我的老师作文通用(15篇)
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的我的老师作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的老师作文1
我的老师刘老师，长着一张椭圆形的脸，黑黑的头发，弯弯的嘴巴。她的声音清清的、脆脆的'，很好听。
课堂上，她用美妙的声音绘声绘色地讲解课文，我们都听入迷了。有一次，她让同学们解释一下愚公移山的意思，大多数同学都讲不清楚，她用缓慢清晰的声音仔细地讲述了一遍，我们全体同学都听明白了。
课余时间，她教我们诗歌朗诵，她用抑扬顿挫的声音念到：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。这让我想起了新疆那拉提大草原。于是，我也喜欢有感情的朗诵，细细体会着诗歌里的韵味。
上学期期末，刘老师工作劳累，嗓子哑了，发不出声音了。我很难过，直到她的声音恢复了，我的心情才好起来。
我喜欢听刘老师的声音，感谢您刘老师，让我们无忧无虑地在知识的海洋里畅游。
我的老师作文2
我最喜欢的一堂课是阅读课，知道这是为什么吗？因为我们班是全校少数可以上宋老师阅读课的班级，真是十分幸运。宋老师的阅读课包罗万象，从侦探小说到科学知识，还有艺术美学等等，我觉得宋老师是选书高手，每本书都十分有趣，深深吸引我，这就是为什么我最喜欢宋老师阅读课的原因。
记得有一次宋老师为我们介绍一本书-大黄猫的秘密，老师详细的为大家导读，其实在老师介绍之前，我已经看过了，但经过宋老师的介绍后，我才发现原来在图片和文字里暗藏玄机，阅读完此书后，老师让我们发挥想像力，自己设计明信片，寄给自己或亲友，最后宋老师将全班的明信片集结成册，我好骄傲我的明信片竟然被老师选为封面，就这样，宋老师让阅读一点一滴渗入我们的心里。
宋老师凭着一身不凡的阅读教学功夫，活灵活现的说故事技巧，启蒙我们阅读的能力，使我们成为一个会思考敢表达的人，更为我们诠释阅读世界的`美好，在我们的心灵留下幸福的感觉。
我的老师作文3
我有三位老师，他们都给我留下了很美好的感觉和令人害怕的感觉，我给你们讲一讲她们。
第一位老师是我们的英语老师，张晓。她很有幽默感，第一次上课，我们让老师给我们少布置一些作业，她说：“你们先给我自我介绍一下，今天晚上，我不给你们布置作业。”我们只好一个一个介绍给老师，老师还在笑呵呵地说：“还有说我的.一个小小优点。”我们都在说老师幽默，因为老师有一种很可笑的感觉。
第二个老师是一个很和蔼的老师，是我们钢琴班新来的老师，是一个很漂亮，头发长，长睫毛的老师。有一次，我在钢琴班发呆的时候，她轻轻地走过来对我说：“我来陪你练琴。”她坐在我的旁边，给我指导作业，我觉得老师的声音干脆甜美，让我感觉到温暖和友爱。
第三位老师是一个很严厉的老师：语文老师。老师教我们五年了，她很严厉。有一次，我有一道题少写了，老师就说我：“你为什么不写这道题？这道题很重要，今天你这个写五遍。”老师用手来指着这个给我看。老师的一件衣服上面有五六只小鸟，还有一件裙子，这个样子很好看。
这是我最喜欢的三位老师，她们的性格不同，所以我就是很希望她们不仅是我的老师。
我的老师作文4
一天，乌云密布，好像要下雨似的，鸟儿落在树枝上，知了一声也不叫，花朵低着头，像被骂过似的.，太阳公公阴沉着脸，这一切好像会有一件特别离奇的事情要发生！
叮铃铃，下课了，我和同学们开开心心地跑到走廊里玩捉迷藏。当我们玩得正高兴时，郦老师怒气冲冲地向我们走来，我害怕得心砰砰直跳，心想：“我没做错什么事情呀！”
