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塑胶操场作文
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的塑胶操场作文，欢迎大家分享。
塑胶操场作文1
我的家乡有一颗耀眼的星星，那就是我的校园，里面还有一簇最耀眼的光，那就是我最喜欢的塑胶操场。
操场在教学楼的后面，进入操场一眼就看到了环形跑道，还有六根白色跑道线。课后，有许多人在这里跑步锻炼身体。运动会时，这里就变成了选手们激烈对战的地方了。往操场中间走，就会看到我们学校的校徽，在校徽的.左右两旁是篮球场，同学们经常在这里龙腾虎跃地打篮球呢！
站在校微里往北看，是我们班最喜欢活动的地方——乒乓球台，大家经常在这里打乒乓球。你听，“乒乓乒乓，”他们又开始打了起来。乒乓球台的后面是涂鸦墙，是我们大家观赏、学习的墙报，有《猫吃鱼》、《太空游览记》、《吃西瓜》，这些画都展现了我们童年的想象……
再往南看，是我们学校的舞台，这个舞台，是我校举行大型文艺表演时用的。它的周围是很多装饰舞台的花朵，有黄的，白的，绿的，紫的。各式各样，美不胜收。
再往西看，是花坛。里面有一棵棵绿油油的黄桷树，它四季常青，好看极了，树下衬托着很多小花，像是孩子们簇拥在妈妈的怀抱之中。
再往东看，是体育办公室，里面是体育老师休息和办公的地方，那儿还储存着许多运动器材。同学们经常在里面借各种运动器材去健身呢！
操场四周还有许多小叶榕呢，它们像一个个昂首挺胸的士兵，时刻保卫着我们的安全。
啊，我校的操场真美，我爱我的操场。
塑胶操场作文2
操场上热闹非凡，啦啦队正在大声纳喊，这到底是在做什么呢？哦！原来是20xx年的校园足球比赛，而我就是场上奔跑的队员之一，我是四年级三班爱心梦之队的守门员。
比赛激烈地进行着。过了40分钟，比赛的哨声吹响了，一系列颁奖活动结束后，操场又恢复了往日的平静。我们班夺得了比赛的第三名。虽然比赛只得了第三，但是剧烈的运动让我身心放松，是操场给了我力量。一个人独自坐在操场上，不经回想起两年前的操场……
三千多平米的操场，坚硬的泥土，平时只要一跌倒皮就会破。曾经，在练习赛中，一个球侧面飞来，我一个鱼跃救球，把球接住了，可是膝盖擦着地面跪下，血流出来了，家长中有人带了紫药水，立刻给我进行了处理，不然我就参加不了后面的.训练了。
因为这个缘故，后面的训练做为守门员的我不敢有太大动作，特别怕摔跤。看看眼前的塑胶操场，变大了，也平整了，特别有弹性，就算跌倒了也没有关系。所以现在我什么动作都可以放心做，不用怕摔破皮。
还有，原来的操场一下雨，非常坚硬的泥土地就变得坑坑洼洼的，一踩下去，溅得鞋和裤子全是泥。现在的操场一下雨，地面虽然湿，但是因为地面的平整性好，所以不会脏鞋、脏裤子了。我爱这样的操场，在上面升旗、在上面做早操、在上面比赛……
我在长大，学校也在变美，变好！科学在不断发展，我要探索知识，爱运动、爱操场、爱学习，更爱祖国日新月异的变化！
塑胶操场作文3
我们的学校犹如一幅美丽的图画。学校里最美的地方当然要数塑胶操场了。
一跨进操场，你就会觉得脚底软绵绵的，像踩到了海绵似的，那就是我们的塑胶跑道。我们的跑到是棕红色的，中间横卧着四条醒目的白色跑线。仿佛四条长龙静静的躺在跑道上。站在跑道上，我好像看到运动员们像一匹匹小马驹，快速地奔跑着。
沿着跑道，我信步来到了操场上。操场是用胶铺成，脚使劲跺一下，便会发出“砰”的声音。操场是绿色的，宛若一块绿油油的大草坪。操场上有三个球场，分别是：排球场、篮球场、羽毛球场。一下课，操场便人山人海。同学们有的在跳皮筋，有的在丢瓦子，环保小卫士们此时也不闲着，他们在维护操场的美丽与洁净呢!
站在操场的中间，面对教学楼。正前方就是高高的升旗台了。升旗台有两层，台上有三根柱子“站”在那儿，就像孙悟空的金箍棒一样，顶天立地，直插云霄。中间那根旗杆上挂的是鲜艳的五星红旗，左右两边分别是：校旗和队旗。每当星期一，我们都会面对升旗台，举行升旗仪式。
转身过来，便可以看到主席台了。主席台是我们展示才华的小天地。两旁有一些四季桂和万年青，它们像卫兵一样守护着主席台。花圃里的花儿笑弯了腰。现在正是秋天，橙红色的.菊花和红叶花开得正艳，它们仿佛用微笑迎接我们的到来。花草树木间有一些健身器，这是给我们健身用的。你看，一年级的小弟弟小妹妹们像猴子一样在健身器上爬来爬去。
我爱我的校园!更爱学校美丽的塑胶操场!
塑胶操场作文4
我们学校有一个美丽的塑胶操场。它的颜色非常醒目，红色的跑道，绿色的球场，白色的边线，特别好看。虽然现在是冬天，寒风刺骨，但是同学们还是十分高兴在操场上活动。
有的同学在踢足球，他们中踢得满头大汗，可起劲了。球传来传去，看一位同学起脚射门，那球在空中划出了一道弧线，流星赶月般射向球门。守门员没有接住，球进了，他们脸上露出了喜悦的笑容；有的在打篮球，他们打的十分精彩，你抢我夺，不分上下；有的在赛跑，你追我赶，谁都不让谁；低年级的小朋友在玩单杠，也许单杠太高了，小朋友费了很大劲，好不容易才爬到单杠上，他们双手紧紧的抓住单杠，生怕从上面掉下来；有的在踢毽子，只见越踢越快，越踢越高，时而劈腿，时而倒踢，五花八门，恰如一只蹦蹦跳跳的小猴，使你眼花缭乱。
还有一位比她踢的更好，她一弯腰、一伸腿，毽子像被磁铁吸住一样，稳稳地落在她的脚面上；有的.在打沙包，“嗖！”沙包直朝他砸去，可他却机灵的一闪，右手猛地伸出，就那么轻轻一抓，沙包就落在了他的手中；有的在玩“老鹰捉小鸡”，一位低年级的小朋友说了激怒“老鹰”的话，“老鹰”飞快地向“鸡群”冲去……
操场上还有许多同学，他们追逐嬉戏，喊声、笑声充满了整个校园。“叮铃铃”上课的铃声响了，课间活动结束了，同学们纷纷走进教室，刚才热闹非凡的操场，很快恢复了平静。
我爱塑胶操场，更爱我们的校园。