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会玩才好作文【实用15篇】
在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的会玩才好作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
会玩才好作文1
夏日的骄阳照耀着干燥的大地，但孩子们的玩闹声却依旧未减。
那些孩子的玩闹声诱惑了还憋在家里的我，我满脸羡慕的在窗边趴了半天，最后鼓起勇气，心里给自己倒计时，给姥姥说：“姥姥，我想下去玩。”我不敢直视姥姥的眼睛，一直低着头，观察着地板缝，然而耳朵却非常认真的听着姥姥要说的话。“下去玩？这么热的天到时候中暑了怎么办？回来一身汗多难受。”姥姥有点不解的回答。“可是别的小孩子都在下面。”我用手指着背后的'窗子，示意姥姥，还不甘心的问道。“别人是别人，你是你。还是找点东西在家里玩吧。”姥姥再一次拒绝了我的“垂死挣扎”。
我迈着沉重的步伐回到了窗边，继续看着其他的孩子在快乐玩耍，这一切在我眼里却是那么的讽刺。我不理解，为什么别人可以，我却不行。
阳光透过窗子照在了窗边的水盆里，水盆里的水似乎映出了淡淡的彩虹，我突然灵机一动，我可以吹泡泡啊！
我迅速跑向厨房告诉正在做饭的姥姥，姥姥无奈的笑笑，欣慰的说：“会玩了啊！”便同意了我的请求。
我小心翼翼的接了一杯清水，向里面倒了些洗洁精，轻轻摇晃了几下，做成了一杯简易的泡泡水。我端着杯子十分谨慎的一步一步走向窗边，轻轻把杯子放在窗台上，移开了周围所有的物品，生怕哪个不小心就打翻了它。我打开窗户，一股热浪扑进屋内，我瞬间庆幸自己没有选择下去玩。我用吸管蘸了点泡泡水，拿起放在嘴边，但又不敢碰到吸管，害怕一个不小心就把泡泡水吸到嘴里。我轻轻一吹，一个泡泡成型了！它像一个刚出生的婴儿，阳光照着它透明的身体，纯洁而美丽。不过它飞在空中歪歪扭扭的，没一会儿，就香消玉殒了。我连忙又吹了一个，后来一个接着一个，随着一个个彩色的泡泡飞出窗外，飘在空中，在阳光的照耀下，散发着五彩的光，美丽又迷人。泡泡飞着，渐行渐远。
阳光如碎金轻洒，我沐浴在这样一片金色中玩耍，泡泡旋转飞舞，我学会了玩，也玩得酣畅。
玩，本就不分场合，不分方式，只要爱玩，会玩，怎样都是有趣的。
会玩，才好！
会玩才好作文2
巨大的压力，如山的作业，频繁的考试。这就是我们学习生活的真实写照。而在这种境况下不会玩怎么行？
有人觉得，玩就是手机中的王者荣耀；有人觉得，玩就是方桌上的一局围棋；有人以为，玩就是背起行囊，享受周游世界的快乐。我认为，玩就是走出家门，做一些不一样的事，获得一种不一样的体验就足够了。
这天，我来到了城北的乐华欢乐世界游玩。一进门，一丛丛苍翠的树木，一座座逼真的假山，一道道喷涌的飞泉便立刻吸引了我。园内，许多五彩缤纷的热气球悬浮在半空，高大的过山车群落耸入云天，水池如透明的串珠，贯穿点缀了整座游乐园。
当然，要能玩，还要会玩。我坐了一次“假的过山车”提了提神，便直奔号称“亚洲最大过山车”的“闪电”而去。
过山车速度极快，载着欢笑而去，载着惊叫而来。电铃声起，车厢开始缓慢地爬坡了。快到坡顶时，向上看，天空咫尺染夕阳，镂晚霞，橙光过云隙，绚烂夺目。在短短的半分钟里，我竟感受到了过山车宁静的一面。在玩时，我看到了别样的景致。车厢稍做回旋，便如蛟龙入水，垂直冲下，还夹带有竖直方向的旋转。转眼间，过山车就下降到了最低处。我们还没有回过神来，过山车又要经过一个最高的立环。近乎垂直的爬升也抵挡不住重力势能带来的强大的.加速度。带着尖利的呼啸声和导向轮撞击轨道的铿锵声，过山车又冲上了至高点，向下俯冲而来。
