- 相关推荐
这里有属于我的世界作文15篇【经典】
在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的这里有属于我的世界作文，希望能够帮助到大家。
这里有属于我的世界作文1
我大步向门口走去，满头大汗，我的心情却如此激动、兴奋。向后望去，羽毛球场似乎刚刚退去“火光”。羽毛球课结束了，我却更加期待下次的课，因为这里有属于我的世界。
这节课上，我意外收到了班上小陆同学的“邀请”。“切磋一下？”他问，我发了第一个球，比赛开始了。
我喜欢打高远球的快感，便一直把球打得很远，很快占了上风。“嗯，不行了吧。”我心想。谁知，在接下来的几分钟里，他似乎突然改变了招数，将球往低了打，我向来小球不拿手。惊出了一身冷汗，慌张无比。而对方似乎怡然自得，我的体力很快便透支了。“啪”随着一声响，他扣杀了我的球，我感到天旋地转，挣扎地站起身。他朝我笑了笑，也满头大汗。
我喝了几口水，体力渐渐恢复了。向外望去，竟发现我们课上的老师已经看我们半天了。她笑着朝我走来。“你还不错嘛，高球不错！”她说。我沉浸在失败的烦恼中，她似乎看了出来。“我跟你说，羽毛球比赛想要赢，重要的是猜透人心与招数。”她说，“这是场心理战，学会这个，你一定能赢他。”我望向整个球场，每一个小场地的竞赛都异常火热，却又惊讶的发现，对待不同的对手，球手的招数更不同。原来，这看似火热的比赛背后，是缜密的分析和推断啊！在这球场上我仿佛看到球手们思维的网，织成一片，漫散开来……我要再试一次！我想用智斗。
我邀请小陆再次回到了场子上，我缓缓下蹲，仿佛空气冷下了很多，我死死盯着小陆，等待第一个球。“啪。”比赛开始了。我先华丽的打了个高远球，又低低的打了个小球，他都接住了，却显得有些吃力。对了！这就是他的弱点。我心想，他的.体力没我好，如果让他前后场跑，我定会赢他！我开始用这种招式和他打球。空气在我快速的奔跑中流动起来，变得燥热，我努力去严谨分析他的一切胜球、败球。身处于偌大的火热球场，心却似乎被冰包裹，十分冷静。我们的分数紧紧追赶着，很快就到了我的赛点。我屏住呼吸，空气似乎多了火药味，我用余光看向其它场地，他们仿佛着了火，包裹着我们，我微笑着看着小陆。这差一个扣杀！我想，“啪！”他发出了这关键一球，我接到球用力一挥，球火焰一般射到了对方的地面上。
我赢了，我欢呼道，内心涌出了一份说不出的激情与感动。羽毛球课里有我的热血与激情，它更让我学会了：比赛胜于人心，羽毛球比赛是一场谨慎、冷静的博弈！
这里有属于我的世界作文2
有时，我想安静地思考——哪里有属于我的世界？现在禁锢、囚禁我的“鸟笼”是什么？抬头看夜空，我已经不能让思想随白云翱翔。云儿，是什么拉住了你？我不能遥望到那些充满遐想的星，是什么蒙住了你的辉煌？风，一成不变；树，死气沉沉。树儿，树儿！让你失去青翠，让你不能随风作曲的是什么？处在黑暗潮湿中的花，为什么垂头丧气？你失去了什么，你又在渴望什么？我，要去寻找它们，寻找属于我的世界。
我躺在一棵海棠树下，花荫下见不到阳光。海棠花像蓝天下的一大团雪，被金色的蜜蜂围着。我半醒半睡，听着蜂声并不讨厌，任由它们在我耳边飞舞，春风吹拂着全身，温暖而舒服，就这样我享受着安静。忽然，一种力量传遍大地：花儿有规律地摇曳，于是乎，树叶、花儿就在那儿“沙沙沙”演奏着，海棠花从树上落了下来。“多可爱的'花儿！”我摊开手将它合拢。白云被它牵引着，我的思绪也伴朵朵白云飞行。这里有我的世界，我想。
