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超市寻宝作文必备5篇
在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的超市寻宝作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
超市寻宝作文1
今天，我来到快乐班。老师给我们发了神秘的帽子，我想：这是怎么回事。过了一会儿我才知道今天去超市寻宝，路上老师给我们说了要注意的事项：1、到了超市不能乱跑要跟着队伍。2、要注意安全。3、进了超市不能乱拿东西。
路上有的同学说说话，有的同学昂首东望，好像在观看一路的风景，还有的同学打打闹闹。到了超市前，我终于知道了我们去的是什么超市，原来我们去的是五洲超市。我一看超市，我就想到：这么大个的五洲超市我还是头一次见过呢！进了超市，这个超市的商品应有尽有，琳琅满目，让人大饱眼福。
老师又给我们说了几个区。有食品区、蔬菜区、文具区……水果区的果柜上有又红又大的苹果，又黄又香的'橘子，还有又大又香的哈密瓜……生活用品区的货架摆放着许许多多的生活用品……
老师说：“现在开始超市寻宝啦！”同学们都拿到了自己的谜语大家都纷纷开始找了起来。我的谜语是：“果丹皮，山东来，酸酸甜甜，长长一卷，开胃又可口。我一接到谜语就冲到食品区，我东张西望，左顾右盼，像是掉了什么东西，在拼命的找。我这里找了又那里找了，怎么也找不到，我抓耳挠腮，真让人着急。最后找了好久也找不到，我去问老师，老师给了我点提示。我又去找，突然，发现有一位同学已经把三样商品找完了，我大吃一惊，终于费了九牛二虎之力才把果丹皮找到。大家都找完了，只剩下我。经过了大家的帮助，终于找到了。第二个谜语：“绿衣裳，一片片，吃完可以更清新。”原来是口香糖。最后，我们回到快乐班。
这一次超市寻宝，使我很开心，因为我们找到了许许多多商品，还体会到了同学们之间的友谊。
超市寻宝作文2
这一天，我参加了快乐作文的寻宝活动，在这次活动里，我尤其机智。
我和阴亚政接过一张纸条后，就立马飞奔到了有我们谜底的'地方—薯片。
可是到了那儿，我们左找找，右找找，还是没有找到。突然，我眼睛一亮，说道：“走。”就带着阴亚政东奔西跑，可还是没有找到有薯片的地方。
我们又回到了原地，发现已经有小朋友在那里找了，他们一下子找到了两个，我一看，原来是在里面找啊！
于是，我说道：“快，在里面找，里面一定有！”我和阴亚政在里面找了找，果然被我找到了一个，“怎么样，我厉害吧！”“果然厉害呀”阴亚政赞叹道。
我的大脑飞速运转，马上说道：“这里一定还有，趁低年级不在，我们赶紧找。”“好”，我在原味薯片那里左找找，右找找，可还是没有找到。
后来，我们分别在各种味道的薯片里找，终于，皇天不负有心人，我又在番茄味的薯片里面找到了一个，我大声说道：“啊，我终于找到了，怎么样，我厉害吧！”“果真厉害！”，找完了，我们也都出来了。
寻“宝”不但好玩，而且还让我们大伤脑筋！
超市寻宝作文3
今天，老师笑眯眯地走了进来，给我们发了一个上面写着“快乐教育”的红色帽子，我们把帽子戴了上去，等老师讲完注意事项后，我们立刻出发了。
我们走过了一条条街道，又走过了一条条马路后，终于到了我们期待已久的`五洲超市。
我们进了五洲超市，抬头一看，哇！这么多东西！这些东西被分成4个区域，有：食品区、特价区、文具区和生活用品区。
老师先带我们逛了整个超市，欧阳雨若说：“哇！这些东西真是琳琅满目，应有尽有的啊！”
