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(优选)永不言败作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的永不言败作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
永不言败作文 篇1
永不言败失败是成功之母，失败是成功的开始。
生活中的每一件事都会让我们明白真理的存在。永不言败，它推动着我们前进；永不言败，它给予我们创新的力量。
“一件事，你失败了，如果你放弃了，那你就真的失败了；相反，如果你没放弃，那么你也许还会成功”。不论面对的是成功还是失败，只要你的心不服输，就会做到永不言败。成功或失败，往往只取决你的心里到底是如何想的，知道你坚持不懈，永不服输，那么你就会走向成功的道路。有一家公司即将面临倒闭，员工都认为这家公司早晚要倒闭，于是纷纷投靠了别的公司，但这个公司的经理却不服输。
因为，他并不认为自己辛苦创办的公司就这样倒闭了，于是，他每天努力查找公司的缺陷，而且与其他公司合作，取长补短，很快受到了广大人民的认可，又慢慢地走向了成功。这家公司打着“为人民服务”的`态度来管理自己的公司，最后他成功了。因为他的“永不言败”挽救了他即将倒闭的公司。如果他当时不这么想，不这么做，那他的公司就会真的倒闭，他辛苦多年创办的公司就会毁于一旦。也不会有今天的成功。其实生活处处如此，坚持不懈才能让他成功，才能让他做到永不言败，难道这不对吗？永不言败，让我们发愤图强，走向成功！
永不言败，它是我们人生的一盏明灯，照亮我们人生前进的道路。
永不言败作文 篇2
运动会留给了我太多美好的回忆。太多感动，太多的启发。也使我真正明白了永不言败的含义。因为他们挑战了自己的身体极限，他们战胜了自己。直到现在五年级八百米长跑的情景依然在我的脑海回荡。而主角就是我们班的宋世超。现在让我们一起回到那一刻，一起来回忆。快看呀，五年级八百米的运动员已经准备就绪了，而我的心里却怎么也安纳不住了，八百米呀，可就是围着操场跑四圈呀，平常慢跑四圈下来。也是挺吃不消的。宋世超跑在了第一位，可谁的心也放心不下，因为后面还有一半多的路程，他现在的这种状况不知是让人喜还是让人忧。其他的队员也是紧跟其后，每个人心里都像掉进了一块大石头似的沉重极了。果然跑了两圈以后宋世超的步伐明显沉重起来，而后面的运动员却是一点一点逼近，我们真想冲向跑道推他一把，令人欣慰的是，又跑完一圈后，排在第一位的'还是宋世超，还剩最后一圈了，半圈了，快了快了，正当我们胜利在握的时候，四班的运动员突然反超了宋世超，这一刻，仿佛所有的事物都凝固了， 大家的眼神也黯然了许多，剩下的只有四班的欢呼声，原本我们觉得输定了。可宋世超却又一次挑战了自己的身体极限，一个箭步，第一个跨过终点。在我们片刻的惊讶过后高兴的欢呼起来，就在这一刻，我为在五一班这个大集体中而感到骄傲。
永不言败作文 篇3
你还记得你是如何学会走路的吗？
你还记得你是如何在地上跌倒再爬起来的吗？
你还记得你是如何迈出第一步的吗？
你还记得你看着人们在跑在跳，而你的双腿却软弱无力的.感受吗？
我们永远记得，即使我们现在多么不得志，多么郁愁痛心，多么委屈无助，请别忘记，我们也曾成功，我们也曾风光。
当我们在为做与不做，能与不能而犹豫不决时，请告诉自己：“不尝试怎么知道不可以！”拿出信心，装备充足，准备出发，不管这条路能不能行得通，走一遍再说。
若我们被路上的荆棘划破皮肤，被拐角的大石拌倒，被山林猛兽攻击而伤痕累累，疼痛不已，请你不要哭泣，大声喊给自己听：“不失败又怎么会有教训！”用勇敢为自己包扎，不要惧怕，不要闪躲。
