教室里的悄悄话作文

时间:2023-08-20 14:34:47 好文 我要投稿
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教室里的悄悄话作文大全【15篇】

  在日常学习、工作和生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的教室里的悄悄话作文,欢迎大家分享。

教室里的悄悄话作文大全【15篇】

教室里的悄悄话作文1

  叮零零,叮零零,放学啦!等做值日的同学走了以后,教室里静悄悄的,这时,教室里的桌、椅、黑板……开始说话了。

  桌子说:“最近那些小朋友真是越来越不爱护桌椅了,那些小朋友在我的身上写字就算了,有些竟然拿小刀割我的脸。”

  椅子说:“你这样还不算惨的,我才算惨呢!小朋友们不仅在我的脸上刻字、写字,有些心情不好就拿我出气,还拿脚踢我,我都快被他们‘毁容’了!”

  黑板说:“我也一样啊,我本应该是给老师写字的,可那些小朋友呢,一下课就拿着粉笔,在我的脸上画,有的力气大的,一用力,就在我光滑的皮肤上割下了一道口子,真是太可恶了!”

  可是,这一切全被值日的老爷爷看见了。第二天,他把昨天听到的、看到的一五一十的'告诉了小朋友们,并教他们不仅要爱护桌椅,还要爱护身边的一切事物。

  从今以后,小朋友们再也不会不爱惜桌椅、黑板……了。教室里的桌、椅、黑板也不会说那样的话了,它们都高高兴兴的在教室里为同学服务了。

教室里的悄悄话作文2

  一天晚上,414教师送走一天的学生之后,变得静悄悄的,连一根针掉在地上都听得见。突然,角落里传来一阵“呜呜呜”的哭泣声,一看,原来是黑板擦。桌子问它:“你怎么了?”黑板擦伤心地说:“今天我被小朋友在地上提来踢去,最后被踢到了角落里……”桌子听了,也伤心地说:“我本来穿着一身蓝色的衣服,小朋友们用粉笔在我身上乱涂乱画,还拿修正液弄在我身上,最恨的是他们还用小刀刻我,我都快要痛死了!”墙壁生气的说:“小朋友拿着笔在我身上画画,我都要变成一块画板了,今天,又一个小朋友用脚踢了我一脚,踢得我鼻青脸肿、伤痕累累。”们伤心的说:“小朋友用脚踢我,踢得我头晕眼花,我的.骨头都快散架了……”椅子也生气地说:“小朋友们用脚踢我,踢得我四脚朝天,小朋友坐在我身上,扭来扭去的,我都快痛死了!”

  黑板说:“我们从今天开始,休工!”第二天小朋友来了,一看,连门都没有,教室里空空如也……

教室里的悄悄话作文3

  放学了,同学们都离开了教室,教室里的桌椅歪歪斜斜,桌子底下缺胳膊少腿的铅笔、橡皮、直尺随处可见。

  教室里鸦雀无声。“呜呜呜。”传来一阵哭泣声。“疼死我了”,桌子哭着说,他们在我身上乱写乱画,把我的衣服都弄脏了。“”可不是,我被他们坐在身下摇来摇去,都快散架了。“椅子也抱怨起来。”是啊,是啊,“大家都七嘴八舌的.诉起苦来。”唉!你们都没有我痛苦。“橡皮愁眉苦脸的说着。”我刚被主人买回来的时候,又是亲,又是闻的,拿我当个宝,现在还不是扎的我浑身是眼,看!我

  的手指都被弄断了。我帮他改正了那么多错误,还不是这个下场。“铅笔、直尺也纷纷说着自己的遭遇。

  小鸟飞来告诉我了这件事,我感到很惭愧。你是不是也伤害过你身边的这些朋友?你是不是也应该爱护它们,保护它们,把它们当成真正的朋友呢?让我们一起爱护它们吧!

教室里的悄悄话作文4

  “叮铃铃”,放学了!热闹一天的教室安静了下来。

  可是,不知从哪里传来了一阵唉声叹气的声音:“哎!疼死我了!”原来是从一张课桌那里传来的声音。

  那张课桌脸上被铅笔左一道、右一下,涂的黑乎乎的。

  “是呀,你看,我的脸上被小朋友胡乱写了一些字,他快把我当成黑板了呢,哎呀,真是疼死了。”旁边不远的地方一张课桌也满脸委屈。

  “我最惨了,这一星期做我这儿的小主人还用笔尖使劲儿捣我呢,我快被折磨死了。”说着,说着,满脸小坑坑的课桌忍不住掉下了眼泪。

  “我可比你们幸运多了。我的小主人,对我可爱护了。每次都认认真真地为我穿上罩衣,还经常给我洗罩衣。总是让我干干净净的。每次小主人都轻轻地放东西,生怕把我弄疼了呢。”一张干干净净的'课桌得意极了。

  “哎呀,好羡慕你呀!真希望我们能早点儿遇上这样的小主人。”好几张满身伤疤的课桌异口同声地说。

  接着,大家又七嘴八舌地议论起来,有的继续诉苦,有的在静静地听,有的只是微笑,有的表示同情……教室里还真是热闹!

