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雏鹰争章作文汇总(15篇)
无论在学习、工作或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的雏鹰争章作文,希望能够帮助到大家。
雏鹰争章作文1
雏鹰争章的活动开始了,有“才艺章”、“学习章”、“阅读章”……,我一眼就看上了“礼仪章”,我认为这枚“礼仪章”非温博森莫属。
温博森高高的个头,大大的眼睛,是个非常帅气的男孩。他不仅人长的帅,而且心灵也很美。
记得那是一个夏天,我们上活动课的时候,大家玩得正开心,我一不小心,被一个小石块拌倒了。膝盖磕破了,流出了鲜红的血,我疼得眼泪不禁掉了下来。
这时有许多同学围过来安慰我,温博森走过来拍了拍我的肩膀,关心的说:“怎么样?没事吧。来,我扶你去医务室吧。”说着他扶着我一步步向医务室走去。到了医务室,他先用酒精给我消毒,然后用纱布细心的给我包扎伤口,还不停的.对我说:“忍着点,一会就好了。”
包好伤口,他又把我扶回教室。看到温博森累得满头大汗,我感动得热泪盈眶,刚想对他说句感谢的话,他却对我摆了摆手笑了,那笑很甜蜜,像一股清凉的泉水,在我心中流过。下午放学,他又把我一步步的送回家。
从此以后,我们俩的友情更加深厚了,而且成了形影不离的好朋友,所以我认为“礼仪章”非温博森莫属。
雏鹰争章作文2
孔婷钰,我们班的中队长,一个活泼可爱的女孩。她扎着个马尾辫,一双水灵灵的大眼睛炯炯有神,戴着一副黑色圆框眼镜的她,似乎什么都能看穿一样,博学多才。今天,我建议把“才艺章”颁发给她。
孔婷钰弹古筝的水平可是一流哦!
记得有一次,我们学校举行活动,孔婷钰就在这次活动中表演了一次弹古筝,只见,她迈着轻盈的脚步,踏上了舞台。她轻轻地坐下,把她两只纤细的、柔嫩的手,放上了古筝上,深吸一口气,弹起了一首曲子《荷塘月色》,她那双白白的手在古筝上无忧无虑的'小鸟一样,在琴弦上自由地翩翩起舞着。她熟练地闭上眼,“摇头晃脑”地享受着音乐,台底下的观众也情不自禁地沉浸在了优美的音乐之中,这真的不愧是“此曲只应天上有,人间能得几回闻”哪!那优美的琴声,简直就如仙女下凡来的动听歌声啊!所有人听到这琴声,便会感到心旷神怡,心情十分舒畅啊!
这就是孔婷钰,我建议各位评委老师把“才艺章”发给她吧!
雏鹰争章作文3
我有一位同班同学,她叫陈皖苏,她是一位非常优秀,爱看书的女同学,阅读章非她莫属。
刚去她家,琳琅满目的书籍就摆在我面前,一年级看的,二年级看的。什么都有,她的家,简直就是书的世界,书的海洋。有一次,同学们就看了一会儿书,就出去玩了,而她却在教室里专心致志地看书,她一会儿皱紧眉头,好似文章有什么让她觉得好奇;一会儿喜出望外,好似文章对她有惊喜;一会儿甚至伤心流泪,好似文章有些感人。过了一会儿,我说:“我们俩一起去帮老师搬书本吧。”她一动不动,像一个不会说话的木头人。好奇怪呀,我再喊,她还是一动不动,为了让她继续看书,我就没再喊她,她那炯炯有神的.眼睛,像饥饿的一群饿狼,死死的盯着书本一看就是几个小时。
陈皖苏不但爱看书,她上课表现和成绩都非常出色,在班级里,可以算小名人了,上课举手发言,专心听讲,我可佩服她了。
陈皖苏,她是多么爱看书,多么上课听讲,多么让人觉得她很用功,阅读章早晚都是她的。
雏鹰争章作文4
我推荐我的朋友徐宇轩,获得阅读之章。他一双炯炯有神的眼,可爱的脸颊旁边有一颗小小的痣,显得十分俏皮。
他非常喜爱阅读,每日下午,便拿出自己心爱的书,看看这充满魅力的书,他似乎已经双眼发出绿光,恨不得马上吸取书中令人陶醉的书香灵气。他迫不及待地掀开一页,目不转睛地直盯着书中的文字,他像一只贪婪的恶狼,书顿时成了他的'美味午餐。他津津有味地看着一页又一页,仿佛每一字都在他那打印机”大脑中复制出来。