要是你在中途屡屡碰壁，迷路使你晕头转向，食物的缺失使你饥饿不堪，精神和身体向你发出已疲惫不已的警告，请在心里默念：”不坚持怎么会成功！“再坚持下去，明天日出之后就是我取胜之时。那个时候的你会觉得，一时的疼痛与饥饿，压力和失败根本算不得什么。
上帝只眷顾永不放弃的人，世上正在奋斗的人如此之多，但真正能坚持下去的人又有多少个？成功的王冠只戴在永不言败的人头上，只要拼命向上爬，又有哪个不能到顶峰？永不言败，成功在向你招手。
这是一篇关于永不言败的议论文，作者运用举例论证和道理论证的论证方法，论证了成功的人要有永不言败的精神，论证层次清晰，结构明朗，层次分明，文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出，值得一读。
永不言败作文 篇4
左颖曾经说过，因为年轻所以没有什么不可能。我相信，因为青春是我们的本钱，在这个年龄应该有所追求，应该为自己树立一个前进的目标并为之奋斗。
萧伯纳说过青春是美妙的，挥霍青春就是犯罪。的确青春是美妙的，它使我们这花季雨季的少男少女充满活力，潮气蓬勃。
奋斗+活力=青春这就是我对青春的理解。在跨进高校的大门时我向自己承诺过，一定要做精品，因为青春应该永不言败。
我不是为了失败才来到这个世上的，血管里也没有失败的血液在流淌，我不想听决意者的哭泣，抱怨者的牢骚，因为我不想受干扰，失败者的屠宰场不是我最终的归宿。
生命的奖赏远在旅途终点，而并不是起点附近，我不知道要走多少路才能达到目标，踏上第一步的时候依然可能遭到失败，但成功就藏在拐角边，若拐了弯你还没有看见成功请你继续走，继续选择了开始，就不要停下来，也没有办法停下来。
我很喜欢希腊文化，对于古代罗马人我更是敬佩不已。他们的骨子里有一种催人前进的力量，可以确定的是那决不是野蛮，他们挑选狮子上竞技场格斗是有一定程序的根据他们上场时间的长短，来评定角斗士的勇敢程度。
在这则小故事中可以汲取的角斗士的勇敢，我的'生命力每天都在接受着类似的考验，我不知道未来会怎么样，也无法预测。
我们能做的，就是努力去追求自己的梦想好好珍惜你的青春年华，去自信勇敢的挑战你的未来！
永不言败作文 篇5
生活没有尽头，生活中的艰难困苦对我们的考验也没有尽头，在艰难奋斗后，收获的喜悦也没有尽头。
窗外天色昏暗，大雨倾盆，路旁的小树耷拉着脑袋，疾风扫过树干晃来晃去，青绿的树叶被雨打得直哆嗦，那“啪、啪、啪”的声音像小树发出的哀嚎声……，站在窗前的我似乎也感觉精疲力竭，一场考试结束，我又失败了。泪水早已涌出眼眶，我无暇顾及，脑海中全是父母为了生活四处奔波的`身影……
雨越下越猛，忽然那远处点点粉红吸引了我，那不是荷花吗？在这风雨中，她们被风雨击打，摇摆不定已成几朵残花。但她们仍在风雨中挺立着，当每一阵风雨来袭，她们只是弯了弯腰便又直起身躯，依旧向上挺立。然而经过风雨的洗涤，她们像更艳丽，青翠欲滴了。
霎那间，我被震撼了，几朵残荷不惧风雨，可我呢？连考试失败小小的打击都承受不了吗？难道我连小小的荷花都不如吗？不知不觉风雨渐渐小了，抬头看窗外那荷花像战士一样昂扬着身体，在绿叶的衬托下显得更精神了。雨过天晴，荷花对明艳的天空眨着笑脸……
我赞美这荷花，风再大，她依旧傲立，雨再猛，她依旧挺拔。经历过风雨，每一朵荷花都坚强的挺拔在那儿，空气中仿佛还弥漫着她芳香的味道，在花里夹着勇敢积极向上的味道。
这花朵在我心头摇坠，仿佛在告诉我：超越困难，你的生命之花会更绚丽！生活因为有机遇才有前进，有前进才有奋斗，有奋斗就有失败，懦弱不能赢得生活，直面人生，永不言败。
永不言败作文 篇6
黑板上白色粉末与数学符号的快乐飞扬，书桌上伏案疾书绞尽脑汁的勤奋身影，教室中飘荡着你争我论，作图工具上留下丝丝汗渍，共同演绎着一堂别开生面、团结友爱、刻苦钻研的数学课。