  同学们,听了教室里课桌们的对话,我们应该怎么做呢?

  让我们一起来爱惜我们的所有学习用品,千万别再让它们哭泣了!

教室里的悄悄话作文5

  一天晚上,在快乐学作文的学校里,陈老师关上灯准备回家的时候,突然听到一阵说话声。陈老师走近5号教室,仔细一听,原来是黑板、课桌、椅子、门一起在说悄悄话。

  黑板大哥委屈地说:“我是老师上课的时候专用的,可是一到下课,杨朕、卢华华一起在我的脸上下五子棋,还在我脸上乱画,我好惨啊。”

  课桌妹妹叹了一口气说说:“刘嘉豪、黄校石用笔和涂改液在我的`脸上画一些鬼骨头,让我很不舒服。”

  椅子弟弟伤心地说:“这算什么呀!杜经伦常常把脚踩在我的脸上!”

  门大姐说:“黄校石玩电报的时候,每次都把我一巴掌推到墙壁上,撞得我眼冒金星,我都快变成呆子了。”门大姐说着,竟然哭起来了。

  陈老师听了,悄悄地离开了。明天给孩子们上什么课呢?老师已经准备好啦!

教室里的悄悄话作文6

  放学了,同学们都回家了。这时候的教室一片寂静,没有吵闹声,没有大喊大叫的声音,只有风吹着树叶沙沙作响。劳累了一天的劳动工具们也该休息了,休息之前它们总要聊会天儿。扫把说:“你说现在的人们真实的,老是把我们当成一种玩具,甩来甩去的',而且还揪我的头发,我都快成秃子了,多难看呀!”

  “可不是吗,我比你更惨。”板擦说:“他们不但弄得我遍体鳞伤,而且把我遗弃在荒郊野外,多亏一位好心的同学把我送了回来,我才回到了大家的身边。”

  “哎哟,我的腰!”我们可怜的粉笔兄弟正在呼叫呢!大家把目光转移到了粉笔的身上,粉笔哭丧着脸说:“同志们,看看我都成什么样子了,他们把我摔在地上,我都粉身碎骨了,一点儿都不知道爱惜我。”

  “老兄,我的情况跟你差不多。”椅子答道,“我的主人在我身上摇来晃去,我都快散架了。你们瞧,我的一条腿已经瘸了。”

  劳动工具们你一句,我一句,都在诉说自己的苦衷。夜已经很深了,劳动工具们都安静的入睡了。不知它们明天的命运将是怎样的。

教室里的悄悄话作文7

  放学了,同学们都走了,教室里非常安静。突然听到一阵声音,原来书本们在说悄悄话。

  语文书骄傲地说:“你们看,我给小主人的贡献多大啊!每次考试,如果不是我,小主人哪能拿到这样好的'成绩。”

  数学书也骄傲地说:“不是你,是我,如果没有我给小主人解答应用题,她也拿不到这么好的成绩。

  “不是你,是我。”“当然不是你,是我。”语文书和数学书吵起来。

  “不要吵了。”美术书说。:“其实,我们各有各的长处,我们不要骄傲,应该一起帮助小主人学习本领才对呀。”

  语文书和数学书惭愧地低下头,说:“是呀,我们不应该骄傲,应该同心协力,一起帮助小主人学好各门功课,做一个好学生。”

  “我相信你们会做的。”美术书高兴地说。

  一会儿,教室里又安静下来,好像什么也没有发生过。

教室里的悄悄话作文8

  放学了,同学们都离开了教室。教室里座椅歪歪斜斜,桌子底下缺胳膊少腿的铅笔,橡皮,直尺随处可见。夜深了,教室里传出桌椅们和文具们伤心的哭泣声……

  铅笔幽幽地说:“唉,小主人真不应该把我乱扔,现在我的脚瘸了,走路都走不动了。”一向爱哭的直尺边哭边说:“小主人把我摔在地上,害我把边角折断了。”旁边的椅子听了也抱怨起来:“对啊,小主人上课时总把我摇来摇去,我的脚都快断了。”一边的桌子插嘴:“小主人还在我的脸上乱涂乱画呢,害得我整天脏兮兮的。更让我受不了的是有一次居然用刀子把我的脸划破了,你们看,至今我的`脸上留下了这个永久的刀疤。”“唉!”教室里发出一阵阵叹息声。

  小朋友们,你是不是有时也会像故事中的小主人一样对待文具和桌椅呢?让我们不要再让文具和桌椅们哭泣吧!

