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泡泡糖作文
在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的泡泡糖作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
泡泡糖作文1
在美丽的镜湖里，一群鱼儿欢快的游来游去，一群鸭妈妈带领着它的鸭宝宝在湖里游玩、嬉戏，几只天鹅飞过镜湖，在镜湖面上看着自己的影子。小动物们在森林里玩耍。可是就在这时，一只凶猛的鳄鱼来到了镜湖里，它把镜湖里的小鱼全部给吃了，小鸭子们都不敢在镜湖里嬉戏，小动物们也不敢靠近镜湖，因为镜湖里有一只吃人的鳄鱼。
一只聪明的青蛙实在看不下去了，它对大家说：“你们光抱怨有什么用？还不如去治治它。”小青蛙想到了一个好办法。
第一天，小青蛙一口气就吃下了 个黄色的泡泡糖。躲在离镜湖不远处吹出来，鳄鱼看见了，以为是一块既大又美味的食物。它就走过去，这时，小青蛙突然把泡泡糖吹爆了，刚好就沾到鳄鱼的嘴巴，鳄鱼在镜湖里洗了好久才把嘴巴上的泡泡糖洗掉。
第二天，小青蛙一口气就吃下了 个红色的泡泡糖。躲在离镜湖的.不远处吹出来，鳄鱼在一次看见了，小心翼翼的走过去，因为它怕泡泡糖在一次沾到它。可泡泡糖真的沾到了它，沾到了鳄鱼的肚子，鳄鱼在镜湖里洗了整整一天才把肚子上的泡泡糖洗干净。
第三天，小青蛙又一口气吃下了 个紫色的泡泡糖。又躲在镜湖的的不远处吹出来，鳄鱼看到了，就不想去了，可好奇心还在吸引着它，它慢慢地走过去，小青蛙把泡泡糖吹破了，又粘在了鳄鱼身上，沾到了鳄鱼的背上。鳄鱼洗了好久好久也没有把背上的泡泡糖洗掉。
鳄鱼意识到了自己的错误，它下定决心，以后不再乱欺负小动物们了，也不再吃小动物们了，它成了一只好鳄鱼！
泡泡糖作文2
今天我开心地走进“情智语文”的教室。便看见覃老师拿出一个盒子，她神秘地问大家：“你们知道里面有什么东西吗？”大家七嘴八舌地议论着。有的说是玩具，有的说是好吃的。覃老师打开了盒子，大家“哇”一声叫了出来，原来盒子里面有很多泡泡糖！
同学们纷纷向覃老师伸出手，一边嚷道：“覃老师给我一个！覃老师快一点！”
有的同学细心地挑了一个自己喜欢的口味；有的同学接过覃老师发放的`糖果；有的同学迫不及待的抢着。同学们一拿到泡泡糖就剥开糖纸，一口吃了下去。教室里弥漫着糖果的香气。
只见覃老师认真地咀嚼着泡泡糖给我们演示，她用舌头把糖果抵平，然后用糖把舌头包住，调整呼吸。用劲轻轻一吹，一个小泡泡就诞生了。小泡泡慢悠悠地一点一点地变大。最后“啪”的一声裂开了。大家欢呼着，一起开始运气练习。
小徐自告奋勇的说：“老师我来试一试吧！”大家一拥而上，覃老师拿出手机拍照。小徐故作镇定，他先在嘴里咀嚼了一下，然后轻轻一吹，一个小泡泡就出现了，但刚吹起来，只听“啪”的一声泡泡就破了，大家哈哈大笑。