原本枯燥无味的数学课，自实行小组合作学习以来，简直就是我们大展身手的好时机。
在数学课上，人人都是小主人，课前都会为自己的课堂展示做好充足的准备。沉着稳重的倩，古灵精怪的笑，锋芒毕露的楠，勤奋刻苦的韵，勇于发问的耀；当然，还有略输文采的我，联手打造了班级中的一大阵容——数学突破小队。
面对老师刚写在黑板上的难题，我们的数学突破小队“冲锋陷阵”在第一线。笑、楠、韵、耀带着一身的“数学才气”奔向“拦路虎”的面前，盯着这只似曾相识的'“拦路虎”陷入沉思，整个教室里安静得如同黎明前的黑夜，数学老师默默地微笑着，很有耐心地等待着我们想出思路……
“哦！我知道了，应该这样做……”笑原本沉思而紧闭的嘴唇微微张开，顿悟似地拿起粉笔，自信满满地写出自己的见解，可写到一半，她又害羞地说：“不对！做错了！”此时楠、韵、耀也按捺不住了，一边梳理一边述说着自己的道理，那唇枪舌战的场景绝对不亚于一场精彩的辩论赛。他们彼此争论着，都想着让对方信服。可是事与愿违，数学老师还是毫不留情地摇了摇头，眯缝着眼睛，似乎欲言又止。煞费苦心却换来一个错误的答案，这四位精英难免有些失望，眼中充满了崩溃的光，一屁股瘫坐在座位上。尽管如此，他们仍不放弃，又奋笔疾书，相信努力钻研定会得到成功的果实！
真正的“败”，他们从来没有过，在一次次地“败”中，他们总结经验教训，将“败”化为无限的力量，直达胜利的顶峰。“耶”，无数次的欢呼声在教室中回荡，激励着我们克服一道又一道的难题，痛并快乐着！
好一场别开生面的数学课！好一种永不言败的精神！
永不言败作文 篇7
轻言放弃，意味着失败。只有经历风雨的打击，才会明白，轻易地放弃自己，只有后悔。人生本来就充满挫折和失败，正因为这样，人才会咬破自己的茧壳去痛苦的反思。
人生随时间可能遭到失败，失败后你可能会感到未来的渺茫，人生的无聊。但是，我请你不要灰心，要用坚强的意志去品味永不言败的含义，那种无言的凄凉，永不言败的心，昂扬的斗志会使你成为新时代的“愚公”。大发明家爱迪生在发明电灯时，他失败了1000多次，但是他不轻言放弃，最终发明钨丝灯。所以每个人都应该有那种跌倒100次，再第101次爬起来的精神，去拼搏，去奋斗，直到心里的失败彻底瓦解。
前进的'道路上充满了忧郁、孤独、挫折与失败，但你千万不要束手无策，茫然四顾，更不要坐以待毙，面对这样的困难，我们应该用人类智慧，学会在失败的人生旅途中前进，为自已撑起一片天。
当死亡一步步向奥斯特洛夫斯基逼近时，他永不言败，在双目失明、几乎全身瘫痪的情况下，仍坚持完成了他的著作《钢铁是怎样炼成的》；化学家诺贝尔也并没有因为炸药而终止自己的化学实验，冲出失败的沼泽挥手告别失败，用自信的矛去刺穿失败的盾。
在现实生活中，往往有许多人对失败这个结论下得太早，遇到一点挫折就对自己产生怀疑，结果可想而知。要知道，成功的人不是从未被击倒过，而是在被击倒后还能够积极地往成功之路不断迈进的人，跌倒了再爬起来这才是能够实现永不言败的精神。
永不言败，在困境中磨砺自己。抓住点滴成功。以“宝剑锋从磨励出，梅花香自苦寒来”意志向人生的风暴前进吧！
永不言败作文 篇8
又是午后闲暇时,我又来到书屋,翻开了刚买的书,但翻来翻去那些书都让人觉得厌恶,那些书太不好看了.封面虽装裱精美,里面的东西却空虚得让人窒息.猛然间,发现不起的角落里,放着一本破得连封面都没有的书,我眉毛一扬,那不是《西游记》么?记得刚上一年级的时候,父亲就把它送给了我.当初的说法是以后就"人生路漫漫,以后就知道”.当初幼稚的我根本不明白父亲的.用意.之后三年我就一直琢磨着父亲的用意,可惜愚笨,一直都是以失败而告终,我气得把封面都撕了,后来几年就一直没去搭理它.我亲切地捧起它,翻着那再熟悉不过的纸页,看着那一行行的文字,我心潮澎湃,茅塞顿开,我终于理解了父亲的用意......