到了轨道较为平直的缓冲区，乘客们才从惊吓状态开始复苏。霎时，尖叫声，行车声，姑娘的哭声和小伙的笑声在空中撞击，一个个会玩的身影绘成了一幅别样的多彩画卷。玩的乐趣在轨道与车厢间也体现得淋漓尽致。
一个猛烈的抬升使我们又在错综复杂的轨道上盘旋。这次，车速倒是越来越慢，最终缓缓进入终点……
在这样的学习环境下，通过这种方式来减减压也还是不错的。这样的经历既给单调的学习生活涂上了鲜艳的一笔，又能使自己下一轮的学习有更多的活力。
从乐园出来，我依旧回想着刚刚过去的情景。傍晚的天空很宁静，夕阳悬浮在西边的天空。偶尔，微风轻拂，天边飘来一朵朵淡淡的云，令人心旷神怡。
会玩，才好……
会玩才好作文3
玩是人的天性，每一个人都会玩，每一个人对玩的看法都不一样，对于成人来说，放假就是一种玩，对于孩子来说，除了学习什么都是玩。
今天下午老师带我们在院子里玩了一个很有意思的游戏，撕名牌分为两个队，每个队有四个人，一个是黑对一个红队，同学们纷纷摩拳擦掌，跃跃欲试。比赛总共分为三轮。
第一轮红队进攻，黑队防守只听见老师说了两个字‘’开始‘’我就成为了红队的第一个目标，四个人追我显然不太有优势，我被堵在了死角，这时我看见吴昊铼在汪宸宇后面，一场演技的较量，开始了。和假装跟汪成语护师胡浩来从后面偷袭只听见‘唰’的一生。名牌落地汪宸宇斯掉了红队失去了一名主力，我们也用同样的套路撕掉李昊阳。红队只剩两名女生了，我和刘润烨一起来撕白佳欣，只是因为是女生，所以有点不太好意思，刘润叶牵制住白佳欣我一个转身就撕掉了白佳欣，红队，只剩一个郭典雅了她比较耍赖，把名牌揉成一个团握在手中根本碰不到，我费了九牛二虎之力才撕掉了郭典雅。黑队获胜了我们沉浸在胜利的气氛当中，高兴地欢呼起来。
我们休息了一会儿，第二轮开始了。改为黑队进攻，红队防守，那个汪宸宇，玩赖皮站在我们后面想偷袭我们，不过后来被老师赶走了。红队就像是一盘散沙，各自为营，他们不知道团结就是力量，被我们一一击破，最后我们把红队的人全部撕掉了，我心里想红队也太弱了，简直不堪一击。
第三轮游戏规则改了一下，不躲了，直接开始我第一个就被撕掉了，被汪宸宇把手折了一下，瞬间没有了防御力，就这样草率的被撕掉了，不过好在我们没输，有刘润烨这个大坦克在给汪宸宇来了一个致命一击就把汪宸宇给撕掉了，我们大获全胜。老师给胜利者拍照片，让我们喊口号，我黑，红分不清楚就喊上了黑队弱爆了，好丢人的`感觉。
这就是玩，玩的意义就是释放天性，通过今天下午我才知道玩是多么的美好，多么的高兴。在我的童年中留下了美好的回忆，会玩，才好！
会玩才好作文4
傍晚的天空带着几许静谧，微弱的阳光隐隐约约的点缀在天空中，如同面纱一般笼罩着这美妙的世界。
同学们的嬉闹声击碎了安静的世界。随着老师的'一声令下，一场激烈的五人六组比赛拉开了序幕。大家先拿黑色的绳子绑住了各自的脚，仿佛我们的心也系上了永远解不开的绳子。“我喊一，你们就迈开这个脚，我喊二，你们就迈另一只脚，一定要配合默契，我们才能赢得这场比赛！”双方的口号已经响成了一片，但是我们丝毫不会被扰乱，只是一个劲儿的向前跑，脚步非常整齐的向前迈，再看看另一队，踉踉跄跄的脚步不一，“啊”的一声惨叫就摔倒了。这场面也谈得上像一锅小小的杂烩了。不出意料，我们肯定是胜利了。我们每一个人都知道：在这个游戏上，团结才是一把开启胜利的大门的钥匙。
