我的老师作文500字

[经典]我的老师作文500字15篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的我的老师作文500字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我的老师作文500字1

　　老师如同一个园丁，我们如同正在生根的小草，老师把我们栽培成一棵有生机的更茁壮的小草；老师如同蜡烛，照亮我们，燃烧自己，老师，还如同黑夜中的一盏明灯，为我照亮前进的路。

　　我的老班，刘老师，她有种骨感美，留着齐刘海，弯弯的眉毛下面长着一双水灵灵的大眼睛，岁月在她的脸上留下了痕迹，但却依然是美的，她虽然不太高，但就是这样不太高的个子撑起了六三班的一片天。

　　记得在前几天的时候，学校为了让我们明白安全的重要性，让我们做一个平台，不知不觉，这个平台就多了许多的‘钉子户’，从来不做题。我的老班催了他们很多次，可是他们都没有做，无奈之下，老班，只好让他们来学校，亲自盯着他们做，他们做着的`时候，老班还不忘在他们耳边，说：‘这些都是为了你们好啊，你们不要把它当做负担！’虽说有些唠叨，但是他们知道老班是为了他们好。

　　所以，我们欠老班一句谢谢！

　　回想曾经，第一个带你走进教室的人是谁？是老班，当你犯错时，第一个教育你的人是谁？是老班，等你考试顺利，第一个安慰你的人，又是谁？还是老班。老板是我们给刘老师取的另一个名字，虽说有些难听，但是却包含了我们对老班所有的爱。老班，您在我们的生命中走过的路，虽然短暂，但却像是花香，清醒我们混沌的大脑，是魔法，我们有了自信，自强，坚毅，勇敢的力量，所以我想对您说：“谢谢您，我的老班＂。

我的老师作文500字2

　　老师，您是一根蜡烛，燃烧了自己却默默无闻。何老师是我的语文老师，他已经43岁了，他的个子很矮，身材有点胖，有着乌黑的长发，还有一双大大的眼晴，像一个作家。

　　在课堂上，老师会用嘴巴绘声绘色地讲解课文，让你听得如醉如痴，身临其境，会让你投入身心，不会顾忌别的与学习无关的事。这样，在考试时，你定会取得意想不到的成绩。

　　何老师是一个非常负责的一个老师，有时我们班在早读或午读的时间没有好好读书，或者是我们班几个调皮的同学又欺负别人的时候，这时何老师就会怒气冲天的训斥那几个同学。有时我们班获奖的时候，或者全班同学将老师布置的作业完成时，何老师的心情就会格外的好。何老师上课心情好的时候，她会绘声绘色的，脸上带着微笑的给我们上课，心情不好的时候，何老师会紧皱眉头，语气中透漏着严厉。何老师，您在上课时，有时眼神中充满了疲劳。想必您是为了我们的学习吧！我也是班长，知道同学们不听话的感受，你的谆谆教导，是爱的清泉，将在我心灵的河床里，永远流淌。难忘恩师对我的激励，默默耕耘，不别的只为托起明天的.太阳，用什么言语来赞美您的品格和的胸怀呢？老师，面对讲台，背靠黑板，在时间的长河里，老师是您把一个个45分钟，用辛劳汗水和智慧编织成无数耀眼的光环。

　　谢谢老师循循善诱教导，有如春风化雨一般，为我们打下的良好基础。何老师您是我的榜样。

我的老师作文500字3

　　今天，我要给你们介绍我的语文，也就是我们的班主任—赵老师。

　　我们的老师是个孕妇，每天都挺着大肚子来给我们上课，所以他现在看起来有一点胖，老师的头发，就像高山的瀑布倾泻下来，每次在黑板上写字时，窗外阵阵微风吹来，老师的头发便风中翩翩起舞。修长的眉毛下，长着一双水晶般的大眼睛，只要我们有一丝错误，哪怕只是一个标点符号的错误，他都能及时发现并叫我们改正。他长着一双能说会道的嘴，那张嘴可神奇了，能道出涛涛不绝的解题方式和人生哲理。

　　我们的老师是温柔的那节课，他手里都拿着一根教鞭，但是很少打我们，有一次上课，一个同学正在玩拼图，老师随口叫了一声他的名字，他吓得赶紧站起来，拼图“哗啦啦”的掉在地上了，老师走到他身边说，把手伸出来，他紧张地把眼睛闭住了，老师微微的只是轻轻的拍了一下，便说，“下次可不许玩了。”

