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关于见证的作文14篇【精华】
在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的关于见证的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
关于见证的作文1
一天，风轻轻的飘着，飘到人的脸上，痒痒的，好似小孩子在挠我痒痒似的。
我在家门口看见了一位老人。只见老人拄着拐杖。看着老人的拐杖在空中飞舞的样子，我不禁笑了起来。“呵，真是好笑啊！那条路我早就已经熟悉到可以倒走如流了，你瞧瞧！你瞧瞧，她用拐杖在空中乱舞的样子！那样子多好笑啊！”我心想。在一旁的爸爸好似看穿了我的想法，说：“你一定觉得那位老奶奶的样子很好笑吧？呵，如果你是那位老奶奶的'话你会怎么想呢？如果你是一个有同情心的人，就应该去扶她一把。”话音刚落，爸爸就走向老奶奶，扶着她到了家。只留下傻愣住的我留在风中，那时的风，好似一把利剑，刺入了我的脸庞，像是小孩子买不到玩具时眼泪汪汪，用自己的全身力气打人，虽然不是很痛，但还是让人心碎。我跑回家，问爸爸：“爸，你为什么要扶那位老奶奶？”爸爸说：“如果你是那位老奶奶，走在风中，突然有一个人扶住了你，扶住了那随时可能跌倒的身体，你会觉得还有人愿意帮助自己，这会让你感到幸福，不是吗？”是啊，我只看到了她那双已经失明的眼睛，却没有想到她也需要一双可以帮助她的“眼睛”，来搀扶她。
我在眼睛上蒙上了一块布，独自走在那条我自认为可以倒走如流的路上。那一刻我震惊极了，走在那条路上，我好像走丢的小孩子，没有方向，竟然开始流泪，泪水像雨一样，止不住。那一刻，风开始变强，那强劲的风好似一个孩子般的嘲笑我“你只是个瞎子，没有人会来帮助你，也没有人需要你，别做那个逞强的傻子了，还是快来和月亮妈妈和星星弟弟一起玩吧，放弃治疗吧，你不会后悔的。”这种嘲笑看似天真无邪，可是，只有当局者才知道这种嘲笑的伤害有多大，有多伤人。
从此以后，我一看见那些需要帮忙的人，就会跑过去帮忙，不是因为同情，而是发自内心的帮忙，每当我快要忘记那件事的时候，风孩子就会提醒我，告诉我，因为风孩子见证了整件事情的经过，我也曾在风孩子面前发过誓，“助人为乐，不在乎他人的眼光”。那次体验让我明白，每一个人都希望被需要，被搀扶，有时，一个动作，可以伤害一个人，也可以让一个人充满自信。
关于见证的作文2
叩问长城时，你可听见战马长嘶，筚篥哀鸣？叩问敦煌时，你可听见画壁的哭泣声，弃城的呐喊声？站在每一座墙前，都有不同的思绪。或感伤，或喜悦，或无奈，或惆怅……
罗马城的中心，有一座世上最小的国家——梵蒂冈。以庞大辉煌的教堂而闻名于世。在踏入这座神圣殿堂前，你必须先穿过雄伟的莱奥内围墙。八月的艳阳洒在白色的石柱上，约有五米高的十几墩高墙高不可攀，可真让人有种步入天堂之感。在这围墙面前，我找不到外婆的故事，闻不到家乡的茶香，因为，我来自东方，而梵蒂冈坐落于西方。穿过柱子的表层，我看到的是教皇的威严与神圣，以神来束缚人类的时代的历史，就像刻在这柱子上的雕像，栩栩如生，历历在目，让人忘不了人类在探索真理与自由的途中，曾是那样地愚昧，被神明牵牵绊绊。围墙是一种抵挡。最开始抵挡的是抢劫，后来抵挡的这时岁月。墙外那古老而辉煌的罗马，如今只剩下几块残骸，而墙内的梵蒂冈依然灿烂。也许因为罗马是物质的帝国，而梵蒂冈是精神的府邸。我抚摸这古墙，听到了他深沉的呼吸。墙可以守护城，却抵不过岁月的沧桑万变——
