这样的人让我佩服作文

时间:2023-08-30 12:38:47 好文 我要投稿
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[热]这样的人让我佩服作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的这样的人让我佩服作文,欢迎大家分享。

[热]这样的人让我佩服作文

这样的人让我佩服作文1

  近几天有一种病毒叫作“新型冠状病毒”,导致了我们只能待在家里,本来今年可以很开心的度过,但是怎么会想到这样?

  过年时,我们依旧担心那些白衣天使,他(她)们一天24小时不上卫生间,不喝一口水,连休息的时间都是那么的少,也就3~4个小时,他(她)们的一举一动使我感动。白衣天使这样的.人让我感到佩服。本来这个年是每位护士。每位警察,每位保安,每位清洁员……是可以放假的,可是因为疫情导致了他们无法回家,无法过一个开心的年。

  虽然我们这些平民不能做任何事情,只能待在家里学习,但是这已经对那些白衣天使分担一些责任了,在家也需要注意,例如:合理饮食习惯;锻炼身体;有太阳时要在太阳下;那样会驱走病毒,病毒最喜欢的地方是潮湿;不讲究卫生;还有感冒。所以我们如果想为白衣天使分担,那么就让我们为白衣天使加油!

  在学习中也有一些消息,会在屏幕上,也就是疫情,这几天都有这种消息,我在家待的忐忑不安,也担心那些白衣天使,以前也听说过:白衣天使为了抢救病人连自己都被感染上了,那位白衣天使就这样去世了;我也有听一个消息,因为这个疫情,一所小学被建造成了医院,当我看到这时我是真想帮助那些白衣天使啊!

  我恨那些病人四处乱跑,我恨那些给白衣天使制造麻烦的人,我恨那些不讲究卫生而又给白衣天使制造麻烦的人,你说:“平平安安出家门;聊天聊的非常愉快;在学校听老师讲课,这是多么渴望呀!

  为白衣天使的坚持不懈而加油;为白衣天使的永不放弃而加油!

这样的人让我佩服作文2

  后来,过了很久,他那90度的深鞠躬,总会在我脑海中浮现,他教会了我如何做人。

  他有一双让女生都十分羡慕的眼睛,像流水般清澈,那柳叶眉就像是画上去的一样,工整而细致,嘴巴总挂着一副让人愉悦的微笑,整洁的衣着,更是让人过目不忘,他身上散发着一种读书人的气质,他是我小学时的同桌,我喜欢叫他锋哥。

  他成绩好得让人不可思议,不管哪一科,都是第一,并且和第二名差了好几十分。但他身上最吸引人的,还是他那九十度的'深鞠躬。

  他不论见到哪位老师,不管认不认识,都会停下脚步,鞠躬说声“老师好”,见到学生家长、校外来的领导,都会微笑说您好,并鞠躬;每当他做错事或冒犯了别人,也会用90度的鞠躬,表示歉意。这样的动作,日复一日,年复一年没有停止过。

  有一次,我们放学回家,一个阿姨拎着一大袋零食,可能是来找住宿的儿子吧。一不小心,他撞到了那个阿姨,还没等他反应过来,阿姨就破口大骂:“神经病啊,看没看路啊,现在的学生都这么没礼貌的吗?”这样的话让我听着头皮发麻,我转眼看向他,他身上洒满了牛奶,我扶他起来,很想去跟那个阿姨理论,他一把拉住我对那个阿姨说:“阿姨对不起。”紧接着又是一个90度的鞠躬,这一次,我真的对他心生佩服。

  能和他成为同学,我感到骄傲,感到自豪,他的教养,让我发自内心的佩服。

这样的人让我佩服作文3

  一粒米拥有万滴汗,而李绅的悯农便是诚诚恳恳地写出了:“锄禾日当午,汗滴禾下土。”在烈日炎炎的中午,你会怎样度过?喝一杯饮料,睡一会儿觉?而此刻对于农民来说是非常重要的,不能有一点怠慢,因为这关乎农民一年的收成。一滴滴的汗水,洒在谷苗下面的土地上,为禾苗浇灌,让它茁壮成长。

