我的`命运，或去乞讨，或在家里依靠着别人生存，谁说有缺陷的人就比别人低人一等？我们不否定残疾人会给人带来困难，然而，中国有句很好的俗语，笨鸟先飞。我相信只要为自我的先天的不足，像一个正常人一样，透过自我的努力，到达属于自我的巅峰。

　　缺陷并不可怕，可怕的是自暴自弃。要努力去改变命运，绝对不让自我一辈子都过得平平淡淡。我相信，只要努力，没有克服不了的困难，持之以恒，就必须能走向成功。

　　持之以恒作文 篇6

　　梅花在冰天雪地，地冻天寒之中盛开着。一滴水珠千百次滴落后，洞穿了底下的顽石。天空经历过电闪雷鸣，暴风骤雨，终于见到了彩虹。这些事总是为人所称奇，而后人们总不忘加上一个词——伟大。

　　这些所谓的“伟大”，几乎都是经历了无数漫长而困苦的逆境所形成的，而能熬过黑暗迎来光明的伟大，人们赋与它一个词——持之以恒。

　　对梦想持之以恒的人，终究会变得伟大。

　　勾践曾经与三千越军，被吴军围在会稽山上。勾践身为国君，却只能投降，但他并未忘记自己的梦想——消灭吴国。他向吴王进献大量财宝、美女，迷惑吴王，然后重用忠臣，训练士兵。他独自睡在破旧的'草席上，每晚临睡前，都会舔一下牛的苦胆。曾经有大臣劝他不这么做，他却说这是提醒自己不忘梦想、持之以恒的坚持梦想。

　　不久，越国逐渐强盛，勾践率军消灭吴国，创造了“三千越甲可吞吴”的伟大壮举。

　　对真理持之以恒的人，终究会变得伟大。

　　当伽利略还是个教授时，他翻阅亚力士多德的著作时，发现一个问题：“一个1磅重的球和一个10磅重的同时下坠时，10磅球快，速度是1磅的10倍。”他反复实验、证明该论断的错误。然而当他发表时，却几乎遭到所有人的嘲笑：“亚力士多德是圣贤，一个年轻人如何能找到亚力士多德的错误？！”等着瞧吧，事实会让他丢尽了脸！”伽利略并没有在乎他人的嘲讽，坚持了自己的真理。他站在比萨斜塔上，拿着一个1磅的球和10磅的球，同时松手。“砰”的一声，人们发现两颗球竟同时落地，瞬间呆住了。

　　后来，牛顿据此，发现了一个伟大的东西——万有引力。

　　伟大并不是天生的，但只要你能在逆境中持之以恒、坚持下来，离伟大也就不远。

　　持之以恒作文 篇7

　　我读完《井蛙之至》之后，明白了许多道理。

　　小井蛙为怕别人说他见识少，孤陋寡闻，定了一个学习计划，决心在两年内成为一个知识渊博的学者，但它总是今天推明天，只认真地读了一天书，便懒得去读书了。两年的时间不知不觉地过去了，它的学习计划落空了。

　　这个寓言故事告诉我们：我们做事要言行一致，说到做到，并持之以恒。，否则将一事无成。

　　说得好，锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。我们一定要做一个坚持不懈的人。文章中的小井蛙，因各种原因：天黑啦，要与蝌蚪玩啦，要观月亮啦，把学习一个劲的往后推。它的志向很远大，但认为什么事都可以推给明天去做，便不再去认真的'学习，只是去想明天还可以学，是两年后没有任何的收获我可不要向它学习。

　　不错，我们一定要懂得持之以恒，言行一致、今日事，今日毕给予我们的道理。我的表哥何晓天，他以前总不爱学习，去年暑假，才过了十几天，我便把《暑假作业》做完了。而他呢？一个字还没动！到了暑假快结束的那几天，我发现表哥的作业本里只做了一张语文的，我十分吃惊，忙问他，他还怎么办，就那么两天了。他说，不要紧，说完便到楼上打电脑去了。那一整天，也没见他动一个字。唉，真不知道后来他怎么把作业做完的，我想一定和累吧。

　　同学们，让我们行动起来吧，做一个持之以恒、言行一致、今日事今日毕的好孩子吧！

　　持之以恒作文 篇8

　　风轻轻的掠过海面，细小的沙粒吹进了蚌壳，历经数日，蚌也被这小小的沙粒折磨得筋疲力尽，但他深知，只有持之以恒，只有付出行动，只有正确打磨沙粒，才能取得光彩夺目，璀璨玲珑的珍珠。由此，我知道了，恒心+行动+诀窍=成功

