抢糖果作文

(精选)抢糖果作文

　　在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的抢糖果作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　抢糖果作文 篇1

　　“啪！”“哦！我赢了！”“不算，再来！”是谁在说话？原来是我们在玩“抢糖果”的游戏呢！

　　大家来听听比赛规则吧：老师会给同桌两个发一颗糖，每个人都必须双手交叉抱在胸前，在老师发出口令：“一，二，左手！或者一，二，右手！”后，同时伸出左手（右手）去“抢”那块放在桌子上的'糖果。“抢”到糖果者胜，但如果伸错了手，即使“抢”到了糖果，也算失败。

　　游戏开始了，老师还没说，我已经“口水直流三千尺，疑是银河落九天”了。“一，二——”我紧张起来了，眼睛直盯着糖果，生怕被人夺走了似的。“一，二，右手！”我一听，以闪电一样的速度伸出右手。可还是他快了一点，他得到了糖，我失望地叫起来：“赢的人竟然不是我！不，NO！”他却高兴得手舞足蹈，又蹦又跳。老师又说：“我们这次是三局两胜。”我听了，高兴得跳了起来。第二次开始了，我吸取了上次的教训，目不转睛地看着糖果。“一，二，右手！”我敏捷地伸出手，拿到了糖果，胜利了。

　　第三次开始了，由于我一时粗心大意，一时疏忽，结果输了。看着他沾沾自喜的样子，我很不是滋味。

　　玩这个游戏，我明白了：虚心使人进步，骄傲使人落后。

　　抢糖果作文 篇2

　　今天我来到作文班，玩了一个抢糖果的游戏。

　　一上课，老师神秘地拿出了一个袋子，让同学们摸一摸，猜猜里面装的是什么，有的同学猜板栗，有的同学猜硬币，还有的说是糖果。这时老师直接从口袋里拿出一团糖果，又说：“今天我们就来玩抢糖果的游戏!谁来先玩?”“我，我!”同学们纷纷举起了小手。这时老师选了我跟同桌，没有选上的同学激动的.直拍桌子。

　　比赛开始了，我跟同桌分站在课桌两边。第一局，我像一只饿狼一样死死地盯着课桌中间的糖果。“一、二，右手!”我“刷”地一声伸出了右手，抢到了糖果。第一局我就这样轻松的赢了。第二局，我看见同桌也跟我一样盯着糖果，我有一点紧张啊。“一、二，左手!”等我伸出左手时，糖已经被同桌的左手覆盖了。第二局我输了。第三局，是分数赢的时候。我告诉自己：一定要专注，不能紧张，我盯着糖果，竖起耳朵听老师的口令，“一、二，左手!”我的左手像一只饿狼，闪电一般的快速扑了过去，抓到了犹如一只迷路小羊一般的糖果。这场比赛三局两胜我赢了两局，“我赢了!”我高兴的一蹦三尺高。

　　比赛结束了，我也从比赛中体会到：无论做什么事情，都不能紧张，要静下心来，才能获得成功。

　　抢糖果作文 篇3

　　周六下午我兴高采烈地来到了作文班，同学们说：“今天有一个神秘的游戏。”我激动极了，心想：“会是什么游戏呢？”

　　原来是抢糖果，同学们开心得像要把房顶掀开了一样。老师说：“规则是大家把手交叉抱在胸前，我喊‘一二左手’你就要出左手去抢糖果。最先拿到糖的人赢！”

　　老师又面带微笑地说：“游戏正式开始！”教室里顿时安静得雅雀无声，老师看见了我们雅雀无声的样子，于是，严肃地说：“一二左手。”我的同桌没反应过来，我快速地按下了糖果，我的同桌她可能还在做吃“糖”的美梦吧！过了一会儿她才用手拿糖，可惜她出手出晚了，看到自己没有抢到糖，她生气极了，看起来一点也不高兴。我开心地想：“再来一局糖就是我的了，哈！哈！哈！”第二局的时候，老师说：“一二左手！”我又来了一个妙手回春，又抢走了糖果，我高兴得一蹦三尺高，可是我的同桌又气又急，气急败坏地拍着我的'耳朵，可是我还是把一颗糖果塞进嘴里吃了，我的同桌气得都快要哭了，这时她完全不理我了。于是我把另一颗糖果分她了一点，她这才转悲为喜，我虽然只吃了一半糖，可是我品尝到了分享的滋味，友谊的滋味。