  在寒冷将要结束时,农民们又开始忙碌起来了。他们将要开始翻土,播种土豆,在土豆种完之际,又将在棚中撒下谷子,长成秧苗。过了十几天后,将完成一项重大任务——种玉米,让它长成玉米苗。称之为重大任务是因为在农村,家家户户都喂养有牲畜,玉米和玉米粉都可以喂给牲畜。在玉米种好的时候,秧苗又已长好了,又一刻不能停歇,将要把秧苗从棚中移到田里,而今天扯出了多少秧苗,便要栽完多少,每次都是栽到下午六七点钟后才能回家。

  春天多雨,但并不大。每次下雨时,农民们依然在地里耕作,雨大了,随便在树下躲躲就行。记得小时候随奶奶一起去地里耕作时,突然就下雨了。当时不懂事,便对奶奶说:“下雨了,回去吧!”奶奶便说:“你是羊变得呀!”羊变得?为什么这样说呢?原来羊最怕下雨了。慢慢地,玉米苗也长起来了,又要开始忙碌了。

  “春种一粒粟,秋收万颗子。”春天种下一粒种子,秋天可以收获许多粮食。这句诗,便反映了农民们为何这样辛苦,是为了一年的收成,能有更好的收入!“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”盘中那一粒粒米饭的背后,是有怎样的.辛苦与勤劳呢?粒粒米饭都是农民辛勤劳动的汗水换来的。日复一日,年复一年,年年都这样,不曾改变过,而农民们却从未说一句苦,一句累,每个人都是鼓足了劲儿使劲干。在有了好的收成时,农民们的脸上也有了咧嘴的笑容……

这样的人让我佩服作文4

  春雨淅淅沥沥地下个不停,落在地上,房屋上、溅起了朵朵雨花。我不禁加快了脚步向前跑去。在密密的细雨中,街上的人早已稀少了。

  在朦胧的雨中,只见一个个子中等的男人在我的`前方等公交车。在等车的还有一个小女孩,似乎比我小几岁。之间那个男人瘦削的脸上有一双木然的眼睛,显得甚是无神。

  过了一会儿,公交车伴随着风雨,停在了我的身边,我们相继上了车。由于天气的缘故吧,车上只有我们三个,显得很空荡。刚上车,那个男人准备掏口袋付钱的时候,察觉自己的钱包丢了,就问我们可不可以先借给点车钱,留个电话,以后再还。

  接下来一幕让我惭愧,那个小妹妹对男人说:“叔叔,我先借给你吧,如果实在还不了,就不用还了。”她用那个纯真的眼神看着哪位叔叔。

  而我面对这个场景的反应却是:低头玩手机,假装没听到。

  我们平日虽然嘴上说要乐于助人,但生活中发生了这些事后,自己却没有像说的那样做。

  突然我的心里咯噔一下,有什么东西卡在心里一样,那个小妹妹比我小,但却比我懂事的多。这一点我很佩服他,我也很需要反省与改正这一个缺点。

  在这件事中,我要认真反省。有些事从我们身边悄无声息的走过,我们要学会留心观察、认真思考、真切记录,才能发现,也许就在这其中,就会有让我佩服,值得我去学习的人!

这样的人让我佩服作文5

  世间有许多人,但他们是怎样的人,也许你第一眼就在心里给他下了定义,但在我过去的十几年中,有一位老爷爷令我佩服敬仰。

  记得有一次我爸爸开车带我去老家,可是天公不作美,下起了大雨,地上的泥泞稀稀拉拉的,既囊肿又恶心,走到一半时远处有个路灯,路灯下还有个老人,我们把车开进了,才发现他高举着拍,爸爸说肯定是要过路费的,我在心里暗暗的说,现在的人都是见钱眼开,这么老的人还淋着雨赚钱,

  爸爸拿出10元给那个老人,那老人问了一下并没有接,爸爸说难道嫌少,接着又拿出10元给老人,但他还是没有接,爸爸说国际的过路费也没有那么贵吧,这时那老人开口了说我不是要过路费的,是前面的电线杆被大风吹倒了,电工正在维修,我是怕你们这样过去会有危险,你们唠叨着吧,好好好,爸爸连说了三声好,我也为自己的妄下定论而羞愧。

  我抬头看下那位老爷爷,那苍老的面容下演着一颗助人为乐的心,雪白的鹤发下藏着一双浑浊却明亮的眼睛,额头上的皱纹被水珠流的.更加深陷,但它却是美的,它的心最美,它令我佩服。