有时,他会读到主人公有困难,他便眉头紧锁地和主人公一起思考难题。有时,他读到主人公披荆斩棘地克服困难,他也会为主人公感到自豪。还有时,他读到坏蛋偷偷跟踪主人公,他恨不得冲进书里告诉主人公坏蛋的阴谋诡计。
他读书时,也很专心致志,每时每刻都能沉浸在书中。在一次饭店中吃饭时,大人们在聊天,而他却丝毫不受影响。仍是聚精会神地看着书中美妙的故事。
他是那么的认真,那么的专心,那么的为书着迷,我想把阅读之章给他,他是真的当之无愧。
雏鹰争章作文5
今天,我们班举行了雏鹰争章这个活动。
雏鹰争章有许多奖章:阅读奖章、劳动奖章、体育奖章……我一眼就认定了体育奖章,因为我热爱体育。选谁赢得这枚奖章呢?顿时,一个个体育健将浮现在我的脑海里:王霄鹏、乔爽益、时晨曦、王子涵……对了,我要选时晨曦。
虽然他的体育境界还远远没有达到王霄鹏那种境界,但是他也下功夫练了。我和他是一个院子,每次他来叫我上学的`时候都是满头大汗的,我问他干什么了,他要不就是练跳绳了,要不就是练跑步了。功夫不负有心人,现在,他在一分钟能跳一百五十个以上,跑步也在前几名。
每次运动会上都有它的名字,不论是六十米还是接力赛。所以我觉得这枚体育奖章应该发给他。这次活动很有意义,他让我们看到了每个人的优点。
我希望以后多举行一些类似的活动。
雏鹰争章作文6
她叫高恒奕,她有着长长的马尾辫时不时会甩起来,大大的眼睛忽闪忽闪的像一双宝石镶嵌在脸上,但只要一看到书,两眼便直发光如同狼看到食物一样,津津有味的读,所以我们班许多人说她是一个小书虫”。要说阅读章适合谁,当然是非她莫属了。
有一次下课,刚打下课铃,其他同学便蜂拥而上,跑出了教室,自由自在的奔跑,嬉戏着。而她却慢慢地拿出书本看了起来,只见她双眼死死地盯着书,连眨都不眨一下,仿佛书上有一块磁铁把她给吸住了,她有时伤心,有时哈哈大笑,有时充满疑惑。一直到上课,她还在津津有味的`读着,同学们都回了班,老师让起立,同学们都站了起来,但只有她还在津津有味的看着书,我提醒了她一下她才反应过来,这才依依不舍的把书收起来。
还有一次去食堂排队吃饭,老师数了数,怎么数都少一个人,于是让我到班里看了看有没有人,我飞奔上楼,果然,还一个人还没去,高恒奕还在漫不经心的看着书,只见她眼睛一直看着书,怎么喊她也听不见,只好强行拿走她的书,她才嘟起嘴,走了过去。
她就是我们班的小书虫”。
她非常爱看书,我推荐给她颁发阅读章。
雏鹰争章作文7
要说阅读章的获奖人,那非得是苏海啸不可。
有一次,上体育课,同学们都像小鸟一样欢快地飞出了教室,而他却像是有磁铁吸着他一样,一动不动。同学们在他耳边叫喊他都当耳旁风,这时,体育老师来了,才把他喊出了教室,可他还是依依不舍,像饥饿的人看到了面包却怎么也吃不到的情景。
还有一次,上语文课,老师让同学们自由阅读,苏海啸立即从书包里拿出了一本他读过很多遍的书津津有味地读了起来。同学们的'目光全都转移到了苏海啸上,因为苏海啸一会儿哈哈大笑,一会儿沉默不语,一会儿皱紧眉头。逗得大家笑得合不拢嘴。过了一会儿上数学课了,苏海啸还沉浸在书的世界里。不管老师是摇晃他的身躯,还是在他的耳边叫喊,他依然沉浸在书的世界,数学老师叹了口气,说:“反正他成绩好,还是让他看吧,”说完就给我们上了一堂课。下课了,苏海啸一脸懵地问我:“下一堂课是数学吗?”我一不小心笑出了猪声,说:“数学课已经上完了!”“啥!”苏海啸惊呆了。我对他说:“你看书太入迷了。”
这就是“小书迷”苏海啸。我还有一个问题,你们觉得他可以获得阅读章吗?