　　这次活动我特别开心，因为我赢得了糖果，我也赢得了友谊。

　　抢糖果作文 篇4

　　咦？抢劫案？呵呵，只是一个好笑的比喻而以啦~不信？就竖起耳朵listen一下吧！“抢劫犯”行动小队正在出没，请注意啦！

　　晚上，爸爸风风火火的回来了。一进门，便笑嘻嘻的向我们走来。他一边“邪恶”的笑，一边伸手往包里掏。我们俩都抓耳挠腮，不知道爸爸“包里卖的'是什么东西”。这时，爸爸才把手从包里伸出来，打开他神秘的手心一看——原来是两块棒棒糖！还没等我们高兴呢，爸爸又掏出一大把各式各样的糖！哇啊！我们开始你争我抢地抢起糖来。

　　说时迟，那时快，爸爸又掏出了几块糖。嘻嘻，我似乎领会到了些什么……

　　“哇！糖果抢劫犯啊！！！”我们追着爸爸拼命地跑，爸爸一边疯了似的大吼，一边不时扔下几块糖来。我们个个跑得气喘吁吁，总算抢劫完毕了！

　　“呼……呼……呼呼……”我们个个大声地喘起气来——正在做家务的妈妈见到我们这副狼狈样，忍不住哈哈大笑起来。

　　“哈哈哈哈……哈哈……”我们两个“抢劫犯”和爸爸也忍不住笑了起。一阵阵笑声回荡在我们温暖的家里……

　　大家还有更好的“抢劫”方法吗？一起来说说吧~

　　抢糖果作文 篇5

　　上星期六在童星作文乐园，举办了一次有趣的抢糖果比赛，主要比速度、灵敏、眼疾手快。

　　比赛规则是：有两个小朋友分别站在桌子两边，每个小朋友两只手交叉放在胸前，桌子中间放着一颗糖果，裁判员说“左手”，我们就用左手去抢糖果，裁判员说“右手”，我们就用右手去抢糖果。一场有三局谁抢到的糖果次数多谁就获胜，经过淘汰赛获胜者进入决赛。

　　老师把我们班同学分成几个组，到我们这组比赛时，我的心情非常紧张。比赛开始了，裁判员说“左手”，我还没回过神来，我的对手就以闪电般的速度把糖果抢到手了，顿时我愣住了，于是，我暗暗下决心，下局我一定要抢到糖果。第二局开始了，裁判员说“右手”，我以迅雷不及掩耳之势抢到了糖果，我高兴得欢呼起来。

　　最让人紧张、扣人心弦的是第三局比赛，也是谁能进入决赛的关键一局，第三局与前两局略有不同，第三局是“空中接绣球”，只见裁判员把糖果抛向空中，同时喊“左手”。我以闪电般的速度抢到了糖果，我的对手扑了个空，这时，我心里沾沾自喜，高兴得跳了起来。

　　另一组的小朋友比赛完后，我以双倍的信心和胜出的.小朋友进行决赛，经过激烈的你争我抢，最后，我胜利了。顿时，我心里像灌了一丝丝蜜似的，甜滋滋的，其他同学都垂头丧气地走开了。