父亲无非是想让我学会坚强,做永不言败的取经人！《西游记》讲述了唐僧师徒四人一路上历经前难万险,在妖魔鬼怪横行的取经路上,唐僧师徒没有畏惧,而是选择了坚强,在随时都可能毙命的情况下,他们毅然前往,因为成功本来就是来自不易的.如过成功来的容易,那还叫成功么? 也就是在这种恶劣的情况下,唐僧师徒四人经历了八十一难,最终取得成功,修成了正果！八十一难,多么让人惊奇！唐僧师徒四人,在漫长的取经路上,永言不败,八十一难就是最好的证明！
唐僧师徒四人的成功,向我们说明了应学会坚强,做永言不败的取经人！前途无法预知,阴雨连绵是家常事,我们无须畏惧什么,有坚强为伴,有永不言败的精神相陪,成功对我们来说,就只是小菜一碟！
做永不言败的取经人,是看透红尘,紧抓机遇;
做永不言败的取经人,是乐观坚强,自信勇敢;
做永不言败的取经人,是吃哭耐劳,奋取上进.
做永不言败的取经人,你早晚都会成功！
永不言败作文 篇9
我是一个爱看书的女孩，在读了很多神奇的童话故事、通俗活泼的儿童文学之后，开始读一些严肃的作品。假期里，我看了《老人与海》。书中迷人的大西洋、高贵机智的马林鱼、贪婪凶残的鲨鱼，尤其是永不言败、坚韧不拔的老人圣地亚哥给我留下了深刻的印象。
书中主要写了：圣地亚哥，这古巴的老渔夫，在几个星期的辛酸、挫败的一无所获之后，最后抓到了一条很大的马林鱼。经过三天三夜史诗般的奋斗后，他几乎累死，但终于因为战胜了这样一个大敌而欢欣鼓舞。可是在他用小船拖着马林鱼回陆地的时候，凶残贪婪的鲨鱼把所有的鱼肉都撕光了。圣地亚哥只带了一个光秃秃的鱼骨架回来——他光荣胜利的'回忆。我最喜欢的地方是老人在第一条鲨鱼咬去了大约四十磅的鱼肉后的心灵自白：“一个人可以被毁灭，但不能被打败。”的确，干什么事情都要迎难而上，不经历风雨，怎能见彩虹？
在平淡的生活中，在坎坷的人生旅途中，我们会遇到许多挫折，可我们不能就此退却。要迎着风雨，挺胸抬头向前走。生活中有许多人，经受不住磨难，总是无奈地向命运低头，这是一种懦弱的表现。我经常从报纸上看到有些同学因为考试没有考好，就离家出走，甚至去跳楼自杀。还有些同学学习不好，便认为自己笨，什么东西也学不会，就自暴自弃，上课也不认真听讲，作业也不做了。而老人圣地亚哥呢？在他钓到大马林鱼之后，明知对方力量比他强，还是决心战斗到底。等到鲨鱼一再来袭击时，他用尽一切个人手段来反击。鱼叉被鲨鱼带走了，他又用小刀绑在桨把上乱扎。刀子折断了，他用短棍。短棍也丢掉了，他用舵把来打。尽管结果鱼肉都被鲨鱼咬去了，但什么也无法摧残他永不言败的英勇意志。他是多么地英勇啊！跟老人圣地亚哥相比，我们遇到的困难又算什么呢？难道我们不感到惭愧吗？
朦胧中，我好像看见：在暗夜的海上，隐约着哈瓦那的灯火，那老人孤单地和几条鲨鱼战斗着。
永不言败作文 篇10
你要是问我最怕哪门学科，我定会脱口而出：“英语！”那一个个字母缠得我“脑汁绞尽”，有时候也会埋怨：“我是中国人，为什么要学别的国家语言啊？”……
今天的英语作业纸发下来了，果不其然又错了好多，表面看似气定神闲的我，此时此刻心里不知被射了多少箭，又像晴空万里的好天气突然变得乌云笼罩，狂风暴雨随之而来。强撑笑容，泪水却已在眼眶中打转，心中的`灰色渐渐加深，更显暗淡无光。