大家也不甘示弱，争先恐后地吹了起来。只见，朱小星涨红了脸，瞪圆了眼，使劲吹，但泡泡糖一点动静都没有。而小刘使足了力气“啪”的一声，泡泡糖“发射”了出去，掉在了桌子上。我想：“这有什么难得！”我轻轻一吹，哈哈，一个可爱的泡泡就出来啦！我开心极了！
最精彩的还是覃老师和丁老师的比赛。开始PK了！3，2，1！两个人一起吹，奇怪了，丁老师的泡泡好小啊。大家七嘴八舌地说出自己的想法，最后覃老师揭秘了：“我吃了两个泡泡糖！”大家嚷嚷起来：“覃老师作弊！覃老师耍赖皮！”教师里成了一片欢乐的海洋。
泡泡糖作文3
有这么一个人双手塞进牛仔裤的口袋里，又悠闲地走在无人的'空地上，在口袋里似乎摸索着什么。忽然，这个人显得十分惊喜，摸到钱了，不，是一块泡泡糖。他优哉游哉地拨开上面一层，闻了闻，又拨开一层，一块粉红色的泡泡糖。他嗅了嗅，十分兴奋，一口扔进嘴里。这个人咬着泡泡糖，过了好一阵，他往嘴里轻轻拿出泡泡糖。
他又塞进嘴里，觉得很无聊，学着小朋友的样子，吹起泡泡来了。吹了好久，没有吹出来，脸都变绿了；可是他不放弃，这次他鼓足了腮帮子使劲一吹，啊，一个好大好大的泡泡，他正幻想着自己吹着泡泡糖飞上了天，“啪”爆开了，掉在了地上。他觉得十分遗憾。他慢慢地走近泡泡糖，泡泡糖躺在地上，那人用脚踢踢泡泡糖有没有脏，又往四周看看没人，吹了泡泡糖身上的灰尘，又放进了自己的嘴里品味着，过了一会儿，嘴巴里没有味道了，用手拿出泡泡糖，想扔掉泡泡糖，用手甩了甩，奇怪的是，没有甩掉，再使劲一甩，好象泡泡糖舍不得他似的不肯离开。他想出了一个办法，把泡泡糖捻在皮鞋底下，大公告成了，用手拍了拍。走嘞，怎么走不动啊，噢，是泡泡糖捻在脚底下走不了了。他拿出泡泡糖，用力拉长拉长，像小朋友一样跳起绳来。“一下，两下……”断了。又揉了揉，拉长拉长，又喝了起来，他觉得好玩极了。玩好了，他又把泡泡糖塞进了嘴里，咬啊咬……他渐渐走远了，影子逐渐迷糊了……
泡泡糖作文4
我非常喜欢吹泡泡糖。它可以说是一种非常好玩的游戏，你可别小看这种游戏，它带有一种高超的'技巧在里面。
最好吹的一种泡泡糖是“比巴卜”它的质地非常绵软，口感香甜。轻轻地包开一颗“比巴卜”，放在嘴里，反复咀嚼，满口变得清香无比。待泡泡糖嚼的非常均匀，然后平铺到舌尖上，用上腭轻轻 地顶一顶，再将舌头卷成一个卷，轻轻一用力就能吹出一个小泡泡。这时候才看见一点点成绩，接着均匀的加大一些力量，让泡泡里增加一些气流。轻轻地，轻轻地一个又大又圆的泡泡就吹出来了。样 子就像那个长鼻子匹诺曹。
吹泡泡糖是一种可以反复练习的游戏，最好和同伴一起吹，这样乐趣会更多。
泡泡糖作文5
今天，我在家里和姐姐展开了一场别开生面的吹泡泡糖比赛，看谁吹得又大又快！
我和姐姐都拿出一片泡泡糖，我立即放到口里，搅拌下，顿时一股清凉的`味道充满了我的口腔！等到甜味全无的时候，我把泡泡糖分上下两半送到舌尖，然后我用舌头一送，用下力，一个小的泡泡就吹 出来了，我使劲的吹，“砰”破掉了，顿时我的脸变成了只小花猫了！看看姐姐，吹得越来越大，我们全家都在边上一边朝着我捂着肚子哈哈大笑，一边使劲的鼓着掌！