外面又恢复了往常的寂静，可是教室里却是一片喧闹。
老师在黑板上画了一个可爱的大笑脸，让大家依次上去画鼻子。第一个男生上去了。所有人一拥而上，一个男生绑带子遮眼睛，两个男生拉着他转圈，足足转了十圈，转完圈后那个同学那种摸不着头脑的样子真是让人“扑哧”一声笑了。他开始画了，同伴们都围着他，有的说往左，有的说往右……，他手中颤动的粉笔也随着声音，来回地移动着，最后终于下定决心画了上去，眼睛露出来一看，哈哈，错的没边儿了。大家看着他画的鼻子，都哈哈大笑起来。
终于轮到了女生！我事先用手量了一下从鼻子正中间到黑板的银边的距离，正好三指，我这次一定必胜无疑了！走上去遮住眼睛转完圈后，我先小心翼翼地用手指摸到了银边，再用手指摸了摸黑板上的粉笔灰，好了，一定是这里了！自信地将粉笔一挥，激动地摘下了眼罩，哈哈！果然就在正中间！
后面的几位女同伴们也都画得非常准确，调皮的男生们感叹道：“你们女生怎么这么厉害！””告诉你们吧，团结+智慧=成功！”我得意洋洋地对他们喊道。
会玩才好作文5
在街道上随便拉一个小朋友过来：你最喜欢做的事是什么？他们十有八九会说：玩！。玩的确是大家的最爱，因为玩可以很好的放松身心，可是，你真的会玩吗？怎么才算会玩？
玩，难道仅仅是一种形式？捧着手机玩游戏是玩，玩玩具也是玩。可这些对我们来说算会玩吗？不，绝对不是。会玩不止这么简单。
会玩，首先要玩出一个好心情。玩自己的最爱。在玩的时候，放松心情，用心投入，玩得尽兴了，玩得淋漓尽致了，便会体验到其中的乐趣，心情大好。
会玩，要玩出一种水平。简单地尝试只能算是浅尝辄止，要领会其中的精髓还是要玩得持久，玩得深入，并认真研究，掌握窍门。这让我不由想起我小学学踢毽子的经历。起初，踢毽子只是一种任务，只是机械地重复。踢一个，掉下去，再捡起来，重踢，再掉下去。如此周而复始，枯燥乏味，无任何水平可言。我不满足于这种玩，在不断练习与探索中，终是玩出了一种高度。我一次性可以踢五六个，到最后几十个，几百个都不会断。个数多了，花样也多了，单踢、单拐、对踢样样在行，对踢毽子这项简单的运动也有了更多的看法与感悟。我觉得这便算会玩，玩出一种水平，一种境界，一种感悟！
会玩，更是一种创新。机械重复是无趣的，或许，创新会让你有新的'发现。列文虎克就玩出了名堂。他本来只是个看大门的，但他喜欢玩镜片，便自己磨制出了透镜。有一次，列文虎克又在玩放大镜。他突然想到：把两片放大镜放在一起，会怎么样呢？他一试，啊，不得了，蚊子的腿看上去像兔子的腿。他越玩越来劲，就把一片放大镜固定，让另一片放大镜可以随意调节，这样竟然就做成了一架简单的显微镜。他用显微镜观察水，看见水里有许多小生命挤来挤去；观察牙齿，看见里面有一种从来没有见过的小东西。对！他最早发现了微生物，发现了一个全新的世界！他玩出了名堂，这，不就是一种创新吗？因为创新，他被众人所得知，这创新，便源于会玩。
所以，不但要玩，更要会玩。愿玩能激发你的灵感，点燃你智慧的火花，让你成为真正会玩的人！
会玩才好作文6
我从小就是一个爱玩的孩子，大家都叫我疯丫头。把妈妈的化妆品抹到脸上，把娃娃的胳膊弄断，拿笔往墙上画……这些事我全干过。
老家后院有一颗杏树，先开花，后长叶，所以，后院时不时会下“杏花雨”。当我踏着它走过，心里会感到很舒服。转眼间，它就结果了，我就爬到树上摘杏，塞到嘴里，却酸掉了牙。我“呸”地吐到地上，家里养的鸡、猪全跑来了，在树下吵闹，我听了，很烦，随手扔几个杏，它们立刻不吵了，吃了起来。鸡很文静，慢慢地吃；猪却很粗鲁，一口一个。看得我哈哈大笑！
