珍惜
珍惜1
每个人失去的东西都不同，有人失去自己的亲人；有人失去了健康；也有人失去的则是生命…。而我失去的'比较特别，则是看不到也摸不到的“时间”。时间在我们的日常生活中是很重要的，以下是我的实际例子。
在写作业时，千万不能分心，一旦分心，功课会写不完的。记得，曾经在一个晚上，作业竟然到凌晨十二点才写完，这不并不是作业的份量问题，而是生动有趣的电视节目让我分心，写了一个小时多，只写了十个字，到了十一点，功课快写完时，心想：“真想让时间倒转，把当初正在看电视的心情收起来，赶紧把作业写完。”十二点到了，终于把功课写完了，睡觉时间已到，光阴似箭，生长激素分泌的时间过了既不能把作业赶快写完，也不能长高，真是得不偿失。现在的我学乖了，不再边看电视边写作业，功课也在七点前写完，提早睡觉，让自己像林志玲一样高。
现今地球暖化严重，爱看电视的我前一阵子在电视上看到北极熊因为找不到食物而饿死在北极。北极熊努力找寻食物，却已经不容易找到，在北极存活的北极熊数量愈来愈少，这都是因为地球暖化的关系。除此之外，人类如果再不力行环保，冰块将会不断融化，造成世界淹水，许多国家将会淹没。也将会有许多人会失去房子、失去朋友、失去亲人、甚至失去自己的性命。
所以从现在起我们要珍惜所拥有的，因为一旦失去了它，就有可能要不回来了。像是许多非洲人什么东西都没有常常处于饥饿状态，真的很可怜。而我们什么都有，更应该好好珍惜，并且做到可以帮助别人，就尽量帮助他人。
珍惜2
当水龙头不停流出清澈的水，用水人不知去向时；当开着电灯、电视，房间里长时间空无一人时；当笔记本随手扔进垃圾桶，却只用了几页……这是多么不文明的现象啊！
我想，大家应该都知道吧。大自然的资源并不是取之不尽，用之不竭的。它们都是有限的。那些资源都是经过亿万年，一些低等的生命群体被沙、土掩埋之后，经过长时间的高温、挤压积累起来的。自然资源这麽珍贵，我们是不是更应该好好地利用它们呢？
就让我用一句话来表达我此时的想法吧“有限的资源，无限的循环。”只要我们共同携手就有未来，就有明天。虽然大自然的资源有限，但是我们可以充分地利用啊！
地球的居民啊！我们只有一个地球，我们大家只要为它，“这个生命的摇篮”付出一点点，数年过后，岂不是回报了大地吗？
……
在此，我还是要倡导“低碳生活”。
所谓“低碳生活”就是低“二氧化碳”的生活。如：减少二氧化碳的排放、退耕还林、植树造林、这都是保护大自然的表现嘛！
我想大家都知道，地球虽然有自净功能，但是我们无限制的排放二氧化碳，也是不行的。
现在，我真心倡议大家，保护大自然吧，人类只有一个地球，无法移居！
地球的.居民们啊！请随手关上身边开着却用不着的水龙头，出门时关上家里的电灯、电视等无用的电器。
千言万语汇成一句话“珍惜自然资源，共营生命绿色”为了这个美好的家园和蔼的母亲、为了这个和谐的大家庭、同时也为了自己，从现在做起，从我做起，“过‘低碳生活’，共建美好家园”。
为了这个生命的摇篮——地球。为了人类的未来，节约资源，保护大自然……
珍惜3
“珍惜”在字典上的意思是：珍重爱惜。这简简单单的四个字有谁曾真真正正的理解它，又有谁曾真真正正的做到这四个字。古希腊的一位大哲学家曾经说过：“我们应该学会珍惜，珍惜我们所拥有的。”