今天的比赛虽然我输了，但是有趣极了！
泡泡糖作文6
有一次，爸爸又从盐城回来，又顺便带了一盒泡泡糖。一回到家就把它给了我。
我因为今天心情非常好，便给了妈妈一片泡泡糖，并说：“妈妈，吃了这个嘴里是十分香的！”妈妈从我手上接过泡泡糖，还说：“唉呦，我们家的小宝贝知道让人喽！”边说完边搂着我，那感觉真甜啊！我们边看电视边吃嘴里的泡泡糖。
过了一会儿，泡泡糖已经没有任何味道了，我正想吐掉，只见妈妈正在悠闲自在地吹泡泡呢！可我也想吹了一个泡泡糖，可自己弄了半天，也没搞出什么名堂来。我于是有些不耐烦了，便叫嚷着问妈妈：“妈妈，妈妈，你是怎样吹起泡泡的呀，我为什么怎么吹也吹不出来！”
妈妈语重心长地对我说：“吃泡泡也要掌握方法，看看，我们把泡泡糖用嘴揉起圆柱形，然后用牙齿压平泡泡糖，再用舌头顶起泡泡糖的中心，最后用嘴轻轻一吹，泡泡不就吹动起来了吗？”我反反复复做了又做，呀，终于有一次吹起了泡泡，我高兴起嚷起来。不料！我把正在熟睡中的.爸爸惊醒了。
于是，我跟爸爸讲起了刚才发生的一连续的事，爸爸高兴起来了说：“既然我女儿现在要学习吹泡泡，那我以后出去，回来时我都会带一大包泡泡糖写来的！”“不是的，不是的，你要带这么大这么大的一箱子泡泡糖！”我用手不停地比画着。“好！好！好！”爸爸回应道。
现在，我吹泡泡糖那就是九牛一毛，现在回想以前学吹泡泡糖的时候，真是太好笑了！
泡泡糖作文7
我们的老师真是别出心裁，前两次作文不是泡茶就是夹弹子，这不，今天又要吹泡泡糖了。
一上课，老师给我们每人发了一块泡泡糖，我拿到的是动感可乐味的，我欣赏着它那美丽的外衣——红中泛着黑，再配上绿色的“比巴卜”三个字，显得十分亮丽。正当我看得入神时，教室里出现了一点骚动，“我要清纯葡萄味。”“我要动感可乐味。”……原来有的同学要跟老师换不同口味的泡泡糖呢。
我们迫不及待地撕开包装纸把泡泡糖塞入口中，左嚼嚼，右嚼嚼，嘴巴一鼓一鼓的，教室里不时传来“扑”“扑”的声音。瞧！邵溢洋不费吹灰之力就吹出一个泡泡，起初泡泡又厚又小，他不断地往泡泡里吹气，泡泡逐渐涨大，变成透明的了。大泡泡吸引了同学们的目光，大家目不转睛地盯着，赞不绝口，我好羡慕。不知是邵溢洋供气不足，还是泡泡含羞了，只听“啪”的`一声，泡泡破了，粘在他的鼻尖上、下巴上，活像长了胡子的山羊，大家笑得前仰后合。再来看李一为，他鼓起腮帮子使劲吹，脸都涨红了，可泡泡偏跟他作对，凭他怎么吹，也只有黄豆粒那么大的超级小泡泡。我们的老师呢？也好不到那儿去，忙活了半天连个泡泡影子也没见着。别光顾着说别人了，我也来露一手。我先把泡泡糖压平了，顶在舌尖上，再轻轻向里吹气，成功了，我也吹出了西瓜大小的泡泡，看着同学们羡慕的眼神我心里好得意呀！
老师还请了几个同学上台表演，袁帏自告奋勇地走上讲台，原本想大显身手的，结果由于发挥失常，泡泡没见着倒把泡泡糖吹飞了，逗得我们哄堂大笑。