　　新年伊始，我来到了陕西外公家，对外公的电动车产生了浓厚的兴趣

　　我借来电动车的钥匙，喊来舅妈帮助我坐上了笨重的电动车。开通电源，一不留神，加足了马力，车子像发了疯似地，飞快的向前跑，我吓得一路尖叫。不知所措的舅妈一直跟在车后，我直呼：“救命啊”舅妈像是茅塞顿开似地，冷静地说道：“松开右手的车柄！”我赶忙照做，电动车便停下来了。由于力气太小，还是免不了摔了一跤。嘻嘻。

　　下了车，我连忙将车倒转方向，稳稳地坐上了车，轻轻扭动电源，凭借着骑自行车的经验，电动车稳稳当当地在平坦的水泥路上行驶起来。可以说是：凌波微步。初学乍道，还是稳当点好，要拐弯了，前面的路走得那么顺畅，还怕这小小的拐弯？我信心满满地开了过去，只听“噗通”一声，我摔进了路边的田地里，还好田坝低，无大碍。舅妈劝我说：“别学了，大过年的.，摔伤了可不好！”“不行！”说着，我将电动车推上水泥路，舅妈向我传授了骑电动车的方式，并一步一步地教会我，不久，我这天才便能轻松驾驭这两让我胆战心惊却又不肯放手的电动车了！

　　是啊，学骑车是如此，学习不更是如此吗？面对难题，面对学习上的失意，我们更需要持之以恒的精神，需要付出努力，刻苦钻研，掌握方法和技巧，才能做好学习的主人！

　　持之以恒作文 篇9

　　夜来的快，那么寂静，那么漫长。可是书房里的灯还是开着，一个小小身影还在

　　表妹是前段时间来我们家的，表妹今年上3年级。表妹的语文很好，但是数学不好所以这让她的成绩一般般，可是表妹一直都在不断地努力，表妹非常文静，她喜欢一个人静静地读书，有的时候她也会拿起她小小的蜡笔在白纸上不断地画。

　　还记得几天前，家里只有我和表妹二个人在家，我在客厅懒洋洋地看电视，表妹在书房里，我想表妹一定在看书吧，不知不觉中我睡着了，我被楼下玩耍的`小孩吵醒了，我气冲冲地跑到书房想去看看是谁在公共场所大喊大叫，结果我看到了表妹坐在书桌前，右手拿着铅笔，左手拿着橡皮，本子上写着乱七八糟的算式还有一些地方被擦烂了。我走过去看了看，原来表妹是被一道数学题难住了，我对她说：这道题我会做，我跟你说这道题是这么做的

　　表妹突然间打断了我，说：姐姐谢谢你，我想自己把这道题解出来。我惊讶地看着她说：那好吧，你慢慢想，不着急。过了大约一个小时，表妹让我过去看看她有没有解对。我仔仔细细地看了一遍说：做对了。我是第一次看见她露出这么灿烂的笑容。

　　我突然间看到她的书桌上摆着暑假作业，便问她：你们的作业并不是很多，现在这个时候应该做完了吧？表妹把她的小本子递给了我，第一页上写着：暑假作业计划。她说：我每天都计划做一点不像别人一样只做一周的作业就可以做完。我每天都做一点这样的话我这个暑假就会很好玩不会太无聊。

　　我再次惊讶地看着我面前这个小女孩，我又看了看堆在一旁的作业，我明白了表妹身上我没有的品质：持之以恒。

　　持之以恒作文 篇10

　　在“十一”假期里，我重温了《鲁滨逊漂流记》这本书，又有了不同的感受。

　　第二次看完这本书，这本书的主人公给我的最大的印象是坚毅、顽强。读了这本书，作者的经历使我非常感动，他在一次意外中一个人幸免于难，流落到一个荒岛上过着孤寂的生活。

　　“坚持”这两个字在我的日记里出现的次数不计其数，而对鲁滨逊而言，只有坚持，才有生存的`希望。正因为鲁滨逊坚持下来了，所以才有了他平静而又充实的生活；正是因为鲁滨逊坚持下来了，所以才有了牛羊成群的结果；正因为鲁滨逊坚持下来了，才有了舒适的住所，正是因为鲁滨逊坚持下来了，才有了吃喝无忧的生活。

　　在生活中，我们经常听到那些鼓励的话语，但是我们有几次能做到坚持到底呢？就拿连字来说吧，刚开学前几天，同学们个个都有每天坚持练字的决心，慢慢地，老师每天布置作业时也不强调练字了，有几个同学就已经掉队了，有时因为老师的一句话“今天不练字了”，几乎全班同学都放弃了练字。双休日有很多同学几乎都是在一天里把作业全部做完，剩余的一天就不会练字。种种原因都是我没能坚持每天练字。如果有人能够做到坚持这一点，那么成功就不会遥远，鲁滨逊凭着自己顽强的生命，坚持不懈的信念在荒岛上独自生活二十五年，他没有一天满足自己的现状，但他也没有抱怨自己的不幸，而是不断地创造，不断地劳动，不断坚持。