清泉响叮当。一道活水顺着天然形成的渠道流向深林。朱熹说：“问渠那得清如许，为有源头活水来。”嘿，我要看看这“清如许”的源头——它被树林包围。几片腐烂的树叶沉在这口泉的底部，周围的树木是这样的生机盎然。我不禁失望于眼前所见的。此时，几个气泡从泉底钻了出来，好似一串串珍珠，浮在水面最后破裂。这下水花让我回过神来。那片在水底的枯叶竟也被顶了上来，我不禁赞叹：大自然，造物主那双多么奇妙的手捏造了多么玲珑的你啊！这里有属于我的世界。
我被一棵茂盛大树下的一个不起眼的角落吸引。这个小家伙生在两块石头之间，是什么花，我叫不上名，黯淡的颜色也不容我去妄自猜测它本来的光辉。我为可怜之物感到惋惜，我搬开石头让它感受光明。我实在不忍看它。
等我睁开眼看花儿的色彩时，不禁动容。那是多么美丽的颜色——人们一直追求艺术，可是它们却往往触摸不到那些境界。它们的“微笑”没有这种神秘色彩，它们的“上河图”没有这种生机勃勃的色彩。自然的力量，生命的力量！只有我知道，这是我理想的世界。
在这个世界里，时间是停止的，阳光是灿烂的，自然是美丽的。我冲破思想的鸟笼，伴随白云飞翔在闪耀的星光下，拥抱我自己的世界。闭上眼，这里就有属于我的世界。
这里有属于我的世界作文3
春秋吴越，留下勾践剑和夫差矛；繁荣大唐，留下举世闻名的唐三彩。司母戊鼎与四羊方尊，青花瓷与景泰蓝，记录了多少历史的兴衰和爱恨情愁。
记得在我小的时候，家里有许多关于收藏的书籍，其中有不少是著名收藏家马未都先生的作品，一打开就被里面各种各样的文物吸引，开启了我的文玩世界。
我爱逛博物馆和文化市场，晃荡着半桶水，装模作样地给爸爸做文物鉴定。一会儿说这铜钱是开元通宝，一会儿说这碗是宋代的'汝窑瓷。爸爸微笑地听着，我也开心地讲着。其实在我看来，这些文物都是有生命的，它们总带着一段前世的记忆来到当今，那些光阴总会在它们身上留下印记。
走进文物商店，老板正在推销一些小件的文物，有小小的金属串成的珠串，有可以套在手上打猎的扳指，还有一面青色的小铜镜，当年镜子映照的人面桃花已化为尘土。我用指尖小心地抚摸着镜面，传来的是青铜的冰冷。
你好，小姑娘！一个温和的声音响在耳边。
我一抬头，是那个老板，他个子不高，圆润的脸上戴着一副眼镜，浑身透着书卷气。
他问我：你对文物很感兴趣吗？我点了点头，好奇地看着他。
他不急不慢地拿出一个小玉龙，对我说：那你看看，这是哪里出土的？
我接过来仔细地瞧了瞧，这玉龙身材很瘦，龙身是深红色的，略有一点黑黄的小点，龙头不是太精致，充满了上古气息。我最后看了一眼弯曲的龙身，脱口而出：这是红山文化C形玉龙。
哟，不错嘛！那老板惊讶地挑了一下眉毛。
我暗自得意，嘴角微微上扬。
不料，他又问：那么，为什么这玉这么红？
我有点尴尬，这问题可就不怎么好回答了，我想了很久，把知道的考古知识搜罗了一遍，还是不知道怎么回答。我摇了摇头，然后虚心地听他给我讲解。
他还是温和地笑着说：看来，还是稍欠火候。但你已经知道得很多了，在你这个年纪。我像你这么大时也非常喜欢文物，可师傅告诉我，你在了解它的名称、朝代和出土时间的过程中，还要追根究底，去挖掘它身后的故事，最终你会发现这里有属于你的世界。
当你看着文物的时候，文物也在看着你，这是一种跨越时空的交流。每件文物都承载着一段历史，而历史则是一面镜子，以史为鉴可以知兴替，亦可明得失。
我相信，这里有属于我的世界，在欣赏或把玩文物的同时，就是与历史对话，不断收获经验，进而从历史的天地中找到人生的丰盈。
这里有属于我的世界作文4
高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。我喜欢读书，因为这里有属于我的世界。