雏鹰争章作文8
······· 雏鹰争章之运动章
最近,我们班开展了“雏鹰争章”活动,我认为运动章非“马哥”莫属,雏鹰争章之运动章作文。
· “马哥”全名马飞越,他长着瘦长的“马头”,身体细得像根竹子,看起来一点运动天分也没有。那你就大错特错了。
· 1、跑步如“飞越”
· 体育课上,老师给我们测50米。到马飞越了,只见他弯着腰,抬着头,撅着屁股,就等着老师发令。“嘟—”哨声响起,马哥开跑。他如一支离弦的`箭一样飞奔而过,一眨眼功夫,已由跑道这头“飞”到那头了。
· 2、踢球如“飞越”
· 中午,马哥一吃完饭,便抱着球到操场踢。他一个大脚就能让球“飞”到30米高空,给球做一次过山车。今天,马哥又在楼下开了一场球赛。开始了,马哥一次又一次地把球抢来,一次又一次的踢进球门。比赛临终前,双方打了个平手。在这危急时刻,马哥来了个火焰射球。进了!
· 大家说说,这个章是不是应该给他呢?
雏鹰争章作文9
我们班上的“小书虫”陈智帅,我希望他能得到阅读章,他有一头黑的短发,显得他十分帅气。一双黑葡萄似的大眼睛闪烁着智慧的光芒,一张小嘴巴能说会道说出的话总能透露出他的善良。
陈智帅每当拿起心爱的书时,两眼放光,紧紧地盯着书不放,好像得到了一件宝贝似的,吃饭看,休息看,睡前看,对书爱不释手。看到有趣的地方,便哈哈大笑,读到悲伤的'地方,便抿紧嘴唇,大家都因此称他为“小书虫”。
记得有一次下课,大家都出去玩各种各样的游戏,他却从抽屉里拿出一本书,坐在地上津津有味地看了起来,无论外面的声音有多大,无论谁来找他一起玩,都没有打扰到他,他仿佛整个人都融入了书中,专心致志地看他的书。因为书看得多,所以他的知识也不少,每次考试都能考到前五名。
这就是“小书虫”陈智帅,听到我的推荐理由,你是否也想让他获得阅读章呢?
雏鹰争章作文10
说到阅读小能手,我们班的同学一定会立刻想到这个名字焦明宇。
她长着一双水汪汪的大眼睛,每当她看到书时,就会两眼直发光。记得有一次,下课了,别的同学都像离弦的箭一般蜂拥而上,而她却静静地坐在座位上看书,不受他人干扰。一会儿,她仰起头来哈哈大笑。一会儿,她又沉默不语。一会儿,她又皱起眉头,那眉头似乎都能夹死一只蚊子呢!一会儿,她又手舞足蹈起来了。她完全沉浸在自己的世界里,上课铃已经响了,还是她的同桌提醒她,她才依依不舍的放下了自己心爱的书。
记得还有一次,她做完作业后,拿起来自己的命根”,津津有味的读了起来。她奶奶喊了她好几遍,她都听不见,最后,她奶奶气急了,走进她的房间,一把揪起她的'耳朵并夺走了她的书,气呼呼的说:我跟你说话呢!你听不见是吧。”她央求道:奶奶,您让我再看一会吧。”奶奶坚定地说道:不可以,先吃饭。”她只好闷闷不乐的去吃饭了。
她是多么的爱阅读,多么的爱看书,我真心推荐她获得阅读章。
雏鹰争章作文11
我们班有一位陶艺小达人,她就是我的好朋友陆陆。
她活泼可爱。扎着一条马尾辫,月牙似的眉毛下是一双炯炯有神的眼睛,眼睛下是一个高挺的鼻梁,鼻子下是一张能说会道的嘴巴。
有一次,黄老师要求陆陆代表我们班去参加陶艺大赛,要捏一个小房子。大家七嘴八舌道:“捏小房子对陆陆来说不是轻而易举的'事吗?”可没想到那房子不是随便捏的,而是要照着老师打印出的照片捏的。大家看了照片又异口同声地说:“好难啊。”而陆陆却自信地说:“只要坚持练习,就一定能学会的。”听了这话,我也对她充满了信心。
一天放学后,我找陆陆一起玩,但她说:“不了,我要赶着回家练习呢。”这时,我便疑惑地问:“难道你每天都要练习吗?”只听陆陆坚定地说:“是的。”于是,我心想:原来陆陆每天都要练习,我们在玩耍时,陆陆在练习,当我们已进入梦乡时,她还在坚持练习。几个星期之后,陆陆去少年宫参加陶艺大赛了。上午,我十分紧张,希望她的努力没有白费呀。到了下午,黄老师高兴地宣布:陆陆在陶艺大赛中得了启东市二等奖,真是功夫不负有心人啊!作为她的朋友,我真替她高兴!
你看,陆陆难道不是当之无愧的陶艺小能手吗?