回到家里，我静静地拿出作业纸订正起来，假装风轻云淡，内心却似翻江倒海一般，妈妈微笑着边进门边问：“今天课上得怎么样？饿不饿啊？”，等看到好多叉叉的英语作业纸后脸色突变，河东狮吼般批评我：“怎么又错了这么多，你上课到底在干嘛的？！”我垂下头去默不作声，脸涨得通红。“别看课外书了！复习英语！”泪水顺着脸颊流下，落在地上，我顿感对英语毫无希望。
正当我失落得抬不起头时，猛然乜见一张废弃的作文纸，那篇作文是《加油，你能行！》的一篇范文，我拿起它，细细品味其讲述的永不放弃，又抬起头来，面对困难、失败永不放弃，考试遇到难题是如此，学英语是如此，万事万物皆是如此。
我拿起英语书，放声朗读，不再不情愿，而是发自内心地永不言败，加油努力，朗读声在房间里回荡……
永不言败作文 篇11
永不言败
———读《西游记》有感
读了《西游记》我深有感触，文中曲折的情节和唐僧师徒的离奇经历给我留下了深刻的印象。
本书作者罗贯中为读者讲述了唐僧以及其它的`三个徒弟一路上历尽艰险、降妖伏魔经历了九九八十一难取得了真经的故事。正是这离奇的故事情节赢得了广大读者的心，致使此书成为了我国古代的四大名著之一。
《西游记》塑造了四个鲜明的人物形象：唐僧－诚心向佛、顽固执着，孙悟空——正义大胆、本领高超，是妖怪们的克星，猪八戒——贪财好色，但又不缺乏善心，沙僧——心地善良、安于天命。这四个人物形象各有特点，性格各不相同，恰好形成了鲜明的对比，这使我不得不佩服作者写作技艺的高超，也许作者善于刻画人物形象便是他的精妙之处。其中我最喜欢的便是孙悟空，因为他神通广大、技艺高超，一路保护唐僧成功地取得了真经，他就成了我心目中的英雄。他敢于和强大势力做斗争的勇敢的精神令我十分欣赏。看完了《西游记》再想想自己以前的半途而废、虎头蛇尾，我不禁惭愧自己为什么不能像他们一样坚持到底呢？也许这就是我所缺少的，只要我能把一件事情从头做到尾，不管我是成功了还是失败了，只要我尽力去做了，这对我来说也是一种成功啊！因为我去做了，而且坚持到了最后。看完了《西游记》我受益匪浅。
永不言败作文 篇12
其实，每个人的人生都有一段是曲折的，而我们一生的目标就是让它充满阳光。
冰心曾说：“成功的花儿，人们只惊羡它现时的美丽。当初它的芽儿浸透了奋斗的泪水，洒遍了牺牲的细雨。”在遇到挫折时，能够勇敢的面对，那么这样的人生是辉煌的。
快乐的人生也会有挫折的`伴随，有的人能直面挫折，化解痛苦，而有的人却不敢面对挫折，放大痛苦。做出不一样的选择，就有不一样的人生之路，而要让我们心里的戈壁荒原开满鲜花，就只有直面挫折，而不是放大痛苦。
当苏武被流放到北海时，羊群咩咩地叫着，它们似在欢迎这位坚贞不屈大汉臣子。这十几年的痛苦如果可以当作是一次挫折，那么这次挫折无疑是痛苦的，可是这位放羊老人从未曾放大痛苦，于是十几年后，大汉的丹青上书写下了民族不屈的坚贞气节。
昭君走出大漠，丝绸之路上又多了一串驼铃的叮咚声，“千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论”不应该是她真实心态的写照吧！如果不赂画师，终至出塞算是一次挫折，那么是挫折换来了汉匈两地人民的短暂安宁。
没有必要因水干而悲愁，也没有必要因挫折而放弃奋斗。因为一花凋零荒芜不了整个春天，一次挫折也荒废不了整个人生