爸爸还种了一棵树叫“无花果”，我想：它为什么叫无花果？难道它不开花？果然，一直到最后，它也没开过一朵花。刚开始，它脸上出现了几颗“青春痘”。然后，长出青绿色的果子。最后，慢慢变黄，就可以吃了。爸爸还养了几株向日葵，每天不怕晒地望着太阳，我天天都给它浇水，它长得可快了，比邻居家的都漂亮。窗台上，还爬着几串牵牛花，早上，像个小闹钟一样叫我起床，我要能早起来，还可以和它聊天。
我从小就坐不住，尤其大人们让我写作业，而他们在聊天，这时只要听见卖糖人的老人叫卖时，我就从椅子上一蹦而起，奔向屋外。老人推着车，一边走一边叫，我一看到糖人就走不动了。可爱的兔子，凶猛的.狮子，狡猾的狐狸……不一会儿，老人身边就围了一圈孩子，有人想偷拿一个糖人，老人见了，忙说：“别动，回去拿钱买！”我们没有钱，只好一哄而散，老人便继续往前走。
我是一个爱玩的孩子，不能从书中学到的知识，从大自然中学，不能从大自然中学到的，从生活中学，我的童年是非常有趣的。
会玩才好作文7
中国有句古话：“玩物丧志”。而我的父母，我的老师也常常告诫我：别玩了，认真读书才是最重要的。“玩”似乎在他们的眼中就是一个一无是处，不求上进的代名词。然而，我不敢苟同，我认为“会玩才好”。
我是一个热爱手工的人，但以前的我没有一点耐心。还记得我的第一件手工作品是在多么困难中完成的。那是一个房间模型，可别看这个模型虽小，但麻雀虽小五脏俱全。也正因如此，成为完成它对于以前的我来说，比登天还难。前期，做的工作简单而枯躁，但是数量巨大，而且做出的东西也很微小。丢三落四的我总是丢了这个忘了那个，制作现场无比混乱。这在我看来根本不是玩，而是小心翼翼的'艺术，但慢慢地，在“玩”的过程中我的心也平静了下来。可有了耐心还是不够，紧接着我又遇到了难题。模型的指导书上只有小家具的放大图，可是放在我面前的却只有一块块小木板。空间想象能力本就不好的我，只能一点点的研究和尝试，失败了不知多少次后才能成功制作一个。不过熟能生巧，在我不懈的努力下，这一个大问题也算是顺利完成，而这小玩物也渐渐变得有模有样起来，而这也不再是小心翼翼的艺术，玩像一把钥匙，打开了多彩生活的大门。
接下来的缝制工作，在妈妈的帮助下我也是很快完成了，如何起针，缝制，收尾也让我更加懂得了“慈母手中线，游子身上衣”的艰辛。这小玩物不光有缝制问题，在如何点亮小台灯这个问题上，爸爸也教会了我很多有关电路的知识。花费了三个月的精力的作品更让我从玩中学习了很多在学校学习不到的东西，而那油然而生的自豪感更让我学会坚持。
所以，“玩物起志”才是我玩的态度，人生中还有许许多多的有趣事等待我们去挖掘。“玩”固然是好事，但是“会玩才好”才更是真道理。
会玩才好作文8
人生就像一张拼图，只有找到适合自己的，人生才会完美。我看着正在桌子上拼着拼图的弟弟说出了这样一番话。
弟弟手中拿着一片拼图，一脸好奇地看着我，说：姐，这是哪位高人说的啊？我用手托这下巴，假装沉思，说：这当然是你姐姐我啦！他白了我一眼，又认真地拼图去了。你这样不对，这块拼图上的颜色和周围的颜色根本对不上。你还是把每块按颜色分类吧。我看到他放错了，连忙矫正他。弟弟看了看我这位资深老玩家，听话得去分类了。我看着他认真的模样，忽然想起了当时那个刚玩拼图的我。
那一年，母亲牵着我的手在街上逛街。当我们走过一家商店时，我一眼就看中了那个差不多有我一半大的迪士尼拼图。我摇了摇母亲的手，说：妈妈，我想要那个。我用手指了指拼图。母亲想了想，说：好吧，但是你今天不能看电视了，可以吗？我咬了咬牙，狠下心来说：好吧。我松开了母亲的手，一蹦一跳地进了商店。