有一次爸爸妈妈带我去新华书店。我记得很清楚，那是第一本我选的书。只见它漂亮的封皮上大大的写着绿野仙踪四个字，书的纸质很好，里面还有彩色的插图。我立马选择了它，把它轻轻拿下书架，满脑子都是我一定要看完它。再路过一些书架，书皮再漂亮也吸引不了我。我紧紧地把它抱在怀中，生怕弄坏了。在坐公交车回家的路上，我小心翼翼的翻开了第一页，开始阅读。
书的主人公是一个叫多萝西的小女孩，她的房子被龙卷风卷走了，她被带到了一个陌生的地方。我立马开始想象，多萝西家中的东西滚来滚去，当风停下时已经乱的不成样子了。越想越为多萝西担心。于是，我急切地往下看。就是《绿野仙踪》这本书打开了我的想象力。每看完一小章，我都会静静的闭上眼，为它续写。而我的续写总和作者弗兰克·鲍姆的不同，如果下来，就是另一本《绿野仙踪》了。从此以后，我狂热地爱上了读书。
现在，你知道我为什么说我喜欢读书了吧。在书中，人是无所不能的，虽然结果美好，但途中确实艰难的。在书中，动物也可以说话、玩耍，像人一样穿漂亮衣服。在书中，城堡是神奇的`，地板砖也可以跳出天堂。你看，书中的世界是多么美妙啊！
我喜欢读书，读书能丰富我的大脑，读书能美化我的生活，读书能陶冶我的情操。这里有属于我的世界！
这里有属于我的世界作文5
美丽的种子播种在希望的田野上。在这里，抽出了一株叫梦想的优雅。在这里，有属于我的世界。
在我很小的时候，我与书就有着一段不解之缘。不知为何，人们总喜欢把成堆的书比作“书海”。在我看来，书就是一片片生气盎然的绿叶，生长在高达的梦想树上。
至今烙在记忆中的一件小事；一年级的时候，非常讨厌看图写话，每次写的时候不是乱写就是瞎蒙。直到一次班级活动，老师把我们带到了一片乡村田野中，指着伫立在田野中央的一棵参天大树说：‘大树很平凡但他一直任劳任怨，像一把绿色的'大伞，为人们遮风挡雨，你们说，大树还像什么？’同学们七嘴八舌。有的说；‘大树是辛苦劳作的农民。’有的说：‘‘他是孩子天然的游乐场。’’我喃喃自语；‘“他或许是书的世界吧。”
走了一路，谈了一路，笑了一路，也品了一路。在这片金灿灿的田野上，我找到了属于我的世界。自那以后，我爱上了阅读，像一杯香浓的绿茶，沁人心脾。
人的世界其实很简单，他不需要华丽外表的装潢。也不需要富贵有余的内在。我的世界，是热情奔放的。这或许打破了爱书人一贯的宁静安详，但这就是最真实的我。
““书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”每每读到一本好书，就如身临其境，也仿佛看到林妹妹伤心哭泣，诸葛亮之神机妙算，梁山好汉肝胆相照，孙悟空应用杀妖……”‘‘书籍是人类进步的阶梯。’’哪儿有书，哪儿便会燃起希望之火。
在那片希望的田野上，在那棵大树下，用种子，埋下了我不老的梦想，我要静静地等待它的成长……
因为。在这里有属于我的世界。
这里有属于我的世界作文6
老话说得好，秦桧都有三个朋友。我们活在这个世上，谁也离不开朋友，谁都有自己的朋友。对我们初中生而言，更是如此。
欢笑
去年“十一”，我和几个朋友到新开放的社区公园玩。我们从喷泉下面飞奔过去，然后看着浑身湿漉漉的彼此，笑了为我们幼稚的举动而笑。划船时，我们用枪打中了喷泉的头儿，顿时喷出了水。看着湖面那溅起的一—朵朵水花，我们相视—笑为我们的胜利而笑；在小路上走着，听到身旁的音响传出用萨克斯管演奏的何家》，我不禁一惊，说了一声 《回家》”。朋友一听，便说道：“再玩会儿吧，时间还早，回家干什么？”我说是歌名。他们听了，不禁又笑了一为美丽的误会而笑......