蔚彼如兰的古代艺术，风流荣耀的中华旧梦，长风吹云的历史画卷。可是遇到了一名无知的道士，再遇上了腐朽的政权及贪婪的西方掠夺者——敦煌——中华民族文化的`灿烂辉煌就此倒下。在莫高窟里，那墙上精美绝伦的“飞天舞”让人过目难忘。墙，早已是干裂的，混杂尘土的霉味，就如发黄的老照片。可是，面对这座墙时，我不敢奢望有任何照片可以让我见一见彼时敦煌的灿烂。再回首，也不过时徒增感伤。敦煌的墙，你在哭泣吗？你在哀叹吗？又一次地在墙的面前，我看到了历史万变的力量……
无论是庞贝古城的废墟，是徽州院子的高墙，是以色列哀怨的“哭墙”，还是闻名世界的万里长城之墙。每一座墙都有自己的故事。
在墙的面前，我们看到的不是死了千年的标本，而是活了千年的生命，历史的见证！聆听它们，仿佛有古人的声音在我的灵魂深处响起……
关于见证的作文3
山间的碎石小路在脚下清脆地响着。“要不要坐滑道上山？”爸爸指着前面，倚在一棵古柏上的牌子，转头来问我。
此时正是在初春的红螺山上，太阳刚刚起床，樱花粉嫩的花苞上，露珠晶莹。父亲曾向我讲过这里的特色——滑道，坐在小车上，望着大好春光，想必很美吧。
我陷入犹豫，不禁忆起班里的那次春游来。
同是这样的一个明媚的初春早上，一大批人马浩浩荡荡地从香山景区售票口走进来，带头的老师在索道的起点旁停下来，“同学们，我们一会儿分成两组，一组坐缆车上山，一组走上去。”
同学们都开始纷纷议论起来。我的眼前顿时浮现起山路的样子来，那一级一级的台阶，好像永远也走不到尽头。火热的阳光，酸痛的双腿，深重的呼吸。于是不由地打了退堂鼓。穿过几位同学，他们都在议论着，有人出言不逊：“爬山就爬山嘛，像香山这么矮，半个小时就爬上去了。”有人面露难色，“还是不爬了吧，做缆车也不错。”终于找到几个“志同道合”的同学，然后便一起来到了等候的地方，一辆缆车从另一个方向缓缓下降，迎面而来，在尽头处转了个弯，接着，载上了我和两个女生，被车顶的挂钩牵引着，我们渐高，渐高。
我看到广阔的天空上云在飞翔，却不如在林荫路上一线天的明亮。我看到远处山的怀抱里明镜似的湖，却没看到它发出的点点金光。我与同学闲聊的声音，也总没有山间虫鸣和一声声向上的鼓励声悦耳……
看着旁边的.窄道上有同学正奋力向前走着，向上攀登着，不禁有些羡慕，因为他们正在体验，而我们选择放弃。
缆车忽忽悠悠，已驶入了终点的亭子，走了下来，等了很久，才看到有同学陆陆续续地到了山顶，开始向我们抱怨路途的艰辛，向我们讲述沿途的故事，我隐隐感到，这语句间，有成就与幸福的味道，因为体验。
那片灿烂的阳光里，一张张滴着汗水却溢着快乐的脸透过时光，向我传来。母亲又在问我了：“要不要去试试？”
在一片询问的目光中，我不再犹豫。
山路就在脚下延伸，我要让它看到汗水背后的我的成长，和成长背后体验的可贵。
山顶所在的高处，一座小亭静静立在那里，旁边有一抹亮丽的粉红色。
桃花，是不是在盛开呢？
关于见证的作文4
今天是他们展示的日子。坐在观众席上，看着那一张张熟悉的面庞。六年前，他们都还是一个个稚气未脱的孩子，刚走进小学校园的他们像我现在的学生一样的纯真可爱。
主持人是当年的班长，一个活泼、阳光的男孩。他拿着话筒，落落大方地主持着整节阅读考级课。我不知道，他是从什么时候成长为小小男子汉。
第一小组上台汇报了，小组长是佳晨，曾经的她乖巧却略带胆怯。今天的她那样的从容，声音略带低沉，微笑是那样的自信。她投入地朗读着《简.爱》中的片段，深情的朗读在低沉的音乐声中极具感染力，旁边的老师忍不住赞叹：“这朗读多么像电影中的配乐！”自信的.扬、可爱的静、腼腆的雨，一一诉说着自己阅读中的感悟，每一张面庞都沉静而自信，每一种声音都美好而动听。
