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地震演习作文
在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的地震演习作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
地震演习作文 篇1
2008年5月12日，汶川8.0级的大地震让我们记住了这个不平凡的日子。地震中有太多的悲伤，太多的沉重，也带给我们太多的感动与震撼。在地震中，我们国家体现了前所未有的团结，响应了一方有难、八方支援的号召，众志成城、抗震救灾。
然而，面对那么多血淋淋的生命，却令我们不得不深思安全教育的重要性。为此，我们学校举行了一次全校性的地震演习活动，一方面提高大家对这种灾难的安全认识，另一方面也让大家感受到生命的可贵。(其实也不是地震演习，因为老师播放了N多次说是消防演习的广播。但是到了操场，校长说的却不是消防知识，而是地震应急逃生的知识。)
天灾是可怕的，生离死别仅仅发生在一瞬间，生命是如此的`脆弱。当演习开始时，大家在班委的组织下，有秩序地从教学楼逃到空旷而宽敞的操场上。大家似乎都在很投入地参与进这种活动中。毕竟，这种灾难的降临是瞬息万变的，死与生的距离是那么靠近又是如此的遥远。或许在下一秒你就将被废墟压倒，无情的天灾，令我们感受到命运的残酷。在逃生的过程中，我们似乎在与生命赛跑，在与时间竞争。想想汶川的大地震，事先没有一丝征兆，仅仅是在那一刹那间，上万条鲜活的生命就被无情地带走了。在这无比的沉痛背后，在这种灾难的教训下，让我们更加沉思，更加懂得生命的可贵。
通过这次的地震演习，让我们更深刻地体验到了，我们应该更加珍惜这无助和渺小的生命。在灾难面前不要低头，要顽强地走到最后，与灾难抗争到底！
地震演习作文 篇2
5月12日在汶川大地震发生，有许许多多的人悲痛欲绝，无数人留下了眼泪。在为了灾难发生时的时候的防范学校发起了地震逃生的.演习活动。
星期一在升旗仪式上校长在旗台上说今天要演习地震时逃生，一听到这句话同学们开始议论纷纷起来，有的同学说：“好啊，这可是真好玩。”；有的同学也高兴的说着：“又可以少上一节课了。”都各有各的想法。升旗仪式完了以后在第二节课时警报声拉响了……
第二节课是数学课老师正准备讲下一道题，突然警报声响了，同学们纷纷蹲到了桌子底下去了，警报过了一会进关闭了，第二次警报拉响同学们惊慌的跑到了过道排队准备到操场，在下楼的时候同学们听着老师的命令都井然有序的走了下来，终于走到了操场。我们找了一个空地坐了下来双手抱着头，在地上坐了一会校长笑容满面的给我们说：“这次演习我非常的满意，有的老师把残疾的同学的抱下来背的背下来这点做的非常好……”回到了教室老师给我们说：“不管发生什么事都要冷静下了，这样才能用脑思考”
通过这次地震逃生我不但知道了许多知识还知道在灾难发生时必须要冷静不能慌张，有许多同学把这次演习当做游戏，但是我觉得在灾难发生时要与同学相互帮助，以及保护自己，这次演习是非常有意义的。
地震演习作文 篇3
在前几天，我们进行了一次地震演习，这次的地震演习教会了我们在遇到地震时应该如何去应对，保护自己的生命安全。在这次地震演习中我不仅学会了我应该如何去应对地震去逃生，还让我感受到了许多，让我深深地陷入了沉思。
地震演习的开展的目的是要通过全校师生的亲身参与，更广泛地宣传和普及地震减灾知识，提高全体师生的防灾减灾意识和自救互救能力，同时也借此检测了我校师生对破坏性地震应急情况和应对重大突发事件的能力。
地震演习，在校我们虽然只是地震演习，只有在真正的地震时我们才能知道生命的.可贵和重要，才真正明白了生命的来之不易，真正懂得了什么叫做只要可以活下去，一切都能够不在乎失去。
可是，看看现在没有经历地震的我们吧!在我们之间，有人天天摆出一副吊儿郎当的模样，从来没有想过如果有一天地震发生，我们将会失去宝贵的生命，在那个时候才会后悔自己为何不去认真过生活，为何不去珍爱自己的生命，为何在快要失去生命时才后悔?
其实，生命并不长，有时候一场不起眼的小病;一个小小的伤也会夺走你的生命。它使我明白了：生命在有的时候是多么脆弱、多么不堪一击。
几天前的地震演习，它让我明白了许多、懂得了许多，更重要的是：让我明白了生命并不漫长，我们要用各种方法保护自己的生命!