矛盾
那次，我与一个同学吵了一架，当时伤心极了，甚至想大哭— 场，因为从来都没有人会用这样的语气跟我说话，更没有人会如此数落我。那几天，我的心情简直是糟透了。虽然脸上依然带着微笑，但我知道我的内心是痛苦的。后来，是朋友的关心和帮助，让我意识到了自己的错误。于是，我主动去找那个同学，向他道歉。道完歉后，我的心情似乎一下子就变得轻松了，感觉最可爱的白云又展示在最广阔的天空中。友谊又重新紫绕在我们身边。
先出现在自己面前的，往往是朋友。他们想方设法地帮助我，直到我的脸上重新绽放出灿烂的笑容。
一位哲人说，总有一种东西打动人的`心灵。确乎，每每看到自己身边的这些朋友，我的心里便会涌起一股股感动。拥有友谊，拥有这么多的朋友，我的世界更加丰富，我为自己感到庆幸，我感到很幸福。
这里有属于我的世界作文7
“你是我的小呀小苹果，怎么爱你都不嫌多……”这时尚动听的歌声在我耳畔响起，不自觉的摇头晃脑，在我的音乐世界里流连忘返。
我走在那条铺满阳光的音乐走廊上，远远的，教室里飘出那首熟悉的萨克斯风——《永浴爱河》，我驻足细听，曲声悠扬，时而高亢，时而低婉，仿佛一叶扁舟，载着我在那圣洁的爱河中尽情徜徉。
走到教室门口，老师深情的结束他的`演奏，我便兴奋的拍起手掌，连连称赞。老师也毫不谦虚，说：“也不看看你老师是谁，总有一天你的水平也会超越老师的！”我竖起大拇指，然后和老师击掌，为今天的音乐之旅充满力量。“先练习长音，然后再来练曲子。”老师说。
组装乐器，戴上背带，摆好架。这样子，大有一副流行乐手的风范！“Do……”，低沉的音调声中，我似乎看见了黑夜中树木随夜风摇摆，发出颤人的声音。“Re……”，我仿佛又看见山谷上，鲜红的太阳露出它光辉的一角。“La……”，万物复苏，一片花红柳绿，生机盎然的景象呈现在眼前。拉回我的幻想，老师早已站在我的身边，说：“不错！我看到你所想象的东西了。”我会心一笑，继续练习。
当我走出房间，一段熟悉而又陌生。激情的曲子响起。这是莫扎特的土耳其进行曲！多么伟大的一位音乐家！多么明快的节奏！五线谱上，音符欢快地跳跃着，如同踏上音乐阶梯，与莫扎特一同享受美妙的音乐。
学校里，放学时总是播放肯尼基典的《回家》，深情的演奏，融化我的心灵。放学回家的路上，《回家》依旧在耳畔萦绕……
做音乐世界的主人，品味这多姿彩，充满活力的生活，演绎我们精彩的人生乐章！
这里有属于我的世界作文8
“呼”地一声，又一辆汽车从我眼前一闪而过，不过说实话，它开得也不算快，可能只是因为我站在路口发呆的缘故。
早上的北京并不很喧嚣，甚至有几分宁静，偶尔有几只小鸟叽叽喳喳地从头上飞过，或者有几辆汽车压低声音在路上奔跑。两耳的清净反倒使我——一个第一次穿上“红褂”的志愿者有些恍惚：我在这里能做些什么呢？
周身仿佛有一道屏障将我与世界隔了开来。
“小妹妹，请问北边哪儿啊？”一个年轻的声音从身后响起，我转过身去一瞧，看来是位刚从地铁里走出来，转了向的大哥哥。我想了想，一指左边：“那边就是。”他笑了起来：“谢谢你啊！”说完就朝着北边走去了。
“我好像，还真的可以做些什么不是吗？”这么一想，我心里的一块大石头好像稍微落了那么一点点。继续努力吧，我对自己说。
现在的树上好像多了些不知名的鸟儿，我今天没有戴上眼镜，看不真切，只能清晰地听到些比原来声音更响，更亮的叫声，混着渐渐喧闹起来的城市的声音。太阳也悄悄从云后探出头来，几缕阳光从叶隙间漏下，在地面上留下斑驳的'光影。心也随着这景稍许平静下来。