　　我获得了一颗糖的胜利品，但这颗糖果，比平时的更甜，因为这糖果是我以超人速度和灵敏取得的胜利，让我回味无穷。

　　抢糖果作文 篇6

　　“啪”、“哈哈哈……”教室里传来一片笑声，原来是我们班在抢糖果。

　　老师宣布游戏规则：两人一组，面对面站着，把糖果放到两人的正中间，双手放到桌边，重要的是，老师说左手就要用左手抢，说右手就要用右手抢，如果抢到了糖果却用错了手，那还是对方赢，三局两胜。

　　开始玩游戏了，我们把老师发下来的糖果摆好，小手放到桌边，第一局开始了，我们目不转睛地看着桌子上的糖，既兴奋又紧张，好像有一只兔子在心里跳来跳去，就在这时，老师说：“左手。”我用闪电般的速度向糖果扑去，只听“啪”的一声，我也不知道我赢了还是输了，我把手拿开，哈哈，我赢了。老师说：“赢了的同学把手举起来。”我骄傲地把手举起来，心想：真是小菜一碟啊！第二局开始了，我用我的`余光瞄了一下我的对手，她用牙咬着下嘴唇，看起来好不服气的样子，我微微一笑，又目不转睛地盯着糖果，老师突然说：“右手。”我飞快地把手伸了出去。哈，果然不出所料，我又赢了。老师走到我们身旁，问：“你们现在几比几？”“二比零。”我威风地说。第三轮了，我打算让我同桌赢一回，老师说：“左手。”我慢慢地把手伸过去，对方赢了，她像小兔子一样蹦蹦跳跳，我心里快活极了。最后，还是我赢了。

　　看来，高手的经验就是要稳准快啊！

　　抢糖果作文 篇7

　　今天，老师带我们玩了一个有趣的游戏——抢糖果。

　　老师先把我们分成两组，每组各派一名代表上台比赛。还没等老师开口，同学们都把手举得高高的，希望老师能点到自己的名字。在所有同学中，只有小东没有举手。老师点到了小东。其他同学只好垂头丧气地趴在了桌子上。

　　比赛就要开始了。和小东对战的'是第二组选手小强。小强又高又壮，我们都很担心小东会输掉这场比赛。小东则慢慢地走上讲台一副若无其事的样子。小强是得意洋洋地跑上台，一副势在必得的样子。

　　一切准备就绪后，比赛正式开始了。大家都屏住了呼吸，全神贯注地盯着两位选手，生怕打扰到了他们。只见小强摩拳擦掌，跃跃欲试，那生气的眼神好像在对小东说：“我一定打败你！”小东放松心情，竖起耳朵认真听着老师的口令。他决定拼死一博。只听老师一声口令：“一二三，右手！”小东的右手像一支射出的箭飞快地伸出去一把抓住了糖果。等小强反应过来的时候，糖果已经被小东拿走了。小强气急败坏，一脸不服气。而小东拿着糖果高高兴兴地回到了自己的位置上。

　　抢糖果真好玩啊！回到家里，我要跟爸爸妈妈，还有弟弟一起分享这个有趣的游戏。

　　抢糖果作文 篇8

　　今天上午，从课室里传来了一阵阵欢笑声。你们知道我们在做什么吗？我们正在玩“抢糖果”的游戏。

　　上课前，林老师宣布了游戏规则：参赛者必须把右手搭在左肩上，左手搭在右肩上。听到裁判说：“一、二、三、左手或右手”时，参赛者就得听命令伸出左手或右手去抢糖果，谁先抢到谁就赢，但是，伸错了手，即使先抢到，也算输了。所以，我们一定要注意力集中。听完规则，同学们都跃跃欲试，纷纷举手。

　　比赛开始了，我和卓子健很幸运地参加了这场游戏，林老师当裁判。我们都做好赛前准备，眼睛直直地盯着桌子中间的糖果，屏着呼吸，教室里静得连一根针掉下的声音都听得见，这时林老师大声说道：“一、二、三，左手！”我的左手闪电一般抓了过去，而卓子健却慢了一拍。可爱的糖果被我抓在手，我心花怒放，连声说：“我赢了，我赢了！”教室里响起了同学们雷鸣般的'掌声。通过自己的努力，收获的成果是最甜蜜的。