　　我们的老师也是严厉的，虽然我的老师不怎么打人，但是他有一个绝世无双的大招，就是罚抄课文或者是罚抄积累，因此我们上课都很安静，作业完成的正确率也提高了，被罚的'人也少了，就这样，我们班一直都很秩序井然我们班的成绩还大大提高了呢，这次还多亏了她。

　　在成长的道路上，老师一直都是我人生的指明灯，指引我前进的道路，老师是我前进的动力，鼓舞我步步前行，感谢您，老师。

我的老师作文500字4

　　秋风瑟瑟，天气转凉，伴着窗外淅沥的雨，迎来一堂记忆犹深的语文课。

　　只见一位面带微笑，端庄的老师站在讲台上，尽管衣着朴素，却难挡身上的气质。一束头发被简单的扎着，说话间，时而垂与后背，时而斜与左肩，随意而不失味道。发筋上一朵古典蓝的小花，极小，小到很难引起注意。一副暗红细边眼镜，简单、大方。老师的音色极为温润，像冬日里的一杯热牛奶，好听的朗读声在心底里漾开。听她讲一个字的渊源都觉得在品味一个极美的故事。老师说过的众多话语中让我记忆犹新的，是老师的一句“浅秋，你好。”那景那情那语，我似乎有了共鸣，心底掀起阵阵波澜，老师把落叶说的'太美了。

　　我对老师的好感可能并非只是因为她的气质与性格，更是因为她像极了我一位故人，那是一个有内涵的阿姨，她可以看着春江抚一曲春鸣水瑟；她可以看着夏夜，诵一首夏夜暮曲；可以看着凋零的秋叶，颂一句落叶有情；可以盼着冬梅，笑吟一段寒梅傲雪。我觉得语文老师与她像之再像，不过这位故人早在去年搬家时失了联系，或许对她甚是想念，一见老师便满怀亲切感。也因我自小受家庭感染，喜爱文采之人，遇见老师，便被吸引。想着将迎来的三年学习时光，老师便这般存在于我们身边。幸福漾满了我的脸。

　　可能，真是一眼万年，就是看了一眼，内心便掀起一阵风雨，正如老师所说，“五百年前我们定然是一家人，所以才会如此有缘。"以后的岁月里，老师，心墙上定会斑驳下你的名字……

我的老师作文500字5

　　我的老师是一位漂亮又温柔的老师。一张雪白的脸上长着一双透亮灵活的眼睛，小小的鼻子下面有着一张能说会道的嘴，一头乌黑发亮的头发，像一条小尾巴扎在后面。她经常穿着素色的衣服，整个人有一种女神范、博土风，显得非常精神。

　　她是一个工作认真的老师。那次，我帮她拿教案。翻开一看，里面密密麻麻地写了许多许多内容，那节课我们学的是古诗，老师把作者简介、译文等重点词语的意思都写上了。看到这，我心里顿时充满了对她的敬仰之情。老师真好啊，每天晚上都不辞辛苦的给我们备课，老师，我真是太佩服您了！

　　她是一个关心同学的'人。有一次，我们班一个同学一不小心摔倒了。老师看见了，赶紧走过去，一边扶起他，一边关心地问：“你摔疼了没有，有没有流血呀？”这时的老师就像温柔的母亲一样。她真是一个关心同学的老师呀！

　　她也是一个爱生活的人。那次，我去她的办公室，看见她的桌子上摆着一个个绿色的“战土”——它就是生机盎然的绿萝。老师真是一个爱生活的人啊！

　　这几天，我带着牙套，吃不了硬的，老师就每天问我“能不能吃这个呀，不行叫你妈妈来送……”老师，您真关心我呀。我为有这样的好老师而感到幸福！

　　我亲爱的老师，您是一个爱工作、爱学生、爱生活的人，您是我最敬爱的老师！

我的老师作文500字6

　　在美好的四年时光中，我遇到了许许多多的好老师，有的幽默风趣，有的`和蔼可亲，有的严格无比……然而我印象最深刻的就是我们的班主任，也是我们的英语老师——田老师。

　　田老师长得高高的，瘦瘦的，还长着一头又长又黑的头发，有时披在肩上，有时扎个马尾，显得青春又有活力。

　　田老师有时对我们特别严厉。上课铃“叮零零”的响了起来，田老师一手拿杯子，一手拿着英语书慢悠悠地走进了教室，用她那犀利的眼神在教室里扫视了一遍。同学们都不敢说话，就连平时最调皮的同学也乖乖地坐直听她讲课。因为一旦被她发现上课聊天或搞小动作，就会被叫到办公室里站着听她各种训话。