晚上在家中，我抱着拼图来到了沙发上，将它全倒在沙发上，弄得一团乱，然后又认真地翻找。在我拼图时，时间偷偷地溜走了。临近睡觉时间了，母亲从房间里走出来，一脸难以置信。母亲当初觉得我只是玩一玩，不过多久就会放弃的，现在看到正在拼图的我，露出了微笑，说：快点收拾一下，要睡觉了。我揉了揉眼睛，说：好吧，我明天在拼。我看了看沙发上快拼完的拼图，依依不舍地回到了自己的'房间。
我的思绪转了回来，看到弟弟马上要完成的拼图，我露出了满意的笑容。
会玩，才好。一块块分裂的拼图，让我找到了坚持的价值――坚持使人生更美。
会玩才好作文9
那年我八岁，哥哥十六岁。他常常“欺负”我，但我从不讨厌他。这天，我发现家里的水管上方有些异常，仔细一看——原来是只小麻雀在那儿筑巢了。告诉了奶奶，她老人家看了说：“这可恶的麻雀，只知捡现成，看看人家燕子，巢中的哪个东西不是自己辛苦叼来的？“
哥哥闻声而来，拉着我说：“妹，哥教你捉麻雀吧！很好玩的！”我抵挡不住玩的诱惑，便答应了。只见他拿出一个大筛了，一根小木棍，一条很长的线，然后转身去厨房抓了一把米过来。奶奶疼哥哥，即使他浪费了一把米，奶奶也不说什么。
准备工作就绪。他便叫我过去，蹲在他旁边，看他布置“陷阱“：先把米撒在地上，用线绳绕在木棍的一端，再用木棍将相对于木棍来说偌大的筛子撑起来：小木棍也有大力量哦！不过这会儿想起来，这场景，还与鲁迅先生在百草园捕鸟有异曲同工之妙！然后，我们便躲到一个隐蔽的地方去，“埋伏”着等待“敌人”中计。
等待好煎熬啊！便在心中闪过一个念头：还不如让麻雀住在那儿去呢！哥哥看出我的不耐烦，便语重心长地说：”玩也很累吧！“我使劲点头。
终于——功夫不负有心人，麻雀下来觅食了，它下来时直冲那些米去了，像是已经打探好了。它吃得好香呀！哥哥偏在我欣赏小麻雀进食的时候，猛地抽回绳子。看着心急如焚的麻雀在不停地顶筛子，哥哥得意地笑了，而我，却没那么高兴，我似乎能看到它们的内心，不经意地往它的巢中瞥了一眼，我愣住了——是一只羽毛都没有长齐的幼鸟啊！它正在巢中开心地玩呢！如果我们肆意的玩耍会让一个小生命失去家人，那我们便已经触犯了自己心灵的法则。我没和哥哥说一声，便掀开笼子，放走了它，那就像打开了监狱的门，放出了我自己已改过的错。
就是这样随意的.一次经历，给我的人生上了重要的一课，这一课教会我：再低贱，卑微，渺小的生命也要尊重，爱护，因为它们，也是创造一切的自然结晶！没有想到，玩也能收获如此意料不到的东西！那就让这有意义的玩耍一直陪伴我们成长吧！
会玩才好作文10
玩，不是打游戏时的一时爽快，也不是紧握手机时的持续兴奋，玩，是心灵的驰骋，会玩，才好。
我喜欢弹琴。在与图形题奋战疲劳时，我会放下笔，打开琴盖，双手在黑白色中交织。或急速的跳，或沉默的走，或激烈的跑，或舒缓的游。有时，一串接连不断的音阶，由暗至明，像雨点滴落；有时，一首快速的进行曲，由缓到急，像斑羚飞渡；有时，一首清亮的乐曲，由低向高，像百鸟齐鸣。琴音回荡在房间中，像一阵温暖的风，吹走做题的烦闷，带来一刻的放松。
我喜欢读诗。在写完作文紧张后，我会停下来，拿出几本诗集，目光在书页中寻找。想象陈子昂悲登幽台，孤影独叹；想象陶渊明身居南山，悠然采菊；想象王维独坐幽篁，弹琴长啸；想象李白静坐月下，对酒当歌。有时，我会沉醉于《蒹葭》中的湖光幻影；有时，我会愤恨于《七子之歌》中的侵略罪行；有时，我会震惊于《飞鸟集》中的深邃哲理。文字飘扬在脑海中，像一场飘落的雨，打湿了写作的幻想，换来身心的透彻。