　　这本书告诉我干什么都要坚持，坚持才有希望，坚持就会成功！

　　持之以恒作文 篇11

　　我的爷爷喜欢练毛笔字。小时候看见爷爷在那里写毛笔字，我就看得津津有味。我读书以后也开始学毛笔字了，因为毛笔字练习好了能够帮助我把钢笔字、铅笔字......都练好。

　　我一去学毛笔字，老师就很喜欢我写的毛笔字，我信心大增，兴趣是最好的老师，很快我就基本入了门。学了一两年了，我的字练得已经有模有型了，钢笔字，铅笔字也随之有进步。我已经把楷书学完了，准备学行书了，一学行书我很高兴！可高兴的日子没过好久，难题就来了。费老师编的行书里面的字繁体多，笔画多，结构严谨。经常遇到一些我从未见过的.字，那字很难写，写了几十遍都没有写对。我回到家叹气了一声。爸爸问怎么了？“我练行书遇到了好多难字写不好真想放弃书法，从不再写了。”爸爸马上说：“不行！不行！你这样半途而废，就等于浪费了钱和功夫，你前面几年所学的不就前功尽弃了吗？”又说：“做一件事不要半途而废，要有恒心。”爸爸说的话顿时让我受到了启迪，我马上拿出字帖，又全神贯注地写了起来......几周后，我终于把那些难字写好了，渡过了难关。

　　现在我的行书越写越有感觉了，得心应手。通过练字我感觉到做任何事都要持之以恒，千万不要一有困难就退缩。

　　持之以恒作文 篇12

　　“相信自我，我能行”！这句话并非在桌子上，而是刻在了我心上。

　　“持之以恒，做之以理（礼）”这是我人生不懈追求。追求是什么，是人生的动力，只要拥有拼劲，什么困难都能克服。

　　做什么事都就应坚持到底，因为半途而废，不仅仅会使人丧志，而且还会使人失去学习的动力。一旦没有了动力，人生好像是一只空壳的龟，只剩下又硬又厚的凯甲，而没有了灵魂。这样的人生不是我所追求的。

　　自从踏进茫茫人世间，便注定了风雨路途的流浪。走在“风雨路”之中，重要的是学会“持之以恒”。

　　不渴望自我能否人过留名，只求在人生的道路中寻找一份安逸；不渴望自我有什么功成名就，只期望自我有一份“持之以恒”的毅力。因为自信是成功的一半，这句话我不记得是什么名人说过，这句话是从班主任嘴里说我。是他给了我前进的.动力。

　　我们是青春期的学生，是人生转折的重要转折点，所以“亡羊补牢”为时不晚，此刻抓紧时光努力学习吧！因为，这但是影响你一生的哦！

　　“之所以打拼，之所以持之以恒，”只为了我们心中一个充实的梦！

　　持之以恒，坚持自我，努力实现自我的梦想，因为爱拼才会赢！

　　同学们，何不做一个坚信自我、持之以恒的自我，既来之、则安之，学会持之以恒，就等于看透世间，何乐而不为呢？

　　相信自我——持之以恒！

　　持之以恒作文 篇13

　　在我的学习、生活中，常常会给自己立下一个目标，但总是还没有达到目标就退缩了，所以我想做个持之以恒的人。

　　中国著名的舞蹈家杨丽萍，从小热爱跳舞，即使没有条件上舞蹈学校，但她依然没有放弃舞蹈梦想。她用她观察力，观察大自然那些动物的习性，如：孔雀开屏的样子，云朵怎么变化、蜻蜓怎么点水……最后再把这些习性的美加入到舞蹈中，经过持之以恒、坚持不懈，终于成为了举世闻名的.舞蹈家。

　　在战国时期，儒家学派代表人物孟子小的时候，母亲送他到学堂里读书。刚开始孟子还懂得用功，后来就渐渐学会偷懒、贪玩，不肯用功读书了。有一天，他竟然逃学回家。母亲此时正在家中织布，一看见他逃学回来，就拿起剪刀把织布机上织了一半的线剪断了。孟子很惶恐地跪下，问母亲为何要把线剪断，母亲责备说：“求学跟织布的道理是一样的，必须一丝丝不断积累，才能织成有用的布料，如果中途把它剪断了，那就会前功尽弃，成为一堆废料。求学更是要不断地用功，最后才会有所成就，而你现在却偷懒逃学，不肯用功读书，这样自我堕落，如何能成就学业？”孟子听了母亲这番话，非常惭愧，立刻向母亲认错，从此发奋向上，经过长年累月的努力，终于成就了自己的道德学问。

　　通过读上面两个故事让我体会到坚持不懈、持之以恒的重要性。我觉得孟子小时候和我现在差不多，贪玩，没有用功读书，可我不敢逃学，所以玩也要有个度，合理安排作息时间，用功读书。这时让我想到了本学期学的语文课里有一句话“目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废”。