　　虽然田老师对我们很严厉，成天扳着个脸，但她也有温柔的一面：有一次，我不小心从栏杆上摔下来，把头碰了一道口子，田老师知道后，立刻带着我去医院，最终，我头上被缝了四针。

　　第二天去读书的时候，田老师看见我在扫地，连忙走过来，和颜悦色地对我说道：“卢涟漪，你头上的伤口还痛吗？怎么伤都没好还去打扫卫生呢？身体重要，快回教室里休息，等伤口好了再继续参加劳动”。我听了这些话，心里暖暖的。

　　这就是我那温柔又严厉的田老师，大家都把老师比作园丁，也比作蜡烛，而我却觉得田老师更像母亲。

我的老师作文500字7

　　在教过我的老师中，有一位老师给我的印象最深，她就是至今还在教我的于老师。

　　于老师是教数学的，她高高的、瘦瘦的，梳着短发，显得格外精神，每次看到她，就不由自主地想起了那张小纸条的故事。

　　那是三年级下学期的事情了，一天，于老师领着我们做题，中间我突然发现了老师的一个书写错误，可由于我太胆小了，所以不敢举手给老师说。

　　放学回家后，写完作业，我撕了一张纸，用蓝色的钢笔在上面工工整整地写道：“于老师，您在黑板上把60000—996写成60000—966，正确的得数应该是59004。学生靖琳留”，写完后，就把它放到我明天要交给老师的作业里面。

　　第二天，我一走进学校就心事重重，生怕老师批评。谁知，上课的时候，于老师说：“谁管靖琳和乔天勖，给她们每人各加20分。”老师的话音未落，同学们都瞪大了眼睛，我也很奇怪地看着老师，想知道发生了什么事情。于老师接着说：“因为昨天我在黑板上写题，只有他们俩看见我写错了，一个给我打电话，一个给我写纸条，要是能当面指出，我会给她（他）们加30分！”

　　老师发完作业，我迫不及待地打开作业，一眼就看到了我的那张小纸条，上面又多了一个红色的大队号和“谢谢”两个字，是于老师写的`，我太兴奋了！

　　后来，我就把这张小纸条精心地放在藏宝盒里保管起来。每次遇到困难，我就打开看看，看到那红对号和谢谢，就仿佛看到了于老师，

　　她知错就改，严以律己的品德给我树立了学习的榜样，让我的自信心也大大提高，让我在困难面前振作起来，继续努力好好学习，报答老师！

我的老师作文500字8

　　我的体育老师是徐老师，很黑很黑，还喜欢穿一身黑衣服，我想，如果他往黑板前一站，就和黑板融为一体了啊。

　　徐老师“小气”可不是我总结的哦！是我们的语文老师评价的。因为有一次，区里的老师要给我们体育考试，为了有个好的`成绩，徐老师征用了我们所有的课余时间来练习，可他觉得还不够，于是他笑嘻嘻地和我们的陆老师说：“陆老师，能不能借几个课时给我呢？以后你需要我就还给你。”陆老师爽快地答应了。体侧结束了，陆老师准备去要“债”了。“徐老师，能不能把你占用的课时还给我呀？我们要期末考了”。徐老师抓了抓头皮，抿了抿嘴，一脸为难地说：“这个嘛......一节课还是可以的，太多就不行了。”最后，徐老师还是没有把课还给陆老师，他是不是很“小气”啊！

