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记一次游戏作文(荐)
在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的记一次游戏作文，希望对大家有所帮助。
记一次游戏作文1
我喜欢去楼下的小弟弟家玩。
我拿着自我最爱的陀螺下去找小弟弟玩，小弟弟也带来了他自我最心爱的双重陀螺，我奸笑着对他说：“不如我们来个男人之间的'决斗。”小弟弟听到这句话，斗志高扬地点了点头。
我们当时就玩跳楼陀螺，比谁的陀螺跳的远，只听一声开始，我和小弟弟，刷地一下抽出那根塑料棒，陀螺开足了马力，向楼梯下冲了出去，只见我的陀螺高速旋转，想是在同小弟弟的陀螺挑衅。
它们互相相撞，交错，看得我们目不暇接。最终因为我的陀螺底盘为金属，将小弟弟的陀螺打败了，因为小弟弟的陀螺是有塑料做的。我尝到了胜利的喜悦，我好开心。小弟弟也没有开心，反而很高兴地祝贺我，我有些不好意思，便把我的陀螺送给了他。
记一次游戏作文2
下课了，同学们一窝蜂“飞”出了教室。“不如，我们玩撕名牌吧！”我提议，“好啊。”小伙伴们异口同声地回答。
游戏开始，我们向两边跑开。跑着跑着，“敌人”徐梓萌出现了，她看见突然出现的我，先是一惊，接着撒腿就跑。“你跑不掉了！”我坏笑。“放了我吧！”“想得美，吃鸡腿！”我无情地把她的名牌撕了。这时，唐婉月从楼梯口走了出来，悄悄地绕到了我的身后，幸好我反应快，趁她不注意，反把她的名牌撕了，我得意地对着她扮鬼脸。正当我头都抬到天上时，李政自告奋勇地冲进了“战场”，对我宣战：“其他人都被你撕了，我一定要终结你。”“谁被撕还不一定呢！”我也不甘示弱。
我向李政冲去，朝他背后的.名牌进攻，结果，他太壮了，把我推到了一边，我正在不服气时，他一下子跳起来，抓住我的名牌撕了，李政胜了。
虽然我输了，但心里依然很快乐。
记一次游戏作文3
星期天，我和我的好朋友一起在广场玩。当我们正在想玩什么的时候，小刚跑了过来说：“我们一起玩‘带着气球跳跳跳’吧！”我和我的好朋友们连声说：“好啊！”
小刚说：“我先和大家说一说游戏规则吧。首先把气球放在两只腿之间，然后往前跳，谁先返回起点谁就获胜。”我们听懂了，小刚不放心地说：“你们懂了吗？如果懂了，我们就开始玩游戏吧。”小刚又说：“我先把大家分成两队，分别是a队和b队。”分好队后，我们马上进入游戏了。刚开始，小刚给我们做示范。示范后，我们就开始游戏了。我们玩的过程中，小伙伴们有说有笑的。到我了，我兴奋极了。我拿起气球往前跳，一不小心球掉了，我飞快地把气球捡了回来，又夹在两只腿间往前跳。玩的过程中，有的.同学大声说：“加油。”还有的嘻嘻哈哈说个不停，好像在评论大家的表现，真是有趣极了。
我还想再玩一次带着气球跳跳跳的游戏，实在是太好玩了。
记一次游戏作文4
上课了，教室里传来了阵阵欢笑声，是什么让我们这么高兴呢？嘿嘿，告诉你吧，我们在玩一个有趣的游戏――摇铃传花。
班上的唐可欣先宣布了游戏的规则：由唐可欣摇铃，同学们传花，铃声停止时，花在谁手上，谁就表演一个节目，唐可欣话音刚落，同学们都跃跃欲试，摩拳擦掌。