说实话，我并没有真正理解过这四个字，对于这四个字我更没有做到过。每当我看到国旗冉冉升起时，心中也没有那种敬仰与激动之情。虽然，我知道这面旗子是革命先辈用自己的生命换来的，为的.就是让我们有一个安宁的生活环境。可对于现在的和平，又有几个人知道珍惜？在我们当少先队员的那一天，我们会很高兴，恨不得拿一个大喇叭告诉全世界：“我成为少先队员了！”脖子上的红领巾到睡觉的时候都不舍得解下来。可现在呢？很少有人这么做。有一天，我因为没戴红领巾，怕被老师骂，只好去问同学借。当我去问她借的时候，她对我说了一句话：“现在都什么年代了，有几个小学生还戴红领巾。”她的这句话使我感慨很深，也让我从此戴上了红领巾。现在的生活真的是来之不易，也许等我老了，入土了，不会失去这种和平的生活，可谁有感保证中国永远不会受到战争的侵扰？
“珍惜”这个词好难理解，但我觉得有不难做理解。因为我现在正在努力去做。曾经，我吃过了失去宝贵东西的苦果子，但很快就忘了它的滋味。现在许多东西值得我们去珍惜。比如说：时间。也许我们还没有尝试失去的苦果子但我们知道“时间”必须得珍惜。嘴上说，懂得珍惜，可心里是那么想的吗？行动上是那么做的吗？不，因为你还没有“真正”的理解它。试着去珍惜，久而久之就会做到珍惜，从现在开始学习珍惜，从身边每一个事物开始珍惜起。
珍惜4
每个人的有爷爷，而我的爷爷是从小就陪伴着我的。而有是，我还觉的他有些多余，因为从小就看着爷爷。已经习惯了爷爷的模样，可这一次，我就想好好的看着爷爷……
那天，天空黑沉沉的，天上全是乌云，好像要塌下来似的。我抬头望一下，突然下起了小雨。
当时爷爷已经卧病在床，妈妈要我在家里陪爷爷，可我不听妈妈的话。想跑出去玩，我就从后门跑了出去可是我没想到妈妈这么了解我，一下子就把我给堵住了。还用生气的语气说：叫你别出去，你还敢出去，把我的话当耳旁风是吧？我不敢抵抗妈妈，我就乖乖的坐在椅子上，可当妈妈去厨房的时候我就飞快的跑了出去。
来到同学家，我快速地打开来门，我还洋洋的'意得对他说了我的经历。他说：“你可真了不起”这时我们都笑了起来，可这时我的心头竟有一丝痛意。痛意很快就过去了，我们又开心了起来。并玩起了枪战游戏，可不一会儿，他们就吃饭了，我又不好意思就慢慢走回去了。
我刚打开门呢，就听见有人大喊我的名字一听见，我就去寻找这声音从哪里传来。听这声音好像是从我家传来了，这时雨越下越大，乌云也越来越密集。我跑着跑着便跌倒了，可我一无反顾的跑向家的方向。
走近，我就听见哭泣声。进来之后，大厅里毅然放着一副棺材。顿时给我的反应就是：不可能！我忘前走去，看着爷爷的脸，他的眼睛闭上了。我觉得整个世界都塌了，只剩下哭泣声……
爷爷的脸是那么慈祥，可我永远看不到了！我们都会从别人的生死中珍惜自己身边的人，但有些人还不懂得珍惜，但从爷爷的去世中，让我懂得了去珍惜！
珍惜5
寒冬腊月，千里冰封。一阵冷风吹过，我不禁缩了缩脖子。恍惚间，一缕阳光穿过云层，温暖了我的身体，我回忆那些值得是珍惜的时光。
友情似光恒定温暖
我和朋友在暑假报了夏令营活动。一次野炊，我和朋友自告奋勇去寻找食材。在来的路上，我便听到，一阵哗哗的流水声，一条小溪。来到溪边，两岸的石头尽都尖锐无比，好像在宣示着自己的主权。我和朋友小心翼翼的挪到岸边，寻找食材。寻找之后，真是“进去容易，出来难，”一不留神，“啊”我不小心被石头绊倒，朋友听到喊声，扶着我来到岸边的树下。溪水溅湿了我的'衣裳，可我感觉不到寒冷，因为有朋友的陪伴。回到营地，朋友问老师：“伤的严重吗？”没事，只是磕破了皮。朋友才长舒一口气，放下心来。
友情似光，在我遇到困难时给我恒定温暖，让我度过难关，让我珍惜。
亲情似水，连绵不绝
