会跳舞的音符作文

会跳舞的音符作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的会跳舞的音符作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　会跳舞的音符作文 篇1

　　一段段真挚的友谊就如同一个个音符，它们串连在一起，或喜或悲，或欢快或低沉，它们组合在一起，在不同的时期走上历史的舞台，跳出一只动人的舞蹈。

　　C大调——管鲍之交

　　初读这个故事，我便铭记了一句话“生我者父母，知我者鲍子也”。可见他们的情谊多么的深厚。我之所以深厚是因为相互的信任，因为相信，在管仲三次参战而三次出逃时，鲍叔牙不顾他人的愤愤不平，一如既往相信管仲。他们执着于相信，因为相信，所以交心。

　　他们用相信的音符奏响和谐的C大调，用其一生演绎了一支美丽的`舞蹈。

　　D大调——知音之交

　　俞伯牙与钟子期的故事，想必没有人会陌生吧。所谓千金易得，知音难求说的便是如此。他是琴技高超的俞伯牙，他是以打柴为生的钟子期，偌大的尘世，他们本无交集，一阵琴音，他们终寻彼此，遇到知音。一年一相约，用一程琴音点开友谊之花，直到钟子期病逝，他用断弦来表明心态“子期不在于谁弹”

　　他们用真情的音符奏响悠长的D大调，用其一生演绎了一支有琴音的舞蹈。

　　E大调——生死之交

　　前些日子，在书上无意间看到郑少古与王子衡的故事，不由得为之惊叹。素未谋面的两个人，也可以生出如此深厚的友谊，他们用一首诗相识。一诗一文，一收一寄。轻易丝毫没有因为距离而淡然，反而越来越浓。直到郑少谷去世，王子衡才不远万里悼念亡友。这时间能得如此好友，又有何求？

　　他们用诗文的音符奏响悲哀的E大调，用其一生演绎了一支离别的舞蹈。

　　无论故事的结局如何，他们都真实的存在过；无论是否赢得掌声，他们都曾被吟唱多；无论音符是否美丽，他们都曾发出声响。

　　一个个音符演唱出一个个故事，他们真实的存在着，他们依旧在舞动，舞动在岁月的长河中，永远美丽下去。

　　会跳舞的音符作文 篇2

　　每一个单调的音符在别人看来或许是死气沉沉的，但在我的眼里却可以翩翩起舞，它们似乎组成了一曲曲优美的乐曲，一支支美丽的舞蹈……

　　音符在我的生命里还有着另一特殊的含义，回忆的漩涡中至今还漂浮着这样一件往事。

　　那是第一次遇见她，那时的自己根本无法知晓她会是我未来的乐器老师。当年幼小的我很喜欢听音乐，并且对音乐有着良好的感知和感悟能力，所以妈妈便固执地认为如果我学乐器的`话一定会很有天赋，于是就牵着我的小手来到了二胡乐器班。

　　当时她正在教一个学生拉二胡，之所以到那里去完全是因为受了妈妈的“压迫”和自己猎奇思想的指使，非常想看一看乐器究竟有着怎样的玄机。在妈妈问我想不想学一门特长时，原本无比讨厌这门“特长”的我却还是毫不犹豫地满口答应了。

　　学习之初，我对二胡一无所知，难题也接踵而至。可老师却没有丝毫的厌烦，总会耐心地一遍又一遍用她的手扶着我的小手，教我一点一点演奏每一个看似枯燥的音符。但我的手却如同熊掌一样笨拙，一旦离开了老师的帮扶，美妙的音乐便会顿时成为杂乱无章的噪音。

　　那时的我刚开始接触音符，心中充满了好奇与欣喜，总觉得音符就是世界上最美妙的事物。只要自己学会演奏一小段，便会高兴地满世界显摆，恨不得向所有人展示，仿佛得到了多么高的荣耀一样。二胡老师耐心与温柔，也让我坚定地认为，她就是我遇到的最好的老师。

　　时光在流逝，我与她相见的次数渐渐减少了，原因则是自己对乐器的浓厚兴趣在日渐消退，而且随着学习任务的加重，父母希望我能把学习放到最主要的位置，自然而然我告别了二胡，离开了她，我短暂的音乐生涯也就此结束了。

　　可后来，音乐却成为了我永远挥之不去的情愫，成为了我心中无比美好的梦境……如今，每每回忆起这段往事，似乎总能听到一支由会跳舞的音符组成的动人曲调，慷慨而激昂……

　　会跳舞的音符作文 篇3

　　钢琴架上，有黑琴键和白琴键，黑琴键是需要帮助的人，而白琴键是懂得帮助的人。只有黑、白两种琴键结合在一块儿，才能跳出动听的音符。

　　——题记

　　在很小的时候，我就明白：在钢琴键上，白琴键仿佛就是那懂得帮助的人，黑琴键仿佛就是那需要帮助的人。黑白琴键上跳动的音符就是白琴键去帮助黑琴键，使黑琴键和白琴键跳出的音符更加动听。