  爸爸激动地忙赶着想下车去给老爷爷挡雨,把20元塞给了老爷爷,老爷爷面容严肃,用皱巴巴的手推开说:“这我不能收。”他说做人在世界上是要有良心的,如果凡事都是为了那点报酬,那我做这件事情还有什么意义呢?我发自内心的想去帮助你们,帮助你们我很快乐,这个报酬就足够了,即使老爷爷淋着雨,但是他依然在发光,流露出来的光芒令我佩服不已。

  这位老爷爷令我佩服,因为他的精神,因为他的品质,因为他的和善,我觉得是因为他那颗心吧,为别人付出不求回报,他苍老的面容却深深的印在了我的心中,这样的人让我佩服。

这样的人让我佩服作文6

  一元钱能感动乞丐,一杯水能感动路人,一滴雨能感动小草,一份小小的爱能感动整个世界……然而,在我的记忆里,让我感动的,确实那个追蝴蝶的孩子。

  那是一次去乡下玩的时候。天空中点缀着几朵白云,空气是那么清新。然而,这些最终都没能吸引住我,而是他——那个素不相识的孩子。

  他穿着一身干净的衣服,坐在轮椅上,眼睛望向远方,那些在田野里玩耍的孩子们,十分向往。他好像是一个残疾人,只有一条腿,他也想要像其他人一样玩耍,可是命运总是爱折磨人,不知是发生了什么事使他失去了一条腿。

  别人不去找他玩,他也不去找别人玩,只是留在原地。

  突然,他的目光仿佛被什么吸引了,眼神里充满兴奋。原来是一只蝴蝶从他面前飞过,那只蝴蝶跟普通的`蝴蝶没有多大差异,但在他眼中,却仿佛是看到了新大陆。而那只蝴蝶仿佛也在说:“来啊,快来抓我啊!”他也拼了命地用轮椅追,但轮椅已经不足以追上蝴蝶了,于是他便跳下轮椅,仿佛他有是一个四肢健全的人了,他用一只脚也足以比一些小孩跑的快了。追上蝴蝶的那一刻整个世界都亮了,世界上没有的伤痛,病痛。他手机抓着的仿佛不是蝴蝶,二十整个世界。在此之后,他装上了假肢,而他也能像其他人一样开心地玩耍了。

  这件事在我心中久久不能忘记,那一幕像放电影一样,一遍遍浮现在我眼前。生活中并不是只有惊天动地的大事才能震撼人心,有时,一些小事就像一缕缕灿烂的阳光,温暖着每一个人。

这样的人让我佩服作文7

  “又是一年芳草绿”寒冷的冬天已经过去了,现如今已春回大地,春天来了,那一天,我正要乘火车去往另一个城市,火车站里的人群川流不息,而我只静静地坐在椅子上休息,等待着那一辆列车的到来。

  不知不觉中已,经过了很长时间,只见一位大叔,一位个子不高,油光满面的大叔走了过来,他抽着一根香烟,对电话说着一句句不知哪里的方言。打完电话后,他把香烟头和饮料瓶随手扔到了地上,这有可能会造成意外,所以我当然不能视而不见。在当我起身时,一个戴着耳机的哥哥,顺手把那些东西捡了起来,转身扔进了垃圾桶。看到这一幕,我算放下了心。于是转身又坐下了,这一件事,让我脑海中的记忆碎片又重新拼凑了在了一起。

  很久之前,我家的对门是一位大学生,他个子高高的,一头短发,眼睛小小的,散发着一种对知识的渴望。他学富五车,每次一有时间我就会找他玩,而他也是一有时间就会给我讲一些我不知道的知识。他家里只有他一个人,所以他希望我可以过去。而我妈也希望我可以多学点知识,久而久之我们也就成为了朋友。

  有一次过年,我是在这边过的,我妈给我们做了一大桌大餐,吃完之后我们便去外面放烟花,被点燃的烟火一下一下地飞上了漆黑的天空。绽开一朵又一朵绚丽多彩的花。打破黑夜的宁静,也为过去的一年画上一个圆满的句号。而在,放完烟花之后哥哥提醒我要把地面收拾干净,不能自己开心了,而不顾及环卫工人就不爱护我们的`家园。