“叮铃铃”一阵清脆悦耳的铃声传入我的耳朵里。游戏开始了，那束花便开始在同学们的手中周游世界了。从左传到右，从前传到后，“花”开满了整个教室。我的眼睛则紧紧地盯着四周的同学。这时简易芳拿到花，但是她并没有马上给我，而是拿在手里摆弄，谁也不知道她的心中在打什么鬼算盘，而我心中则是百感交集，生怕传到我手中，让我上台献丑。她又继续摆弄了好一会儿，才把花送到我的手里，“这下糟了，我该怎么办”我的心砰砰直跳，我可不敢上台，于是我以迅雷不及掩耳之势将花送到胡雨轩手中。然而正当胡雨轩准备传给张梓明时，铃声无情的停止了，花并没有送出去，这意味着胡雨轩得上台表演节目了。胡雨轩胆怯极了，不过在大家的'鼓励下，还是上台为大家演唱了一首歌曲，博得了大家的阵阵喝彩。
游戏继续进行着，但抵不过时间过得飞快，不一会儿就结束了，大家都还沉浸在欢乐中，愉快的笑声依旧荡漾在我们的脑海中，心情久久无法平静，同学们都朝老师撒娇，希望还能继续几局才尽兴。
记一次游戏作文5
今天，我，辉杰，斯宇和杰斌玩了一个好玩的游戏——三字经。
游戏规则是这样的：一个人来抓，其他人跑。只要任意说出三个字，你就不会被别人抓了，但当你说完三个字后，你就不能动了，动了的话就会被淘汰。不过当你坚持不住时，可以说一声“解”，就可以自由活动了，但中间间隔时间超过十秒，你就直接被淘汰。如果被别人抓到，只能等自己的“战友们”来拍一下自己的肩膀，你就能“起死回生”了。
我们很快就决定好了各自的身份：辉杰来抓，我、杰斌、斯宇跑。我先躲在一栋楼的四楼楼梯口的一个大椅子之后，用手表和他们进行通讯。“嘀——”我的手表响了。斯宇发来了一张图片，图片中有斯宇，他拿着一片叶子，叶子上写了几个大字：千万别去一号楼一单元！，我发了一个OK的表情，便匆忙跑下楼。结果刚下楼，一个熟悉的身影就站在了我面前——是辉杰。只见辉杰像饿狼见到羊似的扑了过来。这时垃圾桶后飞出了一粒石子，让辉杰偏离了攻击的“轨道”——原来是杰斌在为我助攻，我趁机和杰斌逃走了。一路上，我们还不忘救了斯宇那个早就片甲不留的小家伙。我们三人一起躲在了杰斌家里。
转眼间，90分钟过去了，我们三人等得不耐烦了，便到楼下找起了辉杰。“嘀——”杰斌手表收到了一条消息，点开一看，原来是辉杰写的`“投降书”啊。我们三人都哈哈大笑起来。
快乐的时光总是如此的短暂，这次游戏在我们的欢笑声中结束了。
记一次游戏作文6
星期六的上午，我们在小桔灯教室玩了一个游戏，老师在黑板上画了一个女孩的脸，脸上有眼睛、眉毛、嘴巴，就是没有鼻子。所以游戏的'规则是：选一个同学，用红领巾把眼睛蒙上，然后在原地三圈，最后让他走到黑板前把女孩的鼻子画上。
老师的话音刚落，我们就把手举起来，跃跃欲试，老师选中了我。老师先把我的眼睛用红领巾蒙了起来，我看了看周围一片漆黑，伸手不见五指，我了三圈。顿时，感觉头晕目眩，东倒西歪，像喝醉了酒似的。开始走了，可我不是撞墙就是撞桌子，最后，我费了九牛二虎之力，才到了黑板面前，我拿起粉笔，不知在什么地方画。这时，坐在下面的同学有的说往下画，有的说往上画，有的说往左画，有的说往右画，搞得我分不清东南西北了，最后，我下定决心一画，同学们都发出了嘻嘻的笑声。我把红领巾解了下来一看，啊！画歪了，同学们的笑声越来越大，我也忍不住笑了起来。
这次的游戏真让我难忘啊！
记一次游戏作文7
今天，我们班举行了一次“击鼓传花”游戏。游戏规则是这样的：由一位同学或老师来放一段音乐，剩下的同学们拿着一朵人造花，在我们之间来回传递，音乐停止时花在谁手里，谁就是幸运儿。