逛完了整个超市，彭老师说：“接下来要进入游戏环节了。”“是什么游戏？是什么游戏？”我们异口同声地问。彭老师说：“是猜谜语的游戏。”接着，彭老师又说：“这些物品必须得在三元钱以下，两元钱以上。”“知道啦，知道啦！”我不耐烦的回答。
我和欧阳雨若拿到谜语后，急匆匆地跑走了。等我们停下来的时候，看着谜语，我和欧阳雨若在那儿绞尽脑汁，苦思冥想。后来，我发现了一位在五洲超市工作的阿姨，我问她：“阿姨，这个东西是什么？”那位阿姨说：“细细长长，穿绿衣，我们学习需要它。”“那个就是铅笔呀！”接着欧阳雨若帮我拿到了铅笔，立马跑到了老师那里把东西给她。接下来我找的谜语是：小猫咪，马来西亚，一条条，脆脆香。过了好久都没有找到，最后在卖饼干的地方找到了。
寻宝完成后，我得倒数第二名，心里觉得很不舒服，下次我一定要赢！
超市寻宝作文4
盼星星，盼月亮，终于盼到了这一天——超市寻宝大赛！我心想：到底是什么宝贝呢？
到了商场，老师让我们两人一组，发给我们一张小纸条，上面有各种宝物的线索。我们猜出了一个，是绿茶饮料！我问超市一名工作人员，绿茶她知不知道在哪里。“那边”我顺着工作人员手指的方向走去。啊！我看到了一瓶一瓶的绿色饮料。哈哈！终于找到你了！我用手拨开一条缝，只见里面静静地躺着一个礼品盒。我伸手取来礼盒，揣进了口袋。（一连串的动作活像一个小视频）
第二个线索是一种学习用品，我和我的合伙人-孙堂文来到了学习用品专卖区。我找了笔，又找书，找了书，又找本。可是接连找了三四遍，也没看见半个礼品盒的影子。唉，只好找下一个礼物了。第三个线索是：下的反义词+坏的反义词+好的`近义词。我心想：“下”的反义词是上，“坏”的反义词是好，“好”的近义词是佳，连起来是“上好佳”。而上面又写到了虾，还是片状，所以是“上好佳鲜虾片！”我火速赶往膨化食品处，可是还没找到，游戏便结束了。
当要回去时，我打开礼品盒，看了一眼，哇！米多奇、小麻花、巧克力……我的心情一下子就开朗了。
超市大寻宝，真令人难忘。
超市寻宝作文5
今天，我来到快乐里来上课，我看见老师在那里对大家说：“今天我们来玩一个游戏叫超市寻宝。”老师给我们每个人发一个帽子，我一拿到帽子看见上面写着“快乐教育”4个字。我排好了整整齐齐的队伍来到了超市里来。
我一眼望过去，就像一望无际的大海一样，一眼望不到边。老师对我们说：“一会儿你们过去寻宝的时候，有可能会迷路，所以我把它们分成了水果区、生活用品区、文具区……水果区里有红彤彤的苹果，紫莹莹的葡萄，还有穿着绿衣服的西瓜大叔……文具区里有绿色、红色的铅笔，有五颜六色的彩铅，还有又好看又好用的橡皮。真是琳琅满目、各种各样的商品啊！
老师说：“我们不是来超市里买东西的，而是来超市里寻找宝藏的。”当老师给我们每人发一张小纸条的时候，我冥思苦想对我自己说：“一包红袋子，外面有个小胖娃，里面躺着许多圆宝宝，这个好像是汤圆吧？”我随随便便的拿了一包红色袋子的.小汤圆。我跑到老师那里对老师说：“老师，老师你快告诉我这是不是汤圆啊？”老师看了看谜语对我说：“不是”，上面写着外面有个小胖娃的呀！我把汤圆放了回去，反复琢磨，我看了看边上，我马上发现了一个东西叫宝仔小馒头，老师说：“是的。”我马上把它剪下来交给老师，接下来老师交给我了第二个任务我拿到纸条，我马上读了起来：“果丹皮，山东来，酸酸甜甜，长长一卷，开胃又可口。”我一想就猜到了，一定是果丹皮，我马上跑到了刚刚拿汤圆的地方，果然，真的在那里呀！我马上给老师说：“对了，是对的。”
今天的活动我真的非常开心，我真希望，以后可以多有这样的活动。