教室里的悄悄话作文9

  这天放学,小静把门锁上,却听到一阵讨论声,于是,她躲在门后悄悄地听着。

  一张课桌对令一张课桌说:“瞧瞧你,多干净,而我呢,浑身脏兮兮的,时不时主人还把辣条袋、口香糖等等垃圾都放到我的肚子里,时间长了,我的肚子里还会有很多臭味!”一张课桌大声埋怨着主人。令一张课桌发话:“我的主人对我可好了,她每天都要用抹布帮我清洗”脸蛋“瞧我,皮肤好着呢,而且我主人帅气、大方、学习成绩好,老师还经常夸她呢!”一旁老实待着的橡皮妹妹也说话了:“是呀,我的主人对我也特别坏,把我的`肚子用小棒戳了上去,我的肚子要多疼有多疼,难受死了!”橡皮妹妹唉声叹气地说。“你们以为我不疼呀,小主人每天拖地时都把我甩来甩去,头都转晕了,真拿她没办法,哎!”拖把拖着声音答道。“你们都已经很不错了,我更倒霉,每天都要被她当”炮弹“,然后被她”嘣“的一声扔了出去,哎呀,我的腰现在还疼呢。”扫把姐姐带着哭腔说。

  小主人小静惭愧地低下了头,手哆嗦着去开门,她打开门,对着以前受过委屈的学具们鞠了一躬说:“对不起,以前是我不对,现在,我要向课桌的主人学习,做一个爱干净的小主人!”学具们听了这番话,开心的笑了。

教室里的悄悄话作文10

  放学了,同学们都回家了,我正想离开教室,忽然,我听到了悄悄的说话声。

  我听出来了,这是桌子大哥的声音,他说:“这些小同学真是的,在我身上乱画,脏死了!”还没说完,椅子小妹也说也说了:“他们还把我摇来摇去,我都快晕了!”它们到底在说一件什么事情呢?原来,它们在说小同学欺负它们呢!

  这时候,讲台桌大姐也忍不住了,说:“你们以为我会比你们好吗?那个老师把自己的衣服全部压在我身上,我的腰都痛死了!”前面的黑板大叔也发言了,说:“老师在我身上用粉笔乱画,再用黑板擦把粉笔字擦干净,留下许多粉笔屑,很脏的!”说着说着,后面的.黑板大叔也说话了:“太可气了,用我做黑板报,过了几个月也不擦,我的脸都花了!”它们都在讨论一个重要的问题,同学们欺负它们。教室里其他物品都开始说话了,有粉笔、扫把、黑板擦……

  听了这些悄悄话,我心里很内疚。第二天我就告诉了同学,叫他们爱护公物。

教室里的悄悄话作文11

  今天早晨,小主人很早就起了床,站在教室门口,突然,听到了一种很微小的声音,奥,原来是桌子、椅子和墙壁的悄悄话。

  “哎呦,我的腿。”椅子哭叫着。“我的腿都要断了。”桌子疑惑的问:“是谁把你的腿弄伤的呢?”“还不是那个小主人。”椅子大叫道。“还是算了吧,你看我的脸,被小主人划的,简直不像人样了。”桌子苦命相连的叫道。墙壁也气愤地叫道:“大家看我的脸,说完墙壁指了指自己的`脸,只要小主人不知道怎么写了就拿我的脸当草稿纸用,大家来评评理!”

  听过了大家对小主人的评论,小主人以后再也不那墙壁当草稿子了,不弄坏椅子的腿了,不乱划桌子的脸了……这个故事告诉我们:做人不可以随便破坏物品,如果你是他们你会怎么办呢?