　　一天，我因无聊在家乱找电视看，一个不经意间，我看到了四川汶川发生了八级的大地震，房屋倒塌，一片荒瘠的房屋，有很多人在废墟中哭泣，他们失去了最亲的人，失去了赖以生存的'家园。有许多人被埋在倒塌的房屋之下，他们在等待，他们在盼望，等待他们的亲人救他们出去。他们有的人凭借毅力和意识支持了很长时间。被埋在房屋下的人，失去家园而茫然无措的人，他们需要帮助，他们已经到了绝境，但他们相信天无绝人之路，他们坚信会有人来帮助他们的。

　　是的，他们等到了，他们等到了前来帮助他们的武警战士、人民警察和许许多多来自全国各地的志愿者，他们得救了。虽然大地震过去了，但还会有一些余震，而战士和警察们不顾个人安危，在随时有余震的危险情况下四处奔波，寻找着幸存者。有的战士被余震落下的石块儿给砸倒了，一个人倒了，而许多战士又涌了上来。他们知道，灾区的人民需要他们的帮助。许许多多的人为他们捐款、捐赠衣服，都献出了一份心意。这不仅仅是一份心意，也是他们对灾区人民的关心。因为我们是一家人。

　　白琴键是懂得帮助的人，黑琴键是需要被帮助的人，只有在这段

　　与曲中相互结合，才能弹奏出这世界上最动听的音乐。

　　会跳舞的音符作文 篇4

　　悠扬的乐声响起，仿佛又回到了往日，流淌而下的音符就这样被我藏入记忆，偶尔想起，嘴角仍会不自觉地上扬。

　　——题记

　　夏日正好，明黄色的音符在空中跳跃着。

　　忽然想起很久很久以前的那个夏天，初见你时，你便是一副神采飞扬的样子，那自信的样子令我无端的有些羡慕，你就像一个不断舞动着的明黄色音符，在那个夏季让我多了一份清凉。

　　那个夏天，我们走遍了小城，处处都留下了我们的脚步。想起你拉我去喂鸽子的场景：你拿着那包小小的食物耐心地喂着你身边的那只白鸽，你任由它鲜红的喙在你手中啄食，你笑得那么开心，那只鸽子似乎也懂得了你此刻的开心，扑腾了一下它的羽翅，竟然飞到了你的肩头，我有点害怕的.后退了两步，你却依旧笑着，不，你笑得更耀眼了，忽然觉得那天的阳光，那天的风，那天的蓝天白云，那天树下笑语嫣然的你和那只小小的白鸽，成了一幅画。你的笑溢满了每个角落。即使现在，在我失意时，也会想起那时笑得明媚的你，你用你明黄色音符般的身影，明媚了我的整个夏天。

　　青色的音符在舞动，你给我的印象始终与书有关，你捧一卷书安静阅读的样子很恬美，你身边的时间也似乎不愿让你这美好的样子轻易流逝。曾经与你换书来读，想要一探你的内心世界，因为我从不认为读书是平静的，而看到在你读书时，却发现了你哪是在读书啊，你是在感受着另一种不同的人生。你安静读书的样子被我刻进心里，天青色的音符在我身边缓缓流淌，当我感到挫败时，总会看到空气里缓缓流淌的天青色音符，也就平静了许多。你给我带来了流动的温婉音符。

　　身边的片片音符，给予我不同的心境与感悟，但他们都曾陪伴我。我想我会永远记得那些由他们陪伴走过的日子，无论高山低谷，日升日落，他们都始终在我身边。他们用他们的方式为我谱了一曲可以浸润时光的乐曲，令我终生难忘。

　　会跳舞的音符作文 篇5

　　童年仿佛是一个高声音符，欢快的在心头歌唱，学习就像一个中声音符，蓄势待发的在心间游荡，亲人离世，是一个低声音符，沉闷的在心底徘徊，他们共同组成了我生命中会跳舞的音符。

　　高声区

　　童年记忆的时光如同海岸旁边的一个七彩贝壳，在自己人生路上刻上了最妍丽的声音。我小时候体弱病，和朋友在一起狂肆奔跑的时间，微乎甚微，所以每当白云进入自己的眼帘，七色彩虹环绕在身边时，心中总是莫名快乐，即便是风儿刮凉了心呢，泥巴弄脏了脸，草儿划破的手，自己脸上的一定会是一抹笑容，与朋友欢声笑语就仿佛世界游的良药冲走了心中的闷闷不乐，他们就是世界上最可爱的人，用诚恳的内心与坚强的双手一直默默辅助的我，童年这个虽已远去的名词，送给我最响亮的音符。

　　中声区

　　学习就好像自己身边的隐形的翅膀，等待着你去翱翔，学习的压力就像一座大山般压在了我的身上，让我喘不过气来，但是每当笔尖在纸上沙沙作响时，心头总会迸发出一股力量，这力量是强大的，他总是让我在疲倦中醒来，让我在茫茫不知前路时又充满希望。他让我感到满足让我知道我即将爆发，学习用自己无色地光辉托起了我心中