上了初二，学习压力骤增。每天回到家就是学习，却少了些父母的陪伴。又是周末，我破天荒地提前写完作业，决定和父亲打乒乓球，我们拿着球拍来到体育场。你先开球，父亲对我说道。小心点儿，我也是有长进的，我向上一抛将球打了出去。时光流逝，我们的球技渐渐娴熟起来，时间的疏远，渐渐消失。我们打着球，不时嘲笑对方，又被对方嘲笑。我仿佛又回到了小时候，赖在父母身边的情景，竟是如此温馨。滴滴滴，原来是母亲打电话催我们回家吃饭。这才意识到时间已经很晚了。回家的路上我仰望天空，黄昏未尽，星夜已来。如此鲜明的光暗对比，竟如此融洽。这样的机会不会太多，我珍惜与亲情相伴的时光。
亲情似水，连绵不绝的滋润我的心田，让我高兴快乐，让我珍惜。
如光的友情值得珍惜。如水的亲情，值得珍惜。宝贵的友情和条情。将会成为我成长路上的动力，度过路上的坎坷。
珍惜6
一个十二岁的我和妈妈争辩什么是友谊的时候，妈妈总是会说“友谊？你们还懂的啥是友谊？”听了妈妈的这句话，我好生气，我知道，也许在大人眼里，我只不过是一个十二岁的“野孩子”，但是，我认为，我一是一个可以为了自己的理想，追求而努力奋斗的.“大人”了。或许，昨天，我并不是一个值得人们注意的小男孩，但是，在今天，我却是一个懂得了珍惜友谊的大男孩了。
从幼稚园里开始，我就有好多“好朋友”。从一年级开始，我便有了新朋友，忘了那陪伴我三年的“知己”。从一年级，我便有了两个“铁哥们儿”——郑少鹏与贾文。或许在六年里，我们吵过驾，生过气，但从没有让我们对彼此失去信任，相反，让我们三个成为了——死党！在过去的时间里里，我们有过欢笑，有过伤心，我们有一起抱头痛哭，有一起大骂别人的时候，那时的我们，是在一条绳上的，我们对彼此是透明的，从不隐瞒，从不欺骗，就是这，让我们三个走过了即将结束的童年！
记得有一次我没考好，说什么都不敢回家，是他们两个人给予我勇气，让我回家“坦白”的。他俩陪着我在大街上磨磨蹭蹭走，一遍一遍的骂，一声一声的哭。直到我们累得走不动时，他俩才开口说：“回家吧，或许，在你家里，正有等待你回去的爸爸妈妈呢！快回去吧！勇敢面对！”听了这好像我大哥哥说的话，谁能不动心呢？每当我伤心，难过，寂寞时，我的脑海里，只有四个人，爸、妈和他们两个！想到这两个活泼可爱，对生活充满信心，带给我快乐的“使者”时，总会痴痴的笑;想到他们和我一起考试迟到被打手时，总会对自己自责;想到我们一起站在荒郊野外大喊大叫，被人看时，总会傻傻得逃走;想到我们一起在校园追着打时，总会呆呆得看;想到……
在我和他俩相处得时间里，他们让我从“哑巴”走向活泼;他们让我从胆小走向勇敢;他们让我从自卑走向乐观。是他们让我的生活充满阳光，欢笑与鲜花。
是友谊让我们走到了一起，我们要永远，永远，在一起！
珍惜7
十四年，说长不长说短不短。一路走来，我们从懵懂的孩童成长为阳光的少年，也开始懂得珍惜，珍惜自然的馈予，珍惜父母的关爱，珍惜时间的短暂，珍惜知识的宝贵。随手翻阅书架上的藏书，那些或悲或喜的故事，那些引人深思的哲理，还有似有真情却甚为矫情的诗歌，总让我沉醉其中，心生茫然。
夏天来了，天气逐渐炎热。身边多了许多讨厌的蚊蝇，耳边也不得清净：“不要老对着空调直吹，小心感冒了”；“别喝冷饮，吃冰淇淋了，胃会不舒服！”“要考试了，好好复习”。爸爸的声音有稍许疲惫，但却透着温暖。一旁的妈妈帮我整理着衣柜，边嘱咐着：“出门要小心，别中暑了。”我笑着轻轻地点了点头。
以前，我听到这些，只是习惯性地低头，把玩着手指，静静地听着不吱声，有时会摆出不耐烦的'情绪，不友善的回敬几句，希望他们能少说一些话，让被学习扰烦的的耳根能有片刻的清净。现在终于明白，在这炎热的夏季，虽有炙热的阳光，但更有真切、浓厚的情亲来清凉，以唠叨的姿态，在我最不经意的时候，潺潺流入心底。 也许有一天，我们为了前程，会离开这些我们最爱和最爱我们的人，没有了他们的庇护，我们学着独立生活，自己去打理一切，甚至学着照顾别人。那些唠叨声渐渐遥远，渐渐淡漠，渐渐变得弥足珍贵。 放下手中的书，一个人静静地坐着，看着地板发呆。想到初二已经结束，离上大学的日子不远了，与父母每日厮守的日子只剩下区区四年，心中隐隐有些惆怅，也有些后怕。真的，我们是该珍惜唠叨，
