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画耳朵作文
在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的画耳朵作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
画耳朵作文1
今天，老师在黑板上画了一个美丽可爱的小女孩，但是这么可爱的小女孩为什么不开心呢？哦，原来她少了一双耳朵啊。今天我们要帮她画耳朵。
第一个上场的是赵敬盈同学。她走到离黑板大约两米远的地方，老师拿出一条黑带子，把她的眼睛蒙了起来，接着让她原地转三个圈。她一边转，同学们一边大声数：“1，2，3，停！”她转得晕头转向，不往黑板的方向走，而是走向门口。有一个好心的同学提醒她：“向右走！”她硬着頭皮小心地又向前走了几步，一只手在空中乱摸，走了不知道几个来回，终于走对方向了。她拿着笔的手在黑板上摸来摸去，一直不敢下笔。终于，她小心地画了下去，刚画完就把蒙眼的带子拿下来。啊？一只耳朵像一根面条一样挂在了小女孩的'嘴边，另一只耳朵像被风吹到十万八千里之外了。
老师又请了几个同学上去画，几乎都和赵敬盈一样，没有一只耳朵画对位置。有的画在了眼睛下面，耳朵像哭出的眼泪；有的画在了辫子上，耳朵像在辫子上荡秋千……
我不禁想到，盲人生活在黑暗中，他们的生活一定很不容易，如果我见到了盲人，一定尽我所能去帮助。我还悟出一个道理，有些事情表面看上去很简单，事实上做起来十分难。看事物不能只看表面，只有经历了，才能从中总结经验，从而看到事物的本质。
画耳朵作文2
今天，我们在作文课上玩了一个游戏叫“画耳朵”。老师让我们蒙着眼睛上台去，给黑板上的头像画上耳朵。同学们高兴得手舞足蹈起来。
老师从包里拿了一条丝巾，说：“谁来参加？”同学们个个跃跃欲试高举小手。我心里呼唤着：老师啊，老师，请您快点选我吧！可是老师先选了吴炫正，我非常失望。只见吴炫正大方地走上了讲台，老师用丝巾蒙上吴炫正的双眼，吴炫正转了一个身，老师轻轻地从粉笔盒里拿了一枝粉笔，放在吴炫正的手心里。吴炫正拿着粉笔，在头像上摇摆不定，同学们都在为吴炫正加油，有的`说：“左左左”，有的说“右右右”，同学们越喊，吴炫正越紧张，结果吴炫正把耳朵画到了鼻子旁，另一个耳朵画到头像旁。全班同学笑得前俯后仰。
第二轮，老师终于选了我，我兴奋不已，大步走上讲台，老师用丝巾蒙住了我的眼睛，然后把粉笔放在我手上，我转了一个身，想：如果我先摸摸黑板上的粉笔迹，看看会不会有一种不一样的感觉。我试试吧！我朝黑板上的用粉笔画的地方摸了摸，手上粘了一点粉笔，有一种不一样的感觉，我就一边摸，一边画，这时耳旁传来同学们的喊叫声，有的说“错了，”有的说“对了”，我手一滑，不小心画到了头像上。我摘下丝巾，看了看，天哪，我把一只耳朵画到了头像旁，另一只画到了鼻子中间，这时，我也忍不住咯咯咯地笑个不停。
“画耳朵”这个游戏可真好玩呀！