雏鹰争章作文12
今天,学校为了让我们小朋友过一个有意义的六一儿童节,就给我们举行了一次好玩的小雏鹰争章大体验活动。昨天晚上我为这次的活动下了不少功夫,不但学会了乒乓球、扔沙包、挑小棒,还学习了不少知识。
一大早,我就起床了,做好准备工作,就提起小包,来到了学校,开始争章活动。这次的争章活动一共有六枚奖章,它们分别是:爱家乡章、安全章、爱运动章、爱艺术章、爱科学章、生活技能章。这需要我们完成一些活动来获得活动星,再换奖章。
由于昨天晚上的充分准备,好多任务都很轻松地完成了。可是,在玩串珠手链时,由于自己手没拿稳,串了一半的'珍珠就像冰雹一样噼哩啪啦地掉了下来。顿时,泪珠在眼眶里直打转。这时,我又想到哭不能解决问题。于是捡起地上的珠子,重新一颗颗认真地穿了起来,直到把手链穿好为止。
不知不觉一个上午的时间就过去了,争章大体验在我们的欢歌笑语中结束了。我觉得这次的小雏鹰争章大体验活动真是太有意义了。不但好玩,而且让我学到了不少知识。我真希望学校每年都举行这样的活动,帮我们庆祝六一。
雏鹰争章作文13
我走进了这室偶然看到一本书,我正在想这是谁的书,这时书的主人——杭知宇来了,他坐到了位子上,又开始聚精会神地看起了书。我看到这,便情不自禁的想把阅读章给杭知宇。
我把阅读读章给杭知宇,大家知道为什么吗?听我说一下吧!
学期刚开始的时候,老师发了好多书。杭知宇刚拿到书的时候,就像得到了宝贝似的,双手轻轻地捧着书,双眼发光,老师刚把书发完,就去了办公室,老师刚走,全班人便开始说话,有的下位,教室就像一口炸开的锅。我把目光投到杭知宇那,他就如与世隔绝,他轻轻地打开书,认真地看起来,他看到不同的情节时,会有不同的反应,看到书中主人公高兴时,他也跟着大笑,那笑声跟风铃声音一样清脆,脸上泛起了酒窝,里面好像有满满的`美酒。主人公做了一件糗事时,他的嘴张的很大,仿佛一口能把碗完吞了。里面的人伤心时,他便情不自禁地哭起来,那眼泪就像断线的珠子,落在了书本上,书中有人欺负了主人公,他就特别生气,还拍了一下桌子……放学后教室只剩下他,老师看见了叫了他一下,杭知宇才从书海中回来了,依依不舍地把书收起来。
我再一次建议大家给他投票,你看他是不是值得拥有阅读章呢?
雏鹰争章作文14
“雏鹰争章”活动中有许许多多不同的奖章,但提起环保章,我觉得还是李玥从小就爱护环境、不随地丢垃圾,现在更是注重环保。每回都坚持非李玥莫属。 步行来上补习班,可我听说她家里早就买了私家车。一天,我终于忍不住问她:“李玥,你家里明明有车,但我看你次次都走路过来。那么远的路,难道你不觉得
累?”“汽车的尾气中含有大量的像一氧化碳这样的有害物质,会对空气造成严重污染,人体也会遭到危害。”李玥认真的说“只要能保护好环境,我走再多的'路也不觉得累。”听了她的话,我对她的敬佩更是长了一分。
有时,我和她去散步,一些人随意地把易拉罐或塑料瓶扔在地上,她会我还从李玥的外婆那里了解到,李玥从不丢弃废品,而是废物利用,做主动地走上前去,拿起瓶子,放进附近的垃圾桶里。 成各式各样精致的手工品。她还养了各类的花花草草,用来净化空气,所以她的家里总是弥漫着一股清香。看来李玥真的是一个“环保小卫士”!
李玥得环保章是当之无愧的,请大家支持她。
雏鹰争章作文15
他有一张圆乎乎的小肉脸,一双水汪汪的大眼睛透着机灵,他就是我的同学石宇杰。
我想给他阅读章,因为他读起书来废寝忘食。他只要拿到一本自己喜欢的'书,便会爱不释手。他一见到书就两眼发光,仿佛书就是他的食物一般,这可真如高尔基说的一样:我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”每当他看见好笑的片段就会仰起头来哈哈大笑;看见悲伤的片段,眼睛里充满了悲伤,时不时还会流下一些泪水,恨不得把惹出悲剧的配角狠狠地打几下。
有一次,他在大课间看书,只看见他的泪水充满了眼眶,接着大豆般的泪水就涌了出来。我以为他哪里不舒服,便着急的问道:石宇杰,你怎么了?”他没有回答,于是我看了一下他的书。哦,原来是看到悲剧”了呀!过不多久上课了,他还在看书,我就一把抢来书,说:上课啦,石宇杰,你再看书,马上老师一来你的书就没了。”他听后只好依依不舍地收起了书。
这就是我们班的小书虫”石宇杰,我也要向他学习,争拿阅读章。