珍惜亲情，珍惜当下。
人生似一首古曲，若是等曲总人散才悟出词曲之妙，不会太晚了吗？人生如四季轮回，在叶落将近的那一刻，才思念叶的嫩绿，怕只有深深地后悔。
长大虽易，成熟不易，且行且珍惜！
珍惜8
成长中，我学会了珍惜。珍惜什么?珍惜时间，珍惜友谊，珍惜亲情。
成长中，我学会了珍惜时间。八年级上学期的日子遥遥无几，可我学回了什么呢?翻开课本，那些东西即使学过，却又如此的陌生。就像这一节数学课，因为厌烦数学老师，便在桌子底下偷偷翻小说。突然听到老师喊我的名字叫我站起来回答问题，我什么也不会只能尴尬的站着。许久，也没有听到老师说话，不有抬头看了老师一眼。我清晰的看到老师脸上的失望和因为为我们操劳而变得有些苍老的面容，不由心生愧疚。原来在不经意间时间已悄悄流逝。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。在成长中，我真正懂得了这句话，也学会了珍惜时间。
成长中，我学会了珍惜友谊。“能让我借一下吗”耳边传来朋友的声音。我有些不乐意的把书给她。因为怕被她弄坏，所以每节下课我都去检查我的'书。当我找她借东西时，她用种种理由拒绝了我。原来不经意间我与朋友之间有了万丈深渊，再也回不到从前。那一刻，我学会了珍惜友谊的重要。珍惜友谊就等于珍惜快乐，珍惜友谊就是和寂寞saybyebye。
成长中，我学会了珍惜亲情。夜深了，我坐在书桌前奋笔疾书，为接下来的期末考试做准备。门被人轻轻地推开，妈妈走到跟前对我说：“早点睡吧，不然明天上课会没精神的。”我有些不耐烦的把她推出门外“砰”的一声关上了门。第二天早上，餐厅里放着丰富的早餐，可是妈妈却不像往常一样陪我一起吃。看着这满桌的佳肴也觉得没有胃口。这时我才知道亲情的珍贵也学会了珍惜亲情。
成长中，我们要学会珍惜，不要让自己留下遗憾。
珍惜9
颜真卿说过一句“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，的确，我们要珍惜时间，好好读书。
终于又到了周末。我可以好好玩喽！太棒了。于是，周五和周六我一直在疯狂地玩，完全把学习抛之脑后。
周六下午，我正带着足球往外跑时，母亲关切地问道：“孩子，作业写完了没？”“没——”我极不情愿地回答：“我先去玩，反正明天还有时间。我的时间多着呢，今天不写，明天还有时间。”说完，我就扬长而去。
到了星期天，我上午和下午还在玩，到了晚上，我吃完晚饭，又准备去玩了，猛地想起还有作业了，我冲回房间，开始写作业，只听窗外传出来小伙伴的声音：“老李，都六点了，快来呀！”“我……我作业还没写。”我跑到窗边，探出头对他说。“我星期五就写完了，你真慢，不好好珍惜时间，嘻嘻！现在不能玩了吧。”他摇摇头就走了。
我的心一阵后悔。为什么我就要在星期天才能……唉！我真是太不珍惜时间，我全都把时间打乱了。这时妈妈走了过来，对我说：“我周六就劝了你，你不听，看看现在后悔了吧！”妈妈和朋友都劝我珍惜时间，好好学习了，我觉得我该听他们的话。
