给老师的一封信

时间:2023-08-26 01:45:51 好文 我要投稿

给老师的一封信(优)

  在日常学习、工作和生活中,大家对书信都不陌生吧,书信一般包括称呼、问候语、正文、祝语、署名、日期六个部分。你写信时总是无从下笔?以下是小编精心整理的给老师的一封信,欢迎阅读与收藏。

给老师的一封信(优)

给老师的一封信1

尊敬的老师,您好:

  明日复明日,明日何其多,老师,我真为我自己的行为感到可耻。

  今天下午放学回家后,妈妈还没下班,我放下书包,往我的小房间走去。我躺在床上,仔细回想今天在校的事:快乐吗?充实吗?失望吗?困惑吗?然而那被我回想起的'却总是那忘不掉的老师严厉的眼神。“杨铮啊杨铮,你为什么把今天的事推迟到明天,把明天的事推迟到后天呢?你为什么一而再再而三的推迟呢?是太懒?还是无所谓?”我又从床上坐起来,走到书桌旁,望着自由在空中飞翔的鸟儿,望着在风中摇摆的树枝,时光是多么美好呀!但是时光已经从我手中流失了3300多天,但在这3300多天的日子里,我有哪一天好好珍惜这美好而有限的时光了呢?这个基础训练就是个很好的例子。

  2. 26. 星期三

  小伙伴来找我玩了,可我基础训练没做完怎么办?要不先玩吧,明天再写,反正就差两页来。

  2. 27. 星期四

  今天语文老师要我们交基础训练了,我还没补完,所以只能谎称我没带。嗯······还是明天再补吧。今天还有其他作业。

  2. 28. 星期五

  明天再补吧。

  3. 1. 星期六

  今天我不补不行了,老师星期一要检查呢,得做了。

  3. 2 星期日

  基础训练怎么在沙发上?算了,一会儿再装进书包里吧。

  3. 3. 星期一

  哎呀,我忘了带基础训练!

  这就是我前几天的小日记。我的时间观念太淡了,我一定好好珍惜时间,不再浪费每一分每一秒,请老师相信我,一定不会让您失望!

  祝:工作顺利,身体健康!

  学生:杨铮

给老师的一封信2

敬爱的老师:

  您好。

  近来一切可好?

  感恩的心,感谢有您!

  是谁似轻燕捎来春的气息?是您,满载一身清辉的您!

  是谁在荆棘的荒野里开垦?是您,一直笔耕不辍的您!

  是谁像柔风细柳,抚慰一颗颗懵懂的心?是您,可亲可敬的老师!

  您有如海广阔的胸怀,您有天下父母的博爱,您有世界最珍贵的财富——知识。

  还记得,老师您在上课时,只要发现坐在座位上的我们,有谁在开小差,您就会停下您的教学,让那个人不再开小差后,才接着上课。所以,有时候一节课可以完成的事,您就要花大概两节课的时间。

  我知道您并不想这样,可是在我们之中有几个不认真听课的同学,您出于责任,不得不停下您的教学,让那些不认真听课的同学认真听课。

  老师,您的用意我明白。您宁愿浪费一节课的时间,也不愿我们什么也没听进去。因为您坚信,只要我们上课时把精力放在老师讲的内容上,考试时就会考得好一些。

  还记得上学时。每到吃中饭的时候,老师您总会走到班级中,让我们排队去食堂吃饭,一路上还陪着我们走到食堂。

  您吃好饭后,还会走到我们吃饭的地方,看看我们有没有少吃,有没有吃蔬菜。

  如果有谁少吃的话,您就会说多吃一点,这样下午的课就没有力气上了。而且您还会看着他吃好后才离开。

  老师,您对我们是多么的体贴,多么的照顾。

  学习上,老师,您用您那响亮而又有点沙哑的喉咙,传授知识。

  生活上,老师,您会照顾到我们,会让我们多吃一点饭菜。

  老师,您在传授给我们知识的同时,也会教我们许多做人的道理。

  我知道您是想让我们长大做一个好人,做对社会有用的人。

  老师您像蜡烛,用全部的光芒把我们的前程照亮。

  老师您像萤火虫,在黑夜里为我们指点方向。

  老师您像太阳,把灿烂的光芒照进我们的心房。

  老师您像雨伞,在雨天里淋湿自己换来我们的.健康。

  老师您像青松,以傲然的姿态为我们撑起一片阴凉。

  您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是——燃烧!不停的地燃烧!