“哎呀——小姑娘啊，你会不会用这个叫什么——导航啊？”伴着不算清亮的男声，走过来一位身体健朗的老大爷。我赶忙凑过去：“怎么了，您说。”“我想去某某小区啊，但是它不告诉我怎么去呢，这多着急，你说。”我接过他递来的手机，摆弄了几下：“好了！您没有选步行，您瞧啊，在这儿呢。”他长出了一口气：“得嘞，这就行了。谢谢了啊，小姑娘！”说罢风风火火地走了。我似乎被大爷的活力所感染了，身上开始热起来，周围的声音也闯入了我原来封闭的耳朵，那层隔膜好像也消失了。
中午的太阳暖洋洋地照着地面，北京彻底“活”了起来，和着汽车的声音，我也“活”了过来。
后来呢，我帮一位拎了好多东西的老奶奶过了马路；给一群出来玩的小学生指了路；还带个小妹妹去了厕所……反正我感觉自己全身都充满了力量，心里也装得满满的都是快乐。
这里有属于我的世界，我终于融入了这个世界，它不但可以帮助那些需要我帮助的人，也可以让我收获那些我蜗在只有自己的小世界里所得不到的乐趣。
这里有属于我的世界作文9
邦，邦，邦——伴着篮球撞击地面的声音，伴着欢呼声和呐喊声，我迎着灿烂的朝阳，走进了属于我的世界。
记得九岁那年，父亲送给了我人生中的第一个篮球，从此我的生活发生了翻天覆地的变化。我开始与篮球为伴，无论走到哪里我总是与它形影不离。当时还不知道怎样玩弄它，只会笨拙地拍打几下，觉得这个大家伙能给我带来无穷无尽的乐趣。后来，我几乎每天都会带着它到篮球场遨游。虽然我投的球常常碰不到篮筐，虽然球场总是被大孩子霸占，但我还是乐此不疲，带着幼小的身躯，在球场穿梭。就这样，篮球伴我经历了最初的青涩与稚嫩的童年。
一转眼，我十二岁了，我如愿以偿地进入了小学篮球队。我把三年来夜以继日，苦苦磨练的招式和技巧全都用上了。结果，我在“市小学生篮球赛“上大放异彩——投篮、抢篮板、盖帽、抢断、欧洲步，我使尽了浑身解数把对手打得晕头转向。没有一个人不为我欢呼，没有一个人不为我呐喊。可是，那时，我单干，总以为自己是最厉害的，因此，我不传球，几乎是一接到球就出手投篮。那时，我易怒，几乎为了一个篮板球与对方球员大打出手。那时，我急躁，甚至比赛进行到一般就因为犯规次数而离场。就这样，篮球伴我走过了年少与轻狂的岁月。
时光飞逝，不知不觉我已经十四岁了，因为年龄的.原因，我费尽千辛万苦才进了初中的校篮球队。到了校队，我不再单打独斗，而是学会了传球，学会了把机会分享给队友。我也慢慢尝试着与教练探讨战术，与队友和睦相处。赛场上，我不再急功近利了，而是选择甘当绿叶——助攻，创造机会，挡拆，突破分球。些我以前想都没有想过的动作尽然会在比赛中用出来。有时，我会把队友聚在一起加油；有时，我会鼓励队友，给他以信心。于是，我们取得了全市第一的好成绩。就这样，篮球让我多了一份稳重，让我学会了团结，学会了合作，学会了甘当绿叶。
这里有属于我的世界，属于我的篮球。开心时，它与我分享喜悦；悲伤时，它能驱散我所有的不快。它一路伴我，走过了青涩与稚嫩，走过了年少与轻狂，走过了成熟与稳重。
邦，邦，邦——我依然如痴如醉地徜徉在我的世界。尽管，天色已黄昏。
这里有属于我的世界作文10
一届又一届的学生纷纷踏入校园，一年又一年那540个学生名字像屏幕上的数字不断滚动变换。又有谁能肯定，在这喧哗的校园里，有属于自己的痕迹？
点开学校的网站，一张张丰富多彩的活动照片，一个个充满活力的身影，在教室里即兴发言，在操场上奋力拼博，在比赛中自信地展示自己。这一张张笑脸，一张张照片里，没有我。
难道，我就要这样悄无声息地度过这初中三年，悄无声息地从踏入校园到告别母校？不，我不甘！我要让这里有我的世界，留下属于我的美好记忆。