　　还有一件事，给我印象很深刻。疫情在家期间，徐老师让我们天天在家发视频打卡，每天早上他把要求发在钉钉里，还录制了教学视频，他在家对着镜头一丝不苟地完成所有的动作示范。偶尔几次我忘记时间，很晚才交作业，可是不管哪个时间交作业，徐老师总能第一时间给我们点评，给我们鼓励和加油，我想了想，全班同学的视频他都要仔细观看，需要点评，那每天得花多少时间啊！常常工作到那么晚，徐老师真是太敬业了啊！

　　这就是我的体育老师又“小气”又敬业的体育老师，你喜欢他吗？

我的老师作文500字9

　　走进教室的是一位胖胖的男老师，他有着密密麻麻的头发，小小的鼻子上挺着精致的眼镜，他的眼睛里蕴含着两只大眼神，严肃与温柔。

　　他十分偏心，这点令我讨厌。每每见他坐在椅子上看着手机，是如此专心致志，我看着调皮的小白大踏步走向讲台：“老师，请问……”老师瞟了一眼，见是调皮的小白，就喊：“你不能自己想吗？没看到我在做事吗？”并用严肃的眼神盯着小白。小白忍着泪水走下讲台，正当我疑惑时，听话乖巧的.秋儿蹦蹦跳跳上了讲台，一言不发，把作业本给他，只用手指指着不会的题目，他见是秋儿，就跟她细心地讲解着，刚讲完，下课铃响了，他便大踏步走出教室，秋儿也走下讲台。老师他为何如此偏心呢？

　　他还拥有有趣的一面。一声哨响，下课了，他在黑板写下三个大字——故事会，接着说：“我先说，一天夜晚，小冬驾着马车奔驰着，突然一个黑衣人”唰“地飞出三个飞镖。”他做着动作，向小冬飞出三个“飞镖”，小冬左躲右闪，他们的配合真是有声有色。他接着说：“小冬到了城门，刚下马车，黑衣人再次出现，拿剑刺向小冬。”他拿着“剑”刺向小冬，小冬吓得魂飞魄散，仔细一看，是一把伸缩剑，老师连忙说：“此黑衣人不是我。”他过身，但我还是听见他的笑声。这黑衣人就是他呀！我心中不禁想笑。

　　这是我的语文老师，如此有趣，惹人喜爱！不过，如果他能改了坏毛病，一定会有更多的人喜欢他的。

我的老师作文500字10

　　还记得韩愈在《师说》中说道：“师者传道授业解惑也。”老师给我们传授知识、教授学业、解答疑惑。老师就像灯塔照亮我们前方的道路，让我们能在知识的海洋自由自在地航行。因为有“灯塔”在，我们不怕遇到艰难险阻，勇敢向前，天天向上！

　　我最喜欢的老师当属我们的班主任许燕秋老师啦！虽然我们和许老师相处的时间不长，但是在这短短的时间内，我就喜欢了这位老师，为什么呢？这就需要听我细细道来。

　　许老师读课文的时候富有感情，声音洪亮，字正腔圆，让我眼前仿佛已经浮现出课文中的美景身临其境，沉浸在这美景中无法自拔。

　　还有许老师做事严谨、认真。让我印象最深的是一次许老师让我们写生字并注上拼音，虽然这些在小学的时候都有学过，但是许老师看到还有很多同学听写不过关，就像我，一连着错了好几个，许老师不但没有跳过这件事，反而一点一点地教我们正确的拼音并让我们重新抄了一遍。通过这一次重写我牢牢掌握了许多生字词，第二次写的'时候正确率提高了不知多少倍呢！

　　许老师还特别亲切温柔。因为我们刚步入初中，对于学校还有许多的不熟悉，所以开学的时候许老师就带领我们熟悉了学校，给我们介绍了学校的各个地方。对于同学们的提问，许老师都会认真地回答。