我喜欢赏景。在做完英文题后，我会随着父母，前往大自然的深处，心情在自然中愉悦。有时，是一处拦腰截断的瀑布，水花迸溅，像闪耀的银光；有时，是一场纷纷扬扬的落叶，叶落归根，像飞舞的枯叶蝶；有时，是一道雨后初晴的'彩虹，万丈光芒，像绚丽的锦缎。小路旁，一株柔弱的小草昂起头，那是坚强；古亭外，是一条纤细的柳枝，那是张扬；院墙边，是一枝临寒的红梅，那是豪放。美景荡漾在眼中，像一泓清澈的井泉。冲走了心灵的尘埃，给予视野的清明。
我喜欢唱歌。在放下书包后，我会放慢步伐，张开嘴，歌声在半空中回响。清晨时，我会迎着朝阳轻轻哼唱；黄昏时，我会走向落日大声吼唱；夜晚时，我会吹着晚风缓缓吟唱。歌声回荡，像一首空灵的乐曲，荡涤了冲动，留下冷静。
对我来说，玩不仅是单纯的玩，它更是放松，是学习，是欣赏。让心灵飞扬，会玩，才好。
会玩才好作文11
大年初三，面对一堆寒假作业，终归忍不住丢下了笔，坐在书桌前和一堆作业生闷气。本是不好的心情，忽地抬头一看，窗外不知何时已飘起纷扬的雪，心情瞬间兴奋起来。
不去理会那些作业，趴在窗口看起雪来。之前一直没意识到，此刻草木上已积了一层薄雪。空中一直纷纷扬扬地飘着这白色的晶莹，整个世界显得平和而宁静。
待到下午，树木上已积累了厚厚的一层白雪。不等我提议，堂妹早已兴奋至极，拉着我陪她到院子里玩雪。
下楼，呼吸一口新鲜的空气，清爽了许多。天地被素白笼罩，清洁明净。天空被雪擦拭，更显得幽远空灵。雪后的世界，总是这样令人愉悦。
身旁妹妹早已不见人影，四下寻找，却突然从身后飞来一个雪球。转头，她正在那里笑。我一团雪球同样飞向她，准确地打在身上。如此，白色的雪球四下纷飞，叫喊声也随之响起，打破了周围的宁静。我躲在树后，本以为是安全的，谁料，一个白色的影子朝向我头顶的树枝。瞬间，树枝上的积雪天女散花般纷纷震落，顿时，雪全落在我的身上，寒意刺骨，成了一个“雪人”。前方，传来她的`大笑声。我冲上去，趁她不注意，随手捞起一团雪，洒进她的衣领。看着她和我一样狼狈，我也笑了。
我们在雪地里奔跑追逐，不是有白色的雪球向对方飞去。用雪球去扔对方藏身的树上的树枝，溅落一身晶莹的雪。累了，停下，只觉得异常愉悦。上午的烦恼也随雪球被丢在了雪地里。呼吸一口雪后清冷但洁净的空气，烦闷已被兴奋和满足取代。和她追逐玩闹，听耳边的风声，心似乎也融入这白茫茫的世界中了。
天色渐晚，我们玩的淋漓尽致，携一身晶莹的雪回家。愉悦，激动的心情丝毫没有减弱。此刻，只感到内心的欢喜，所有的负面情绪统统被抛在雪地，被雪所掩埋。
在如今繁忙的学业中，很少有时间可以放松，更多的是学习考试。幸好，在这繁忙中还能通过玩来缓解这紧迫感，身心得到放松，而且，在放松后更有效率的学习，这何尝不是一件好事？在玩的过程中抛弃所有不开心，用更积极的心态投入学习，对我们反而会有一定的好处。
所以，会玩，才好。
会玩才好作文12
人们常说：“劳逸结合是学习和生活的最佳方式。”我却一直觉得，坚持长久的努力才是成功的唯一路径。直到有一天，一个年幼的儿童让我真正懂得了这个道理，会玩，才好。
这个年幼的儿童是我的妹妹，二年级的小孩颇为认真刻苦，但也在四个小时的作业下败下阵来。打倒她的题目颇为简单，是一道桶装牛奶的`数学题，凭她聪明的脑袋完全能解出，可她停住了，要求休息，出去玩玩，我很疑惑，却拗不过年幼的妹妹，只好出去玩。
我们一起游到了公园边，桥板上有人捉鱼，我便又一次指出那个题目，可她解不出，我便放她去跑、跳、玩耍，留我一人在那里疑惑。
