我和书的故事作文

[集合]我和书的故事作文15篇

　　在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的我和书的故事作文，希望对大家有所帮助。

我和书的故事作文1

　　高尔基说过：读了一本书，就像对生活打开了一扇窗户。培根说过：读书给人以快乐，给人以广场，给人以才干。

　　这个暑假，我读了一本有趣还很刺激的书——《埃米尔擒贼记》。这本书的主人公叫埃米尔，是个住在德国新城的小男孩，他从小就失去爸爸，和妈妈相依为命，过着十分简朴的生活。一天，住在柏林的姨妈写信邀请埃米尔去她那里度假。妈妈把攒下来的140马克用别针别在了埃米尔的上衣口袋里。上了火车，埃米尔碰见了一位名叫“格隆德艾斯”的戴硬边帽子的男人。因为旅途遥远，埃米尔在火车上睡着了。他上衣口袋里的'钱被“格隆德艾斯”偷走了。埃米尔一路跟踪着小偷，还认识了一个叫古斯塔夫的带喇叭男孩儿。埃米尔对他讲述了自己的故事后，古斯塔夫很愿意帮助他，又叫来了许多同伴来帮助埃米尔。男孩一路跟踪了小偷两天，小偷第二天到了银行，想用换钱来掩饰证据，埃米尔阻止了他，说出了他的名字叫“格隆德艾斯”，小偷却谎称自己叫“米勒”。后来，埃米尔证实了钱上有别针的针孔。工作人员立刻报了警，警察带走了男孩们和那个不知道叫什么的男人。没想到的是：这个男人的真名叫“赫伯特·基斯林”，是警察局追捕了一个月的小偷。埃米尔抓住了小偷，不仅拿回来了自己的钱，还得到了1000马克的奖金，受到了记者的采访，还登上了报纸的头条。

　　这本书的情节一波三折，让人身临其境!希望大家也来看看这本优秀的书!

我和书的故事作文2

　　从很少小的时候我就爱上了书，我喜欢看科幻小说、幽默故事、幻想作文这类的课外书。我一看书就入迷，因此还闹出过不少笑话呢。

　　有一次，妈妈下班回来时给我带了一本名字叫做《小星星》的书。于是，我便从晚饭前一直看到要睡觉时都不肯放下书，我越看越入迷，可是，不争气的眼睛开始向我抗议，我坚持不住了，“扑通”一声倒在床上“不醒人事”了。第二天，妈妈看见我台灯没关，被子没盖，便拉起我问原因，实话实说的结果就是狠狠被妈妈揍了一顿。哎，我认栽了。

　　还有一次，姐姐送我一本书，我高兴极了！“扑通”坐到沙发上就看起来，看着看着，想上厕所，我连看书的.一秒钟也不想浪费，就拿起书坐到马桶上继续看，我想这样边上厕所边看，真是一举两得啊！我津津有味地看着，不知不觉被带入了书中那个世界，浑然不知时间的流逝……过了一会，阿姨来了，她也要上厕所，就一遍一遍地催我，可惜早已入迷的我成了“聋子”，忘我地继续看着，阿姨只好在一边忍着。大约过了半小时，我看完了书，再去理会阿姨，她只能挤出一句话：“I服了U。”

　　我的书的故事永远也说不完……

我和书的故事作文3

　　莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”从记事起，书就悄无声息地进入了我的生活。

　　幼年时，我常依偎在妈妈怀里，听着妈妈讲的故事入眠。那时太小，有的听不懂，但觉得有趣、温暖。悄悄地，书籍已在我心中播下种子。

　　学前班时，我已开始阅读带拼音的故事书，直到爷爷为我收集了一本《小学生识字表》。渐渐地，我可以阅读不带拼音的书籍了。

　　上小学了，有一次，我无意听到“四大名著”，便要求妈妈给我买一本。第二天，妈妈就将一本包装精美的《三国演义》放到我手中。我迫不及待地打开阅读，可是我发现，它并不是我想象的那么精彩，甚至枯燥、乏味。

　　三年级，我搬家了。放在我枕边的，仍是那本“乏味”的《三国演义》，我无聊地翻开它，发现一切都变了，变得精彩、有趣。作者罗贯中塑造的人物栩栩如生，牵动我的心弦。于是，那本《三国演义》成了我睡前必不可少的读物。我越看越爱看，看了内容看注释，再看人物背景介绍，已记不清看了多少遍。