第二小组上台了，组长是我曾经最喜爱的明暄，她婉转的声音依然如黄莺初啼。刚一开场，又引得身边的同事赞美：“这么优秀，早就该上场了！”今天的她依然是最优秀的，她的语调活泼而轻盈，她的表情轻松而自在。精彩片段赏析时，缠绵的音乐响起，她动情的朗诵几乎让我落泪。然而，朗诵结束，她刚才悲痛的情绪又立刻转为活泼、轻松。孩子，我还沉浸在你制造忧伤中，你怎么能转换得如此轻松自如？当年，我曾经指导她参加诗歌朗诵比赛，在她四年级时参加演讲比赛还曾经来找我为她设计动作。而今天，聆听了她的朗读，我自愧不如，她已经能当我的老师﹍﹍
一别四年，他们早已成长。当年的小小树苗今天已经绿荫一片。见证你们的优秀，我，百感交集！
关于见证的作文5
我曾经从报纸上看到 7月22日8时23分在浙江北部也能看到日全食，也就是站在家门口就能观测日全食。我欣喜若狂，真希望这天快点到来。
为了我能安全地观测日全食，保证对眼睛没有伤害。爸爸提议自己做观测镜，我拿出小学生时代上介绍的方法给爸爸参考。于是，爸爸给我在玻璃上涂墨做墨镜，姑姑用胶卷对折也给我做墨镜，我们早早的就准备好了。最后我还是喜欢姑姑做的墨镜。因为她做的既方便观察又漂亮好看。
终于盼到了我期待的`时刻，我用墨镜看太阳，是滚圆的，慢慢地，太阳被“天狗”咬了一口似的，缺了一些，又渐渐地像小船，像眉毛，突然间眼睛一黑，太阳完全被月亮挡住了！天空变得昏暗，还有星星在闪烁，好像一转眼就来到了夜晚，而这时的太阳就像一个金指环，虽然因为云多，我看得不是很清楚，但还是觉得它很漂亮，大家都在惊叹这大自然的奇迹。不过，比起嘉兴等地方下大雨我们这边能观测日全食已经算是很幸运了。
希望不久的将来还能看见日全食的全过程，没有任何云朵遮挡，但听说今天这种天文奇观是五百年难得一见啊，可惜这种日子在我的一生中还会有吗？
通过这次日全食的观测，我不仅增长了知识，也亲身体验了大自然的神奇，所以我要更加努力地学习，为人类与自然的“和谐”贡献自己的一份力量。
关于见证的作文6
上帝住在他的水晶宫里，（我的意思是下雨了）他享受着那的风光，一点都没考虑我们学生的感受。
今天我们初二的学生要到郊外去野炊，下雨我们就会在学校上课。我们好久都没出过城了，听说要野炊兴奋的不得了。大家都想：总算可以出这个笼子了。有的同学一晚没睡，我也好不了多少。可谁又知……哎！大家都只好背着沉重的书包上学。我似乎觉得书包好沉，我想奇迹的出现，哪怕是阴天也好呀！只要雨停，可好久也没有。
我们上课时，几乎都望在窗外，祈求雨停。于是上帝我们可怜，没有下雨了！我们高兴的去向老师回报。老师见我们没心思上课就同意了。
我们到家把东西拿后，就到学校集合起程。那很远，我们完全是走去的，但心我们里依然高兴。到了目的地后，我开始忙活儿。生火、炒菜、煮饭……这一切以前从没。最后我们总算可以“开动”了。我们这一组还好有我，要不然连火都没有。我们吃饱喝足后，准备走了。
可谁又知天有不测风云，上帝觉得我们把换境搞坏了，又开始惩罚我们了！他把水涨高了，淹了路，我们无路可走了。老师和几个同学下河摆石头，让我们其他的同学踩着过去。这时我的心真不是滋味，我觉得我没有帮上忙，我的力气太小了，我根本搬不起大石头，我只好站在一旁。
终于我作出了决定，是的，直接过河。水冰冷，冻的我腿麻木了，而我的心却燃烧了起来。水的温度没有阻止我过河，我依然继续走，继续走……
有同学也和我一样。到了水最急的地方了，几个男同学早已站在了几个大石头上，拉我们女同学过河。他们全身都湿透了，我看见他们，我又被深深的感动了，我感到集体的温暖。我在这个班这么久，还从没有感觉过这么强烈的集体温暖。从没，也许是我有一颗冰冷的`心。而今天它又有了温暖，不，它燃烧着……
我想唯一能见证我们同学友谊和我们与班主任老师的师生之情的就是那流淌的河水和那美丽的瀑布，我永远不会忘记今天的，我要把它永远珍藏在我心中的。永远……
关于见证的作文7
大 千世界，无奇不有。纸做的船也不怕火烧，这可是真的哦!