  这一句话使我刻骨铭心,让我一直反省,一个小小的不文明举动,会给他人、自己带来多大的危害,车来了,我要走了,对了,他已经搬走了,作为一个朋友,一个弟弟没好好说一声再见,是我的遗憾,不过正是因为这样的人让我佩服。

这样的人让我佩服作文8

  看!这位衣着整洁,白嫩的小脸,嘴唇嘟嘟脸上时常挂着微笑,他就是我的好朋友——小洪。

  小洪是一个很开朗的人,很少会发脾气,可有一次我却把他惹生气了。

  那是一个中午,热气在空气里不停的滚动。我和小洪早已提前约定好了,在吹哨后我就去找他,我们一同去教室。天有不测风云,就在我要去找他时,生活老师突然找到我,希望我能帮个忙,所以我失约了,没能遵守我们之间的约定。

  等我急忙回到教室时,小洪早已在他的`位置上,安静的、没有一丝愤怒的坐着,当我还暗自庆幸时,目光相接的一瞬间,他却露出了无比愤怒的表情。我急切地走过去跟他解释,他听了我对他说的话,想了一会儿,便说:“那既然是这样,我就原谅你吧。”他的脸上又露出了灿烂的笑容。

  我和小洪每次吃完晚饭,我们都会一同回到寝室。我们坐在彼此的对面,互诉这一天的喜怒哀乐,让对方,听听自己的想法。我们偶尔还会谈论生活上遇到的事情以及娱乐事件,这样我们两个也会变得轻快许多。

  我们学校每周三都会进行第二堂选修课,我和小洪因为各自不同爱好,报了不同的课程。

  因为我报的第二堂课授课内容较多,所以小洪每次都会比我早些下课,这时小洪总会在我上课的教室外等我,直到我下课,下课后看到他,他总是会朝我微微一笑。

  小洪让我感受到了一个朋友带给我的温暖,他善解人意、乐于交谈、有耐心,我佩服他那种待人真诚的心,这就是我的好朋友。

这样的人让我佩服作文9

  他,一位普通的人民教师;他,一位慈祥中带有严厉的“慈父”;他,我心中的指明灯,他就是我的——

  幽默风趣,趣中学习

  要论其他的拿手好活,就不得不提起他的职业,一位“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的教育工作者,辛勤的园丁。他上课手上从不拿书,却总能头头是道,讲的我们“图片身临其境”。瞧,他穿着一身蓝色的小西服,脚上穿着那双银色的,爱“冒泡”的鞋。他生动地做出小姑娘“春心萌动”的样子,逗得我们捧腹大笑,他让我们在趣味中学习知识。而这只是以前。现在,他培养我们自己上台讲课,而他呢?则是“优哉游哉”地浇花,做一个“护花使者”,但是他的补充仍旧是那么生动有趣,在浅显的含有趣味的话语里,往往蕴含的是深刻的哲理。这就是我佩服他的原因:教学有方,趣味课堂。

  独特班训,训中有素

  论起他的教学成绩为什么那么高,我想这与他独特而神奇的班训有着密不可分的关系。“课间高声捂嘴”这是以前针对“叫嚷分子”最有效的办法了,不出两周,课间的'分贝都似乎可以与死海的深度匹敌了。再来说说最近的“量化分奖杯制”吧,他规定,只要连续三周量化分夺冠,就可以获得一座象征着最高荣誉的奖杯,再由各组员商定,将这座奖杯赠与谁。这个政策一出,同学们对量化分的热衷程度可谓是大大加强啊,连一向安静的,不喜欢回答问题的LL同学都变得更加努力,抓紧时间背书,书写质量提升,不得不说,他的高招还真多。这就是我佩服他的第二点原因:与众不同的班训制度。

  认真负责,责中有严

  论他为何得同学如此信任,莫过于他的认真负责。他除周四以外均是第一个到教室,把门打开,然后拿起书,拿起笔,在重点语句旁边做上批注,当你走进教室,便可发现他在教室里“晃悠”,只不过手上拿着一本语文书,大声朗读,看到同学们进来,也仅仅只是瞟了一眼,之后便旁若无人的继续背诵。本周轮到我们班大扫除,他总是跟我们一起扫地,还叮嘱我们最主要的是白色垃圾,在课间操,也总是会抽时间去查看。然而,一位老师,光是“柔”肯定是不够的,必须要严慈交织,打个措手不及。他要求最严格的莫过于手机这件事了。在去青少年活动中心的时候,有两位同学带了手机,他直接二话不说“活机变死机”,把手机给“拘留”了。而在不久之前,又有一位同学带了手机,虽然情况特殊,但由于没有汇报给老师,扣了100分,但这也足够令这位组长肉疼了。这就是我佩服他的第三点原因:认真负责,严慈交织。

  最后,揭晓谜底,他就是那个令我感到深深佩服的——万老师。人生之路,有他指明,不再孤单!

