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我的水彩笔作文
在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的我的水彩笔作文，希望能够帮助到大家。
我的水彩笔作文1
我有一盒水彩笔，这盒水彩笔是我在上幼儿园时，老师送给我的奖励。
水彩笔的盒子是长方形的，是粉色的。盒盖上画有一只小兔子，它瞪大了眼睛，好像在对我说：“小主人，快点用我画画吧！你可以用绿色画出美丽的草地，用红色画出火红的太阳，再用橙色画出可爱的橙子。”我被小兔子的语言打动了，赶紧打开盖子，看到它有36种颜色。这些水彩笔排成三排，整齐地站立在那里。我拿起红色画了一面国旗，又用绿色画了一片绿色的草地，还用蓝色画了蓝色的天空，最后又在草地上画了几棵大树。经过我俩的一番努力，一幅美丽画卷展现在大家面前。
下面，我和你们说一个我与水彩笔之间的小故事吧！有一次，我们学校要每一位同学画一张手抄报。很快，我画完了，可是这份手抄报，一身白色，不好看。于是，我用水彩笔给它们涂上了色彩，这样手抄报穿上五颜六色的衣服，一下子变得像一个娇羞的少女，漂亮极了。因此我这份手抄报受到了大家的'赞赏，我特别开心。
我喜欢我的水彩笔，要不是有它的帮助我的手抄报怎么会变得光彩亮丽？我喜欢我的水彩笔，它是我的好伙伴。
我的水彩笔作文2
我有一盒既美观又实用的水彩笔。它已经陪伴我多年了。虽然，它已经不能用了，但是我还是非常喜欢它。因为，这是我在幼儿园获得的纪念品。
那些水彩笔放在一只漂亮的盒子里。盒子盖上面有一行字“爱好”。字的左方画着一张书桌。桌子上面有一张菜单，两只杯子和一瓶水。这里是茶厅。茶厅边上有一家报社。报社门口挂出了许多报纸。右上方是一个图书室。那里有许多小朋友在看书。下面是一条宽阔的大街。大街边上有一只垃圾箱，一棵大树。大街上面有三位学生在一起散步。街上还有一只小白兔，二只小熊猫。小白兔背着斜包，戴着一个蝴蝶结，身穿连衣裙，漂亮极了。一只小熊猫，也戴了一个蝴蝶结，身穿连衣裙，手里拎着一只公文包，挺神气的。另一只小熊猫看来是一位学生。它头上戴着一顶小帽子。帽子上面写着“BOY”。它身上背着一只书包，身穿校服……
盒子的'下面是一付捕鱼的情景：小兔和小熊坐在船上捕鱼。三只小鸟也兴致勃勃地在捕鱼。
打开盒子，里面整整齐齐地站着两排水彩笔。拿出一支就能够看见下面的图画：一只小白狗和一只小黄狗在跳舞。上下左右全都踩满了小狗的脚印。那两只小狗显出了一付调皮的模样。
直到现在，我还保存着这一盒水彩笔！
我的水彩笔作文3
我有一盒水彩笔，是我七岁的生日礼物。我非常喜欢它。
我的水彩笔在一个紫色的盒子里，有18种鲜艳的颜色。盒盖上有一幅美丽的`图画。有许多漂亮的玫瑰花，几只彩色的蝴蝶在翩翩起舞。
我用它画火红的太阳，瓦蓝瓦蓝的天空，洁白的云朵。还用绿色画五彩缤纷的春天，用金黄色画美丽的秋天。一次美术课上，我用它画了一幅绚丽多彩的图画。老师还夸我画的真棒。
我喜欢我的水彩笔，因为它可以让我自由发挥我丰富的想像力。
我的水彩笔作文4
美术课上，刘老师告诉我们下下周星期一要举行一年一度的美术节，这次美术节要画的是青花瓷。涂颜色最好用马克笔涂。
一回到家，我就催促爸爸带我去买水彩笔。爸爸开着车带我去沙河市场买水彩笔。我精挑细选了一盒三十六色的儿童双头马克笔。
回到家，我就赶紧把作业做完，迫不及待地拿出马克笔涂颜色。我还没开始涂，爸爸就进来发现我准备画画就对我说：“现在你就要考试了，要抓紧时间复习，现在就不要画画了。”我只好恋恋不舍地将水彩笔收起来。
上美术课的时候，有许许多多的同学都向我这里借水彩笔。我无意中发现马克笔有两头，一头粗一头细。怪不得叫双头马克笔，原来文具店的老板说马克笔比其他的水彩笔墨水多两倍。细的那一头颜色比较深，大的那一头比较浅。
我觉得马克笔做工非常精美，每只笔的两头都刻着数字，而且后面还写着使用说明。还在细的`那一头标示着这支笔的颜色，很容易识别。
我喜欢我的马克笔，马克笔不仅能画出漂亮的画而且颜色丰富、漂亮。
我的水彩笔作文5
我有一盒美丽的水彩笔，这盒水彩笔是我过生日的时候我的姐姐送给我。
这盒水彩笔一共有十八种颜色，在包装盒上画了两个人，一个人在打棒球，另外一个人在给那个人照相，在画面上还有红红的太阳和几只美丽的小鸟，这一幅画面配合很默契，好像是一起到大自然中来旅行的。
我喜欢画画，我每天都用这盒水彩笔画画：用蓝色画蓝蓝的天空、美丽的小溪；用金黄色画过那黄澄澄的稻子、明亮的星星；我用红色画过红红的太阳、祖国的国旗，还有我心爱的红领巾；我用灰色画过大灰狼……我还用这盒水彩笔画过那闷热的夏天、寒冷的冬天、金黄的.秋天、美丽的春天、高高的楼房、可爱的家乡……
这盒水彩笔引导我画了很多很多美丽的画，我很喜欢这盒水彩笔，我一定要珍惜姐姐送给我的这盒水彩笔。