我就是第二个幸运儿，当时我高兴又惊讶，我还很紧张。我颤颤巍巍地走上了讲台，老师问我：“你感觉好吗？”我表示很好。老师又说：“你的'任务在大屏幕上。”我看了看大屏幕，我差点晕了过去，大屏幕上写的是模仿大猩猩走路。我再讲台上笨拙地走了走，然后飞快地跑了回去。
然后，老师又开始了击鼓传花游戏。
赵一铭成了第三位幸运儿，她高兴地都跳了起来。她迈着轻快的步子走到讲台前，老师问了她和我相同的问题，赵一铭回答：“我极其开心！”老师说：“你的任务比第一位的要坏，但比第二位的要好。你看看大屏幕吧！”赵一铭看了看，是演词语别人猜，问道：“词语谁来告诉我啊？”老师说：“我来告诉你啊！”老师在赵一铭耳边说了什么。她点点头对着全班同学说：“改变太大了，地都动了。”在同学们的七嘴八舌中过了很久也没人能答对，于是赵一铭只好唱了一首叫“一剪梅”的歌曲。
这就是我们玩的游戏，击鼓传花游戏！
记一次游戏作文8
叮铃铃～～下课了，同学们飞奔出教室，就像战马一样快。到了操场我和朋友们集中在一起商量起来，游戏规则：石头剪子布输的人当抓的，跑得人只要随便说出三个字就必须不动，也不能抓他，除非队友摸到才能动；“石头剪子布”我说道，啊？问什么我输了，哎！
游戏开始了，我只能先抓跑得慢的'女生，唰！我抓到了一个人，还剩下四人，先被抓到的垂头丧气的回了班，我开始抓剩下的人，他们把我绕的脑子都快死机了，没办法为了赢只能用计划了，一个一个抓我以最快的速度抓到了一个人，之后我渐渐的放慢速度让他们以为我累了在这里休息让他们放松，就在我要抓住一个人的时候，他光速说出三个字；“大笨蛋。”我必须不抓他，是非常气，哇！我就突然想到我在这守着他，让他队友来救他，嗯，非常好。过了一会儿他队友来救他了，我飞快地把他队友抓了！我胜利了。没过多久上课铃响了，我像一只离弦的箭一样飞到教室。
真是一次好玩的游戏，希望能再次玩。
记一次游戏作文9
星期六中午，焦作日报社组织我们校园记者来一次真人的CS大战。虽然酷暑难当，但这正是考验“战斗者”意志的时候。我暗下决心：我们只要坚持，就能胜利!因为之前没有玩过，所以一个个即紧张又兴奋。
教官帮我们分了组，我们是第一组，所以有幸先玩。教官先给我们讲了CS大战规则，然后给我们分发装备。我拿到装备穿戴整齐后，把子弹推上膛，整装待发!我们是红队，是进攻者;对方是蓝队，是防守者。第一次大战，我方有的躲在草丛后面，有的趴在地上，举好枪，时刻准备战斗。因为没有经验，我们不是没看清楚敌方标志就自相残杀，就是没瞅准敌人就乱打一气，最后同归于尽。
首战失利，但是我们没有气馁，只好找到教官帮我们“加血、复活”。这次我可厉害了，闯到蓝队军营的'小山上偷袭。我向对方打一枪，头往下缩一下，几乎是枪枪命中!我们又隐蔽到大树后打蓝队的剩余队员。突然，我感觉子弹上不了膛了，可能是死了吧，就赶忙向教官那儿跑去，让他给我“加命”。这时，蓝队的一个队员趁机打了我两枪，发信器响了两下。哇，原来我没有死!我连忙发疯般地跑，边跑边把子弹上膛，对手却拼了命地追。我迅速跑到自己的队营里，结果，他被我们围攻，一下子就死翘翘了!“我们胜利了!我们胜利了!”欢呼声响成一片。
游戏在我们的欢呼中结束了，尽管时间有点短暂，但是我们玩得很开心。如果还有这样的机会，我还会再痛痛快快打一场真人CS!