时间不过几分钟，她匆匆的跑来，兴奋地告诉我那道题她已经解出了，我拉着她飞快地回家，她就把题解好，拿给我看，所用那个的方法相比我用的要简单，我不解，她晃着小脑袋说：“一桶牛奶3千克，同一桶鱼3千克是相同的，一桶牛奶重既有奶也有桶，这是抓鱼的大哥哥告诉我的，他还说，会玩，才好。”
会玩，才好。啊！原来是如此浅显的道理啊，妹妹今年九岁，我呢，似乎是沧桑的大叔，比她多了无数的轮回，红尘的束缚为我扣上栅栏，磨平我柔软的菱角，所以，我忘了，会玩，才好。学习生活中看多了因放松而一落千丈的人，所以才对“逸”颇为担忧，原来是这样的道理吗？
这所谓的“逸”，并不是所谓“一劳永逸”，更不是所谓“好逸恶劳”，而是懂得从中学到东西，在玩乐中有所发现，有所领会。
这如此浅显的道理，在我十六岁那年懂得其中真味。
你可曾在大雾中乱冲乱撞过吗？你可曾在迷茫中徘徊无助过吗？你可曾在阴暗里伤心无奈过吗？试试去玩吧，会玩，才好，连玩都不会的人，又何以在问题当前立足。
会玩，才好。会玩，才会拼搏，知道了如何玩，才知道怎样轻松的学习生活。祝所有的人都能有一颗会玩的心，能真正懂得会玩、才好的道理，祝你也祝我。
会玩，才好。会玩是“柳暗花明又一村”的机遇，会玩是“会当凌绝顶，一览众山小”的博大，玩中有学问，玩中有智慧，让会玩冲破黑暗的阴霾，成为内心坚守的大门吧！
会玩才好作文13
从小，我就是一个爱玩的孩子。堤坝上，大树旁，田地里，野草间，总能看到我的身影。我时常如小鸟出笼般，开心地玩着。成长中，会玩，才好！
充满春韵的堤坝，空气一派清新。暮春时节，我最喜爱在这里放风筝。有时候风刮得很急，风筝也飞得很高。抓住那根又细又长的线，如同在波涛汹涌的江水中，抓住那根救命的稻草。在宽广的堤坝上，将风筝放飞，飞得很高，蓝蓝的天空衬着风筝，风筝点缀着蓝天。不同形状的风筝在空中，如彩蝶翩飞，美丽极了！三月天，风筝飞满天，我也在放风筝中，体会到了自由的乐趣。
深秋时节，高大挺拔的银杏树，便会结出又白又圆的银杏果。这时，空气中便会弥漫着说不出的味道，可这种味道确使我陶醉，无法自拔。
学校的那个银杏树园，也是我的乐园。风一吹过，大大小小的银杏果，饱满的、劣质的、甜蜜的、苦涩的、软的、硬的，都不分节奏地纷纷掉落。每每这时，我最爱把地上的银杏果，像跳皮筋儿那样，或躲闪，或踩踏。就这样，那银杏果味儿全都发酵似的飘向空中，浓浓淡淡的氤氲着。一声铃响，我们不得不撤了，边跑边捏着鼻子，把刚刚又掉下的果儿捡起，把软皮剥开，试探似的尝一口，竟大嚼大吃起来，味道的确不一般。深秋至，银杏果落，我也在踩踏、捡拾中享受到收获的乐趣。
我站在田地边，嗅着泥土的芬芳。看着刚长熟的韭菜，不禁咽了一下口水。绿绿的、嫩嫩的，看上去真诱人！四处瞅瞅，没有人，便迅速揪一把韭菜，大口大口吃了起来，结果吃着吃着，嗓子像被噎着了，眼泪也瞬间被呛了出来，这才恋恋不舍的.回家了。虽然呛得眼泪直流，但我感到辣并快乐。在田野里，偷食韭菜，让我在体验中有了不一样的经历。
走在郊外，我被一抹星星点点的红吸引了。那一个个又小又红的野草莓，如玛瑙，似珍珠，点缀着翠绿的野草，让我不禁垂涎欲滴。虽然直到现在，还未尝到它的味道，但漫步在那小巧的自然生灵之间，就是一种享受，一种快乐。那种感觉，我永远也不会忘记，因为我明白，欣赏也是一种爱。
从小，我就是个爱玩的孩子。堤坝上、大树旁、田地里、野草边，都有我的身影。书本的知识是丰富的，自然界的乐趣却是生动的、无穷的。我在大自然里成长，在玩中收获。我依然坚信，会玩，才好！
会玩才好作文14