吹泡泡糖真有趣，你也来试一试吧！
泡泡糖作文8
今天老师让我们吹泡泡糖。可是我不会吹。老师说：“找人教你不就行了！”我高兴地对老师说：“谢谢老师。”
我把泡泡糖的皮扒开，泡泡糖是长方形的，颜色是绿色的'，好像是清柠口味的。我轻轻地放入口中，慢慢地嚼，真好吃。一会儿，我发现泡泡糖的颜色变浅了，同桌告诉我，这时就可以吹了。
我把泡泡糖放在舌头上咬扁，再把泡泡糖放在牙齿后面，然后在轻轻快吹，泡泡糖越吹越大，最后泡泡吹的像个大苹果，泡泡破了，但是给我留下了一个美好的回忆。
泡泡糖作文9
泡泡糖，一种普通又美味的糖果。但你知道吗，我有过一次神奇的经历，就和泡泡糖有关呢！
应该是去年暑假吧，我去外公外婆家玩，跑到村子的小店里去买大大泡泡糖吃。在小店的柜台上有个糖罐，我看到了糖罐上写着“太大泡泡糖”，我很好奇，便拿妈妈给我的零花钱买了几颗，小店老板让我自己挑，我从糖罐里选了好几个不同口味的糖，飞奔到了外婆家的'前院。
我满足地把糖塞进嘴里后，一个泡泡钻出了我的嘴巴，紧接着，泡泡越来越大，越来越大，最后竟长到了一座小木屋的大小。
我感觉坐上了一个热气球一样，大大的泡泡带着我，慢慢地飞上了天空。而在下面的我，被吸进了泡泡里，像是坐在玻璃房子里一样，泡泡越升越高，飞上了云端。
在云彩上，我吃惊地发现了我的太爷爷、好久不见的小伙伴、还有我曾养过的小白兔等等。我甚至看到了弟弟初出母胎，浑身血迹的样子；还有自己小时候被螃蟹夹了手指哇哇大哭的模样；不小心喝了苦瓜汁，哭得满脸发青。这些都和我记忆中的一模一样。
莫非这是我的回忆？我这么想着，走上前去，想去触摸，但怎么也靠不近。这里存放着我的所有回忆，不停地在我眼前流转。嘻，真有点像蜜儿的那把油纸伞的魔力呢!
一阵风吹来，那个大大的泡泡又跟降落伞一样把带回了地面，大泡泡又变回了泡泡糖，还散发着奶油的香甜味儿呢。
我抓紧了手里几颗剩下的太大泡泡糖，下次去哪里好呢？
泡泡糖作文10
她梳着两条又粗又黑的辫子。每当她笑起来的时候，两只眼睛就眯成了两个小月牙儿。也许是刚才的奔跑，她圆圆的脸上渗出了汗珠儿，仿佛一个沾着露水的熟透了苹果。她的两只眼睛像宝石一样，亮晶晶的闪耀着聪敏活泼的光芒，她秀长的'睫毛，深邃炫丽而又神秘莫测。她那乌黑的长发，既柔软又纤细，随着河风飘拂着……
她就是我的朋友，是与我建立起“泡泡糖”友谊的——周健月。
“泡泡糖”不仅可理解为一种零食，而且也可理解是为一种永不松散，紧密相连的思念。就如我和周健月一样，亲密无间。
记得在六年级下学期时，我、她和杨志行组建了一个少年迷你版的“SHE”，所谓谁见谁逃。正巧我和周健月一起报了语文补习班，嘿，这下又有的聊了。第一次去老师家补习，总要带些零食去，口头上是说给老师的女儿吃，实际上，我和周健月早已在小房间吃完了。可是，垃圾扔在哪儿呢?这时，周建月脑儿一动，呵，主意出来了“咱们今天就当一个破坏环境的小使者吧！下面，怎样？”
“这可真是个good idea!”