　　惊心动魄的第二轮又开始了。我们更谨慎了，充分做好准备动作。我心想：这么简单，我一定能再获胜。这时林老师说：“一、二、三，右手！”这次，我却“大意失荆州”，慢了一点儿让卓子健抓到了糖果……

　　“抢糖果”游戏结束了，同学们的欢呼声久久回荡在教室上空。它不仅好玩，还可以锻炼一个人的反应，真是一举两得！游戏也让我懂了一个道理：虚心使人进步，骄傲使人落后。

　　抢糖果作文 篇9

　　“一、二，右手！”“一、二，左手！”教室里不时传来一声声口令。这是在干什么呢？哈哈，那是我们在玩抢糖果的游戏呢！

　　抢糖果游戏开始了，同学们个个身体微微往前倾，紧咬下嘴唇，眼睛紧紧地盯着糖果，就像饿了几天的老虎，盯着自己那美味的羊肉一样。只听老师说：“预备！”顿时教室里鸦雀无声，安静得连一根针掉在地上的声音都能听见。这时，我的'对手紧张得脸都涨的通红。而我的心也怦怦直跳，就像十五个吊桶打水——七上八下的，连手心都紧张得出了汗。“一二，右手！”我以迅雷不及掩耳之势去抢糖果，咦？下面怎么软软的？我低头一看，原来摸到的是同桌小刘的手。那颗糖果已经在小刘的五指山下了。一下子，我就像泄了气的皮球，低着头，连一句话都不想说。

　　第二次开始，老师说：“预备——一、二，左手！”我像离弦的箭一般抢到了糖果。我一边手舞足蹈，一边欢呼道：“我赢了，我赢了啊！”而同桌看上去并没有气馁，而是在鼓励自己：“加油，我下次一定要赢！”游戏还在继续……

　　今天我既吃到了美味的糖果，又懂得了一个道理：做事情要一丝不苟，不能三心二意。

　　抢糖果作文 篇10

　　今天，我在课堂上“抢”东西了，这个东西又香又甜，可好吃了。你可能会问，这东西是什么呢?你别急，继续往下看就知道了。

　　上课了，老师从讲台桌下拎出一个蓝蓝的小袋子，轻轻抖了抖，袋子里便发出了“哗哗”声。我们都丈二和尚摸不着头脑，不知道老师葫芦里卖的是什么药。这时候，老师从那个神秘的袋子里抓出一大把花花绿绿的东西。我们一看，哇，是糖!老师笑眯眯地对我们说：“今天我们要来玩一次抢糖游戏，请同学……”话还没有说完，同学们欢呼雀跃，有几个同学已经摩拳擦掌，跃跃欲试，准备和对手一决高下。

　　开始抢了，“预备，1，2，右手!”我见对方的速度很快，便以掌化爪，从侧面一下子抓了过去，在对方的手掌即将碰到糖果之时，我便立刻把糖果推向自己近一尺，飞快地将糖果捂在胸前。哇，我赢了!我高兴得手舞足蹈。

　　最后决胜局开始了，教室里便鸦雀无声，我虎视眈眈地盯着桌子上的.糖果。等老师发出了号令，我的左手便一下子抓住了糖果，生怕它从手心中蹦了出来。

　　吃着糖果，我感到很美味。是呀，用自己的努力换来的东西都是甜蜜的。

　　抢糖果作文 篇11

　　相信大家一定吃过甜甜的糖果吧。它们穿着五颜六色的衣服，形状各种各样，有圆形的、有长方形的……那你们玩过抢糖果的游戏吗？今天我们就在翰林写作课堂中玩了这个游戏。

　　老师先宣布了游戏规则：1、糖果放中间，两人各站在桌子的两头，双手交叉抱胸前；2、听老师喊口令“一、二、左手！”或“一、二、右手！”，若出错手，抢到也算失败。

　　比赛开始了，老师先叫上我和另一个男生孙责涛一起比赛。我们两人站在桌子两边双手抱在胸前，这时我心里非常紧张，心“扑通扑通”地跳着。对手的眼睛紧紧地盯着那颗糖，像饿了几天的`老虎盯着自己的食物一样。只听老师说：“一、二、左手！”我以迅雷不及掩耳之势的速度伸出手，抢到了那颗糖。我高兴得一蹦三尺高，像打赢了胜仗将军一样，凯旋而归。