可是时间像泼出去的水，一去不复返，我必须在晚上写完作业，我右手握着笔，疯狂地在作业本上写着，一分钟，两分钟……已经是晚上十点钟了，已经听到了爸爸的呼噜声，我依然在写字台前，屁股像粘了502胶水一样。我觉得时间像离弦的箭一样飞快地不见了。唉！周五周六不写作业，现在着急，我仿佛看见老师的.怒火，父母的叹息声和同学们的嘲笑声。“少壮不努力，老大徒伤悲”呀！我一定要好好珍惜我的时间，奋发图强，我不停地写呀！终于到了一点钟，我写完了作业，我的手真是大酸特酸。第二天，我只好带着我的黑眼圈去学校，同学们都笑我是“大熊猫”。
从此，我再也不拖作业了，因为我懂得了珍惜时间。
珍惜10
当太阳缓缓升起，我停下了紧张、急促的步伐，迎着火红的太阳，带着轻松的心情去喝早茶。一切都是如此顺利，仿若那太阳东升西落般自然、连贯。可就当我要离开茶餐厅时，我的目光不由自主地落到了一位七旬老人的身上。
我一时间伫立在那里，望着他，他并没有察觉到我。拿起勺子，将一勺粥往嘴里送，可粥太烫，他的手又立刻缩了回来，不断的用嘴吹着勺中的粥。十秒钟过去了，粥凉了，可勺中的粥在他的手无法控制的.颤抖下，已所剩无几。
我的心头微微一颤，这一刻，太阳仿佛停在了空中，思绪如潮水般涌上我的心头。
六十年后，我是否会像他一样？一种莫名的恐惧闪电般突然出现。如今的我们奋力向前，希望今日的努力能换来明日美好的生活，却忘记了停下脚步，观赏一下沿途的风景，珍惜一下如今的生活。
谁都无法预料以后的生活会怎么样。人生就如长跑比赛，一味地往前冲，到最后气喘吁吁。平稳的向前，时而观赏风景，时而努力前进，第一个轻松到达终点的一定是你。
珍惜，这一词谁都懂，但又有几个人如此去做。也许是上帝缔造人类时，便赋予了我们贪婪这一可怕的性质，可人类是聪明的，我们将贪婪换成了另一个词——上进。从此，人类上进便一发不可收拾，将珍惜扔到了一边。
来到华附的每一个人，都很“贪婪”，希望不断的进步，有的人却忘记了珍惜。或许只有当一个人失败时，他才会珍惜以前的成功，哪怕眼前的一点儿进步。
珍惜，真的很难做到，只有当我们历经失败时，我们才懂得珍惜；只有当我们失去亲人时，我们才懂得珍惜；只有当我们年老时，我们才懂得珍惜。为什么一切的珍稀都来的那样晚？为什么到我们走到极端时，才被珍惜唤醒呢？
珍惜眼前生活，做一个不被贪婪打倒的人！
珍惜11
最后一个夏季，一边流泪，一边珍惜。
——题记
你告诉我：“夏，到了，最后一个夏，终究还是到了。”
我知道，所以。仅存的时间，我会珍惜……
我是母校的孩子，一直都是。我在这里学习、成长，被她哺育了六年，呵护了六年。我在这儿哭，这儿小笑，在这儿留下我最真挚的感情，因此，我绝对会珍惜，必须要珍惜。
我珍惜——同学的每一个笑，每一滴眼泪，每一声问候，甚至每一句假得不能再假的玩笑；我珍惜——老师那古板的面孔，那方正的眼镜，那微塌的鼻子，甚至那一条长长的教鞭；我珍惜——那棵老态龙钟的`大树，那个摇晃的讲台，那斑驳的教学楼，甚至那雨后卷缩在墙角的苔藓……
早读课，我忘了带课本，平时和我吵得天翻地覆的同桌很快地将书递过来，并给我一个微笑，一个和善的微笑。我很惊讶：“你什么时候变得这么好？”他回答：“呵呵，我每时每刻都很好呀！”我无法再说什么，默默地将这份友谊藏在心里，我会珍惜这份友情的，永远。
上课时，有位同学在搞小动作，被老师发现了。老师走过去，让他站起来，老师举起了教鞭，抽了下去，他却把教鞭悬在半空，犹豫不决，最后，他示意该学生坐下，叹了口气，走到垃圾桶边，把教鞭扔了进去。那一刻不长，可又觉得很长，长得见不到底了。老师是爱学生的呀！在最后的时间，老师不忍打学生呀！我和同学都凑到垃圾桶，看那条教鞭，那条几乎没打过人的教鞭，也不曾打疼过人的教鞭。