　　四年级，妈妈想给我的初中语文打基础，给我买了文言版有注释的`“四大名著”。再后来，我又拥有了《上下五千年》《写给孩子们的世界地理》等书籍，阅读视野更广了。

　　我喜欢分享书籍，经常与同学谈论刘备的智慧、仁慈，孙悟空的神通广大、嫉恶如仇，还向朋友们讲述《写给孩子们的世界地理》作者维吉尔·西尔耶的神奇历险记。

　　这就是我和书的故事。她像台阶，让我走进学习殿堂；像帆船，带我在知识的海洋里畅游；更像良师，给我正确的指引。她是我生命中不可缺少的“营养品”，我和书的故事会随着年龄增长一直延续。

我和书的故事作文4

　　书，是无数智者智慧的结晶，是我最好的好朋友；书，是一位知识深渊的老师，教导我要热爱祖国；书，是开启智慧之门的钥匙，鼓励我勇往直前；书，是我前进的方向，让我永不言败；书，能带我们去遨游多姿的知识海洋，了解古今中外的趣事奇谈；书，能教给我们做人的道理，陶治我们的思想感情。

　　我爱书，它延伸着我的手臂，让我触摸前人的智慧；我爱书，它开阔了我的视野，让我看到过去和未来；我爱书，它丰富了我的'生活，让我尝尽了人间的酸甜苦辣，喜怒哀乐。

　　著名作家高尔基把书比作人类进步的阶梯，古人也留下“贵者因书而贵，富者因书而富”的金玉良言。

　　记得有一次，我去姑妈家，在她家里看见书柜上放着许多各种各样的书籍，其中有我爱看的天文和地理方面的书籍，那一本本装饰精美的书籍，都是我的精神美餐。那一页页浸着油墨的文字，让我很快沉浸在精彩的故事情节中，我对那天文地理的知识爱不释手，常常使我在变化无常的天文地理的世界里留连忘返。在天文和地理的书籍中，我贪婪的读着课本上没有的知识，让我了解了宇宙的形式，地球的奥妙，让人回味无穷的苏杭美景，云雾缥缈的黄山，庐山……

　　翻开历史的书籍，使我知道了今天的高科技、今天的安逸生活都是无数先人为人类，前赴后继，贡献出全部的聪明才智，社会才发展到了今天的模样。

　　我爱书！书是一把金钥匙，可以开启知识的大门；书是一盏明灯，照亮了我的心灵；书是夜晚的北斗星，指引了我们的人生道路。

　　书是我的永恒老师，填满我脑海中的空白。书是我永恒的朋友——我爱书！

我和书的故事作文5

　　莎士比亚曾经说过：书是全世界的营养品。我觉得这个比喻再恰当不过了。

　　在我很小的时候，我就与书结下了不解之缘，那时候我的书就是爸爸妈妈给我讲的百听不厌的故事，这些故事简单而有趣，但他们使我明白了许多深刻的道理。我的启蒙书是《龟兔赛跑》，它是一本连环画，虽然只有十几页，但内容深深地吸引了我，使我爱上了读书。上学后，我就更爱读书了，在我的书桌上，摆着一本本我心爱的书：《格列佛游记》、《海底两万里》、《钢铁是怎样炼成的'》……

　　一个周末，我在翻查我的书，忽然我发现了一本叫《从天而将的幸运》的书，我疑惑极了，妈妈什么时候又给我新添的这本书呢？带着疑惑，我翻开了这本书。

　　我像匹饿狼，贪婪地读着，我仿佛在和主人公携手调查这个案件，先到案发地寻找凶器，再沿着线索追踪凶手……正当我津津有味地读着这本书的时候，一声“吃饭了”打断了我推理案件的思路。“待会儿！”我应付着，又看了一会儿，直到妈妈夺走了书，我才过去吃饭。

　　刚坐下，我就发现，原来书被妈妈放在餐桌的座位上了，我便又继续读起来。“是不是非得饿你一顿啊？”妈妈这下生气了，把书放在沙发上去了，我还沉浸在书中，随便扒了几口饭，都没发现今天有我爱吃的牛排，就又拿起书，继续看……

　　这就是我和书的故事，我们的故事不会画上句号，只会随着我的成长而越来越丰富……

我和书的故事作文6

　　我爱书,特别是好书.应该说,每一本出自不同作者的书,都自有它独特的风格,或深沉、或轻快、或悲伤、或欢愉.