  老师,您像美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!

  我并不会用什么更贴切的词语去形容,只是衷心地感谢,因为我知道,您已给了我浇水灌溉,留下了辛勤的足迹。

  老师,我会加油努力的!

给老师的一封信3

敬爱的郑老师:

  您好!

  我由衷地感谢您,在小学的三年内,您给予了我很多关怀。您还记得当时让我当英语课代表时的事情吗?我,还记得。那天,您让其他同学做作业,然后把我叫到了您的身边。当时您殊不知我内心的忐忑,就如十五个吊桶打水——七上八下似的,当时,我还以为我做错什么了呢。可是,当我走近您的身旁,仿佛是品了一壶清茶,舒爽宜人,让我顿时感到平静。那时,您耐心地跟我说话,很和蔼。当你问道我是否愿意当英语课代表时,我犹豫了。我承认,我是个胆小的人,从来不敢晚上一个人出门,也不敢碰鸡啊,鸭什么的'。让我当英语课代表,真的不敢。我刚想回答,您就说:“相信你自己!”我抬起头,望着您,您微笑着,我接受了。从那天起,我开始对您有了好感。一年下来,我发现,您很少生气,对人十分和蔼,总是微笑着。每次我去问作业,您总是微笑着温柔地告诉我。到了第二年——五年级了,依旧是您教我们英语。我原以为英语课代表该换人了,可是您还是选择了我,继续担任,您保持着微笑。即使我考试考得不好,您也从未说过我半句,只是微笑着鼓励我。您知道吗?您的微笑也从那时渐渐感染了我,把我从一个很少笑的女孩,变成一个一天不知笑多少次的女孩。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。我知道,您也是一个热爱教育的老师,每一个老师的心中一定都装着一个太阳那是你们对教育事业的热忱和希望。我坚信,您是一名好老师,您用微笑改变了我,谢谢……

  其实,您给予我的还有,只是我无法用文字或语言表达出来。您就像辛勤的园丁,无私地为祖国的“温室花朵”浇灌知识的泉水,哪怕再苦再累,您也没有放弃这个高尚的职业。郑老师,你是我最尊敬的老师!谢谢您的微笑激发了我向前的动力,继续朝前迈出坚定的步伐!谢谢!

  祝您

  工作顺利,合家欢乐,身体健康,万事如意!

给老师的一封信4

肖老师:

  春雨,染绿了世界,可自己却无声无息地消失在了泥土之中;春蚕吐出了缕缕丝线为人民奉献,自己却猝然长逝;老师,为我们编织了未来五彩的梦,不知暮年已悄然而至。老师,我要向您献上崇高的敬意!

  课堂上,您口若悬河的讲得津津有味,为了多传授知识给我们,您总是拖堂,不辞辛劳的继续上课。这时不免有些人抱怨,但您总是背这个黑锅,如老黄牛一般耐心的讲解分析。有时,您嘴上老挂着一句说:“我真不想走进这间教室。”可我们知道,您绝对不是真心的.,您的话饱含着对我们的期待和激励。

  下课后,当我们驰骋于走廊之上时,您又匆匆踏进办公室,坚守阵地。那一沓沓比人还高的作业,我们看着就眼晕,而您却司空见惯,娴熟地操作着一切,笔尖在作业上圈圈点点,有时翻阅字典,有时思考一会儿,有时也闭目养神几秒钟。老师,您是多么不辞劳苦,多么一丝不苟。

  放学后,教室里传来一阵柔和而又严厉的教诲声,您老是不休息,好像永远也不劳累给那些在黑板上提名的人设讲座,您总是细心的教导,给他们讲道理,晓以惩戒,尽管有的是再犯。有一位同学曾这样告诉我:“老师的话真挚而恳切,感人至深,即使你有不服气的地方,也会被她说的心服口服外带敬服,这些话不仅让你受益匪浅,终身受用,还会把你感动的掩面抽泣。”

  老师,我想送您一株紫丁香,让那嫩绿的枝叶和您作伴,绿叶沙沙沙响,那是我们的歌声,希望能消除您一天的疲劳;盛开的花朵,是我们的笑脸,感激您日日夜夜为我们操劳,那沁人心脾的花香会引导您进入梦的故乡。

  敬祝

笑口常开,万事如意

  您的学生

给老师的一封信5

  敬爱的老师:

  您好!

