猜猜他是谁作文（精选15篇）

　　在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的猜猜他是谁作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

猜猜他是谁作文（精选15篇）

　　猜猜他是谁作文 1

　　在我们班里，有这样一位同学，他就像是班级里的一缕清风，总能给人带来欢笑和惊喜。他的个子不高也不矮，身材匀称，走起路来轻快而有活力。一头乌黑的短发，显得格外精神。最引人注目的是他那双眼睛，仿佛能说话一般，闪烁着聪明与好奇的光芒。

　　他性格开朗，乐于助人，是同学们公认的.“小太阳”。每当有人遇到困难或不开心时，他总是第一个伸出援手，用他那温暖的笑容和幽默的话语驱散阴霾。记得有一次，班上的小明因为考试成绩不理想而闷闷不乐，是他主动走过去，耐心地开导小明，还分享了自己的学习方法和经验，让小明重新找回了信心。

　　他兴趣爱好广泛，尤其擅长画画和打篮球。每当课余时间，你总能在操场上看到他矫健的身影，或是篮球场上挥洒汗水，或是和朋友们一起讨论战术，那份专注和热爱让人动容。而在美术课上，他更是大显身手，无论是素描还是色彩，都能信手拈来，创作出令人赞叹的作品。

　　说到这里，你是不是已经对这个同学有了几分好奇和猜测呢？他就是我们班级里不可或缺的一员，一个用笑容和才华温暖着每一个人的小伙伴。快来猜猜他是谁吧！

　　猜猜他是谁作文 2

　　在我们这个充满欢声笑语的集体中，隐藏着一位神秘而又特别的同学。他不像有些同学那样张扬，却总能在不经意间吸引大家的注意。他有着一头略显凌乱的短发，笑起来时眼睛会弯成月牙形，露出两颗小虎牙，显得格外可爱。

　　他性格内向，但内心却藏着丰富的情感和想法。他喜欢静静地坐在教室的一角，手里拿着一本书，沉浸在知识的海洋中。他的学习成绩优异，尤其是数学和英语，经常能在课堂上给出精彩的解答，让老师和同学们刮目相看。

　　除了学习，他还有一项独特的.爱好——收集昆虫。每当周末或假期，他总会带着自己的小盒子和放大镜，到公园或田野里寻找那些微小而奇妙的生命。他对每一种昆虫都了如指掌，能准确地说出它们的名字和习性，这份热爱和专注让人敬佩。

　　他虽然话不多，但每当他开口时，总能说出一些让人深思的话语。他的见解独到，思维敏捷，常常能引发同学们的思考和讨论。他就像是我们班级里的一股清流，用自己的方式默默地影响着每一个人。

　　现在，你已经对这个同学有了一定的了解了吧？快来猜猜他是谁吧！或许，他就是你身边那个看似平凡却又有着不凡之处的朋友。

　　猜猜他是谁作文 3

　　我有一个好朋友，请你猜猜他是谁？

　　他头发的颜色如黑色天鹅绒一般，摸起来却是硬邦邦直挺挺地竖着。两支眉毛薄薄的、轻轻的，就像两抹青烟。弯弯的小眼睛里泛着彩虹七色光。小土豆般的鼻子上架着一副黑框蓝边的眼镜，在他雪白皮肤的映衬下显得格外突出。鼻子下面小小的嘴巴里有着洁白的牙齿，说起话来慢吞吞地拉长音：“李—老—师—”。

　　他特别喜欢玩游戏，既喜欢玩他自己发明的.游戏，也喜欢玩我发明的游戏，我俩经常在一起玩我们共同发明的游戏——“不能粘地板”。

　　你们能猜出他是谁么？

　　猜猜他是谁作文 4

　　他是一个既活泼又开朗的小男生，就是我们班上的笑话大王。他的个子不高也不矮，上课时总是睁着那炯炯有神的大眼睛，聚精会神的盯着黑板，而且令班上所有女生最羡慕的是那弯钩似的`长睫毛。