那天在老师家上课，可过了好一会儿，老师却拿出了瓶子、蜡烛、打火机、纸船和一盆水。我们也不知到老师的葫芦里卖的到底是什么药，便纷纷议论起来。有的'说:〝老师会不会是要烧船吧。〞〝那还用说，肯定是啦。〞同学们抢着说。
老师走在讲台桌前，说：〝今天我为大家表演一个魔术。〞他又拿起一个折好的纸船说：〝同学们，如果我把这涨纸船用火烧会怎样?〞〝会烧掉。〞我站起来说。〝不会烧掉。〞一个同学说。老师点燃了蜡烛，把纸船放在了火烧，不一会儿就化为灰烬了，老师又说﹕〝现在我要让这船怎么也烧不掉，你们信吗?〞我听完后心想:这不可能吧?除非往船中加水。辛雨辰也说:〝除非往船中加水。〞老师拿了张和前一张相同材料的纸船说：〝现在就是见证奇迹的时候到了。〞
我们个个全神贯注，目不转睛地盯着老师。只见老师往船中加了水，放在了熊熊大火中，我们都冲了上去，看看老师有没有耍花招。我们看见老师并没有耍花招，只是拿着船在火中轻轻移动着。我们都很吃惊，心想:这不可能吧。
过了一会儿，老师把火吹灭了，问:〝谁知到这是怎么回事?〞我们 个个丈二和尚摸不着头脑，只有辛雨辰举手回答，老师点名让他回答。辛雨辰回答:〝这就像南北极，北极是水，南极是火，中间是船，北极和南极互不相干，水火也就不相融了。〞我们个个抓耳挠腮，半信半疑。老师解释说:〝火是有燃点的，纸船上没装水，火的热量就直接传到了船上，纸船就如同火烧赤壁，一会儿就灰飞烟灭了。但在船中加了水后，水就把热量给吸收了，水热了纸却安然无恙。〞我们这才恍然大悟。
你瞧，这魔术并不是那么神奇吗?
关于见证的作文8
抬头望着夜空的美丽，有不同的风景值得回忆。
我的呼吸反复练习走过的痕迹，而明月则铭记这旋律。___题记
秦时明月汉时关。时光如水流一般悄然溜走，世事多变。然而，从古到今，不知多少个岁月，它都在默默地守望，如同事关的守望者，见证着这大地沧海桑田的巨变！
岁月如歌，历史如一张张泛黄的羊皮纸，沧桑而厚重，月光如仙人的画笔，将历史在这羊皮纸上——再现：
第一抹，描绘了越王勾践破吴归后，壮士还家尽锦衣的豪情万丈与宫女如花满春殿的.轻歌曼舞，色彩是这样鲜亮，却渐渐，渐渐地淡了，只剩下一幅鹧鸪栖落的断壁残垣图景。
第二抹，月光洋洋洒洒地泼出一条奔涌江流，这正是周瑜大破曹军的古战场啊！雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间樯橹灰飞烟灭该是多么悲壮的场景。赤壁一战是周郎事业的顶峰，也是他命运转逆的起始点。再辉煌的功绩终究逃不过这滔滔江水的淘洗，再热情的颂歌也不过是为公瑾的英年早逝涂抹伤感……
第三抹的月光在羊皮纸上凝成一个光点，明亮的像颗星。逐渐荡漾开一个轮廓，那是个手持羽扇站于城垣之上的形象。功盖三分国的雄才大略终是无法掩埋那“出师未捷身先死”的遗憾与没落……
雪莲，冰山，羊群，消瘦的他！第四抹，月光聚了又散，想极力勾勒出他的身影，可是依旧是那么朦胧。十余年风霜雨雪已将他的容颜朦化，可他的身形依然是那么正直，因为他矢志没忘自己是大汉使臣。他的心早已化为天山上那朵盛放的雪莲。
时光传不断，世事变迁，明月照我心，历尽沧桑浑不变。
不论成与败，月光始终见证着生命的跌宕，熟悉的旋律弹奏着岁月的篇章。
不问成与败指苍天，我以明月为鉴！
关于见证的作文9