“那么接下来……”
“——呵呵”
话音未落，几袋垃圾就翩翩起舞了。“刘丹，周建月，作业写得怎么样了？”杨老师走来说道。正沾沾自喜的我们突然吓了一跳，心里就像有一只兔子砰砰直跳，我还好，倒是周健月 “砰”一声坐在地下了。这下，所有人都有点哭笑不得了，只见周建月爬起来，拉着我说：“同志们，高空飞人表演结束了，下面是做作业时间，散席。”看着周健月狼狈不堪的样子，我们笑得更加深了。以后我们的感情更浓了！
“海内存知己，天涯若比邻。”即使现在我们不在一个学校，但是我们依然是最好最好的朋友，因为我们有“泡泡糖”的友谊。
泡泡糖作文11
我童年时有许多小伙伴，有的朝夕相处，有的却似过眼云烟，分别了，就再也见不到了。
那是一个春天的下午，妈妈拉着我的手去图书馆借书。图书馆还没开门，我和妈妈坐在门口等着。旁边有四个小哥哥围坐在地上，大概五六岁，他们中间放了一个盒子，里面装满了泡泡糖。我目不转睛地看着他们，他们拿起两个，拆开包装，放入嘴里嚼了许久，啪的一声，一个泡泡从嘴里吹出来又破了，真好玩。我转向妈妈，她似乎没有领会我的意思。我只好央求了：妈妈，我也想吃那个。我用手指向他们，可是妈妈这脾气，想买也难呀，果然不出所料，被拒绝了。
我坐着好无聊，呆呆地看着他们，只见一个个泡泡啪啪啪地作响，我忍不住慢慢移步过去，被他们发现了，我也不懂害羞，走上去问：可以给我一个吗？一个活泼的男孩把我拉过去，让我坐下来一起玩。他们都热情地教我怎么吹，一个说，要先把泡泡糖嚼软，然后用舌头把它顶成薄薄的一层，最后再用力吹，一个弹力十足的皮球就诞生了。另一个说，先不嚼，把它润湿再裹在舌头上，这样吹出的泡泡更大。
我把糖纸撕了，放进嘴里，嚼得津津有味，草莓味儿的，酸酸甜甜。我照着几位哥哥的方法吹了起来，吹了好多次才成功。我用手指一戳，泡泡就啪的一下破了，糖都粘在我的.嘴边，像白胡子老爷爷。我又吹了一个，欣喜若狂地跑到妈妈跟前，指着嘴上的泡泡沾沾自喜呢！
图书馆开门了，我向几个小哥哥道了再见，出来后他们就不在了。他们成为了我永远的小伙伴，留在我的心底。
泡泡糖作文12
在我的印象中，我记得最清楚的是第一次骑车，但令我最快乐、最兴奋的是，我第一次吹泡泡糖。
我第一次吹泡泡糖是在五年级下学期刚开学时学会的'。那天，我放学后，妈妈问我想吃什么吗？我当时是有一点点想吃东西，但不知道吃什么，于是我就接过妈妈给我的一元钱去了学校门口的商店，进 了商店，商店里五花八门的东西让我看了眼花缭乱，但我最后还是看中了泡泡糖。我就买了一元钱的泡泡糖，回家之后我开始学吹泡泡糖。听到这句话，可能有人就会问了，怎么到五年级才学吹泡泡糖 呢？因为我以前很少吃糖，所以没买过。可话又说回来了，我一开始不会吹怎么办？有了，我妈妈会吹，不如就让我妈妈来教我吧。于是我就去找妈妈，妈妈同意了，我就给妈妈一块泡泡糖，我自己吃 一块，妈妈让我跟着她做，当我想吹第一个时，一下子把泡泡糖吹“飞”了，我一看我的泡泡糖被吹“飞”后我笑了，妈妈也笑了，然后我又吃了一个泡泡糖，我刚吃到嘴里，妈妈就说：“你要在吹的 时候接着点。”于是我就按妈妈说的去做了，虽然后来也吹飞过几次，但后来我会吹了，我吹的越来越大，直到后来，我吹了一个很大的，但是那个却爆了;粘我一脸。