  这是我第一次给您写信。我们在学校,能跟小伙伴们一起玩耍、嬉戏,感到非常开心。可上学不是为了玩,我们每天都能接收到新的知识,这可是老师您的辛苦和努力呀!

  自从一年级开始,您就很努力的教育我们,为了让我们这些刚上完幼儿园的孩子,正式的'投入到学习当中,认识学习的重要性,您不知费了多少苦。经常教育我们:小时候吃点苦,长大后就幸福;小时候不吃苦,长大后就会吃苦。

  自从上了三年级以后,您的工作越来越多、越来越忙了。因为从上了三年级以后,知识就越来越难了,而且还要写作文、周记。有一次,您布置了一篇作文,我们都不会写,老发愁,是您教给我们写作的技巧。以前我写得很啰嗦,语言不优美,写的也很少,就在我们为作文得不到高分而犯愁时,您一点一滴为我们讲解,鼓励我们看作文书。您每布置一篇作文,我们每写完一篇作文,您都会一个个给我们指出语句不通顺、用词不当,哪里需要改进的地方。就这样,我们班的语文成绩,一下子上升了一大截,我再也不犯愁了。

  每次您早早地来盯班,每次路过办公室……我都会看到您忙碌的身影。啊,老师,谢谢您,您就像辛勤的园丁,精心照料我们这些小小的花苗。我今后一定认真完成作业,上课认真听讲,不惹您生气。

  敬祝

  身体健康您的学生唐卓成

  工作顺利

给老师的一封信6

亲爱的麻老师:

  您好!

  人们都说,父爱如山,母爱如水。那么老师的爱呢?说是园丁?说是蜡烛?不,不,我觉得都不准确。我认为,老师的爱就是山中有水,水中有山。是啊,您的爱,的确像山一样伟大,又像水一样细腻。

  您是从五年级开始接管我们班的,我们班那时候可是出了名了“乱、差、疯”,所以我们基本一年就换一个老师。您刚来那会,我一见到您,您的笑,您的容貌,我就觉得非常亲切。可是,我们班上课还是老样子,干什么的都有,不会坐,不会上课。您却没有过多的急躁,而是耐心地给我们纠正,让我们学会了坐,学会了怎样学习。一直到了现在,您还是我们心目中的好老师,我们班的成绩也从原来的垫底一跃成为了第一第二。这都是老师您的功劳啊!上学期发成绩报告书时,外面下着大雨,我记得您不小心掉进了水沟里。虽然我没有在现场,但想想就心惊肉跳:湍急的水流冲击着您的身体,您只能紧紧地抓住旁边的铁钩,身体摇晃着,手指在一点一点地滑落。我们还幼稚地问,那您怎么上的来呢?您笑了,对我们说,我想着我的胳膊上还载着你们的成绩报告书,我想着还有一屋子的学生在等着我,我必须要爬上去。老师,尽管外面下着雨,但我看到了阳光;尽管报告书是湿的,但它早已干了。这难道不是你对我们的爱吗?

  还记得五年级,学校举办一次征文活动。老师您第一时间就把征文要求通知了我,要我好好构思。我开始有点丈二和尚——摸不着头脑,不知道如何下笔,还是老师您“一语惊醒梦中人”把我给点醒了。我还记得当时的主题是要求写出独特的感受,我不知道从哪方面选材,您告诉我:“选材一定要新颖,要抓住独特的感受,写一件具体的事例,把事例描写清楚...”构思好了以后,我把初稿交给了您。您接过稿子,一字一句地看,圈圈点点,认认真真,一丝不苟,把我用的`不对的,用的不好的词句给指了出来,把我的思路又捋顺了一遍。我突然感到头脑清醒了,思路清晰了,把稿子认真地修改了一遍。您看着修改后的稿子,露出了满意的微笑。您还夸我的潜力很大,一定能得奖。我的心砰砰直跳,我真的可以吗?您拍了拍我的肩膀说:“相信自己,一定能行。”果不其然,在那次征文活动中,我的文章获得了一等奖的好成绩。当我站在领奖台上,接过金灿灿的奖状,我看见您向我投来赞许的目光。是您的信任,给了我动力;是您的改动,给了我精彩。

  转眼间,我已在您的门下已经拜读了两年,我已从懵懂变得成熟,可我也要和您分离了。但我不论身在何处,都不会忘记您,忘记您的音容笑貌,忘记那朵在我心灵深处盛开的花。

  麻老师,感谢您,我爱您。

  祝您

  身体健康,万事如意

  爱您的学生:侯玉婷

  20xx年4月22日

给老师的一封信7

敬爱的林老师:

  您好!