突然，一道红光闪过，郦老师摇身一变，变成了一个全身红色，非常帅气的蜘蛛侠！我很崇拜地看着她，只见她双手一伸，手掌里飞出一条条蜘蛛丝，咻的一声，挂在了天花板上，接着一下一下地荡到了我面前。我很好奇地看着她，支支吾吾地说：“郦老师，您怎么变身了？可不可以教教我啊？”蜘蛛侠用洪亮的声音说：“可以啊，等你表现更好的时候就教你本领！”说着从身后变出一刀本子，“来，你先帮我发一下课堂作业本。”话音未落，蜘蛛侠又一荡一荡地走了。
我急忙拿起本子，心里喜滋滋的，自言自语地说：“我今天运气真好，居然碰到了大名鼎鼎的蜘蛛侠！”
我的老师作文5
我的老师有很多，但是让我印象最深刻的是何老师，她今年大约有20多岁，她在百草园教我们作文，她披着披肩长发，像黑色的条纹，头上戴着一个黑色的漂亮的蝴蝶结发卡，眼睛水汪汪的，鼻子高高的，有一双能说会道的嘴巴，还有一双千里眼和一对顺风耳，她上身喜欢穿西装，下身喜欢穿牛仔裤，脚上喜欢穿高跟鞋，我的老师很搞笑。
记得有一次，何老师给我们讲了一个搞笑的故事：主人公叫做阿爽，阿爽20多岁了，有一次，他走着走着，一位女士和一个婴儿也走在马路上，突然一辆货车像一匹战马一样冲过来，这位女士躲开了，可婴儿还在马路上，阿爽为了救婴儿，冲到了婴儿身边，把婴儿甩开了货车撞到了自己，后来死了，他的.娘知道了这件事之后，把阿爽埋了，在旁边哭，哭着说：爽啊，爽死了……爽啊，爽死了。知道的人知道她是儿子死了，不知道的人以为她是神经病。这就是我搞笑的何老师。
我的老师作文6
我的班主任我们都叫她“老班”，她姓赵。
赵老师个子不高，头发乌黑，梳一条马尾辫，走起路来一甩一甩的，格外精神。她的眼睛很大，炯炯有神，能发现我们每一个细小的动作。她声音不高，甚至有时候带一点沙哑，但是却有一种不怒而威的气场。
赵老师讲课很生动。为了把课讲好，她一定是准备了好长时间，经常有别的老师来听她讲课，我们大家也都很喜欢听。
赵老师对我们很好，她了解每个同学的家庭情况，经常帮助家庭条件差的同学。而且老师从不会因为有的同学学习不好而疏远他。每到周末，她总是放弃休息，走访有问题的同学家庭或者帮助学习差的同学补习。
赵老师是一个很有上进心并且很有策划和指挥能力的老师，我们班级在卫生、体育、队列、课间操、诵读及文艺表演等各方面都在我们学校小有名气，并获得过各种奖励。我们班级流行这样一句话：只要“老班”出手，四二班绝对“不一般”。
赵老师的'名字叫赵然，她的座右铭是“燃烧自己，照亮别人”，我觉得这句话就是赵老师品格的真实写照。
我非常钦佩赵老师，长大以后我也要成为和赵老师一样的人。
我的老师作文7
我最喜欢的老师是王老师，也就是我们的语文老师。
她有着一头偏棕的短发，巴掌大小的脸上镶嵌着一双黑珍珠似的大眼睛，大眼睛下面是小小的鼻子，有着樱桃似的小嘴，体型偏瘦。
王老师是一个非常幽默的人。有一次我们班有一个同学打瞌睡的时候被王老师发现了，不过王老师没有像以前那样叫那位同学的`名字，而是弯着腰，悄悄地走到那位同学的面前，王老师，在那位同学不知情的时候，突然啊地一声，把那位同学吓醒了。王老师说，如果其它同学也跟那个同学一样的话，她就用这种方式把我们叫醒。
我的语文老师王老师不仅风趣幽默还很关心同学。比如：有一次我的朋友跑步时不小心摔倒了，我急忙把她送进了老师办公室。王老师看到了很心疼，王老师先给她消毒，再给她包扎，最后再把她送进了教室里让她休息一会儿。
王老师非常喜欢买东西，我有两次逛街的时候都碰到了王老师，王老师和另一个人一起逛街，我估计那个人是王老师的闺蜜。王老师好像喜欢柠檬水，因为我这两次遇到王老师的时候王老师都在买柠檬水。
我喜欢我的语文王老师，她想辛勤的园丁一样，教授我们知识，我爱我的语文王老师。
我的老师作文8
我有许多的老师，其中最疼我们的是班主任李老师。
李老师比我妈妈大一点，每天晚上都认真备课，经常很晚才睡，李老师非常漂亮，时不时脸上会露出微笑。她非常疼爱我们。一次，我的同学不小心把脚摔流血了，李老师非常着急，便亲自把那个同学扶到医务室，让医生悉心照料。李老师的行为，至今仍让我们感动。