玩是人的天性。但在如今课业愈加繁重之时，要想玩中有妙，绝不是一件易事。
闲暇的时候，我习惯于和母亲一起包饺子来寻找乐趣。切好的饺子馅里混着嫩黄色的鸡蛋沫、筋道滑腻的小肉粒、间或夹杂着些星星点点的绿色——韭菜屑。
饺子馅儿安安稳稳地躺在白瓷碗里，一刻不停地散发着令人垂涎的菜香味儿，再和一边的案板上摞着的白乎乎的饺子皮儿相应和着，引得我忍不住吸足了气，使劲儿一嗅，那诱人的香气就都进了自己的肚子，不叫别人占了便宜。
吞吞口水，我从案板上拿起一片饺子皮，薄薄的、滑滑的，好像是只活蹦乱跳的小泥鳅，稍不留心就会从手里溜出去。
再从面粉罐里捻上一撮白面粉，抖抖手指，白花花的粉末就窸窸窣窣地落了下去，均匀地撒在饺子皮上，好像打了层霜似的。如此，包好的饺子才不会黏在案板上，否则即使是离了案板，也一定是被扯得“惨不忍睹”了。
接着，就该包饺子、煮进锅了。拿起小勺，小心地挖几勺饺馅儿放在饺皮上，再一手托起白嫩嫩的饺皮儿，略曲起手指，从左到右，一点一点地将皮的边沿黏在一起，黏的时候要注意好间距和深浅，深浅一致，间距齐整，粘好后的`花边儿才漂亮，勾人食欲。捏好之后，就将溜圆的胖饺子投进锅，“滋滋啦啦”的声音顿起，仿佛是饺子们七嘴八舌的议论声。热腾腾的雾气顷刻间充斥了整间屋子，熏得我忍不住低声咳嗽。
锅里的饺子孜孜不倦地在面汤里打着圈儿，似乎是在热气蒸腾的“面海”里迷了路，兀自地横冲直撞着。
我拿着汤勺，轻轻搅动着锅里混混沌沌的面汤，氤氤氲氲，香闻数里。会玩，才好。
会玩才好作文15
玩，是人的天性。
我想说：会玩，才好！
也许许多同学和家长都会问：“玩，有什么用？有时间去玩，还不如多刷几道题。”其实不然。
玩，可以放松精神，拓展思维。事实证明，会玩的孩子比不会玩的孩子有更强的想象力和更积极的人生观。我国有一名神童叫魏永康，他小小年纪便刻苦读书，六岁读完初中，十二岁读完高中，十四岁读完大学，被誉为天才。但他刚读完大学便被中国科技院劝退。原因是他到十四岁的时候，除了学习，什么都不会做，甚至连吃饭穿衣也要他妈妈帮助。西方国家有这样一个故事：“一个人走着突然停下了脚步，他说：‘我走的太快了，在等自己的灵魂。’”在生活节奏太快的.今天，玩，就像是等待自己灵魂的过程。只有会玩，才不会重蹈魏永康的覆辙。
但是，玩，不是放纵，不是随心所欲，为所欲为。玩，要会玩，要玩出质量，玩出精彩！
著名物理学家牛顿，小时候总喜欢捣鼓一些小玩具。有一次，他动手做了一个风车，被老师批评为不务正业。但他却越玩越上瘾，最终在“玩”中发现了万有引力定律。类似的事例还有许多：爱因斯坦小时候玩板凳，玩出了相对论；瓦特小时候玩水壶，玩出了蒸汽机；比尔.盖茨小时候玩游戏，玩出了微软。大凡玩出名堂的人，都是在玩中探索，在玩中发现的人，都是会玩的人。
那么，我们如何才能玩出名堂，玩出精彩呢？会玩，就是在玩的过程中去发现，去投入，在玩中获取知识，增长才干，在玩中塑造性格，丰富情感。
游山玩水是好多人的爱好。但在盛唐，有一个人，他每到一处山水，必陶醉其中，且能“玩”出万古流传的诗篇。他走到庐山，高歌“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”；行到桃花潭，低吟“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”；他去往长安，轻颂“云想衣裳花想容，春风拂面露华浓”……他，就是一代诗仙李白。
玩中有学问，玩中有智慧。让我们在面对沉重学习压力的同时，抽出时间去玩耍吧。
因为，会玩，才好！