没有经历过挫折的人生是不完整的人生;没有滋润它养分的花迟早也会枯萎。所以我们要永不言败，直面挫折！
永不言败作文 篇13
岁月如歌，在年少的青春岁月里，洒下了无数的故事。如花开般艳丽，如花落般凄美；年少的心事，简朴的话语，随风飘零的思绪，书写着一个个青春年少时的如歌故事。
在大山里有着这样一个女孩，她生活在一个不幸的家庭，她的爸爸得了腰椎病，不能下地工作，家里全靠妈妈打理。但生活的不幸并没有让她退缩，反而使她从小就学会了坚强。
当别的孩子依偎在父母怀里撒娇时，她学会了帮妈妈做饭；当别的`孩子被父母陪送着上学时，她却一个人静静地走着山路。因为家庭的不幸，使她从小就很懂事。她从不向妈妈要这要那，她也从不和别人攀比，因为她知道自己的家里穷，所以她只有努力地学习，因为知识才能战胜大山，走出穷沟沟。
因为家的不幸，让这个女孩在任何困难面前都永不言败。她坚强、勇敢、孝敬更刻苦，就是因为这些经历，让她的青春更加地绚丽多彩！
青春是一阵飘忽不定的文自然之风，清心怡人，清新宜人的青春岁月是一朵娇艳欲滴的花，只是，世上没有永开不败的花，在时间的流逝里，在这似水流年里，往往会散落成碎片，变成如花开花落般凄美的故事。世上也没有永不凋谢的花，在这多姿多彩的青春岁月里，在这梦似游行的青春旅途上，让我们学会了坚强，学会了勇气，学会了永不言败！
青春永不言败，使人生绚丽多彩；青春永不言败，让我们一起感叹这美好的青春吧！
永不言败作文 篇14
从前有个小孩，在他踏进一年级时，就暗下决心，要做班上最优秀的学生。有了目标，他就一直的努力，可惜天公不作美。在一次夜晚，他穿着单薄的衣裳在灯下学习，不料那晚风大，一不小心就得了重感冒。眼看就要期末了，可他却有心无力，脸色苍白，书上的字一个也看不下去。结果在期末，才考了第9名。他的父母立即对其进行安慰，可这个小孩并没有伤心，他说：“失败了一次，并没什么，至少我曾努力过。”他的父母惊讶于他的想法，就不再说什么呢。考完后，暑假到了，他几天就把作业做完了。但他并未忘记自己的目标，开始预习下学期的书了。当到了第二个学期考试的前一天，他已经收拾好了所有东西，容光焕发，意气风发，这次他立志要考出好成绩。但事与愿人违，考试时，他粗心的把一个平行四边形移到了右边，结果，别人又超过了他。回家后，父母指责了他。他也有些沮丧了。二年级时便一蹶不振。一天晚上，睡觉时，他朦朦胧胧的听到了爸爸妈妈的谈话。“怎么涛涛的成绩越来越差了呢？”“都怪你，老训他，把他以前学习的积极性都给压下去了。”“哎！也是啊！”他的心久久不能平静…………又一个暑假过去了，他怀着崇高的'理想踏入了三年级的学堂。在新的学期，他的积极性又逐渐恢复了，甚至更强烈了。每当他感到累的时候，那不服输的精神又激励着他努力学习。老师也发现了他上进，问道：“你为什么要考第一呢？”“我不愿被人踩在脚下。”他平静地说道。老师惊讶于他的想法，决定呕心沥血也要好好栽培他。终于，功夫不负有心人。在期末的成绩中，他以295的分数名列前茅。他久违的一笑，比三月的阳光还要灿烂。那个男孩就是我。事至今，再想起来，我感觉我很傻很可爱，但我还是很佩服儿时的我——永不言败。我相信，只有永不言败的人，才能获得最大的成功。我——永——不——言——败！