　　是书让我慢慢认识这个世界,是书使我懂得了做人的道理,是书让我开阔了视野,也是书教了我无数的知识.我和书之间的故事也随着读书数量的增多而渐渐增多.

　　自从上了三年级我们学习了作文以后,爸爸妈妈就给我买来了好的`好作文书,让我从中受到启发.我从此以后便爱上了作文书.不久,从《小学生作文宝典》中我懂得了写作文不能搬硬套,要灵活应用.一天,妈妈出去了,叫我如果下雨就收衣服.我正拿着一本作文书津津有味地读着,我在书里遨游,完全忘记了自己,忘记了周围,忘记了所有.当我看见一篇描写悲惨的作文时,真如身临其境,耳边还响起了凄凉的哭声,我被这一切感动了,我也哭了……

　　妈妈回来了,走到阳台去了,衣服已经湿得能出水了,我依然在看书,“啊,怎么啦?衣服怎么湿透了!你是怎么搞的?”这时我才恍然大悟,“我,我……我忘记了.”我搔着头说.弄得妈妈哭笑不得:“你呀!不知道怎么说!”我不好意思地笑了笑.

　　是啊,书,毕生是我的至爱,它让我拥有了一份最恬静的情感和一个最原始的兴趣.

我和书的故事作文7

　　书，是一本打开我们知识的大门，他可以让放我们开阔视野，陶冶情操。在我和书之间 还 发 生一些故事呢！

　　记得那是一个中午，我正津津有味的`看着《中华上下五千年》，正在这时妈妈叫我煮饭，我听了于是就把米淘好了，准备倒进锅里煮，这时我看到了精彩的一个地方，就坐下来看了起来，大约看了十几分钟，妈妈又回来看了看，看见我正坐在椅子上看书，就问我饭有没有煮好，我好像不当一回事的说，在锅里呢。这时妈妈对锅一看，觉得不对劲，又对水池里一看，淘好的米还在水池里，妈妈把我说了一顿。

　　还有一次，我正躺在床上看书，这时妈妈看见了很生气，对我说：“看书对态度要认真，像你这样看书叫什么看书啊，看了也等于没看，可我就喜欢这样看书，虽然妈妈这是为我好，可我就是不听，我就喜欢这样看书。可是我看着看着就不看了，我刚一站，头就觉得很晕，这时我才知道妈妈说的话是对的，于是我到水池边脓水把脸洗了一下，从此我就再也没有躺着看过书，而是端端正正的看书。

　　这就是我和书的故事。

我和书的故事作文8

　　《十万个为什么》，就像是心灵钥匙，为我解开了许许多多的迷津;《十万个为什么》，就像是我们成长的阶梯，鼓励着我们继续前进;《十万个为什么>,就像十一缕缕灿烂的阳光，照耀着我们这些幼苗茁壮成长!

　　一次常识课，老师讲到有关于人的内容，我正听得津津有味，我和书的故事。突然，老师问到“人体内需要那三大营养物质”时，同学们顿时面面相觑一副苦恼的样子。我大方的站起来，人类每天从食物中获取营养，主要有蛋白质，碳水化合物和脂肪。

　　蛋白质，是制造和组织的基本材料，它在体内担负着信息传递，维持大脑活动，促进化学反应，抵御疾病，并参与人体生长和组织的修复，碳水化合物，是人体能量的主要来源，人体每天需要的能量有70%是碳水化合物提供的.，并且，人体细胞膜中也有碳水化合物的成分。

　　脂肪，是贮存和提供能量的，它发出来的能量是碳水化合物和蛋白质的两倍。

　　这三大营养物质是人类维持生命，促进大脑活动缺一不可的营养物质!