地震演习作文 篇4
在5月12日的时候，在我们的祖国汶川发生一次大地震，在那一次地震中有着许许多多的人悲痛欲绝，无数的人都留下了眼泪。在为了灾难发生的时候能减免损失，我们的学校发起了一次地震逃生的演习活动。
在这个星期一的升旗仪式上，我们学校的校长在旗台上说今天要演习地震时逃生，一听到这句话同学们开始议论纷纷起来，有的同学说：“好啊，这可是真好玩。”；有的同学也高兴的说着：“又可以少上一节课了。”都各有各的想法。升旗仪式完了以后在第二节课时警报声拉响了……
在第二节课的时候是数学课，数学老师正准备讲下一道题，突然那警报声就响了，同学们就都纷纷蹲到了桌子底下去了，警报过了一会进关闭了，在第二次警报拉响的时候，同学们都惊慌的跑到了过道排队准备到操场，在下楼的时候同学们听着老师的命令都井然有序的走了下来，终于走到了操场。我们找了一个空地坐了下来双手抱着头，在地上坐了一会校长笑容满面的给我们说：“这次演习我非常的满意，有的.老师把残疾的同学的抱下来背的背下来这点做的非常好……”回到了教室老师给我们说：“不管发生什么事都要保持冷静的头脑，只有这样才能用脑思考，争取最大的逃生机会。”
通过今天的这一次地震逃生演习，我从中知道了许多不能在课本上面的知识，还知道了在灾难发生的时候，一定要保持冷静，千万不能慌张，有着许多的同学把这一次地震逃生演习当成一场游戏，但是我却觉得在灾难发生的时候要与同学相互帮助，以及保护自己，我们学校的这一次地震逃生演习是非常有意义的。
地震演习作文 篇5
星期二的语文课上，“呜~呜~~”一阵尖锐的声音把我从“田园风光”中惊醒。我纳闷，“什么声音？从哪儿来的？”黄老师也停下了手中的粉笔，走出教室。6班的陆老师冲黄老师说，“是地震演习！”原来是警报声。
我们赶紧放下手中的课本，飞快地冲出教室，在走廊里排成两路纵队。然后，按照以前生存训练中学过的知识，双手交叉放在头顶，一个接一个有序地下楼。下楼梯的时候，我想起今天是5月12日，汶川大地震7周年纪念日，也是全国防灾减灾日。
到了操场，体育委员翁怡可开始清点人数。“1、2、……、38、39”，全体同学都在，一个也没有少，悬在大家喉咙口的'一块石头终于落地。等大家站定，蒋校长开始发言：“同学们一定知道今天是什么日子吧？那么谁能告诉我，地震来临时，我们应该怎么做？要注意哪些细节呢？”话音刚落，许多同学都举起了手。蒋校长请了几位同学作答。同学们说：发现地震时，要立即从教室前后门分流，快速排成两路纵队；然后两手交叉放在头顶，按照出操的顺序进行疏散；到了操场，各班清点人数，如发现有缺漏人员，要及时向老师汇报。听了大家的回答，蒋校长频频点头。
通过这次演习，我又一次熟悉了地震突发时的应对方式，希望真正碰到时，可以从容面对！
地震演习作文 篇6
嘀…...嘟……嘀……嘟这是什么声音啊!仔细一瞧，原来是连江附小为了增强同学们在地震时自救的本领，正在举行一场别开生面的地震逃生演练。
听见这声音同学们觉得好像真的地震了。个个抱紧头，闭紧双眼，以迅雷不及掩耳之速躲进桌子底下。我顿时觉得平时宽敞的桌子竟在“危及”时刻没有了我的藏身之地。我闭紧双眼，双手抱紧头，用力向里面缩，差点没把自己卷成一个肉球。好不容易摆好了姿势，脚不会酸了，我的“同桌冤家”又毫不留情地撞了我一下，把我千辛万苦摆好地完美姿势给破坏了。我咬了咬牙......
“狗急了跳墙，兔子急了还咬人”呢!我想站起来和他评理，没想到......也许是桌子让我遵守地震逃生演练的规则------把我的'头顶了回来差点没出来个“小包子”。
终于熬到头了，可以开始跑了。同学们像一支训练有素的部队，在老师的“命令”下，井然有序地排好队伍，跟着六班跑出去。我们依然是双手抱头，往前跑。每个人的心里都想着要逃离这个“危险之地”，虽然如此，但是没有一个人过于紧张，去推拉别人。
由于同学们的团结协作，我们很快就逃离了“地震区”，来到了西操场。曾校长讲话：老师们，同学们，我们这次地震逃生演练进行地十分顺利，这都是……
通过这次的地震逃生演练，不仅让我懂得了许多在地震时自救的知识，更重要的是让我明白了一个深刻的道理:只有团结才可以取得成功。如果当初每个人都想最早离开，整个队伍就会散乱，造成堵塞。因此只有团结才能取的成功!