这样的人让我佩服作文10

  53人端坐在位子上等待上届学生口口相传的“老庄”来教第一堂生物课,虽过半年,我仍记忆犹新,于是我翻开泛黄的日记本,找寻着它,重新回忆一遍。

  铃声响后不久,一位五十来岁的女教师大步跨进门,一个箭步跃上讲台,气定神闲,扫视全班:

  “我是你们生物老师,可叫我庄老师。”

  趁她自我介绍,我进一步打量她:细长的'瓜子脸,略瘦;干净利落的着装,爽快。一头蓬发,自由,随性;目光幽默、风趣。

  正打量着,庄老师开始了新课。

  新课即花的结构,庄老师在讲台上用夸张的肢体动作诠释着,讲解着,而台下,同学们炸了锅。所以,我对庄老师的第一印象是:一口知识的深井,却不在乎人们能否从井中打上来甘甜的水。庄老师一直没有管理秩序,到后来不过轻描淡写地吐口一句:“别吵了”。于是,我坚定了看法。

  秩序的混乱持续着,但是我却在短时间内改变了想法。

  同学们似乎很排斥“花的构造”,尤其是玉米花的构造,更是理解的一塌糊涂。

  庄老师指着黑板上的课件做了描述,问:“明白了?”

  所有人面面相觑,没有只言片语。

  庄老师轻叹一声,跃上讲台,将几撮额前垂着的蓬发甩到脑后,接着张开右手,放至头顶:“雄花生在顶上!”又将左手半张,挪到腰间:“雌花生在中间!”

  望着庄老师疑似失传的“亢龙有悔”,同学们再也忍不住了,低头,弯腰,挤眉,弄眼,哄堂大笑。老庄接着大声问道:“明白了?”

  “明白了!”这声响亮且整齐的合音几乎把屋顶掀翻。

  “能及课上活跃,不失水准,包教包会者,老庄是也!”看完日记的最后一句话,我提笔添上四个字“佩服,佩服。”

这样的人让我佩服作文11

  一头乌黑的头发,小小的眼睛,笑起来像一个长不大的孩子,颇富喜感。那矮矮的个子,真可谓浓缩的都是精华。他就是我们班的机灵小子曹宇轩。

  在课堂上的他,简直是一个富有超能力的人。老师抛出一个问题,可能我们还在想:这个问题太重了,我接不住。可他却像一个举重冠军一样,轻松接住,举起手,轻而易举地解答了问题,这是我佩服他的一个方面。

  而在课堂外的他,也跟我们一样,是一个名副其实的'疯小子。当我们围在一起聊游戏聊得正起劲儿,他也会扑过来滔滔不绝,手舞足蹈地发表自己的游戏经验;在我们一起追跑时,他也毫不示弱,想用他那一双小短腿超越我们。这也是我佩服他的的一个方面,该静的时候静,该动的时候也能够动起来,既不是书呆子,也不是浮躁小子。

  我最佩服他的,还是他的宽容和大度。

  记得有一次,他的组员的数学作业还没做完,而作为组长的他早已做到下一节课的内容。那个组员就向他要作业抄,开始他保持拒绝的态度,可是看他一遍一遍的哀求着:世界上最好的组长啊,马上就要上课了你还不给我抄我就要挨骂啦呀。于心不忍,就给他了。可谁知,是祸躲不过,才过了一会儿,那个组员就被我们班主任发现了,班主任知道是曹宇轩给他抄的,勃然大怒,一气之下,就把他的作业撕了,责骂他道:难道组长就是这么当的吗?当时,他羞愧万分,流下了悔恨的眼泪。

  可到后来小组讨论,他竟然还在为刚刚哪那位组员耐心讲解不会做的题目。看到这一幕,我真的是大吃一惊,要是我,别说给他讲解题目,说不定我还会气愤地埋怨他几句。

  别人是宰相肚里能撑船,他这真是叫做宰相肚里能开飞机啊。

  这样的同学,你说怎么能不让人佩服呢?