　　那沉睡已久的音符让他如弦上之箭，蓄势待发。

　　低声区

　　每个爱你或你爱的人都是上帝无私给予给我们的礼物，当这些礼物无声的被上帝拿回去时心中留下的只有一个沉闷的低声音符，姥姥是最疼爱我的人，平日里也是与他闲聊，慢慢的就变成了一种无意的习惯，我仍还清楚的`记得，在烟雨蒙蒙的早晨姥姥去世的噩耗传入我的耳朵，而我只是感到无助与痛心，听妈妈说，姥姥在走前还一直呼唤着我的名字，而这在我的心中，刻下的一道悔恨的疤痕，姥姥的去世，是我一生中最难忘的事情，他让我心中本快乐的高声音符，突然

　　失去了活力，只得在低声区徘徊

　　童年记忆，亲人离去，奋发学习，当我无知的经过它们时我的人生，早已画成的几个跳舞的音符，他们在我的生命长河中变得，熠熠生辉，让我难忘。作文

　　会跳舞的音符作文 篇6

　　回忆那二三事，依稀遥远又似在眼前，穿过岁月看它们，像一个个音符，在记忆中舞动。

　　——题记

　　时光流逝，想起那些年走过的时光，点点滴滴。想起故乡的人，许下的愿，看过的景……就像一个个会跳舞的音符，被谱写成美妙的乐章，在记忆深处。

　　叶落归根，这是爷爷经常说的一句话。

　　小时我呆在爷爷的身边，爷爷的话不多，但他对我却十分慈爱。记得儿时的`爷爷对我唯一的一次威严，是我哭闹着要和爷爷一起去大城市里住。那次，一向对人温和，对我慈爱的爷爷红着脸大声地地对爸妈说："人要有志向，别忘了要去的远方，但也别忘了，你来自何方。无论你走多远，死后还是要回，回到这个你们出生的地方。“是啊，我们出生和成长的地方，无论贫穷还是富饶，无论闭塞还是开放，都不应忘记，抛弃。身体已打上它的烙印，血液已凝聚它的精气。没有它，就没有现在的你。走遍万水千山，不忘故里，不缅来路。

　　时钟嘀嗒，不知不觉已过了十几个春秋。成长路上，之前是没心没肺的快乐，之后是有情有意的欢笑。一路走来，懵懵懂懂，跌跌撞撞。即使有伤，也要保留最初的单纯与美好；即使遗憾，也要感谢拥有独一无二的生命。我最好的年华，生如夏花。

　　还记得，又一年我到过大理。温柔的夏夜，群星密布的天空在夜风的吹拂下微颤。暗蓝的天幕低垂，似幽深的暗，从静谧的姿态俯视众生。仰躺在露台上，看星辰闪烁，感受醉人的睡意。那美妙的景色，仿佛自己在天地中醉了。那深刻记忆中的风景，随时间而去，永远在心的最深处完整。

　　美好的事情，一直都安静的存在着。从未消失，从不遗忘。故乡的人，许下的愿，看过的景，它们就像一个个会跳舞的音符，在记忆中，快乐的奏起美妙的乐章。

　　会跳舞的音符作文 篇7

　　郊外的草地上，静静聆听着来自大自然动人的乐章，一幕幕过往在眼前闪过。

　　五岁。幼小的我还在迷茫，面对这个陌生的世界，心中充满恐慌。我忍受不了房内的昏暗、枯寂与清冷，抱了张小椅子来到顶楼。

　　楼顶上，空气是那样清新，视野是这般开阔，幼小的我将怀中的椅子放在窗前，站在椅子上，两只小手扒着窗台，向外眺望着，我看到了，我看到了阳光跳跃于屋顶，轻快活跃，似舞动的音符，美丽诱人。

　　七岁。孩童时期的我还很贪玩，整日与伙伴们在外奔跑、嬉戏，阵阵欢笑随风飘荡，自在欢乐。奔跑中，我无意中的抬头，望见了遨游于天空中的.大雁。它们是那般潇洒自在，海阔天空任其遨游。呆呆望着大雁回旋的身影，轻快敏捷，似舞动的音符，桀骜不驯。

　　十二岁。那时的我正由孩童向少女蜕变着，自认为长大了的我向往无拘无束，厌烦了那些条条框框。“雪天鹅”花房中，我正精心挑选着准备送给依依的花束，那些花儿是如此娇柔、如此美艳。但是，我的脑海中却不禁浮现了一道道浅紫色的身影。那是一种野花，随意地长在农家的小路旁的草丛中。翠绿的一株上点缀着几朵似繁星那般微小的花朵，没有鲜花的美艳娇柔，却有着别出心裁的独特美丽，紫色的星星点点似舞动的音符，清新淡雅。

　　五岁，七岁，十二岁，人生的音符串联交融，一首动人的曲子响起：人生，如此美好！

　　阳光，大雁，野花，这些美妙的音符相聚交汇，一首优美的曲子响起，世界，如此美好！

　　似舞动的音符，一切的一切，这般美丽，愿懂得珍惜生命的美好，也懂得珍惜生命中美好的一切……