这里，我要留下属于我的`世界――我不再只是班上默默的一员，我主动去竞选劳动委员，去参与班级的管理。新到的书，我赶忙抱来发给大家；每周的大扫除，我积极地参与清洁活动。渐渐地，在这个宽敞明亮的教室中，我找到属于自己的痕迹。
这里，我要留下属于我的世界――我不愿再作社团课里留在班上写作业的那个人，而是加入了校合唱队。在那里，我全心全意唱出每一个跳动的音符，和其他队员共同唱响华美的乐章。除此之外，我还加入了手工创意实践活动，把报纸转变为再生纸，把废弃的易拉罐制作成花草状的饰品，把掉落的树叶演绎为简约却不失风趣的小花。在这丰富多彩的校园活动中，我找到了属于自己的痕迹。
这里，我要留下属于我的世界――我不再只是比赛的旁观者，去羡慕着其他同学手中的那份荣誉。当老师说到数学小课题比赛时，我毫不犹豫地报名参加。在参与的数月里，困难与汗水，艰辛与纠结一直伴随。但在这漫长而短暂的过程中，我克服了困难，跨越了艰辛，超越了自己――因为参与，我无愿无悔；因为参与，我拥有属于我的那一道痕迹。
蓦然回首，我已有了属于自己的一个小世界，恰似鸟儿飞掠空中，总会划过那一道无形的痕迹。也许它不起眼，也许它不被瞩目，但它证明了，在这世上，我有着自己的精彩世界。那些难忘记忆，犹如绽放在夜空的烟火，是那么绚烂，那么震撼心灵。
中考在倒计牌的更换中悄然逼近，即使紧张的气氛充斥着整间教室，我们也不应放弃，而更应去努力拼博。在一百天后，当阳光再次撩开云层倾洒到校园上时，相信我们一定能无悔地感叹――这里有属于我的世界，这里有属于我的美好记忆。
这里有属于我的世界作文11
跨越千山万水，也不抵我的世界风景动人。
——题记
“我说你是人间的四月天，笑响点亮了四面风，轻灵在春的光艳中交舞着变。”
每当走进教室，朗朗的读书声和一张张明媚的笑脸，构成一幅美丽的画卷。每当这时我的心总是豁然开朗的。课堂上我们偶尔起哄，一男一女同时回答问题时荡漾在教室里的咳嗽声就是青春美好的伴奏。在这里我们为教室里有属于我的世界，似家般温暖，教会我长大。
“犹记得初相逢，丹心同，年少懵懂，回首处望苍穹，千里共，当时明月。”
忆昔流年，光阴似箭，犹记得当年老师在讲台上滔滔不绝，我们唇红齿白，和一张张昂扬的脸。操场上班主任尖锐的哨声划破天际，嘶哑的喉咙发出鼓舞与期盼的声音是对我们最好的鞭策。汗水与泪水交织流入暗红色的跑道上再消失，虚浮的脚步，沉重的'眼皮，无力的双腿似乎下一刻就要重重摔倒却又神奇的直直挺立着。冲刺，冲刺，再冲刺！
操场上有属于我的世界，似青春般蓬勃，教会我拼搏！
“时间会刺破时间的华美精致，会将平行线刻进美人的额角，没有人能逃脱它横扫的镰刀。”时光不会为谁而停留，更不会为谁而放慢脚步。我时常在想，是否，错过一个人，那个人便会从你的世界消失，是否，离开一个地方，那便会从你的世界不复存在。我曾经跨过山和大海，也翻越人山人海，我问过这一切却从来没得到答案。如今我才拨开眼前的层层云雾看到真相：奔赴万里望断天涯，最美的也不过看到晚霞。而这里，有属于我的世界，风景如画，美丽动人。
陶渊明的世界有“少无适俗韵，性本爱丘山”归隐田园的淡然随性，“采菊东篱下，悠然见南山”的悠然闲适：
李白的世界有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪气，“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的洒脱；
林和靖的世界有“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的不问世事，以梅为妻，以鹤为子，悠然自得。