李老师非常严肃。一天，她在讲课文时，一个同学正在课桌下津津有味的玩耍着玩具，老师瞪了他一眼，他便放下玩具和我们一起专心致志的听讲。可是不一会儿，那个同学又拿起玩具，认真的玩耍起来。老师怒发冲冠，大声说到：“古瑞（同学的'名字），今天下午你留下。”说完，老师又津津有味地讲起课来。那天下午，老师教训了他一顿，果然第二天，他上课认真多了。
李老师很关心我们。一次，老师发现一个同学本子上有很多作业都没有做，便立刻给他的家长打电话，说老师要留他补作业。第二天拿上来看，没有做的全补上了，而且没有一个错，我们都很佩服他，问他是怎么回事，他说：“老师的耐心真好，把我留到六点钟都不嫌累。”我们哄堂大笑，说：“不是老师耐心好，是老师非常关心你。
我的老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。
我的老师作文9
“一日为师，终身为父。”老师就像我们的父母，对我们无微不致的关怀，热爱教育事业，认真备课，对我们悉心呵护。
每到期末，我们的老师那真是对我们无微不致地照顾，我让她雨露匀沾，他偏不听，每天总管着我。
有一次，快要到期末考试了，每个班的'老师都很着急，本来是其他课的，老师全给换成了语文、数学、英语和科学。
数学老师上了五十多分钟的课，终于下课了，下一节课就是音乐课了。我们高高兴兴地讨论着音乐课时，语文老师走了进来，说这节课是语文课，我心想：这潘老师还真热爱学生、对工作认真啊，连一节课都不放过，这么快就来给我们上语文课。
上课时，老师还反复跟我们强调了几道重点题，还让我们反复地记、背，给我们做练习、做试卷。
下课时，一节课本来四十分钟，活生生被弄成了六十分钟，又继续连着第二节课，可老师没停过，也没有坐下过，没有喝过一口水，一直给我们不停地讲着。
这样的老师，这样敬业，这样热爱学生，关爱我们，能不让我们敬爱她吗？
我的老师作文10
我心中最感激的人是我的班主任——周老师。
周老师烫着一头短发，金黄金黄的，在阳光下闪闪发光。她有一双圆圆的大眼睛，像是孙悟空的眼睛一样。上课时，谁在做小动作，她一眼就能看出来。
上课时，周老师对我们的要求很严格。但是在课余时间，周老师会像在姐姐一样和我们一起活动。我们跳长绳时，她会和我们一起跳，我们做游戏时，她也会来凑热闹的。
在学习上，周老师非常关心我。记得有一次，暑假过去了，我把自己写的五篇文章交给周老师。在这五篇文章里其中有一篇我觉得很平常的作文《上学记》，周老师把我觉得平常的文章发经了新国风编辑部，我觉得可能会石沉大海吧，可是我想错了，这篇文章获得了编辑部颁发的金奖。这件事使我在写作文上倍受鼓舞。周老师鼓励我说：“不要骄骄傲，要再接再励！”我的'心里甜甜的，像喝了蜜糖一样。我暗暗的告诉自己，我会继续努力，不辜负老师的期望。是周老的鼓励，使我在写作文上扬起信心的风帆，是周老师的教导让我不断努力，继续向前！
周老师，我喜欢您！
我的老师作文11
我们的张老师呀，他不高，不帅；但我们都爱他，敬他，更是崇拜他。
课堂上，张老师时而风趣，时而严肃。他的风趣化解了我们对知识的疑惑，飞扬了我们的思维；他的严肃让我们养成了好的学习习惯，拥有了严谨的思维能力。
我们特喜欢张老师留的家庭作业，张老师总能引领我们在生活中发现数学，用数学解决生活疑难。我们恍然大悟：原来呀，数学就是生活，生活就是数学。
喜欢张老师！喜欢在方特冒雨守护我们的张老师；喜欢烈日炎炎在长隆与我们狂欢的张老师；喜欢在肃穆的烈士陵园与我们一起宣誓的张老师；喜欢班级展示时与我们一起没日没夜排练的张老师；喜欢每天清晨手把手指导我们整理教室卫生的张老师；喜欢张老师的.谆谆教诲......