　　我一口气讲完，同学们都向我投来惊羡的目光，老师慈祥的笑了，用手指示我坐下，我心里美滋滋的，从老师眼里，我看到了老师对我的期望，对我的鼓励……我心里充满了对《十万个为什么》的感激之情。我的

　　《十万个为什么》，是你鼓励我踏上成长的第一步，是你给予了我勇气，我相信，成长有你相伴，一定会更加的多姿多彩!更加的快乐!

我和书的故事作文9

　　书是知识的海洋，而我是一叶小舟，自由自在的在海洋里遨游；书是一扇大门，让我走进知识的世界；书是一双翅膀，使我在知识的天空中飞翔。

　　我真正和书接触已有整整五年的时间了。我对书从原本那种爱理不理的态度转变为爱不释手。书现在已经成为我生活中必不可少的一部分。

　　一天早上，我来到学校，迫不及待地把新书《淘气包马小跳》拿了出来，津津有味地看着。我的心情也随着故事的情节高低起伏，那精彩的一幕幕似乎出现在我的眼前。书中的`内容真丰富啊！我如痴如醉，沉浸在有趣的故事中，铃铃铃~上课了，我也没有一点儿反应。

　　突然，班主任来了。

　　你在干什么？我耳边响起班主任严厉的声音。

　　我......我惭愧地低下了头。

　　自从被老师批评以后，我就再也不敢看书了。妈妈对我说：孩子，书是多么的有趣啊！以后不要在上课时看就好了。

　　我想：对呀！是书使我开阔了眼界，增长了知识；是书让我找到知识世界的指南针；是书，使我从中获取精神营养让我在学习中慢慢成长；是书改变了我的一生。

我和书的故事作文10

　　在我读三年级时，我非常喜欢看故事书。房间的书柜上全是我喜欢的故事书。

　　有一次，我看见我班同学手里捧着一本故事书我看着很想要我想了想，想让妈妈给我买。可如果她不给我买呢?我想到了假装肚子疼，然后，让妈妈给我买故事书。于是我跑到老师面前说：“我肚子疼。”老师看了急忙给我妈妈打电话。

　　回到家后，妈妈忙了一下就带我去医院看病，我不去医院，妈妈用力的把我拉到医院，医生检查了一下，说我很好，没有什么病妈妈听了脸顿时拉了下来问我为什么说谎。我大声地说：“因为我想要故事书，从小到大你都不够了解我。”妈妈听了吃惊了对我说：“离期末还有三个星期，你要好好学习，各科成绩达到90分后，我再给你买，好吗?”我听完后很后悔，后悔不应该假装生病。我连忙跑到房间努力的读书，每晚都认真复习，期末考试后我的成绩达到了妈妈的`要求，妈妈给我买了故事书。

　　我拿着故事书认真的读着觉得靠自己的努力得来的书，读起来感觉特别快乐。

我和书的故事作文11

　　我是一个普通的小读者，因为我有时候爱看，有时候不爱看书。可是我以前，我是一点书都不看的，是个纯粹的小孩，只知道玩电脑和手机。可因为一件事让我喜欢上了书。

　　那是一个炎热的暑假，妈妈带着哥哥去看望姥姥，只剩下我和爸爸在家。我很无聊，我打算下去找我的朋友，发现他不在店里，电视线被哥哥拔了藏起来了不让我看。

　　我坐到床上，东张西望。突然我眼前一亮，看见书架上的书，我便朝书架走去，拿出三本《老鼠记者》。一本正经地看了起来，越看越入迷，仿佛我就是故事中的主角，经历各种冒险。

