不知何时作文

时间:2023-08-22 14:09:45 好文 我要投稿
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不知何时作文

  在平平淡淡的日常中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的不知何时作文,欢迎大家分享。

不知何时作文

不知何时作文1

  我躺在红红的胶底上,闭着眼,眼前还是太亮。听着似熟悉似陌生的声音,我好像感到了一丝凉意,我一睁眼,又仿佛看到了初三的最后一次军训。我还记得,我们的队伍,我还记得,我们的教官老张。

  “记住,人的一生,就是拼搏的'一生,什么时候你不奋斗,不拼搏了,你就落后了。”说完,他向我们敬了最后一个标准的军礼,“再见。”

  我们凝望着他,离去,却依旧伫立。

  会操结束了,我们走了,老张走了。

  那时,杨柳正绿,花儿正红,水波正清,人间正盛。那是青春的高峰期,战斗是我们对初三的宣言。

  初三伴着军训而来,我们的教官,老张,威武,和蔼,严厉,仁慈。

  他说:“你们的声音没有杀伤力,没有穿透力。软绵绵的,真水!”

  “杀!”

  “杀!”

  一声教官,一声我们,把操场喊得瞬间安静下来,好像数千人的目光落到了我们班,这刻,我们体会到了集体的力量。

  “杀!”

  “杀!”

  “好,解散!”

  “杀!”

  一拍手,散了。绿荫下坐满了,我们笑谈着,梦想着,我们喊叫着,欢乐着,撒了汗水,干了泪水,一杯一杯矿泉水,一饮而尽。远处蝉鸣正旺,声音拉得老长,我们一声“杀”,连天气也转了阴,吓落出雨来。

  我们回到教室,一面庆幸老天有眼,眼里有泪,一面坐好坐端,等着教官的总结,教官说:“该练歌了,会操还要唱歌。”

不知何时作文2

  吼出的声,喊出的音,齐刷刷找不出跑调的人。军歌,谁是调?谁喊得大,谁就是调。

  我们忘记了累,我们忘记了痛,连那倒在烈日下的人,也重新站了起来。这不是流行歌曲,这只是没多少调子的军歌,但我们却用它唱出了伤感。我们的确在拼搏啊!曾几何时,我们梦想着改变世界,现在,我们不正在改变吗?每个人相信着自己的力量,相信朋友,相信教官,我们渴望用努力创造现实,我们正用拼搏证明自己。虽然那时,我们并不知道。

  又不止多少个第二天,漫长的军训马上结束了,长,短,真快。

  那树上的蝉还在叫,那树荫还很暗,那人儿还未长大,那青春,还未淡去。

  那天,我感觉到我融入了集体,融化了进去。声音一般齐,脚步一样正,目光同一面,解散,一样站在原地久久未动。

  又一轮战斗开始,那拨人,那个队列,再也站不到一起了。

  一声长哨划过,我又站在了这个新学校新操场的新位置上,场景熟悉,却找不到同样的感觉,毕竟,我们所有人之间,还只是刚刚认识或者不认识的,陌生人。

  流过汗,落过泪,受过伤,滴过血,短短几天,脱胎换骨的感觉,我们也更像一个集体,更像一个班了。

  我们踏着步子,“一二一,一二一”班长吧口号喊得响亮,却还是压不住同学们心里的紧张。谁踩了谁的脚,谁碰了谁的肘,谁踏错了步子,谁哑了嗓子,一切被反复不停训练过的动作,此刻既复杂,又艰难,尴尬,犹豫,紧张,不知所措。一个队列,匆匆而过。

  没有想象中那样,没有壮丽的队形,没有排山倒海的气势,没有惊天动地的.震撼,迅速而嘈杂,嘈杂而意外,意外而逝去。不管好的,不好的,永远定格在了摄影师的快门中,三年的美好回忆,永远,永远远去。

不知何时作文3

  成长是一次探险,而且是最危险的那种。

  从来不知道未来会发生什么,机会只有一次,永远不可能等待平坦的出现,这一条路,没有以后与过去,只有这一刻,自己才真正属于自己。

  然而,该错过的,还是错过。只有无奈,来不及悲伤。

  还记得,我们一起奋战在球场上,那一种快活,那一种洒脱……

  还记得,我们一起踱步在寻梦的`路上,那一种悠然,那一种清新……

  还记得,我们一起站在夕阳余晖下,那一种沧桑,那一种默契……

  春天来了三次,冬天走了三次,寒假的,暑假的,都不再以前那样重要,唯一还惦记的,就只有昨儿一般的课上,谁的笑,谁的语,视线开始模糊。

  在考试的前天,我们正打着斗地主,正在为谁输谁赢,好牌次牌而烦恼,今天,我们已走出考场,讨论着未来的方向,谁胜谁败,都过去了。

  新学校的大门为我敞开,但我却迟迟不敢迈出第一步。我凝望许久,颇有感叹。我的梦想,初步实现,未来是否不再遥远?

  一步一步,拎着大包小包,左看右看,身边人山人海,我们从四面八方而来,汇聚在这一所曾经称之为梦的学校。即使阳光依旧刺眼,即使背包依旧沉重,因为梦想成真,因为自豪,前路似乎无限美好。

  我踏了进去,并开始陷了进去。

  开学那一天,一切美好而又迅速,来不及回忆,来不及遐想,办好入学手续,好像军训就已经在等着我们了。

  寝室,大,美,陌生;操场,大,美,陌生;教室,大,美,陌生;食堂,大,美,陌生;只有人,就算陌生,也看似熟悉。