多少个夜风徐徐的晚，我却快步奔跑在这台阶，只为快些回宿舍。那些懵懂的岁月，只是一个劲的不知如何打发时间，于是乎忘乎所以的泡网吧，肆无忌惮的消耗时间，奔跑只为赶在宿舍关门前回窝。爬墙也是种英雄所为。哈哈我的大学我的台阶，你还记得我踩在上面的`韵律吗？或许你已然忘怀，因为走在上面的脚印实在是太多了。
可是，你知道吗？我却怎样都无法让这韵律消失在我岁月的任何时刻，它都那样的铿锵，那就是我的青春音符。关于青春我所能说的并不多，没有轰轰烈烈的干过诸如游行等等热血昂扬的事，也未曾有过荡彻回肠的青春恋歌，我的青春里最激荡的也就是这无谓的奔跑。说无谓是相对于所谓，因了和平的年代我不可能参加多么热血的事，最热血沸腾的时刻也无非童年时代戴上红领巾的那一刻。在我戴红领巾的时代红领巾还不是普及物，所以我曾十分的激动过，也深信少先队员就是将来党的接班人，尽管我并不明白什么才是党。
后来无论少先队、共青团都成了一种普及物，只要你是小学生或中学生你就是他们中的一种，所以所谓自然而然的成了无谓了，这样的年代里我除了读书以外也就剩下无谓的奔跑，奔跑的时候我也许想着，等一下如何向老师解释又一次的迟到，也可能想着十点是否能准时想母亲报道，除此之外也许还有诸如今晚的电视剧剧情、明天早餐吃什么、星期天我还带不带书回家。青春就这样无谓的过了，却又似乎有所谓的意义价值，无论怎样只剩了一声声铿锵的奔跑声。
在青春的时候我曾无数次的无谓奔跑，可是他们却见证了我所谓的青春。
关于见证的作文10
他与父亲之间从来没有过太多的话语，他甚至从未喊过他的父亲一声“爸”。母亲在生他的时候因为难产而去世了，父亲是一个老实巴交的农民，不懂得怎样教育孩子，只知道对孩子好就足够了。
一次美术课，老师要求同学们画一张全家福，他竟呆呆地望着那一张纸望了一节课，老师也并不管他，因为他的成绩并不理想。他也没有太多的朋友，上学放学也是独来独往，孤独的走在那乡间小道上。
一次，他听同学说镇上新开了一家网吧，而且很便宜，又很隐蔽。“网吧是什么？”他心里充满了疑惑，但他还是不敢踏进网吧的大门。不久，许多同学都谈论起了他们玩过的游戏并炫耀着他们的赫赫战功。他心动了，他决定要看看什么是网吧！
一进入网吧的`大门，他惊呆了，屏幕上那激烈的战斗使他的心都提到了嗓子眼。他摸遍了所有的口袋，只找到了五角钱，却依然不肯离开。这时，网吧老板笑咪咪的迎了过来，说：“小伙子，第一次来吧！我教你玩。”“可我没钱”他说。“没钱站在这里做什么，打扰我生意，给我滚！”网吧老板恶狠狠地扔下这一句话转身走开了。
此刻，他心痛极了，他从未听到过这样狠毒的话语。他跑出网吧大门，疯狂的向远处跑去。他希望跑得越远越好，离开这冰冷的故土。
傍晚，天空中飘起了雨点，没有人知道一个少年为何在雨中奔跑。他绝望了，这个世界已对他来说毫无意义，毫无牵挂了。
不，远处出现了一个身影，那是父亲，父亲的身影此刻是那么庞大，他深深的扑入了父亲的怀抱中，失声痛哭起来。此刻，他发誓，他一定要要好好学习。
他跟父亲回家了，父子俩没有撑伞，没有说一句话。但是，他又重新燃起了希望之火。这个世界，还有值得他依靠的父亲。
他终究没有考入高中，但他在颓废的初中生活中却上了最宝贵的一课。
关于见证的作文11
初秋的楼观台，风景是那般别致。站在老子的讲经台前，看着他那尊睿智的坐像，心中是一种感慨，一种敬畏。
盘膝而坐，一手放于膝上，另一手握拂尘，俨然是一幅道家名人的泰然自若，胡须眉宇飘逸扬洒，活龙活现，仿佛正用深远智慧的声音诉着自己对宇宙空间，有无是非的独树一帜的看法：“道，可道，非常道，名，可明，非常名……”