教室里的悄悄话作文12

  放学了,教室里人声鼎沸,像炸开了锅。这是为什么呢?原来今天老师没有布置作业。

  过了几十分钟,学校里变得静悄悄,突然一阵哭泣声打破了这沉寂的场面,忽然又发出一阵声音:“我的身子还长着呢,能写几万个字呢,主人却把我扔在这又臭又脏的'垃圾箱里。”大家一看原来是一截铅笔在哭泣。霎时间,教室里到处都是哭泣声,不一会,粉笔大声说:“我本来是帮老师传授知识的,这本身是一件好事,却遭来”灭顶之灾“,在他们下课的时候亲眼看见我的同伴被踩的”粉身碎骨“。这是粉笔得诉说。

  这些话被老师讲桌上的课本听见了,它说:”你们可以把你们的痛苦写在我身上。“大家听了说干就干。”

  到了第二天,老师把写在书上的痛苦给同学们念了一遍,同学们听了非常惭愧。

教室里的悄悄话作文13

  夜深人静了,树叶被风吹着,发出“沙沙”的响声。

  这时,三(3)班教室里传来说话的声音。只听讲桌关心的问纸桶:“老弟,你的.脸色怎么这么难看啊?”“唉!别提了,讲桌大哥。”纸桶痛苦地说,“今天上午,同学们都往我肚子里塞东西,快把我给撑死了!”说着,说着,纸桶竟然伤心地掉下了眼泪。讲桌赶快递过来一张纸,安慰它说:“别哭,别哭!有什么委屈给我说说。”纸桶擦了一把眼泪,接着说:“有些同学不讲卫生,乱撕纸,把我肚子里塞的满满的,害得我得了胃病。幸亏宋老师让宋琛和谢雨把我肚子里的东西掏了掏,我才好受点。这不,我刚从医院看病回来。”讲桌听完后,同情的说:“同学们乱撕纸,不仅浪费,还不利于保持环境卫生,这可不行呀!”“你说得对。”纸桶听了抢着说,“不光是废纸,我肚子里还有擦鼻子纸、家餐、饮料瓶等等乱七八糟的东西,可把我恶心死了。你知道,我最喜欢吃的是纸了。”纸桶说着,吃下了一粒“斯达舒胶囊”。

  天亮了,讲桌和垃圾桶停止了谈话,似乎什么也没发生过,同学们照样上课,只是,纸桶已不是满满的了。

教室里的悄悄话作文14

  今天我值日,忙乎了一个多小时,擦桌子、拖地、倒垃圾,终于将教室打扫干净了。

  我背起书包走到了教室门口,身后却传来了说话声:“终于可以休息了”,奇怪,同学们都走了啊,谁在说话,我回头看到的只有桌子和板凳,难道是它们在说话?“他们终于走了,你知道吗?他们白天在我肚子里放垃圾,还在我脸上乱刻乱画,别提多难受了”。

  我听后感到羞愧难当,大家平日里常会这样对待课桌。这时,又传来了说话声:“他们把我当成大马骑,一天下来我都快散架了”,原来是凳子在诉苦。

  听了它们的对话后我想我不能坐视不管啊,要提醒大家要友好对待陪伴我们的桌椅板凳。第二天,教室里出现了一张告示:不要伤害课桌和凳子,它们是陪伴我们学习的`朋友,请善待它们!同学们看后及时改正错误,再也不乱刻乱画了。从此以后,我再也没有听到桌子和凳子的对话。

教室里的悄悄话作文15

  下午放学后,四年二班教室里的课桌椅,卫生工具聊起了悄悄话。

  课桌先带头发言:“哎!我的小主人根本不爱惜我和我的兄弟姐妹们,他们拿着锋利的铅笔在我们的脸上乱涂乱画。害的我们的脸凹凸不平”。话音刚落,椅子就接过话茬了,说:“我的小主人也不爱护我们,上课的时候,坐的'摇摇晃晃的,脚都扭伤了,到现在都在作痛呢!”

  卫生工具也发话了,扫把说:“昨天有几个小朋友那着我和其它的卫生工具打架,害的我的“脚”都骨折了,幸亏,老师给我“接骨”现在已经好了。”说完,就听见一阵抽泣的声音,原来是抹布在哭,扫把问:“怎么了,抹布弟弟?”抹布一边檫眼泪,一边说:“小朋友们用完我都不给我洗澡,直接把我扔在地上,每次小朋友经过这,都不把我捡起来,从我身上踩过。是老师看到才把我捡起来,但不过,捡起来后,我已遍体鳞伤了。呜呜……”

  接着,几个卫生工具都发话了。它们所说的这些话,都被讲台上的课本听到了。它想:我明天一定要这些小朋友认识到自己的错误。

  第二天,那些小朋友认识自己的错误了,马上纠正自己的错误。课桌椅,卫生工具都开心的笑了!