而我的世界，在书声琅琅的教室里，在热血拼搏的操场上，在这里，有你，有我。没有青山绿水，鸟语花香却宁静依然，风景独好！
这里有属于我的世界作文12
这是属于我的世界，我念念不忘的那个世界。——题记
飞机落地的那一刻，悬了一年的心，也落地了。终于，我回到了这座城，回到了属于我的那个世界。
坐在大巴上，看着街边闪目的霓虹灯和来往车辆，呼吸着这有一点污染却熟悉的空气，仿佛看见了我们曾经在那街上的声音，有说有笑，淹没在喧闹的人海里，那么渺小，却那样自在。因为，这里有属于我的世界。
回到这座城，如果那个校园，好像时光也回到了一年前。一切都没变，那片春天刚刚生出的嫩绿色，那棵到了夏天总是掉一地芒果的芒果树，那条砖还是少了一块的人行道，那个总是挤满学生的小卖部，还有那个我们躲过无数次雨的屋檐。这里的天那么蓝，这里的风那么柔和，这里的阳光那么温暖。因为，这里有属于我的世界。
在这座城，我的十几年时光在这座城。回家的`路我闭着眼都能走，那楼梯的个数我想我永远也不会忘，那把钥匙和那扇门，那间房间那张床，陪伴了我十几年的一切，都在。回到这里，不再是陌生的面孔，不再是陌生的楼房和街道，也不再是陌生的生活。因为，这里有属于我的世界。
我觉得，这个世界无比美好。有时阳光明媚，有时细雨绵绵，有时欢声笑语，有时难过失落……。这个世界，有逝去的美好，有我们一字一句写下的故事，有我们最初的模样。
有人说，一座城会令你念念不忘，大抵是因为那里有你深爱的人和一去不复返的青春。
这里，有属于我的世界。
这里有属于我的世界作文13
雪花纷纷扬扬的飘落，给大地裹上了圣装，她们三三两两结伴而行，打着卷，在空中旋转出美丽的痕迹。
走在大街上，汽车的鸣笛和人们的唏嘘声被呼啸的大雪一点点覆盖了起来。感到一种从未有过的安静。桥上的雪干干净净。看不到任何人踩过的痕迹。我放轻脚步，生怕自己的脚印毁了这洁白的世界。
独走在天地一色的白色中，寒风肆虐，夹杂着几片雪花，我不禁将笨重的.衣服裹得更紧。
忽然，桥头的一株梅花吸引住了我的眼球。踮起脚尖，走近一看，经不住寒风的花蕾残落了一地，为结白的大地点缀了一番。
我轻轻蹲下，捡起一瓣残落的花瓣，轻轻为它抹除身上的雪花。捧在手心里，凝视了良久，被他的美丽所震撼。经过无数次击打却丝毫没有破损，还是那么的迷人，耀眼。
轻轻地把它放在鼻前，生怕弄损了它。闻了闻，哇，还是那样的清香。“出淤泥而不染。”经过这么多的干扰，还是那么的洁身自好。
看着树枝上不向命运屈服的梅花，我不禁沉浸于这属于自己的世界。“梅花香自苦寒来。落红不是无情物，化作春泥更护花。”梅花的精神深深的打动了我，坐这种骄艳而不失内涵的境界里无法自拔。意识中隐约觉得有一抹红色在身旁经过，停在了梅花中。
望着洁白的大地，莫名的力量使我振奋，薄薄，晶莹的雪花落在衣服上，蔓延开来，大雪覆盖沿途，年轻的笑容，飞扬的青春。在这属于自己的世界里。
这里有属于我的世界作文14
行步匆匆，车水马龙，我们共处在现实这个喧嚣的世界中。而倘佯在一个永远美丽，春暖花开的世界里有属于我的世界，那就是书的世界。
在这个属于我的世界里，我与先贤对话，与圣人谈心，我走进了一个妙不可言的世界。它的奇妙，它的绚烂，它的深邃，让我着迷，令我沉醉，给我启迪……