这样的人让我佩服作文12

  看着人们悲伤地站在坟墓前,说着一句句动人的话,我闭上了眼,任眼泪流下。

  时间要追溯到几天前,那时我正在过生日,为了给我庆祝,舅舅、哥哥、舅妈、妹妹都回来了,那天大家坐在餐桌前有说有笑地吃饭,突然,哥哥说道:“今天是你的生日,我左思右想给你带了几本书来,你看看喜欢吗?”我接过来,高兴地说:“嗯嗯,谢谢哥哥!”

  过完生日后几天,我坐在书桌前,迫不及待地拿出书来读其中的一本《奥黛丽·赫本》,读着读着,我感到赫本的童年真是非常不幸:父母早早离婚,稍大后又遭遇战争,两个哥哥被带走,家里的财物被洗劫一空。长大后,更是经历了二婚、流产等打击。“真是太可怜了!”我心里想到。

  虽然奥黛丽·赫本是一名演员,但她却不张扬,默默无闻。到了中年,她成为慈善基金会会长。更令人佩服的是,她亲自到非洲帮助那些没有水,没有饭,甚至留宿街头的孩子,给他们生活上的关照,物质上的需求和精神上的关爱,这一切都令我感动不已。这样的赫本,虽然是一个鼎鼎有名的大明星,但却可以褪去光环,不在意自己明星的'身份,像一个母亲一样关爱他们。这一点,我相信许多人是做不到的。但是,老天好像偏要和优秀的人作对一样,赫本得了不知道什么病,不幸去世了!

  看到最后,我觉得太遗憾了,让这样一位伟人去世,太可恶了!

  像奥黛丽·赫本这样的人,值得我敬佩!

这样的人让我佩服作文13

  看着人们悲伤地站在坟墓前,说着一句句动人的话,我闭上了眼,任眼泪流下。

  时间要追溯到几天前,那时我正在过生日,为了给我庆祝,舅舅、哥哥、舅妈、妹妹都回来了,那天大家坐在餐桌前有说有笑地吃饭,突然,哥哥说道:今天是你的生日,我左思右想给你带了几本书来,你看看喜欢吗?我接过来,高兴地说:嗯嗯,谢谢哥哥!

  过完生日后几天,我坐在书桌前,迫不及待地拿出书来读其中的一本《奥黛丽。赫本》,读着读着,我感到赫本的童年真是非常不幸:父母早早离婚,稍大后又遭遇战争,两个哥哥被带走,家里的财物被洗劫一空。长大后,更是经历了二婚、流产等打击。真是太可怜了!我心里想到。

  虽然奥黛丽。赫本是一名演员,但她却不张扬,默默无闻。到了中年,她成为慈善基金会会长。更令人佩服的是,她亲自到非洲帮助那些没有水,没有饭,甚至留宿街头的`孩子,给他们生活上的关照,物质上的需求和精神上的关爱,这一切都令我感动不已。这样的赫本,虽然是一个鼎鼎有名的大明星,但却可以褪去光环,不在意自己明星的身份,像一个母亲一样关爱他们。这一点,我相信许多人是做不到的。但是,老天好像偏要和优秀的人作对一样,赫本得了不知道什么病,不幸去世了!

  看到最后,我觉得太遗憾了,让这样一位伟人去世,太可恶了!

  像奥黛丽。赫本这样的人,值得我敬佩!

这样的人让我佩服作文14

  她有一头乌黑发亮的短发,灵动闪闪的眼睛,高个头儿,气场十足,就连穿着校服都走路生风,一看就是位天生要强的主儿。至于我为何钦佩她,还得从成为她的同桌之后说起……

  开学之初,她毛遂自荐,成了班长候选人之一。哪知中学生远没有小学生那么听话,大家都个性十足,班级事务也千头万绪。开始,她也手忙脚乱,狼狈不堪,但她没有放弃,每天认真完成老师交给她的任务,尽力为班级付出。在学习上,她也争当表率,从课堂笔记到解题思路,从习题到小测试,她都认真对待。就这样她像一面旗帜一样带领着我们走在初中学习的大道上。这种一丝不苟的品质让大家心悦诚服,理所当然成为我们心目中的班长。