　　第二轮老师又叫上了我，这次的对手是女生张彧尔，我心里得意洋洋，心想：一定会赢过她。老师说：“一、二、右手！”我以闪电般的速度伸出右手又抢到了糖果，我欢呼雀跃，张彧尔却垂头丧气地走下了台。

　　今天我高兴的不得了，因为我连续抢到了两颗糖果，如果下次还有抢糖果游戏，相信我一定还会赢。

　　抢糖果作文 篇12

　　今天作文课上，我们举办了一场别开生面的“抢糖果”比赛，你们玩过“抢糖果”吗？那就跟随我一起去看下吧！

　　“抢糖果”比赛规则如下：参赛者双手交叉放在胸前，糖果放在桌子正中间，听老师口令“一、二、三左手或右手”，出错了手也算输，三局两胜定输赢，如果赢了，糖果你带走！

　　第一轮比赛开始了，老师大声喊道：“一、二、三右手！”我的同桌快速地冲向了糖果，他已经把糖果抓在了手里，而我却慢了一点。第二轮开始了，我集中了注意力，目不转睛地盯着糖果。老师喊道：“一、二、三右手！”我以迅雷不及掩耳之势抢到了糖果，这一轮我顺利地抢到了糖果，我激动地连声说：“我赢了，我赢了！”最后一轮分胜负。我心里非常紧张，不敢掉以轻心。只听见老师喊：“一、二、三左手！”，我像闪电一般伸出了左手，抢到了糖果。此时，同学们响起了热烈的'掌声，我心里别提多高兴！

　　今天的游戏真好玩，希望以后有时间还可以参加。这个游戏也让我明白做任何事情都要专心、冷静，才可以一次比一次优秀。

　　抢糖果作文 篇13

　　教室里传来了一阵欢笑声，走进去一看，哦，原来是同学们在玩抢糖果的游戏呢！

　　老师正在讲游戏规则，我悄悄地走到了座位上。听老师讲游戏规则：一、两人为一组，共四组，糖果放在桌子中间。二、游戏分为三局两胜。三、在老师发出口令1。2左手或者1。2右手后，同时伸出左手或右手去抢糖果，先抢到糖果者获胜。但是如果谁伸错手，即使抢到了糖果也直接算淘汰。

　　游戏开始了，教室里顿时热闹起来。这声音震耳欲聋，相信连隔壁教室都能听见，他们一定很羡慕我们吧！

　　只见我的对手死死地盯着中间那颗糖，那颗糖圆圆的，穿着粉红色的外衣。我的眼睛也目不转睛的盯着那块糖，仿佛那块糖是一块大肥肉，每个人都想抢到它。老师喊：“一、二左手！”我的对手使出闪电般的速度，可是她还是没抢到。因为我在她之前已经把糖果抢到了自己的手上。只见我的`对手垂头丧气的回到了座位上，而我拿着糖果又蹦又跳的坐了下来。

　　老师为了让同学们都能拿到糖果，所以我们又进行了一次，这次我悬着的心更加紧张了，但我又一想：刚才那么容易就抢到了糖果，这次也一定是我先拿到糖果。于是我心里就放松下来了，正当我放松下来时，老师喊出了口令，我对手的手像箭一样的“飞”了过去，抢到了糖。我后悔莫及，果然玩游戏不能放松，也不能骄傲。

　　通过这次游戏我知道“虚心使人进步，骄傲使人落后。”