  有人说:“真正的美是来自于气质。”四年过去了,我的脑海中还是时常浮现出我们相见的那一幕。

  一副红框眼镜,秀气的眉毛下边扑闪着一双水汪汪的眼睛,挂在脸上的笑容如同冬日的暖阳般灿烂而温暖。高扎起的马尾也随着您轻盈的步伐而晃动着。我还记得,您那天是穿着一条红色的连衣裙,用甜美的声音对我说:“你就是新来学生吗?名字真好听!”对于一个刚转学来的学生,听完这句话,我高兴极了!

  您上的语文课生动有趣,甜美的声音会随着课文的内容而变化,如果是一片轻快的课文,您的声音会变得活泼愉快些,如果是一篇悲伤的课文,您的.声音也会压低几分,所以您总是让我们感受到我们就像课文中的人物一样。

  您虽然只教了我短短一年,但仅是那一年,您却教会了我许多东西。您教会了我承担责任,要抓住机会,而不是把机会拱手让给别人。我是您的语文课代表,您交给我的任务很多,收发作业,早读……这些事情就落在我一个人身上,虽然累但并快乐着。可随着一天一天过去,同学们对我的否定也越来越多,终于有一天,我再也忍不了了,我鼓起勇气朝着办公室走去。“老师,那个我不想当语文课代表了。”我忐忑不安的望向您。

  “啊?为什么不想当了?”您一脸疑惑地问我。

  “我,没什么,就是不想当了。”我依旧没有勇气对您说出原因,只是一心想着要您赶快同意,您看着我的眼神,不再是愉快,充满是希望,而是仿佛在告诉我:“我对你太失望了。”突然,我的心像是被什么扎了一下似的,那一刻,我发现我我后悔了。

  您又语重心长地对我说:“你知道有多少人也想像你一样当一个语文课代表吗?我把机会给了你,你却要将这个机会让给其他人?以后也是,你不想做的事,总有人能比你做得要好,你要学会把握机会,珍惜机会。我也相信你可以做的更好不是吗?为什么要这样否定自己呢?你再想想,要不要做这个课代表?”

  我迟疑了一会儿,对您说:“那好吧,我继续当课代表。”您眼神再望向我时,多了几分欣慰,而我也像如释负重一样,长舒了一口气,冲您笑起来。

  美,不仅仅是外表的美,更是心灵的美,气质的美。最美是您,我的老师!

  祝您

  身体健康,工作顺利!

  xxx

  20xx年xx月xx日

给老师的一封信8

秋叶老师:

  您好!

  我叫许光,微博账号“许光爱生活”,工作快4年了,看过你写的《不要等到毕业以后》,深受启发。但是,就像您所说的,光有想法是远远不够的,重要的是要去实践。最近,我在电玩城里玩一种叫“疯狂牛仔”的娃娃机游戏,游戏规则是:1、连续套中4头牛,你就可以中“欢乐奖”,2、在“欢乐奖”的基础上,你还可以选择继续挑战“大奖”,即再连续套中2头牛。但是你要放弃“欢乐奖”的娃娃。3、欢乐奖的奖励是1~2个小娃娃(通常是1个,也有2个的),大奖的奖励是1个大娃娃,玩家一共有2次机会。

  我玩这个游戏的目的:

  一、我想研究一下套牛的技巧,写个攻略或心得。

  二、谁不想要娃娃呢,女生最喜欢娃娃了。我想用最少的钱套出最多的娃娃。(其实,我投入的不光是钱,还有时间和精力,后者远比钱要昂贵,而且是一次性不可再生属性)三、想深入的去做成一件事情,培养一种思考框架和行动力。我刚在微博上转发了一篇人民日报推送给我的题为“不知道下一步往哪走?就先把手边的事做好吧!”的文章。里面有一句话我印象深刻:通过做事,做一件事,深入地做一件事,可以认识自己,提升自己。所以我想研究一下套牛。

  我的做法如下:

  一、百度“疯狂牛仔套牛技巧”这组关键词,百度出来一些文章,看了几篇,主要介绍了“欢乐奖”“大奖”的技巧,做事情讲究个循序渐进,于是我是从简单的“欢乐奖”开始,配备了一个小抄秘籍就上路了。