当吹完后，我感觉舌头、脸都不太舒服，我知道了，学什么都要有代价。
泡泡糖作文13
小松鼠皮皮是动物界著名的发明家，她有一个独一无二的穿梭机，可以带她去很多神奇的地方。
这一天，皮皮准备去环流世界了。她按下按钮，穿梭机就起航了。“已经到达目的地了！”穿梭机说道。皮皮高兴地打开门，她顿时惊呆了，天空中飞舞着五彩缤纷的泡泡，有红的、蓝的、紫的、黄的。里面还有各种小动物。他们非常热情，看见客人来了，立马过来打招呼。一个叫欢欢的小猴子，递给皮皮一片泡泡糖，让她吹泡泡。这可难不倒皮皮，她使劲一吹，一个泡泡出现在眼前。欢欢点了一下泡泡，泡泡便把皮皮留在了泡泡里面。皮皮和欢欢不一会儿就成了一对形影不了的好朋友。白天，她俩在天空和云姐姐一同玩耍，云儿，把她们抛起来，又用柔软的双手接住皮皮、欢欢。有时皮皮会跟着欢欢去认识新朋友，和他们聊聊天。欢欢有一次对皮皮说：“大象村长的泡泡是彩色的`，不知是怎么回事。”皮皮笑着说：“莫非各种口味一起吃，对吹得出来吧！”一眨眼，天渐渐黑了，欢欢带了皮皮进了她的家。原来，小动物的家是花朵，欢欢的家就是一朵玫瑰花。她点了一个身边的最近的泡泡，那个泡泡就变成了一个茶杯，里面装满了水，这个茶杯自动飞到了皮皮面前，皮皮喝了几口，茶杯自动飞了回去。“可真神奇！”皮皮惊叹道。就这样皮皮在泡泡世界呆了十天。“我该回去了。”皮皮对欢欢说。皮皮边说边打开穿梭机，这时屏幕显示穿梭机没电了。“呀！这可怎么办？”皮皮伤心极了。突然皮皮灵机一动，向欢欢要了一片泡泡糖，吹出了一个大泡泡。
这个泡泡带着皮皮一直飞向远方……
泡泡糖作文14
今天我们玩了一个游戏，它叫“吹泡泡糖”。我看到别人吹出来泡泡，我也很想像他们一样，可是我又不会又想吃泡泡糖，我还是上去了。老师给我们两分钟的时间，我扒完了皮一口吃了，我使劲 的嚼，也非常的`甜，到时间了我还没吹出来，第二次我还没吹出来。老师这是给我们的最后一次机会了，我使劲吹还是吹不出来，回家还是要练呢。
回信：爸爸妈妈我会向更好的地方去做的！
泡泡糖作文15
每当看到泡泡糖，我就会不知不觉地笑出来，因为不久之前，我和小伙伴们举行了一场有趣的泡泡糖比赛。
下课了，同学们像一群小麻雀飞快地挤出教室。我找到了我的好朋友，因为我们说好要进行一次吹泡泡糖比赛。
我们迫不及待地拿出泡泡糖，飞快地撕开包装纸，把糖放进嘴里，左嚼嚼，右嚼嚼，一股甜甜的气味溢满口腔。等糖软了，不甜了，我不慌不忙地把糖抵在舌尖上，轻轻吹气，慢慢的，一个小小的圆圆的泡泡出来了，并且越来越大，越来越大，像是一个小苹果。我张开双手要掌声，跟个大明星一样。同学们也鼓起掌来。不知是我太骄傲了，还是泡泡害羞了，“啪”的一声，泡泡破了，弄得我鼻子上、下巴上都粘满了泡泡糖。同学们哄堂大笑起来。
我又看向我的两个好朋友—孙畅和高向荣。只见孙畅吹得腮帮子鼓鼓的、脸憋得红红的，可还是没有吹出来。谁让泡泡糖和她作对呢？更可笑的是高向荣，她本来想大显身手吹一个大泡泡，结果她憋足劲儿猛一吹，用力过猛，没看到泡泡的影子，倒是她的泡泡糖却飞出去好几米远。只听得人群中传来一阵又一阵欢快的.笑声！
瞧！这就是我快乐美好的课余生活。一块普通的泡泡糖，就能让我们度过一个快乐有趣的课间。泡泡糖，我们下次再见！