记一次游戏作文10
又到了覃老师的作文课，我们看见讲台有一个大大的鼓，我们非常开心，今天要玩击鼓传花。
上课了，覃老师说了游戏规则：“用围巾蒙住敲鼓人的眼睛。击鼓人开始敲鼓，其他人开始传花。鼓声停，花落在谁的手上，谁便上台表演节目。”
游戏终于开始啦！第一轮，我来当鼓手，我高兴地走上讲台，坐在老师的椅子上，覃老师拿着围巾蒙住我的眼睛，我右手握着鼓捶，“咚咚咚……”鼓声响了，同学们开始传花。最后我停止了敲鼓，花落在小张的'手上了，该小张表演节目。
只见，小张大大方方地走上讲台。他环顾四周，落落大方地背诵了一首诗《江南》：“江南可采莲，莲叶荷田田……”同学们不由自主地跟着背诵起来。
“咚咚咚……”鼓声又响起来啦，花儿又开始传下去了，教室像一片欢乐的海洋。
记一次游戏作文11
今天，李老师带着我们玩了一个有趣的游戏，游戏的名字叫“官兵捉贼”。
游戏规定，抽到“捉”字的人要找出抽到“贼”字的人。如果“捉”找到了“贼”，“贼”要受到惩罚；要是没找到，“捉”就要受到惩罚。
游戏开始了，我们都从李老师手中抽到了自己的纸条。我拿着纸条跑到了角落里，悄悄看了一眼纸条上的字，松了一口气，我抽到的是“兵”字，另一位男同学抽到了“捉”字。我故意装得像个贼一样，似乎很紧张，既没有笑，也没有说话，而别的'同学脸上都面带笑容。
李老师开始倒计时了：“5、4、3……”那位同学飞快地向我跑来，指着我说：“就是他了！”我大笑着亮出了纸条：“我是兵，哈哈哈！”另一位同学大叫：“我其实才是贼啊！”“捉”捉错了人，要接受处罚。只见他用大拇指按住鼻子，学了几声猪叫，大家都笑了起来。
第二局游戏开始了，我们又都抽到了纸条。这次我又跑到自己的座位上去看纸条，上面写着一个字“民”，然后我把纸条放到了袖子里，想要那个负责捉贼的同学来捉我。可他却跑到了另一个同学身边，抓住了他。但纸条拿出来时，“捉”失望了，原来上面写的不是“贼”，而是“官”。那个当“捉”的同学只好把两只手竖起来当兔子耳朵，跳了两下。
第三局我拿到纸条后，发现上面写的又是“兵”。那个负责捉贼的同学开始捉人，他捉到了一个东张西望的同学，可那人不是贼。他学着鸭子叫了两三声，“哈哈哈”，我们大家都笑了。
记一次游戏作文12
平常我玩的游戏有很多，比如跳绳、老鹰捉小鸡等等。但我最喜欢的还是击鼓传花。
游戏开始了，老师让小白负责击鼓，同学们在台下传花，鼓“咚咚咚”地响起，同学们以最快的'速度把花传给别人。突然，鼓停了，花正巧落在小军的手上。只见他大大方方的走上台，说：“我唱首歌吧。”他唱完了一首《粗心的小画家》，歌声清脆悦耳，大家都为他鼓掌。
游戏结束了，我们都觉得没玩过瘾，大家都期待着下一次老师再带我们玩击鼓传花呀！
记一次游戏作文13
今天，杨老师拿着几根绳子来到教室，我们都不知道要干什么，难道今天我们要来个跳绳比赛吗？
杨老师笑眯眯地说：“大家一起来玩游戏吧！游戏规则是三人一组，每个人试着两手拉住绳子的两端，给绳子打个结，但是整个游戏中两手都不能离开绳子的两端哦！”我想：“这也太简单了吧！”说干就干，我第一个接住绳子，开始演示。可是，调皮的绳子到我手里后，就没安生过，扭来扭去，晃来晃去，就是不肯亲密接触。好不容易打了个结，它又扭了一下身子，结一下子就散开了。我只好垂头丧气地把绳子传给连同学。