　　他那笑话大王的称号可不是白搭的，他只要随口讲出一个笑话，就能把班上的人弄得哄堂大笑。有一次我考试没考好，心情很不好，他走了过来，给我讲了一个特别好笑的笑话，顿时我被逗得捧腹大笑。还有一次，一位同学不小心摔了一跤，因为摔得很痛，所以他哭了起来。我们的笑话大王看见了，便把那个同学扶起来，然后给他讲了个笑话，那个同学被逗得破涕为笑。

　　他非常爱玩乐高，如果有人问他：你爱玩什么的时候？他都会回答：我爱玩乐高。

　　这就是我们班的笑话大王，你们猜猜他是谁？

　　猜猜他是谁作文 5

　　我有一个好朋友，她非常可爱，也很娇小。她有一头乌黑发亮的长发，像一条黑色的瀑布，她还有一双大大的眼睛，像两颗黑葡萄。她有一张樱桃小嘴，可爱极了！

　　她是一个非常喜欢读书、学习的人。也是一个乐于助人的`人。有一次，我忘记带写字本，可是老师马上就要来听写了，我急得差点就要哭出来了，她看见了，跟我说：“你别急，我这儿正好有两个写字本，借给你一个吧！”我一听，高兴得连蹦带跳。

　　她很喜欢跳舞，也很喜欢唱歌。每次放学，他都会主动去舞蹈室练习舞蹈。

　　我告诉你，她是我们班上最娇小，成绩也很好的人哦。

　　这就是我的朋友，一个爱学习、爱跳舞的朋友，你想跟她做朋友吗？那么，就猜猜看，她是谁？

　　猜猜他是谁作文 6

　　我们班有一个同学，他的个子高高的，不胖不瘦。他喜欢扎一个马尾，他的额前有一点儿刘海，眉毛淡淡的，有一双炯炯有神的眼睛。她的性格比较开朗，一般不会一个人默默的坐在那里玩。有一次刚下课，我正在准备课前准备，他马上跑过来说：“郝毅坤，我们出去玩吧？”他的.声音大大的，平时说话就好像对着话筒在说！！那天音乐课上，老师让我们唱歌，他一唱起来全班同学的声音几乎听不见了！同学们的眼睛都齐刷刷地看着他，她说唱歌要用气息发声！

　　你们猜猜她是谁。

　　猜猜他是谁作文 7

　　在我们班有个特别的男生。

　　他有一头乌黑的头发，那浓浓的眉毛像一个弯弯的月牙。他有一张圆圆的脸蛋，中间是一个大大的'蒜头鼻，这鼻子下面总是流着黄鼻涕，鼻子上方有一双水灵灵的大眼睛，不时的眨呀眨的，每眨一下都仿佛是暗示着对知识的渴望。他的皮肤黑黑的，樱桃般的小嘴说起话来可有趣了。

　　他的爱好是唱歌、跳舞、讲故事。另外，他还是个小书迷呢！他喜欢的书很多，有《格林童话》、《十万个为什么》、《神话故事》、《数学小故事》等等。他还不是一般的迷，他都迷到连吃饭睡觉都忘的地步了，可以用废寝忘食来形容他了。为了让他改掉这个习惯，他爸爸把家里的书都打包放到储藏室里。当他的书瘾上来的时候，他就去隔壁阿姨家借一本，躲到厕所去看。如果爸爸来了就连忙把书放鞋盒子里。爱读书让他成了班里的“小百科”。

　　每次课堂上有“疑难杂症”，老师和同学们都会不自觉地看向他，他也不会让大家失望，总是能说出他的科学道理。另外他还特别搞笑，会说相声，会说二人转，一下课班里就成了他的现场会。

　　这就是我的好朋友，亲爱的同学们，你们猜到他是谁了吗？

　　猜猜他是谁作文 8

　　他的个子和我差不多，白白的皮肤，大大的眼睛，声音不粗也不细，刚刚好！

　　他的爱好是学武术，而且他跑得快，我们俩比赛跑步，有时候他跑得快，有时候我跑得快，但他赢的'多，估计是他学跆拳道的原因吧！他已经学到了黑带。

　　下课了，我们一起玩游戏，有时候我们和男生玩，有时候和女生玩。因为男生喜欢玩危险的游戏，女生喜欢玩文静的游戏，所以我们和女生玩的次数越来越多！后来我们男生和女生也一起玩游戏。