地震演习作文 篇7
自小学以来，学校总会不定期的组织各种演习：反恐演习、防火演习等等，但令我最难忘的还是地震演习。
演习那天，我们兴奋地在教室里等待着演习的指令，校长的声音率先从广播里传来：“地震是危害最大的天灾，对生命、财产造成的损害最大。今天，我们演习的目的，就是当我们遇到地震的时候，能够尽可能地减少或避免人身伤亡！”校长严肃认真的语气，让我们心情一下子紧张起来。
若干秒后，刺耳的警报铃声突然响起！不知道哪个同学喊道：“地震来啦！地震来啦……”同学们开始慌乱起来，班主任老师马上指挥道：“大家保持安静，按小组顺序列队从教室中间楼梯下楼到操场集合！”同学们立即安静下来，并按照老师指令用书包顶在头上，弯腰行走。广播里不断传来地震现场可怕的`声音，我们一边走，一边仿佛感觉到：整个教学楼开始在摇晃，楼板开裂了，玻璃破碎了，头顶有重物在往下砸……同学们紧张地大气都不敢出。我们终于达到了疏散空地，大家才算松了一口气。同学们呢？有的吓得趴在地上，有的在大口喘气，有的大喊“我们没死，我们安全啦！”而我突然回过神来说：“我们快清点人数，看看是否全体安全撤离了！”
虽然演习很快就结束了，但这次演习却让我如此难忘，它不但让我学会了地震时如何逃生，也让我知道了生命的可贵！
地震演习作文 篇8
星期五早晨，我刚推开教室门，就感到严肃的气氛，平时热闹的班级顿时安静极了，只见同学们“普通”一声躲到桌子底下，把我给吓了一跳，心想：“美国怎么这么快就打到宜昌来了？是不是隐蔽起来，不让美国兵发现？”当我把这句话讲给我同桌听时，同桌哈哈大笑，对我说：“你怎么这么‘傻’呀，这是防地震演习，下午教育局要来检查呢！”我这才恍然大悟。
这天下午，阳光明媚，太阳高兴地向我们招手，花园一片金色，红绿相间的操场在太阳的`映照下显得更加靓丽，天空是那样蓝，小鸟在树之间飞来飞去，好像一切都在欢迎教育局检查人员的到来。
下午2：20，演习正式开始。学校的警报声一响，我们就把凳子往桌上一搬，迅速地躲进桌子底下，用手抱着头。这时，电视台的记者来了，我们更加认真了，两秒钟就把事情做完了。接着，就是组织队伍撤离，老师一声令下，我们一个接一个按着队形迅速向操场跑。仿佛像正在逃亡的野兔一样。刚到操场，李局长就发表讲话，告诉我们要是真的遇上地震，要沉着冷静，不要慌张，更不能我行我素，要急中生智保护自己。话音刚落，操场上就响起了热烈的掌声。
通过这次演习，我明白一个道理：“平时要善于观察，练习各种求生本领，才能防患于未然。在灾难到来时，要沉着应变，才能在险中求生存。”
地震演习作文 篇9
每当一阵阵警笛声拉起时，人们就知道了，灾难将要来临了……
今天下午3点之前，同学们都静静地坐在位子上，似乎有什么事要发生了。正当我感到奇怪时，我们的姚教官大步地走进了班级。原来，是因为今天下午3点时，学校将要举行一场安全疏散演习（地震）。
果然，在下午3点时，警笛拉响了。这时，班里所有的同学都按着姚教官的指示，迅速的钻进了课桌底下，双手紧抱着头，身体蜷缩一团，不知不觉中，短暂的警笛声停止了，所有人立刻从桌底下“爬”了出来，随着又一阵短暂而急促，我们迅速而又整齐的跑出了教室，头稍低，而双手紧紧地护住头部。我们快速的奔跑到宽阔空旷的地方，于是我们便从教学楼出发至学校的'体育常
“终于到了，累死我了！”某同学说道。
“哇，好累啊，不震死也得累死了！”许多同学围在一起互相抱怨着。
当我们正在抱怨时，教官向我们发话了：“你们都给我站好了，立正，稍息，立正，向后转，齐步走……”教官给我们下了一大堆口令。终于，我们班走到了本班的相应区。
这时，本届军训的政委向教官及我们发话了，政委向我们讲述了汶川特大级地震时，最严重的北川有一所中学，地震时，竟无一人伤亡，原来是因为这所学校经常做地震等各类疏散演习。这个事例，足以证明演习对我们的重要性很大，对我们会有很大的帮助。政委还说我们这次疏散演习共用时3分58秒，是一个很不错的成绩，希望我们再接再厉、继续加油。
这次的安全疏散演习不仅让我明白了演练的重要性，让我懂得了一些关于防震的知识，还让我知道了演练对于我们的帮助！