这个属于我的世界，她，滋养我的.心灵。翻开《唐诗宋词》，便梦回唐宋，仿佛看到了几千年前那古老沧桑的城墙，那朴素厚重的青石板；那静谧清澈的夜空，那硝烟四起的战场……景不同，心也不同，总是给予人无限的遐想：“花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。”我好想看到一名女子独立溪边，向柳水诉说她的愁思；当心怀壮志的男儿在战场上拼搏厮杀，眼前又赫然浮现出“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”的壮阔；“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”晏殊在《浣溪沙》中如此沉吟。大自然的景色总是交替着，一年又一年，警醒我们“花有重开日，人无再少年”。这是一种多么豁达，多么豪迈的胸襟！我仿佛也融入其中，和他们一起酸甜苦辣，尝遍人生百味。
这个属于我的世界，她，陶冶着我的情操。在烟雨蒙蒙的日子里，我可以在《匆匆》中感叹时光飞逝，在《我的老师》中找到作者对恩师的赞美；在《背影》中品味父子真情……我可以随着名家的笔触：走进林清玄，感悟人生哲理；走进朱自清，赞美春的美丽与生机；或是和鲁迅回忆往昔，听汪曾祺讲述自然野趣。我可以同他们一起去品味人生，走遍整个世界，欣赏山川之美，民族之美。虽不能眼见，可信却见了。
这个属于我的世界，她，给我启迪。读《三国》，我读出了诸葛亮的机智，与他舌战群儒的风采；读《鲁迅》，我读出了他对人民的体恤与对敌人的憎恨，他“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的情怀；读《贝多芬》，我读出了她对命运的不屈与对音乐的热爱；屈原的《离骚》里的诗句，我不禁被他的豪情壮志所打动，屈原的以身殉国的精神，鼓舞着后世对国忠心的情感。读《古文观止》如同跨入了中国古籍文化峋巍峨殿堂，书中的哲理，小到修身养性，大到治国平天下，无所不涵。能够使人警醒，使人振奋，使人高尚，使人坚强。
这个属于我的世界，如同汹涌的海浪，在我的生命里一浪一浪地打来，如此澎湃，让我看到了大千世界的缩影；它将无限的世界收藏与有限之中，放于我的手指。于是，我爱上指间的这个世界。
书里，有属于我的世界，让我知道了很多，懂了很多。让我成长，且已停不下成长的脚步，继续远航……
这里有属于我的世界作文15
闭上眼睛，有一个属于我的世界；戴上耳机，有一个属于我的世界；翻开书，有一个属于我的世界。
有一回在网上看到一句话，“戴上耳机，能有属于自己的一个世界”。或许我并不懂音乐，我也不会去评价它们好听与否，但我喜欢听音乐。因为，这里有属于我的世界。
上了公交车，戴上耳机，进入到属于我的世界。说实话，我不喜欢太吵的环境。像公交车上的那种嘈杂我是受不住的，那容易使我心烦气躁，无法静下心来。戴上耳机，听着从耳畔传来的平和、沉稳的歌声，我就会静下心来，用心去听，用心去感受音乐中的情感，或许我会去想象音乐中的场景，去体会演唱者的心情。这样的我，有一个属于自己的世界。
其实，我惧怕孤独。我害怕自己一个人走，一个人哭，那样会有一种心慌的感觉。觉得自己会被全世界给遗弃。所以我害怕孤独。
戴上耳机，音乐给了我心灵上的慰籍。它似一个无形的伙伴，陪伴着我，一起哭，一起笑……一个人走夜路的时候，害怕，戴上耳机；一个人等车的时候，恐惧，戴上耳机；一个人在家的时候，心慌，戴上耳机……
一个人的时候，耳机已经成了我最好的伴侣。正如歌中唱到“一双眼 看过许多变迁 有时候 我也会觉得有一点累 隐形翅膀 带着我幻想 掠过那绝望”，耳机像一对隐形的.翅膀，带着我幻想，让我有一个属于自己的世界……
或许我的世界迎来风雨，但阳光总在风雨后；或许我的世界古色古香；或许我的世界青涩美好。但不管如何，这里是属于我的世界。
闭上眼睛，梦中有一个属于你的幻想世界。翻开书，书中的故事正在你的世界中演绎。
戴上耳机，这里有属于我的世界。