硬币浮起来了作文

硬币浮起来了作文

　　无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的硬币浮起来了作文，希望能够帮助到大家。

硬币浮起来了作文1

　　水是生命之源。水占地球的表面积比陆地还要大几倍，而船就成了重要的交通工具。水能浮船，水能直接浮硬币吗？我们班就进行了这项实验。

　　老师首先拿出两杯水，都是白开水，接着又从口袋里分别掏出了1元、5角、2分和1分的硬币。大家有什么办法在只用手的情况下将硬币浮在水面上？老师指着桌子上的这些硬币说。我来，我来。大家都十分积极，个个都想尝试一下。

　　第一位同学神情严肃，他看着这些硬币与水面，若有所思。他身子一会儿缓缓立着，一会儿慢慢弯下，仿佛是在确认硬币与水的触面有没有达到他的'要求？反复了几次，他放开了夹着硬币的手，硬币没有浮起来，沉到了杯底。他拧着眉头，满脸疑惑。好奇的种子已在心中发芽，我选了5角的硬币，会好一点吗？我突然想到，会不会是因为手上沾了水，容易导致硬币下沉，我用铅笔夹住硬币，小心地接触水面，松开笔，可还是失败了。

　　大家来看我。老师发话了，我有办法让它浮起来。只见老师将硬币放在杯沿，小心翼翼地将硬币推到杯中，硬币与水面接触越来越多，最后，稳稳地浮起来了。随后，老师给我们讲解了原理：水的表面有张力，当一个物体的质量小于水表面的张力时，物体就会浮起来，因为老师选的是一枚5分的硬币。大家这才恍然大悟。

　　科学真是无处不在！

硬币浮起来了作文2

　　下午放学回到家，我迫不及待地把老师发的作文杂志拿出来看，如同一只小蜜蜂贪婪地汲取着花蜜。突然，我看见一篇题为《硬币“怕”香皂的奥秘》的作文。当我读到“于是我把硬币放在水面上，它居然漂了起来。我想往硬币上涂香皂，可香皂一靠近硬币，咦？硬币居然漂走了……”这几句时，我感到十分好奇，决定亲自试一试。

　　我按照文中写的拿出一枚五分硬币，把它轻轻地放到水面，可硬币“咚”的一声，就沉入水底“睡大觉”了。我不甘心，又试了几次，但结果还是这样。我忽然想到，作者不是写他正在洗衣服吗？难道要用肥皂水？我便用肥皂水来做实验，结果硬币还是沉入了水底。接着，我往洗衣机里加满水，把硬币放进水里，但还是无济于事，它摇摇晃晃地沉入了水底。难道是我用的硬币跟他用的硬币不一样？这个问题闪现在我脑海中。妈妈好像看出了我的心意，拿出一大袋硬币给我做实验。有一分的、两分的、五分的、一角的、五角的、一元的，足足有三百多枚。我心想：这么多硬币中一定有能浮起来的硬币。我就把硬币一枚枚放入水中，但它们都不听我的话。有的像调皮的孩子跳入水中；有的像喝醉酒的醉汉，晃晃悠悠地走进水里；有的像孙悟空一样，翻着跟斗沉入水底……

　　经过以上的实验，我对这篇作文产生了质疑。于是，我向电脑先生“求救”。我一查，嘿，硬币还真能浮在水面上。因为水的表面好像一张绷紧的橡皮膜，各部分之间存在着相互牵引的拉力，这种力叫做表面张力。当水的表面张力能承受住硬币对水面的压力时，硬币就能浮在水面上。然后我又查，查出了四种方法：一、用食指托住硬币，慢慢地使指头没入水中，使硬币平落水面。二、把硬币放到一张纸巾上，再把纸巾平放到水里。三、往水里加糖或盐。四、往硬币上涂蜡或抹油。

　　经过我的反复实验，我得出了这样的.结论：第一种方法的成功率低于第二种，而且难度要大一些。第三种和第四种为辅助方法，要用第一种的手法来完成。让硬币浮起来的关键在于放硬币的手法和硬币。轻质的硬币，如一分、两分、五分的就容易成功。

　　看着一枚枚像小船一样飘在水面上的硬币，我高兴的说：“硬币浮起来了，硬币浮起来了！我终于可以做硬币‘怕’香皂的实验了。”