以前，我期待着能像毕业班的人那样，在照毕业照的时候，笑得如此开心，笑得那么灿烂。今天，终于轮到我们了，“茄子——”我却不自在了。我想，等相片发下来时，我会珍惜它的。
我会珍惜这为数不多的小学时光，一定会……
我必须要珍惜，必须。
珍惜12
让往事随风而去珍惜现在！
曾经听说过这样一句话，如果你错过了星星，请不要再错过太阳，当时，我的心里受到了很大触动，心里一直在重复着让往事随风而去，珍惜现在，珍惜现在
人总是要等到失去后才懂得珍惜，这句话不知道听了多少遍，自己说过，他们说过，她们说过，好像人人都耳熟能详。人总是在失去后对失去的东西怀念，想象它仍在自己身边，从未离去，可是它不知何时已经变得斑驳，在对失去的无限怀恋中，深深地陷入，无法自拔。让往事随风而去，珍惜现在，失去的就是失去了，不在了，不要再多想、怀念，这样说，你会不会觉得有些无情，多情善感只会让自己痛苦，反正有记忆，失去的`，我们只能让它在记忆中存档。我相信，只要好好地珍惜现在，把握现在，你会获得更加快乐。
人生处处有失败，有落寞，总想着自己的天空变得风和日丽，不再下雨，打湿自己的心，可是却一直语中徘徊、回荡，回想着自己的错，责怪自己，藐视自己。让往事随风而去，珍惜现在，。失败人人都有，就让失败作为一根鞭子，变成一种鼓励、鞭策，把失败淡忘，自己又从一个新起点奋力直追，努力地向终点冲去，把握现在，珍惜现在的每分每秒，你会更轻松。
在鲜花簇拥、掌声中，一路走向领奖台，你可能很是自豪，站在高高的领奖台的感觉的确不错，接受别人的祝贺、赞美、鼓励的感觉确实是良好，可是有没有想过骄兵必败，是呀，我知道你不会，可是有没有听说过潜意识？让往事随风而去，珍惜现在，无论是成功、失败都是人生道路上的里程碑，失败化作一种力量，而成功就让它随风而去，过去的种种已经过去，繁华似锦终将落，如果有必要，我想有人会帮你记得胜利的瞬间。
不禁想起一首歌：就让往事随风，都随风，就让往事随风而去，对自己、我们、大家而言，现在更加重要，即使错过了星星，明天太阳依旧升起！
珍惜13
亲情是一杯蜂蜜，苦涩的时候，给你安慰；亲情是一杯黑咖啡，劳累的时候，给你精神……可是，这天在音乐课上老师却给我们做了一个残酷的亲情测试。
随着一曲悲伤的.音乐响起，同学们带着好奇开始上课了，老师让我们在白纸上写上5个最爱的亲人，我在我的亲人中做着简单又困难的抉择。最后，写下了：爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和弟弟。
在大家写完之后，老师十分严肃地说：“如果，在这5个人中，有一位将要离开你，而你永远也见不到他，你会选取谁。请用笔划掉他。十秒钟倒计时开始。”时光在一分一秒的过去，我看着纸上的5个人，犹豫不决。在最后一秒钟的时候，我无奈地划去了爸爸。笔落下之后，我就后悔了。爸爸，我的爸爸，为了这个家，经常加班，早上我去上学时，总会看到他还在床上睡着，一脸疲惫。每次出差或是旅游回来总会给我带礼物，爸爸为我做的一切都浮此刻我的脑海中。我不忍，可是这是游戏规则，我务必遵守。
我还沉浸在痛苦中，老师无情地话语再次向我袭来：“此刻，在15秒时光内，划去第二个人。”话音刚落，我手中的笔似乎变成了一把刀划过我的心头。我在挣扎中，笔尖停留在了“爷爷”两个字上，爷爷也消失在纸条上。我的泪水已经弥漫了双眼。此时，我在心里默默地对爷爷说：“对不起。”
老师就像是一位死神，她带走了我一个又一个亲人。可是，残忍的她还是没有放过我们，“之后，在20秒之内，划掉两个人。”两个？我仿佛站在凛冽的寒风中，被无情地吹打着，疼痛难忍。我一咬嘴巴，在“我”这个字上，划过狠狠一笔。泪水流了下来……
