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捉蟑螂作文3篇【精】
在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的捉蟑螂作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
捉蟑螂作文1
该死的蟑螂终于被我消灭了。
一天，我在家里发现了一只蟑螂，我拿起拍子瞄准蟑螂，然后飞快地举起拍子朝它打去。突然，那只蟑螂快速地逃往浴室，结果我打了个空，自己摔倒在地，那只蟑螂看到我摔倒了，回过头来，触角动了动仿佛在挑衅我，我顿时火冒三丈。于是我大喊一声：“蟑螂你去死吧！”鼓励自己不要放弃。我忍着痛爬了起来，举着拍子进了浴室。我进去的第一眼却没找到蟑螂我左看右看，就是找不到它，又到垃圾桶旁边找了找，也没有，再到马桶边找了一遍真是没有。终于我发现它在浴室的顶上的一个灯罩里，它触角得意地摆动着。我默默地念着：“蟑螂你死定了。”于是我小心翼翼地来到蟑螂跟前，举起拍子往天花板上一扔。只听“啪”的`一声，把蟑螂解决掉了。
终于我成功的把蟑螂消灭了。
蒋老师点评
一场消灭蟑螂的大战，被小作者描写得“硝烟四起”。小作者丰富想象体现在与蟑螂的追逐中，蟑螂“回过头来，触角动了动仿佛在挑衅我”这种说法十分有趣，充满童趣，让老师看得忍俊不禁！
捉蟑螂作文2
今天，天气阴沉沉地，无聊的我来到公园的'草丛泥坑上玩。
这时，忽见一只蟑螂，心想：蟑螂是那么地好玩，捉几只蟑螂来玩一玩。于是我用手一捉，谁知，蟑螂迅速地跑。“哼，我就不信捉不住你了。”
我开始使用第一套方案：用脚。我看着蟑螂跑去的方向，跟着它一起跑，它一放慢脚步，我就用脚一踩，谁知它动作灵活，左一跑，右一跑，都没踩中。
接着我使用第二套方案：用瓶子。我拿着瓶子，追着它跑，尝试着用瓶子盖住它，它不是左右跑了，就是跑进泥坑，一瞬间，它的身影就消失在泥坑中了。我赶紧扒开泥坑去找蟑螂，可惜没找到蟑螂。过了一会，它竟自己跑出来，摇摇尾巴，洋洋得意地笑了笑，好像在嘲笑我，我都被它气扁了。
我又使用第三套方案：用东西去吸引它。果然，蟑螂跑向了我这边，蟑螂身边又出现了几只蟑螂，我想：它们或许是它的朋友吧。接着我把肉放进瓶子里，它们都跑进了瓶子里，开心地吃肉，这时我赶紧盖上瓶子。等它们吃饱以后，发现自己已经出不去了。我笑着对它们说：“现在我获胜了吧。”说完我还做了鬼脸。
就这样我洋洋得意地看着我的战利品，心里不由地开心。
捉蟑螂作文3
这个星期我们宿舍发生了一个小闹剧，舍友六号打开柜子发现了一只贪吃的，为什么说它贪吃呢？因为舍友六号的柜子里有很多零食。舍友六号尖叫起来，那声音震耳欲聋，舍友八号听闻而来，又一次的惊天动地：有蟑螂！有蟑螂！急忙把六号的零食转移阵地。
紧接着，我们开始了捉蟑螂计划。它爬走了！它爬走了！爬到你那去了！六号和八号急忙地告诉我。什么？在哪里？怎么会在我这儿啊？我绝望地叫唤起来，匆匆忙忙地跑到阳台上拿了一把扫帚，问她们：在哪里？在墙上她们一脸惊恐地钻进了对面舍友的床上，指挥着我。
我把扫帚猛地往墙上一戳，又挤了挤，拿开扫帚，发现早已让它给跑了，不知踪影。大伙儿各个角落都找遍了，就是没找着，也便放弃了。
我不甘心，继续定睛一看，原来它在宿友二号的枕头下：找到了，在你的枕头下。二号临危不乱地拿着自己的拖鞋，爬上了自己的'床，翻翻找找，随着啪的一声，蟑螂就死在了二号的鞋下，叫着喊着要我们拿纸巾给她，她愤怒地把那只蟑螂捏起，扔在了地上
捉蟑螂计划就此谢幕。
后来，舍友六号发现了她的零食包装袋已经被咬烂了，嚎叫着要那只蟑螂生不如死，尽管他它已经死了。