连同学一接到绳子，就迫不及待地玩了起来。他一会儿把绳甩来甩去，十足一个牧羊人挥舞着手中的.鞭子，在高歌牧羊。一会儿摇来摇去的，大家说他就像个拉面师傅。一会儿又缩在角落里摆弄起来。只见他眼睛眯成一道缝，好像在思考着怎么才能成功，嘴巴呢，像喝奶一样一直在跟着使劲，一会儿撮在一起，一会儿又咧开来，变成一条线，再一会儿工夫，下嘴唇被咬住了，原本的一条线变成了一根小香肠。不时还吐吐舌头，好像很紧张。
看着我们个个一筹莫展，束手无策，杨老师来教我们怎么做，她双手交叉，抱于胸前，两手各拉住绳子的一端，然后再慢慢拉起来，绳子好像听懂了一样，飞快地变出了一个结。
通过这件事，我明白了凡事皆有法，我们要努力去探索更多方法，从而收获更多知识。
记一次游戏作文14
一节语文课，别的班的课堂上都能听到同学们发言的声音，只有我们班里鸦雀无声，你猜，我们在干什么？答对了！我们在玩“一二三木头人”呢。
一二三木头人的玩法十分简单：首先，抓的'人发布命令，发布命令前，所有同学可以随便动。但命令发布玩毕后，所有同学就不许动了，(眨一下眼睛都不行)。
游戏开始了，卢老师开始发布命令：“一不许动，二不许笑，三不许露出小白牙。”刚才炸了锅的班级马上安静了下来。只见，程美琪双手在上，摆出了“耶！”的姿势。朱若萱则两手握拳，摆出了像买萌似的动作。肖韵竹双眼紧闭，双手把眼睛蒙住，一副见不得人的样子；而她的同桌关懿航则举起拳头向他的同桌轮去。作为游戏的一员，我也不敢示弱：我双手重叠放在桌面，把头埋了进去。哈哈！我聪明吧！这样，就算我动了也不会有人发现。“三。二。一。”卢老师喊道，“停！”哦耶！太棒了！我竟然做了一个我自己都不敢相信的事：我竟然坚持到了最后！看看其他同学呢？不是眨眼了就是笑了，这是我玩过最好玩的一次游戏！
一二三木头人这个游戏同学们都十分喜欢玩，喜欢玩这个游戏的主要原因是：它能够锻炼我们的自我控制能力。就像我，已经能坚持那么久了！要是已后有机会的话，我还要玩一次！对了！差点忘了对大家说，如果你们想玩的话，欢迎来到四年一班。
记一次游戏作文15
我们正在上体育课。忽然，天空乌云密布。不一会儿，零零星星地掉起了雨点儿。体育老师怕我们着凉，赶紧把我们带回了教室。
老师站在讲台上，神秘地说：“教你们玩一个抢椅子的游戏，好不好？”哇！同学们立刻兴奋起来，有的拍手，有的叫好，还有的跳起来。老师严肃地说：“听我讲游戏规则。抢椅子应该这样玩，你们看，我摆了三把椅子，一会儿，我叫四个同学上来。我喊口令，等我喊‘坐’的时候，你们就坐到椅子上去，谁没抢着椅子坐，谁就失败了，就换下一个人。听懂了吗？”“听懂了！”我们异口同声地回答，声音好响亮呀！
开始游戏了。只见全班同学都紧盯着椅子，生怕错过了时机。前几个回合，激烈得很。抢到椅子的同学得意洋洋，败下阵来的同学垂头丧气，那样子真好玩！终于轮到我了，我的`眼睛一眨不眨地盯着椅子，右腿贴着椅子，弓着背，猫着腰，右手摸着椅子边，听见老师喊了一声“坐”，我便快速地坐到我摸着的椅子上。太好了！抢到了！我兴高采烈。第二轮上场了，我还是按照上次的方法，觉得这次必胜无疑！可是，正当我去抢我摸到的椅子时，突然被前面的同学给挤开了，他抢到了我摸着的椅子。哎呀！糟糕！我赶紧往后看，想抢后边的椅子，可是后面的椅子早就被别人抢到了。唉！这一次我失败了！没事的，胜败乃兵家常事。
抢椅子的游戏太有意思了！既锻炼了我们的快速反应力，又培养了我们的精神注意力。下课时，我们还在议论：下次还玩抢椅子喽！