老子亲手栽种的那棵银杏树，迎着风，舒展着风姿，微风徐过，金黄中掺杂着绿的叶儿刷刷作响，仿佛在讲着、说着老子那些年对人生、对万物透彻的思考与认识……不，或许，他的目光早已不仅限于人生，而是看到了有无相互转化过程的敬畏奥义。
我仿佛看到，老子骑着青牛，悠悠然，释释然的半瞌着双眼，嗅着清风的气息，衣衫陈旧，脑中却是超越了时代，超越了空间。
银杏树后方是讲经堂，这座并不高大的建筑，红漆门在岁月的啃食中褪去了颜色，门栏也是何等的陈旧，但是我想，历史如沙，时光如水，时光把这座讲经堂冲刷，最后却沉淀下了该留下的东西，那便是老子的思考，那短短的'却能囊括千百年来人们总结的哲理的《道德经》啊！
一阵微风，吹落些许黄叶，无形中又为这老子的讲经堂增添上了不少的沧桑……
老子与他的《道德经》是历史的常常海滩上耀眼的一份子。我想，经过时光之水的反复冲刷，它仍将永不褪色。
关于见证的作文12
王遵本有一个幸福的美满的家庭。王遵对此也是非常满意的。可最近一件事情，打破了这平静的局面：爸爸驾车出车祸了。
“爸，你醒醒呀；快点起来啊，你不是说带我去游乐园吗？你快点起来，快带我去呀？”但这哀哀长求，并没有唤醒那尸体僵硬的爸爸。王遵顿时失声痛苦起来；“爸爸，你不要离开我呀，你快点起来，我和妈妈带你走。”理性的妈妈无情地告诉他：“小遵，你爸爸走了，永远不会回来了，来，我们回家吧！但坚强的妈妈也忍不住哭了起来。母子俩抱头痛哭……许久，母子二人缓缓走出医院。
天空，也灰蒙蒙的，电闪雷呜，顷刻间狂风呼啸而过，豆粒般的雨点也有声有息地下着，仿佛也在为小遵痛失父亲而大声地哭泣。交通部门也没有松懈，在紧急地调查事故的前因后果。王遵也奇怪，平时开车开得稳稳当当的爸爸，怎么会出车祸呢？所以也时刻关注着此事。最终，事故调查结果出来了，因为王遵的爸爸酒后驾车，负事故的主要责任，另一方负次要责任。王遵惊呆了。原来，爸爸在此之前，与朋友聚餐，经不住朋友的劝酒，多喝了几杯，之后，便造成了车毁人亡的悲剧。王遵依然沉浸在痛苦的悲伤之中。但是，过了一段时间，王遵走出了爸爸的阴影，振作起来了。并建立了一个目标，宣传《道路交通安全法》。
王遵以自己的亲身经历，告诉了广大的`司机朋友，不要违反交规，这样只会害人害己。于是，王遵光荣地成为了一名宣传交通法规的志愿者。他也时时刻刻都在履行一名志愿者的义务。
衣、食、住、行是人类生活的基本要素，而其中的行，便包括了行走和开车，现在的行又添了一个新的成员，那就是交通法规，它时时刻刻，日日夜夜都在提醒你：各行其道，遵守交规，避免发生令人悲痛的悲剧，使道路不成为司机的葬身之地。
所以，应当在全社会提倡珍害生命，安全出行，学习交通法规，不做交规的盲人，争做榜样司机，让道路多一声欢笑，让家人少一份牵挂，所以，请全社会的人，遵守交通法规。让畅通的道路更畅通，更加快乐。
关于见证的作文13
酒入豪肠，七分啸成剑气，三分酿成月光，绣口一吐就是半个盛唐。
——余光中《寻李白》
夏雨轰隆，一道闪电划破天幕，劈开一个盛唐在我眼前……此刻，夜雨未落。
尚年少的你有登天之志，一身素银长衫，满腔傲世之情，才高八斗，狂放不羁。你发现了长安，你知道那是朝廷，是无数士子大展鸿图的“圣地”。
雷声渐大，淅淅沥沥的雨开始从太虚滑落，落在窗外的剑兰叶子上，雨珠暗淡无光。