游戏结束在我的泪水中，我想对老师说：“多谢您，因为是您让我明白亲情是不可分割的，而我们也懂得了珍惜！
珍惜14
有的人一生都在为金钱奋斗，更有的人是爱财如命。但是，他们当中多部份人都不知道，还有东西比金钱更可贵、更值得珍惜。那就是人与人之间相处的美好时光。张老师走了有一断时间了，可我总觉得他好像是昨天才匆匆离开的。对他的点滴记忆仍不时在我脑中浮现，无论是他严肃时紧缩的'双眉，还是他高兴时比孩子还可爱的笑容，都是那么令人怀念。
还记得，刚才上五年级时，张老师一批评我，我就觉得他是故意跟我过不去，总有一肚子的冤屈和理由，甚至有上去向他反驳的冲动。现在觉得，当时的想法是多么可笑。才发现，张老师的一言一行，都是为了挽救一个急速消沉下去的我。五年级快过了时，我和他好像还是水火不容，仍觉得他在跟我对着干。一次，张老师在整顿学习风气时，竟把我列入“可能留级”的名单中，自傲的我当然不以为然，总在想：我留级?那班里还有几个能上去的?不服气的竟化怨气为动力，期末测试在班里名列前茅。发奖状时，我拿着奖状对他冷笑了一下，他却没有生气。现在才知道，这是老师的“激将法”。六年级时，我懂事了许多，发现他的笑容并不是那么少的可怜，他对我也热情了起来，我甚至觉得我俩有不少共同点。我本想和他一起走完小学的最后一段，但他突然说要了，不少同学流眼泪了，我才觉得，我和张老师这一年半的风风雨雨，是那么可贵，那么学要珍惜。张老师走了，但我仍觉得他就在我身边，他教会了作人，我觉得他是最好一位老师。现在，小学只剩下两个月，和同学们在一起的时间也不多了 ，只有从现在就开始珍惜，我们才不会后悔。
珍惜与每一个人相处的时光，都会在记忆中留下彩色的一页。
珍惜15
星期五晚上，夜幕降临，我回到了我的母校。
还是和往常一样，回到后立刻来到办公室，看望了老师。看老师教导学生的样子，不禁流下了泪，为什么那时的我这么不懂事。
那是刚刚好一年前的事了。那时候我正在学习《琥珀》这一课。张老师在讲台上，左手拿着书本，右手拿着粉笔，津津有味地讲了起来。坐在台下的我，因为对这一篇课文很有兴趣，起初也仔仔细细地听了起来。读完这一篇课文以后，没想到竟然要做一个游戏。但可惜的是，我并没有给老师选上，因此也导致我这节课也没有用心听下去了，我与我的同桌开始在下面窃窃私语起来了。游戏结束了以后，班级也就再一次恢复那种鸦雀无声的状况。只有两只“蚊子”在教室嗡嗡的响着了。时不时地，我也会稍稍抬起头，看看老师有没有发现，也适当地做了一下笔记，一面被老师逮个正着呢。正当我们讲的最高兴热烈的时候，老师突然叫了我的同桌起来，叫他重复一下刚才老师所提问的问题。我也看见我的'同桌现在在冒冷汗了，可我的情况一点也不比他好，反而更糟糕了。接下来是肯定会叫我起来说是要“帮助”他的。果真，叫我起来了，没办法，只好死撑下去了。像挤牙膏似的，模模糊糊，吐字不清地说了出来了。接下来，便是一般老师的做法了——把我们骂得狗血淋头了。当时，我竟然那样丢脸，还不停地抱怨。结果，那节课的知识有95%没有听懂，而且还留堂了。五点多来到办公室以后，当然是给他训话了一顿，只不过是语气变得和蔼了。当时的我，还蛮不在乎地，把这些肺腑之言当作是耳边风了。至今叫我写的的检讨书仍旧在我房间里。
现在，望着昔日与我朝夕相处的语文老师，望着整整齐齐的桌椅，望着干干净净的黑板，这一系列的情景浮现在我眼前，当天的我，为什么竟是这样如此不懂得珍惜，那节语文课，那份老师对我的爱与关心，我有珍惜吗?
真的是后悔了。我抚心自问：那天我有珍惜过吗?