  二、最近这一个星期,(我要上班,利用的都是休息的时间)实践了三次,分别在汉商银座2次王家湾摩尔城1次,花了大概近200元钱了,“欢乐奖”得手了共5次,共6个娃娃,送了4个给别人。(当然是女生啦)

  三、第三次去王家湾摩尔城,我特地记下了我玩的次数,一共30次,套中了1次,金钱成本是80元,时间成本是1小时。

  四、今天用你说的搜索方法,在百度贴吧里搜“疯狂牛仔”,找到了一个套牛吧,里面是北京的套牛高手,让我眼界大开,我又知道了更多的`套牛内幕,比如垫币,这是机器设置的中奖概率。里面还有一揽子常见的娃娃机攻略,售价100元,应该可以砍价。(我还没买,因为如果按照大叔你讲的搜索方法去做,更换不同组合关键词,利用更多的搜索和互联网平台,应该能够搜到更多意想不到的东西,先等等再说)

  说了这么多,我想问的是:1、我这样做这件事,在思路上有什么可以完善的吗?2、接下来是要看更多攻略,还是按照攻略去做更多实践?3、我这样借用别人的间接经验能顺利的转换成自己的亲身经验吗?(是经验不是经历)4、我这样提问能及格吗?

  很抱歉耽误您宝贵时间了,还请大叔指点一下!祝您工作愉快!

  此致

敬礼!

给老师的一封信9

尊敬的汪老师:

  您好!

  我想你应该听过这首歌:“感恩的心,感谢有你,伴我一生······”也许你会感动,也许你会欣慰——我记得当年你教我时,你才25岁。但在六年后的运动会上,我去看你,以前白白胖胖的你明显瘦了。我说:“你怎么瘦了?”而你却回答了一句:“那些小毛孩,成天捣乱,没有办法!”我努力装出对你的不关心,可心里却感动得不得了。可你看我的眼神都······

  我记得三年级的时候,我的数学成绩一塌糊涂。每次考试几乎都在80分以下。尽管自己已经很努力了,可总是达不到你给我定下的目标——90分。

  爸爸,妈妈也为我担心不少。每周给我找最好的.家教,让我去那里补习。可后果是我的数学成绩总是提不上去,导致自己在一次测验中成了全班最低分——75分。我看到这个分数后,伤心的哭了。你跑过来安慰我,小声地说:“这次考试有点难,考低分也正常嘛!你看,我们班最高分也只是90分,所以不用太伤心。”说完,便拿出纸与笔,开始了我的数学学习“之旅”······

  尽管我已经豁然开朗,但我却打了一个哈欠。你教我懂得怎样题目。你每次见我又不会的题,总是不厌其烦的教我,知道我懂为止。

  直到现在,那场面使我久久不能忘怀······

  虽然——我的数学成绩还没怎么提高,但那个场景更值得我铭记在心。

  我还记得五年级下学期期末的时候。天气炎热,蝉儿在树上叫着,那窸窸窣窣地鸣蝉,叫人心情很不好。

  一天下午——数学托管,你抱着一大堆作业,满天欢喜地走进教室,温柔地说:“这节课给你们写作业。”我们大家都很高兴。

  可我刚打开数学练习本,就碰到一个难题。我便鼓起勇气向你走去。拿着笔和纸胆怯地向你伸去。你见我又不会的题,居然丢了一句:“自己先想想,实在不会再问我。”便接着改作业。

  我当时并不明白你的意思,可到后来才明白:在做什么之前,都要先考虑清楚,再做打算。

  但我还是朝你走来。你放下手中的笔,给我一步一步演示过程。一遍又一遍,整节课过去了,我才听懂。但最后,你还是给我出了一个题,让我展示自己的学习成果。

  我永远都不会忘记,你摸着我的头,说了一句:“桑田,记住,在做题之前要想那道题我会还是不会哦!”

  我的进步,我的成长,离不开师恩。汪老师的恩情得似海。感师恩的最好办法,就是自强不息!

  祝

  身体健康工作顺利

  您可爱的学生:桑田

  日期:

给老师的一封信10

  蒋老师:

  您好!