又听到你的脚步，从清晰到漫幻，又从漫幻到清晰，你迷失在长安街头。罢了，文人相轻的长安毕竟不是一个清高而狂傲的'诗人的久留之地——再说，长安也留不得你。你又可以自命“楚狂人”、“风歌而笑孔丘”了，君子如兰啊！
“哗——”雨终于倾盆而下，剑兰叶子上的雨珠变得透明，拂晓将至，珠子开始反射出华光……
你又被召回长安，你回去了，带着得意与风光——尽管你的生花妙笔即将写出装点盛世粉饰太平的吟风卉月的文章。但——谁又能及在长生殿前，杨玉环研墨，高力士托靴，你卧而挥就《青平调》的那份千古风流？
在我眼前，又出现了剑兰上的雨珠。夏雨渐小，珠子在剑兰上挥发出极致光彩，晶莹而闪亮的光刺入冲动的心扉，我惊喜，但……那颗水珠，正慢慢地从修长的叶子上向下落去。
还是长安，你回道望他，他也正以一个王者的姿态傲然注视着你，夕阳下，城墙上空寒鸦数点。你终于明白了，被逐出长安，错的永远是你。
我大喊：“不——”而水珠却以盛到极致且开始衰败的美凝至叶尖，而后坠落于地。
画面消失了，最后，谪仙投身于采石矶。
摔碎的水珠成了一地银辉，静静地反射着无数朝阳，震慑人心——我心寒矣！
一滴雨水可以见证整个世界，而李白，见证了整个歌舞升平的盛世大唐，在这清朗的黎明，我为你见证。
关于见证的作文14
在失落与迷茫中徘徊，苦苦寻觅无视的母爱。殊不知，十年春秋，母爱的大门，依然继续地敞开着……见证母爱，更是母爱的见证！
——题记
母爱最恰当的诠释
夏日炎炎，悠闲的漫步，伴随着美妙的阳光度过，轻柔而自在。不经意间，淡淡的空气中多了一丝甜甜的味道，风的造化。风的姿态多变，但更爱展现出慈母的温柔，像一位身着云一样飘逸的白色长裙的女子，让舐动的裙摆轻轻抚裟你的脸庞，让你涅馨得好象要依偎在母亲的怀抱里甜甜地熟睡。母爱的感觉，这般美丽和谐。
母爱最准确的见证者
生活中，这种感觉太多太多。但都觉得像白开水一样平淡乏味，甚至比黄连更苦涩。原因是：母爱与你的距离太近，以至于无法体会到。早晨，送上一个煎鸡蛋，是否知道里面酝酿着母子情的香浓？中午，打上一壶清凉的井水，是否知道里面酝酿着母子情的甘甜？说到这里，一个字：情。正因为那为母亲的爱子之情，所以才惊慌得呆若木鸡；正因为她的爱子之情，所以才在儿子坠落的那一瞬间，爆发出无可想象的力量；正因为她的`爱子之情，上帝才让她们母子俩安然无恙。情，母爱爆发力的导火索。例子还有很多很多，但都是因为有了它的存在。
母爱最不可思议的过程
的确有些无法让人相信。但已经成为了现实，我无法否认。平常，“废墟下母亲为救自己的婴儿不惜割断静脉围血给孩子”、“病重怕女儿六一儿童节过得不快乐而撑到三号”，已分明地体现了母爱的力量之大，而这一段话，我更见识了母爱这最不可思议的过程。完全像坠落的过程一样，短短地一瞬间。平凡的妇女，如此惊人的速度。我感叹。我流泪。母子之情如此难以割舍！就为了儿子一个人，脑海一片空白地跑，跑，无杂念，并且是没有丝毫的犹豫。想来想去，更不能让人理解，反而成为一个美丽的谜团。也许母爱永远无法得到解释，永远是一个不可思议的过程。
拥有母爱的人是幸福的
既然母爱不可思议，拥有者更是一个幸运儿了。像那个儿子一样，因为有了母爱，而幸福。不管再贫寒，你我也总是一个幸福的人。这篇见证母爱的文章，也让我想坠落一次，坠落在柔碎的泪眼中，坠落在母爱的天堂里。
感谢这篇文章，它让我有一次见证了母爱的伟大。