　　这就是我们的班主任许老师，一个温柔且富有感情，但又不失严谨认真的老师，她让我信赖。

我的老师作文500字11

　　从幼儿园到现在我遇到了许多老师，但我最熟悉的还是我的数学老师——韩老师。

　　韩老师的皮肤很白，有一双小小的眼睛。站在讲台上往往看不出她究竟在看哪位同学。她是一个严肃但和蔼可亲的人。

　　韩老师讲课时语速很快。就像读绕口令一样，稍微一走神，反应过来时，她已经讲下一个内容了。

　　她说话虽然快，但又不常说错，思路清晰。一道难题在她的讲解下，似乎就变得容易起来。因此，我常常会在她讲完题后埋怨自己：这么简单的题，当时我怎么就没想起来呢？

　　老师讲的精彩，同学们自然也听得认真。但并不是每一堂都没有同学说悄悄话。第一次，韩老师会停下讲课，用小小的眼睛看着她，以示警告；再一次，就会大声地点出那位同学的名字；事不过三，当第三次看到时，韩老师的忍耐也几乎达到顶端边缘了，她拿起小棍子以迅雷不及掩耳之势“走”到他面前，用同样的速度在那人身上敲几下，再慢悠悠的走回讲台，脸上还有明显的怒气，深吸一口气，继续讲课。当然，这毕竟是少数。

　　由于和韩老师接触时间长了，她上课的一些规律也都基本了解了一些。当她要讲新课的时候，经过窗前会先低着头走几步，然后再抬起头走进教室，把课本放在讲台上。直挺挺的站在黑板的.右边，“今天，我们来一起研究……”

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”韩老师是这样，每一位老师都是这样。没有华丽的舞台，没有耀眼的灯光，平凡而又伟大。我爱韩老师，爱所有的老师！

我的老师作文500字12

　　我们六年级的语文老师姚朝英，是我小学生涯的最后一位班主任，也是最值得我最尊敬的一位老师。她热爱教育事业，热爱自己的工作，更加爱自己的学生。她不仅有着高超的教学水平和独特的教育学生的方法，还有着可贵的高尚品行和师德。正因为如此，姚老师深受我们学生们的尊敬和爱戴。

　　记得刚上六年级开学的第一天，也是我和姚老师的最初相识。我眼前的她，瘦瘦的脸庞，柳叶眉下有一双大大的眼睛。她个子不高，身材很苗条，属小巧玲珑型，衣着打扮也很得体。虽然姚老师看似貌不惊人，但她的个性和气质却不凡。记得那天姚老师的表情很严肃，据当时我细心的留意，整个一上午她好像都没有笑过。我们眼前的她，动作超迅速，讲话超流利、目光超锐利，给我的第一印象是一副超强势、超严肃的“冷”面孔。我心想：“完了完了！快该毕业了，遇到这么一位‘冷面’老师，看来我们小学最后一年是没有好日子过了！”紧接着，姚老师果真给了我这么一位爱“翘尾巴”的活跃分子一个强有力的“下马威”。

　　开学没几天，学校对暑假期间的'布置的手抄报和征文进行评比后，开颁奖大会。我的征文和手抄报双双获奖，还有一篇文章发表在报纸上。我领奖后，一副得意的面孔从台上走下来。本来想得到姚老师几句夸奖的话，谁知她不仅不夸奖我，还不冷不热的朝我说：“这样的奖状你一定很多吧！这算不了什么，有本事你就在报刊杂志上多发表文章，有能耐你就多拿几张市里的、省里的奖。”就是姚老师这么简短的几句话，仿佛是一把重重的棒，在我骄傲的有些翘的“尾巴”上，狠劲儿的敲了那么一下。也就是这强有力的一棒，敲去了我的浮躁，敲去了我的骄傲，也敲去了我晕乎乎、飘飘然的得意。也就是从那一刻起，我有了自己的前进目标，才有了我以后学习和阅读写作上的进步。

我的老师作文500字13

　　一身平凡，背后却是星河灿灿。

　　——题记

　　“我姓王，是你们的语文老师。”淡淡的声音在耳畔炸裂。一抹普通的身影闯入我的视线。不错，的确普通，似乎寥寥数句便可以叙完她的人生。平凡，真的平凡。

　　一副刻板的黑框眼镜，一本沉重的语文课本，一句不足十字的开场白立即将人拉到80年代的老课堂。昏暗的灯光，一板一眼的教学，生硬冷淡的文字，无一不透着乏味。无趣，这是第一印象。

　　弯弯的眼眸透出喜悦，稍弯的嘴角满含笑意。突然绽放的笑颜惊艳了岁月，连带着空气都好像变甜了，牵引着我的嘴角也不觉的微勾。不过是作业本交齐了而已，老师便像个得了糖果的.孩子，天真且可人。笑起来真好看啊！这是第二印象。