　　故事深深地吸引着我，我越看越入迷。我看到了晚上的饭点，一刻也没有离开书。

　　开饭的.时候，哥哥和妈妈都回来了，可我还不知道，直到哥哥叫了我一声，我才从书的幻境中醒来。

我和书的故事作文12

　　一缕清风拂过，吹开了桌面上的书，浓郁的墨香在空中弥漫，一点一点地扩散，让人不禁沉醉、回味。

　　书很神奇，使有的人愁眉苦脸，使有的人喜笑颜开，使有的人豪情万丈，使有的人泪水涟涟。

　　一段话，一篇文章，用文字刻画人生百态，用笔墨勾出人物风采。

　　用一个个字，一张张纸，承载的确是那么多豪情、愁绪与希望，也让人懂得了许多……犹如夜空里的明星，璀璨夺目，光彩照人，在黑暗中，指引你方向。

　　“心如澄澈秋水，泛若不系方舟。”，用淡然一心，静观繁华似锦，笑看悲欢离合。

　　书，就是一位老人，讲述当年的`沧桑；书，让你陶醉其中，让你感受另一种前所未有的思想。

　　一本好书，让你的心境得到提升，让你的思想得到净化。

　　风，停了；书，静了。仿佛证明一切从未发生，证明这一切都不是个梦。

　　书，它载着我扬帆起航，带我搏击风浪，领我经历风雨，指引我在世界各地展翅翱翔。

我和书的故事作文13

　　高尔基说：“书是人类进步的阶梯”。是的，没有书就不会有科技发展，更不会有人类的进步。

　　小时候，妈妈给我讲了许多故事，有《小红帽》《白雪公主》还有《灰姑娘》等等。长大了，书依然是我不可分离的好朋友。从《西游记》到《淘气包马小跳》，从《爱的教育》到《假如给我三天光明》，我如饥似渴地读着。记得有一次，我得到了一本梦昧以求的书，我吃饭的`时候读，做完作业也读，就连睡觉还忍不住再看几页，结果你猜怎样？第二早晨醒来我发现书盖在我的胸前，妈妈笑着对我说：“你呀，真是个小书虫！”听着妈妈的话，我不好意思地笑了。

　　慢慢地，这些书已经不能满足我了，我开始迷恋上《福尔摩斯》《中华上下五千年》《明朝那些事》……正是因为书的帮助，我单凋的脑瓜一下变的丰富多彩起来。同学们朝我坚起了大拇指，称我“万事通”，我听了心里美滋滋的。

　　我想，书将是我一生的朋友！

我和书的故事作文14

　　以前的我：只要一提起书，那就是三魂少了两魂半，就怕老爸买书看。

　　自从我上小学一年级的时候，老爸就经常买书给我看，而我呢？心想：爸爸买这么多的书给我看，是不是想看死我呀！我便暗下决心，把书给扔掉几本。于是，我从书柜上拿出两本新书，跑到家后面的田里，先挖一个大洞，然后把书放进去，再用泥土把它给埋起来。我心想：这么多的书我一辈子也看不完呀，不如再扔掉几，反正老爸又不来查看书。于是，我鼓起勇气，又从书柜里拿出了几本书，在之前那个洞旁又挖了一个洞，然后又把书给买了进去。我见了，心想：呀呵，大功告成了耶！就在这时，爸爸回来了。爸爸让我回家去看书，可我胆子变大了，对爸爸说的话根本就听不进去。这是爸爸拿着铁锹，跑过来挖田了。没想到，我当时经由心情看爸爸挖田。天哪，爸爸挖的那块田竟然是我刚刚才埋书的地方。只见，爸爸把锹往泥土里一钏，再一翻，哇塞，我的'书全都争先恐后的跑了出来。爸爸见了，笑着对我说道：“璐璐，天上掉下“财宝”了，赶快拿回家去呀！”

　　那一刻，我终于知道了书的重要性了。在爸爸和老师的感染下，我也开始爱看书了!

我和书的故事作文15

　　在我的眼中，书就是亲密无间的好朋友，带我去环游世界;书就是一艘帆船让我游历在这知识的海洋里;书就是一片钥匙，帮我打开知识的宝库。

　　今年的暑假，带着我和弟弟去了新华书店里看书。舅妈说：“我要去逛超市，你们在这看书，等我过来。”舅妈说完便走了。我和弟弟的.手中只要一有书，就会看得津津有味，而且非常起劲。我们看书时，就会把身边的所以事物一切都忘记了。我们看着看着就入了迷，大楷看了一两个小时，才发觉自己全身酸痛，我们又换一个姿势继续看书，站着也不知看了多久实在是累了准备坐下来继续看，突然看到一个熟悉的身影。是舅妈我和弟1弟齐声问到：“您什么时候来的?我们怎么不知道?来了怎么不告诉我们?”舅妈却笑着说：“其实我早就来了!看你们看得那么认真，我不忍心打扰你们。所以你们猜没注意到我。”

　　就这样，一整天，书这个朋友带着我和弟弟在这知识的海洋，知识的宝库里度过的。