  想必在这个时候,你恐怕不好吧。昨日,您为同学们的不听话不上进而感到无奈与同情,教育了我们一番。这些话没有白说,我们都铭记在心。只是因为压抑不住心中想火的欲望。

  六年的小学生活就要结束了。这意味着我们即将和您分别,和学校的各个老师分别。学校的一草一木、一砖一瓦也都表示着沉默也惜别。任何的事物在我们眼里都是那么的亲切熟悉而又那么的陌生,人生的一次次离别痛痛的。虽然我们即将离开母校的怀抱,但气您的事还是家常便饭的,我向您表示深深地歉意。

  在六年前的一天,我背着书包走进这马上与她朝夕相处而又陌生的母校是。亲切纯洁的一切让我每天都拥有着自信与好心情,现在要分别了还真有些不舍,做梦也没想到人生第一次离别这么痛,说声再见这么难。虽然我踏入了梦寐以求得学校,但我仍觉得美中不足。因为在这所学校生活的前四年中每天都能见面,可熟悉的脸庞里却包裹着陌生的心。随着年龄与知识的增长,我一步步地靠近您。半山腰您给予我甘甜的泉水,抚下我满额的汗水。您的怜悯与爱抚深深地埋在我的心灵深处。即使挖矿打的人们来了,也不会把这份伴有牛奶糖块的苦咖啡挖走。

  师生的情并不是靠老师的情支起的,里面也包裹了学生的'情。记得那一次,您为给同学们讲课而累坏了嗓子。即将面临考试,情形迫在眉睫,你动完手术就来给我们上课。同学们即使在冬天被冻疼的心也会被暖热的。同学们想给您送药,看望您,但因时间的关系,我们不能。只能把热切的关爱与问候转化成力量,好好学习报答您。

  一次的激励都会成为iewomen卓越的源泉。但,我们仍让人失望了,昨日德尔期终考试······对不起,让您失望了。虽然我知道一句“对不起”不一定能换来一句“没关系。”但我还是希望这几张薄如唏翼的纸张可以给您带来心灵上的慰藉。希望您不要继续生气,生气时想想我对您多的话:“如果生气可以把同学们的韧性改掉的话,那我们一起生气。”

  祝您

  身体健康万事如意

  您的学生:陌XX

给老师的一封信11

亲爱的秀媛老师您好:

  自从升上五年级我们很少见面,虽然升上五年级,可是我还对您念念不忘。秀媛老师,感谢您之前一直没有放弃我,如果不是您帮助我的话,现在我就没办法留在这个学校了。所以,我很感谢您,每次我要放弃的时候您一直鼓励我,要我不要放弃自己,谢谢您这两年来,对我这么照顾,因此我非常感谢您。

  秀媛老师,我觉得您是一位和蔼可亲和脾气好、有耐心的一位老师,所以我们这一班的成绩才会大大的进步,我们这一班上课才会这么的开心。尤其是我的成绩,在您的教导之下,我考试的成绩,才慢慢提升。所以,感谢有您,因为如果当时没有您的教导,我可能就误入歧途,就没有现在努力求学的我。

  秀媛老师,恭喜您去年比赛得师德奖这个奖杯,我们班很以您为荣。这两年来您对我这么多的'照顾,而且您也从没有放弃过我,我非常感谢您。即使我之前这么坏,您还是无条件的包容我,让我深深感动也难以忘怀。老师,我现在不敢再做坏事了,因为我已经改过自新了,而且我不会再放弃我自己,所以请您原谅曾经那个不懂事、常常惹您生气的我。

  敬祝

  长命百岁、天天开心

  学生钧皓敬上

给老师的一封信12

尊敬的老师:

  老师你就是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!

  老师你还认识我吗,自从知道了你要去北京治病,以后不叫我们了,当时我们班的所有人都哭了我们还给你造了一个花祝你早日康复,但是始终没有送出去,老师我想你,你的外甥女是我的朋友我一定帮你照顾她,就算她不是您的外甥女,我也会照顾她,老师你还会回来忙,我希望开学的地第一天就看到你

  我记得我们要分离的时候你说过学习不是给别人学的而是给自己学的,我今生永记住这句话永记住您对我的教诲,永记心头我希望你的归来希望你早日康复你是我的最好的老师你随然不高,但是你有一个博大的.胸怀,一个伟大的心

  不管你记不记得我,我依然感谢你对我的希望、期望、对我的好我在这里祝你早日康复早早的好起来在教我们,我们的好老师

  赠与我的那位老师

  学生:胡馥伶

  永流中学

给老师的一封信13

亲爱的老师

您好!