　　我们俩经常一起交作业，可是有一天，我发现他在我之前已经交完作业坐回座位上！我有点生气，怎么不等我呢？我走近一看，发现他头上包着纱布！怎么啦？原来他昨天晚上不小心撞了桌角，还缝了几针。我告诉他，以后小心点，别把自己弄伤。过了几天，他额头上的纱布不见啦！我们又开始高高兴兴地玩。

　　这就是我的好朋友，大家猜出他是谁了吗？他就是我的好朋友——焦木子。

　　猜猜他是谁作文 9

　　我的同学，他有一头乌黑的短发，每一根都竖起来像刺猬身上的刺一样扎手。有一对好看的`眉毛像柳叶一样。有一双明亮的眼睛像天上的星星一样。还有一张能说会道的嘴。

　　他是一个活泼好动的男孩儿，只要下课了，他有时和同学嬉戏打闹、你追我赶，根本停不下来。有时和同学谈天说地，能讲许多我从来没听过的笑话，引得同学们哈哈大笑，我想他平时应该读很多有趣的书，因此我要多向他学习习也读一些课外书。他也是一个爱运动的孩子，他喜欢跑步，每次学校组织运动会，他总是会参加，每次都尽全力跑，像风一样快。他也喜欢打球，像排球、羽毛球、网球等他都会一些，其中最喜欢拍球，因此他参加了学校的拍球社团。他还是一个聪明、乐于助人的学生，有一次，我和他一起写作业，我有一道题不会，向他请教，他很有耐心且认真的帮我讲解，并且让我自己来解答。

　　这就是我的同学，一个有趣、聪明、乐于助人的男孩，大家可以猜猜他是谁。

　　猜猜他是谁作文 10

　　在幻想的世界里我的一位同学也是一分子，那个人有一个冬瓜脸，他的眼睛里好像封印着两颗钻石，我常常想如果我能将那两颗钻石取出来，那岂不是赚大发了！可是，他戴着一副眼镜，我要取也取不下来。他的脸就像是一堆肥沃的土，鼻子就像一个洋葱，可惜被虫子咬了两个洞。他的头发像刚长出地面的小苗，短短的。他的嘴巴就像两根香肠用胶水粘在洋葱的下面，可以张开，但永远拿不掉。他的耳朵就像两个鞋底，因为和别人打架，人家鞋底是破的，一个飞踢，不小心把鞋底粘在他脸上，就再也拿不下来了。

　　我记得有一次，他幻想得很离奇，我在他的旁边听到他说：“我家的门可以走路，可以保护我，最厉害的是还能变成一把圣剑，攻击那些欺负我的人。”

　　他的`最大爱好就是吃，班里的同学都称他为“万菜收”，因为他什么菜都爱吃。我记得最牢的一件事就是，我们在家教家吃饭的时候，别人不吃的菜他都包了，所以平常我们不吃的东西直接夹到他碗里，因为大家都知道他肯定会吃。

　　你们猜猜他是谁呀！

　　猜猜他是谁作文 11

　　他有一头乌黑乌黑的短发。他的.眼睛很小，笑起来都眯成一条线了。他的嘴巴很小，但是话很多。他的皮肤有些白，好像永远晒不黑一样。

　　他最喜欢说话。有一次我和他一起去买面包，我们回来了，妈妈我买了几个面包，妈妈的话音刚落，他就说个不停，妈妈明明只问了一个问题，他却说一大串说。

　　他最喜欢说话，于是我就叫他小小说话王，你们猜出他是谁了吗？

　　没错！他就是我亲爱的弟弟。

　　猜猜他是谁作文 12

　　他是一个活泼开朗的小男孩。他个子十分高大，他经常穿着T恤衫、短裤和篮球鞋。他有一头乌黑发亮的头发像一位一位战士笔直地站在他的头上，眼睛十分明亮像两颗闪亮的星星，他的`鼻梁高高的、向外突出，他还有一张可爱的小嘴巴，下巴尖尖的，像刀锋似的。