　　悄然爬上眼角的皱纹是每个夜晚批阅的红勾，透着心酸，也闪着光芒。偶尔变白的几根青丝，此时，也变得如此亮眼。带着一晚的疲惫，带着早晨微凉的双手，带着一如既往的干练。一切都在铃声的响起后井然有序地进行着。在讲台上，她侃侃而谈，她妙语连珠，她云淡风轻，她才气横溢。王老师，好像天生就是语文老师一般，被文学所浸润的气息由内而外的散发。她宛若一块上好的璞玉，温润恬静。腹有诗书气自华，这是后来的印象。

　　走姿中带着干练，书本上记着认真，语气中带着真诚，眼眸中透着笑意。这就是我敬爱的王老师，虽然只是教师岗位上的普通一员，但她却是我眼中语文的化身，朴素中带着魅力，古板中透着乐趣。

　　这就是我的老师，一身平凡，背后却又是百般魅力，宛若黑夜里，如白昼般的星光，只需一眼，却已是万年！

我的老师作文500字14

　　从小到大，我遇到过很多老师，这些老师各有特点，有的温柔，有的严肃，有的幽默……然而我最喜欢的还是我们的周老师，从刚上小学一年级到现在老师一直陪伴着我们，呵护着我们成长。

　　周老师今年三十多岁，个子不高不矮，月芽儿似的眉毛下嵌着一对黑宝石般的眼睛。

　　周老师特别关心我们。记得有一次上体育课的.时候，我的肚子突然疼了起来，体育老师看到我疼得厉害，对我说：“还能顶得住吗？不行你先去教室休息休息吧！”我就捂着肚子去了教室。我趴在桌子上，豆大的汗珠滴在了桌子上。“噔噔噔”那熟悉的高跟鞋声音由远而近，我抬起头来一看，哦！原来是周老师呀！周老师和蔼可亲地对我说：“怎么了，孙涵希？”我对老师说：“我肚子疼。”老师亲切地说：“老师帮你倒杯热水喝吧！”我点了点头。老师就给我接了一杯热水让我喝了，顿时感到肚子里面热热的，老师又弯下腰用温暖的手揉了揉我的肚子，渐渐地我感到舒服多了。我笑着对老师说：“谢谢老师，我这会儿好多啦！”老师笑眯眯地说：“那你再休息一会，我先去工作了。”

　　周老师不但在生活上关心照顾我们，在学习上对我们要求也特别严格。哪位同学的生字听写的不对她都会一遍遍地教我们直到会写为止。

　　花儿以迷人的芬芳回报园丁，小草以浓浓翠绿回报春雨，我就以最优异的成绩来回报老师吧！

我的老师作文500字15

　　我们四年级二班的语文老师是一个刚从学校毕业的小女孩，她叫廖立霞。

　　廖教师虽然年龄小，可是她讲课却非常认真。记得有一次，廖老师正在讲第十一课《三颗纽扣的故事》。快下课了，许多同学开始讲话，不过廖老师没有听见，这时候下课铃响了，廖老师仍没有听见，还在继续给我们描绘那动听的故事。又过了好久，上课铃响了，这时候，廖老师停下笔说“下课”，全班哄堂大笑。廖老师明白后，向同学们道了歉，不好意思地走了。

　　廖老师对每一个同学都非常的.好，她常说我们班的孩子都很聪明。我们班有个同学叫王子蒙，他个子很小，爸妈都不在家，没有人辅导他，语文学得很差，听写生字一半都不会。廖老师了解情况后，每天中午放弃了休息时间，把王子蒙叫到办公室给他补课，还像妈妈一样关心他的生活，身体状况。经过一段时间的努力，现在王子蒙的语文已经能考上90多分了。

　　廖老师眼睛虽然小，可是她的眼睛会说话，当我们取得了好成绩时，会看到他闪闪的眼睛含着笑。当我们不听话时，她的眼睛一瞪，脸色一沉，吓得我们大气都不敢出。

　　廖老师非常爱我们，她总是相方设法让我们感到快乐，在快乐中学习，我们的课堂总是充满了欢乐。而且，相比之下，我们比其它班的家庭作业少很多。虽然我们班的总体成绩不如其它班，但大家都知道我们班的孩子活泼，富于创造性。

　　我爱我们的廖老师！