  我记得第一次见到你的时候,是在那个下雨的秋天,黄叶漫天飞舞的时候,你作为小学一到六年级的班主任,出现在我的视线里。短短的黑发,一身黑色衣服端庄典雅,笑时给人一种温暖,不笑时给人一种严肃。

  那时,小小的我已习惯于独守自己的心灵世界,不容外人涉足,那时伪装到最后的坚强,也是不容任何人去打破的宁静,对你也没有任何多余的感情。

  奇怪的是,你并不因我的冷漠而忽视了对我的关爱,还让我当上了学习委员,掌管班上的大小事务,一有机会,便表扬我,找我谈心,不断地教给我一些做人的基本道理,您心疼我,呵护我,我知道我心里的冰块是那么牢固,那么寒冷……我也期待着有一天能用您的热情将它慢慢融化。

  时光在你的关心和我的冷漠中如白驹过隙,一晃六年过去了,我离开了你,升上了初中,与你的联系少了许多,但是你始终没放弃过对我的感化与关注,记得你常说:人生这本书,需要我们细细去品读,其中的每一句笑容与泪水、每一句顺利与磨练、每一句失败与成功,就会在我的记忆中,不断润色、不断美化,成为颗颗璀璨的珍珠,成为我毕生的榜样。

  只要有爱,就可以雕琢心中的的.天使,在我心中您就是最美的天使。

  老师,在我的印象中您的手大大的,而我的手小小的,您的手总是可以轻而易举的把我的手包起来,或者把我的整张脸蒙住,然后我会努力的把手或脸从您的手心里挣脱,只是从来没有成功过。

  我总希望有一天,我们的手可以交换一下,让我的手变得大大的,变得有力气。

  老师!我多想握住您的手,您就像春天留下绿色的种子,夏天用温暖的怀抱滋润着我们这些幼苗。

  现在,我告别了童年,也明白了很多。

  蜡烛有心,它能垂泪,给人注入粼粼的光波;杨柳有心,它能低首沉思,能给困倦的大地带来清醒的嫩绿;百花有心,它能在阳光里飘出青春深处的芳馨;人有心,她能懂得感恩。

  我长大了,也成熟了,可你脸上的微笑却越来越少,我记得小学时你上过一课书:“一个微笑,花费很少,给的人回报收的人幸福;一个微笑,仅有几秒就转瞬即逝,留下的回忆终生美好。”在人的旅途上,最好的身份证就是微笑。

  直到现在,我还记得你笑得最开心的一次,看见我们班的同学各自考上了理想的中学。

  老师,六年过去了,现在您还是一样不断的给我打电话、发短信,让我好好学习。

  我也不知道是什嗖地滑过头顶,留下瞬间华彩,是什么静静地流过心田,培植甘甜记忆,是什么轻轻扣住心扉,留下永恒美丽。

  现在我明白这一切都是您无私的爱,还有默默奉献、不求回报的精神!

  在老师的海洋里,我永远都游不到尽头,在父母的山峦中见到的只有白云,而实际上我始终都是在你们的肩膀上踏来踏去。

  我想站在世界的最高点,对所有老师喊道:“停下你们的脚步吧!走出工作的压力与紧张,给自己的生命选择一个停靠点吧!你们太累,太辛苦了!”

  老师:衷心感谢您给了我一切,我永远爱您!

  您的学生:XXX

  XXX年XX月XX日

给老师的一封信14

沉鱼落雁、默默奉献的赵老师:

  您好!

  树木的成长,离不开阳光雨露,只有他们无私的施舍,才会有生机勃勃。花朵的生活,离不开大地,有了大地提供的营养,才会有花儿的艳丽动人。而我们的生活,离不开老师,有了您的热情帮助,有了您的谆谆教诲,才会有我们的健康成长……老师,太谢谢您了!在这六年以来,您苦口婆心的教育我们,您的每一句金语良言,我至今还历历在目,由此让我想起了很多很多。

  老师,您是幽默的。

  记得那一次上课,您对我们班的同学进行评价,您把我们分成了三类,一类是不用老师带,自己会走的。一类是要老师带着走的,一类是不论老师怎么拖,都拖不走的。您幽默的话语,让我们捧腹大笑,同时,同学们也深刻地意识到了自己的`错误,第一、二类努力做到更完美,第三类慢慢地改正缺点。老师,我感恩于您,因为,您让我们知道了:批评也可以是甜的!