　　他是一个乐于助人的小男孩。有一次我在上美术课时，我发现画本忘带了。我生怕老师罚，这时我看了着周围，看了他的白纸。于是我向他借，他二话不说把白纸借给了我。我十分感谢他。

　　他十分喜欢运动，比如打篮球、踢足球、跑步。其中他最爱打篮球，我和他比赛，我总是输。

　　你能猜到是哪个同学吗？

　　猜猜他是谁作文 13

　　在我们班级这个五彩斑斓的大家庭里，有这样一位同学，他总是带着神秘而又亲切的笑容，让人忍不住想要靠近。他不高也不矮，身材匀称，走起路来轻盈如风，仿佛每一步都踏着快乐的节拍。

　　他的`眼睛不大，却闪烁着智慧的光芒，每当思考问题或是解答难题时，那双眼睛就会变得格外明亮。一头乌黑的短发，总是打理得整整齐齐，显得格外精神。最引人注目的是他那副标志性的眼镜，镜片后的世界对他来说似乎更加清晰、更加有趣。

　　他性格温和，待人接物总是那么彬彬有礼，仿佛春天里的一缕暖阳，温暖而不刺眼。课间休息时，你总能在图书角或是操场上找到他，或是沉浸在书海中，或是与同学们欢声笑语，他的身影总能成为一道亮丽的风景线。

　　他热爱学习，成绩优异，但从不炫耀。每当有同学遇到难题向他请教时，他总是耐心讲解，直到对方完全理解为止。他的这种乐于助人的精神，赢得了全班同学的尊敬和喜爱。

　　说到这里，你或许已经猜到了他是谁？没错，他就是我们班那位既聪明又善良，既好学又乐于助人的同学。让我们一起为他鼓掌，为他加油，期待他在未来的日子里更加闪耀！

　　猜猜他是谁作文 14

　　在我们这个充满活力的班级里，隐藏着一位“小艺术家”。他并不张扬，却总能在不经意间展现出令人惊叹的才华。他有着一头略显凌乱的头发，但这并不影响他散发出的独特魅力。每当他拿起画笔或是吉他，整个世界都仿佛安静下来，只为聆听他创造的美妙旋律和色彩。

　　他的笑容很有感染力，每当他笑起来，眼睛会弯成月牙形，嘴角上扬，露出两颗小虎牙，让人忍不住也跟着心情愉悦起来。他喜欢穿着简约而舒适的'衣物，却总能在细节处彰显个性。

　　他不仅艺术天赋出众，还是一位运动健将。篮球场上，他矫健的身影总是能吸引众多目光。他的球技高超，无论是突破还是投篮，都显得那么游刃有余。但最让人钦佩的是他那种不放弃的精神，即使面对再大的困难，他也总能坚持到底。

　　说到这里，你是否已经猜出了这位“小艺术家”兼运动健将的名字？他用自己的方式，在班级的每一个角落都留下了独特的印记。

　　猜猜他是谁作文 15

　　在我们这个充满欢声笑语的班级中，有这样一位同学，他的存在就像是一股清新的风，总能给人带来意想不到的惊喜。他有着一头略显蓬松的短发，笑起来眼睛会眯成一条缝，显得格外可爱。

　　他性格开朗，幽默风趣，总能在不经意间说出让人捧腹大笑的话来。无论是课间休息还是午休时间，他的身边总是围满了同学，大家都被他的幽默感所吸引。他就像是一个开心果，用自己的方式给周围的人带来快乐。

　　他热爱阅读，书籍是他最好的朋友。每当课余时间，你总能在图书馆或是教室的角落里看到他捧着一本书，沉浸在知识的.海洋中。他的阅读量惊人，从文学名著到科幻小说，从历史故事到科普知识，他都有所涉猎。这种对知识的渴望和追求，让他在班级中显得格外出众。

　　他还很乐于助人，每当有同学遇到困难或是需要帮助时，他总是第一个伸出援手。他的善良和真诚赢得了全班同学的喜爱和尊敬。

　　说到这里，你是否已经猜出了这位性格开朗、幽默风趣、热爱阅读且乐于助人的同学是谁了呢？他就是我们班那位永远充满正能量、给人带来欢笑和温暖的同学。

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