  有一次,我英语考试失利,她自告奋勇帮我辅导,美其名曰,是我的同桌,离我最近。我感激涕零。她说到做到,每天给我听写,批改,帮助我分析错因。从此,我又拜她为师!我们一直在反反复复听写,一直反反复复巩固知识点,一直在反反复复刷题,从不间断,我的英语成绩竟然大幅度提高。她竟然比我还开心,笑着说:“看吧看吧,只要持之以恒,就能获得成功。”全然没说她自己为此所做出的巨大付出。听得这么轻描淡写的一句,我的泪好像在眼眶中走钢丝,摇摇欲坠,想对她说点感激她的话,但是又不知从何说起。她见状,连忙安慰我说:“内因是最主要的原因,是你自己够努力,够坚持……”就是这种人格魅力,让我非常喜欢、非常钦佩我的这位同桌,她给我的学习以莫大的帮助,帮我化解了很多困难。

  感谢我在新的.求学环境中遇到了我的同桌,从对她的钦佩中,我会找到最好的自己……

这样的人让我佩服作文15

  “孩子们!爱上写作吧,那是用笔在记录我们生命中的踏雪留痕。”

  “我不奢望你们成为处世不惊的帝王将相,但你们必须成为一个个有血有肉有趣味有担当的人……”

  听到这话,也只能是我们的语文老师——罗老师了。也许你会认为,都已经到了初一年级,老师还一口一个“孩子们”地叫我们,是否有点太幼稚了。你如果这么想,那也不奇怪,你去听几节罗老师的课就知道到底是怎么回事了。

  要说罗老师,还真是我们班最具有特点的老师之一了,他上的课,风格奇异,有时让人惊叹,有时让人动容,有时又让人发笑,甚至大笑不止。

  每天清晨,当教室里还笼罩着一片朦胧睡意的时候,罗老师总是一手捧腹,胳膊上挂着一个公文包,另一只手拿着阅读书开始与我们一起大声朗读了。幸亏是走在我们学校,要是在校外的大街上让人看见,保不准会被当成神经病吧!。

  但是我们似乎已经把每天早上罗老师的到来当作一个信号——新的一天读书开始的信号,第一节课往往是罗老师的语文课。每天上课之时,他都是激情澎湃,搅扰得我们清晨的美梦烟消云散……就这样,日复一日,已近一年了。

  罗老师还是个奇怪的老师。在我的.印象里,语文老师应该会讲许多基础知识和课内知识,但是罗老师则不然,每次布置了基础的字词作业,他都是从不检查的。但是只要布置了阅读和作文,他必定群追不舍,一点都不放松,要是那个没眼色,偷工减料,定然被围追堵截。罗老师曾经慷慨激昂地对我们说:“孩子们,语文之阅读与写作,恰如车之双轮,鸟之双翼,不可偏废啊!”于是,我们对于如此重要的两样技能重视了起来,在阅读和写作面前再也没有犯过难。

  这些事情,还不足以证明罗老师有多么令人敬佩。

  自从带了我们班后,罗老师做出了一项很有吸引力的事——开办微信公众号。这个公众号里,有罗老师的文学主张,也有我们的作文练笔。而且每篇练笔都是他精挑细选并认真修改过的。同学们看到自己的作文被推荐,别提心中有多开心了,特别是每篇文章后面老师的点评,我们总要反复读过很多遍,因为从中我们能体会到老师的良苦用心。

  寒假过年期间,我们按照罗老师的要求——过年写作两不误,每隔几天就会发一篇命题习作给罗老师。令人没有想到的是,过年期间他竟然不休息,整理修改归类点评我们的作文,及时更新到“性情语文”公众号上,同学们不见面都可以相互切磋,了解其他同学最近的写作实践,鞭策自己,迎头追赶。所以我有一种感觉,过了一个年,同学们写作的水平似乎忽然之间进了一大步,这一点上,我不仅佩服罗老师的创新精神,还有坚持的毅力!

  “诗主性情,不贵奇巧”,这是罗老师的文学主张,用这样的风骨说罗老师,亦是很恰当的,他的质朴、勤奋、敬业、创新和毅力,让我敬佩!