  老师,您是专注的。

  老师,当您讲每一个难题,帮助我们攻克每一堵困难之墙时,您总是会毫不保留地把心中的想法说给我们听,总是正确地指引着我们一步步走向正确的答案。仿佛要解答这道难题的人是您而不是我们。老师我要感恩于您,因为:您是我们在知识的海洋里航行时的引路人,您总是会把我们成功地送到海的彼岸。

  老师,您是神奇的。

  当您读每一篇课文,为我们分析课文意思时,您的神情总是那么专心致志,您动听的声音,您抑扬顿挫的语调以及您读出来的情感,使我们身临其境。您的种种,都令我们深深地折服。老师,我感恩于您,因为,您让我们明白了:课文,其实可以绘声绘色。

  有人说,一位好老师的恩情可以让他的学生一辈子感激不尽的。是啊,我们这些学生就像是您亲手栽种的一棵棵桃李,我们的萌芽、生长、无不沐浴着您的阳光雨露,谢谢您,我敬爱的老师。

  花儿以它馥郁的芳香,向哺育它的大自然施以回报:小树用它的茁壮成长,向孕育它的大地施以回报。敬爱的赵老师,作为一名小学生的我无以回报,只能以我学习上的进步、积极主动地参与学校的各项活动、在各方面尽显所长、全面发展,来向您表示我深深地感谢!

  纸短情长,我对您的敬意和谢意是短短一封信表达不尽的,只能就此搁笔。

  祝你

  桃李满天下,春晖遍四方!

  你的学生

  20xx年xx月xx日

给老师的一封信15

敬爱的王老师:

  您好!王老师,这是我第一次以写信的方式与您交流。在我的印象中,You are very beautful !有着大大的眼睛,高高的鼻梁,盘起的头发,脸上也总是露出灿烂的笑容,非常的阳光,时尚。在我的印象中,Your class is very lively ! 在您的.课上,无论是现代文、古文、古诗、说明文……哪一个类型的课文都讲解得十分生动,有时也会让我们笑一笑,放松下心情。

  在课上,也有许多的同学举手发言,就算同学答错了,您也会仔细地纠正同学们的错误,让我们真正的听明白了。在我的印象中,You attend class and concentrate one's attention on ! 当您讲每一个重点,帮助我们攻克每一堵困难之墙时,您总是会了毫不保留地把心中的想法说给我们听,总是正确地指引着我们一步步走向正确的答案。就仿佛解答这道题的人是您而不是我们。

  老师,我们要感谢您,因为您是我们在知识的海洋里航行时的引路人,您总是会把我们成功地送到海的彼岸。在我的印象中,You are magical ! 当您读每一篇课文,为我们分析课文意思时,您的神情总是那么专心致志,您动听的声音,您抑扬顿挫的语调以及您读出来的情感,使我们都好像看到了课文中当时绘声绘色的情景,有时我们朗读课文太快了,有时像鬼吼鬼叫,十分难听,但是您总是耐心的改正我们的朗读,并示范给我们听,听了你优美的朗读,我们便有声有色地跟着您一起朗读,才发现我们的朗读又进步了。老师,您还记得吗?

  上个学期,我的作文得奖了,因为还要朗读,所以还需再改一改作文。那天,班里只剩下您、我和几个同学,我们留下来一起改作文,传来了不少的欢笑声,好高兴啊!我们围拢在一起,在想文中那天的情况与好词好句,偶尔说几句玩笑,我们都“哈哈”地笑,您却不像其他老师那么严肃,也和我们融入其中。记得文中有一个“恭喜你”讨论了好久,因为这句原句是用粤语说的,有一位同学说的不标准,令我们笑了半天才回过神来。您和我们一起灿烂的笑,原来您还很童趣呢!大家都说,一位好老师的恩情可以让她的学生一辈子感激不尽,是的,我们都是您亲自载种的桃李,我的萌芽,生长,无不沐浴着你的阳光雨露。是谁像蜡烛一般,燃烧了自己,照亮了他人?是您;是谁像园丁一般辛勤地培养着我们,却不求一点回报?是您;是谁像船夫一般,送走了一批又一批的渡者,自己却留在了河边?是您!您像慈母般教育着我们,教我们知识。在这个丰收的季节里,我们感恩与您!祝节日快乐!

  您的学生:

  XXX20xx年9月13日