我们眼中的张老师，我们心中的张老师，让我们懂得：向善，向上，是美的！
你说，这样的老师我们能不爱吗？
星元实验学校四1班张嘉文
我的老师作文12
“叮铃铃。”一阵响亮的上课铃声响过，走来了一位老师，她有一双大大而炯炯有神的眼睛，那双眼睛虽然藏在眼镜后面但好像会说话，一张能说会道的嘴，弯弯的眉毛，这就是我们班赵老师。
她可是一位严师，记得有一次，有几位同学没写作业，老师就让他们在门口站着，还说要是再不写作业就让他们去房后站着，结果真有不写作业的，老师就让他们去房后站着，从此以后，就没有几个敢不写作业的了。
她不仅是一位严师还是一位慈母。
记得有一次，妈妈出差不在家，结果爸爸忘记接我了，我一中午都没有吃饭，老师知道了给了我五元钱让我买面包和奶，我觉得老师就像妈妈一样。六一运动会我们练操很辛苦，老师就让我们少写作业，老师说：“只有一次不写作业时可以原谅的'。”
老师，如果您是一名园丁，我就是那小小的树苗，您养育着我，您栽培着我。啊！老师，我永远记着您。
我的老师作文13
一日为师，终生为父。这句名言相信你们一定都听说过吧，在我们的一生中一定会遇见许许多多的老师，其中一定有一些令你印象深刻的老师，接下来就让我来为大家讲一下我的老师吧。
步入初中我们一定会遇见更多更好的老师，而我就认识了一位很好的老师——我们的班主任陈老师，我们的陈老师有一张帅气的面孔，虽说个子不高可这丝毫不影响他是一位好老师，我为什么说他是一位好老师呢？第一他很为学生着想，我又为什么说他很为学生着想呢？我现在就为你解答。
一天晚修，我们在奋笔疾书的'写着作业，我们的陈老师一看黑板一下子就火冒三丈，因为清清楚楚的写着历史作业：练习册5页。陈老师立刻就打抱不平的为我们把历史作业给擦掉了，还说一下子写这么多作业，给他们自己写去看他们写不写得完。这个举动使我们感动不已，有个同学还假装的哭了。之后陈老师还找了各科老师说了这个作业问题，这也使我们以后的作业大大的减少了。
第二，他对学生非常的仁慈，这也使他得到了一个新的名称——陈妈。
怎么样听了我对陈妈的介绍，你是不是也想当陈妈的学生了呢？
我的老师作文14
她，微笑起来像天使，生气起来像魔鬼，温柔起来让人心暖，严厉起来让人心颤。她，柔弱起来像宝宝，一旦坚定起来，就是一个女汉子。她就是周老师。
当同学们上课举手发言，她便笑逐颜开，这让同学们悬着的心也放了下来；可是，一和周老师在写字上打马虎眼，就别想好好回家咯，她准会把你骂的狗血喷头，直掉“金豆豆”。
当你在家受欺负时，只要你来找周老师，她一定会拿出三个以上的`理由来安慰你受伤的心灵。可是，若是敢欺骗她，你就等着“狮吼功”来把你的耳朵震聋吧。
当周老师难过时，眼睛便会泛红，语气也会无奈起来。不过，她一旦狠下心来，就算全国人民来劝她，一句话：“别想！”这女汉子气上来了，十头牛也别想拉回去！
看到了吧，这个会“七十二变”的变脸女老师是如何将学生的心牢牢拴住的。
我的老师作文15
一串脱口而出的成语，又是那精炼的句子，结合起来，一篇好似冶炼的作文就展现在同学们的耳旁，这就是那徐老师的佳作。
初入四年级，那徐老师就不在我身边，但在我的脑海里，她很有才华，她虽然是个语文老师，但能唱出婉转动听的，令人陶醉的歌曲，能解答有着深刻奥秘的数学题，还能说出一些十分顺口，超过外国人的'英语句子。这一种种的才华我十分佩服，连其他的老师都对她刮目相看。
在课内，徐老师对我们很好。她体贴我们，连在紧张的期末复习阶段，不让我们做一张又一张的试卷，说不让我们坏了身体，但有时，徐老师是十分严厉的，同学们的叫喊声乱了教室总是徐老师的权威把这杂乱的声音，变得像一位安静的小音符，一样乖巧、可爱。徐老师那表现都为我们好，让我们成为社会的绅士。
清脆的下课铃响起，我们总会飞奔到徐老师的身边，他也总会告诉我们生活中做的点心和趣事，但让我记忆犹新的却是徐老师说的笑话，有一次，徐老师说了一串笑话，连蚕蛾都爬出来来看徐老师的自编笑话了呢！
马上到四年级了，与徐老师见面次数就会少下去。徐老师，你现在还好吗？