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杨柳依依作文（通用13篇）
在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的杨柳依依作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
杨柳依依作文 1
一番曲折后，杨筌报完了仇，终究还是没能留下来。送他走的那一天，我已经答应了他，此生我不会再有进宫的想法。无论为了什么理由，无论有怎样的苦衷，都会好好爱自己。
杨筌究竟有没有爱过我呢？有时候，我常常回想。想的脑袋发痛，也不会有个结果。
他眼睛里的柔情，是不是为我？我已经不在意了，我在意的是，他曾经在我面前满含温情，温柔的目光在我身上停留，我觉得已经足够了。
或许，我终于明白，爱一个人，即便不能相守一生，又有什么关系呢？只要心里一直有他，就会感觉到幸福。
他自有他要追逐的生活，我不会禁锢了他的自由。阿爹望着我笑得颇带沧桑，他说，雪儿，你终于长大了。
长大了，是因为看开了，悟透了爱了吗？
我看着阿爹的容颜，双鬓的`白发已经逐渐生出来，原来在我追逐自己的梦的时候，却忽视了阿爹也在变老。阿爹为我操心，归根结底是为了我好。作为朝廷官员，他尽忠职守，作为一位父亲，他只希望自己的女儿能过的幸福。
杨筌离开了我的生活，再也没出现过。我只当他是我的一个青春少女梦。梦醒了，就该忘了。
杨柳依依作文 2
春天，不知不觉地降临在这个城市。她给大地带来了勃勃生机，满眼是万物复苏的景象。
每年春天，我总要到小区的楼下观察柳树的变化。这天，我来到楼下，只见几十棵柳树的枝条在微风中轻轻摆动，枝条上有几颗小小的绿芽。虽然只有几颗小绿芽，但我却很开心，因为我知道春天的脚步正渐渐走近。
过了几天，我又去“探望”那些柳树了。我发现这次柳树的变化很大，绿芽的数量增加了许多。这些绿芽有大有小，扁扁尖尖的，又细又长。我还发现它们的颜色深浅不一，有的是碧绿的，有的是浅绿的。仔细想来，碧绿的是已经在太阳下伸展他们柔嫩的身子，浅绿的是刚刚萌发出来的嫩芽。当风儿轻轻拂过的时候，柳树的枝条就犹如长发般随风飘舞，这情景可真美啊！
一个星期后，枝条上的嫩芽都已长成绿叶了。此时的`柳树像一位少女，披着头发，低头含笑，好像在等待，好像在沉思。此时的我不禁吟出：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”贺知章的诗句写得真好！柳树上的叶子就是在春天的巧手下一片一片“剪”出来的。
这样美丽的柳树长得正盛，散发出浓浓的春天的气息，不经意的一瞥，便让人就有了生活的真实气息，富有生机的是它们，也是我，其实生活的期许很简单，在这样的三月里刚刚好。
杨柳依依作文 3
杨筌今夜逃走，我在后院佛堂里为他祈福，希望一切都能顺利。
江城一带惨叫连连。祺嫔的父亲中饱私囊，江城的修筑工程偷工减料，天降大雨，死伤无数。皇帝震怒，祺嫔一家诛连三族。祺嫔曾经倍受皇帝宠爱，曾经的枕边人，如今说杀就杀，果然如同大家所说的那样，天下皇帝皆薄幸。
阿爹果然还是最疼爱我的。当时千言万语劝我，一定不要执迷不悟，后宫就是深坑，一入宫门深似海。其实我并没有太多的'执念，觉得非入宫不可。首先我并不喜欢皇帝的，我从来没有见过他，更不会心甘情愿嫁给他做妃子。
如果入宫给他做宫女，去伺候皇帝和他的大小老婆们，我才是心不甘情不愿，我身份礼部侍郎的女儿，为何吃饱了撑的要自己去找罪受？
阿爹对我说过，等我长大了，他亲自为我择一个好的夫婿，将来不求荣华富贵，只求生活舒适安逸。
我想，在遇到杨筌之前，我还可以做饭心安理得的接受阿爹的安排。可是遇到杨筌之后，有什么东西突然不一样了。我从心里感觉到，我不再安稳的接受阿爹的安排，命运的驱使。
因为从杨筌身上，我看到对生活的渴望。
杨柳依依作文 4
道旁河岸的柳树，一如我们儿时的高大挺拔。当轻风舒展起她手臂，空中和水中便出现了万千翠绿的图画。
远行的燕雀已然回家，唱响那十数载不再听到的芳华。歌喉依旧婉转轻灵，在脑海中勾勒出记忆的短片，回映着我对你们深切的怀念。
朐山的春天，在我们眼里不再巍峨，太和塔上，渐渐披起岁月的驳衣。尽管如此，我仍喜欢这里，喜欢聆听童年的回音。无忧的'旋律与周围青翠欲滴的草木，一起将人的灵魂吸入湛蓝的天空，飘荡在永久的回忆中。
你们是否记得，我们常在各个公园的花丛中玩耍，看那花朵赤红如火、粉白似霞。十年一瞬，红花愈赤，霞花更粉，勤劳的蜜蜂比十年前更加努力，在叶花间不停穿梭。昔日矮小的楼房渐渐被周遭钢铁森林同化，展现钢筋混凝土与金属独有的光泽;当年观者如堵的喷泉，已被青苔蛛网裹上了一层新衣，仍旧陪伴着弥河的水花。世界真的变化很大，有的驳落，有的升华。但他们当中有人缺了席，已不见几位在这里走过童年的挚交发小，不见当年热闹的烟火繁华。
多年的轮回，澄澈如蓝水晶的天空自知苍老，在脸上添了几笔深灰和深蓝的印记，大地日新月异，更换了一批又一批的行人。春，依旧来，按时来，带来朐城境内万千绮丽芳香的植物精灵，带来最为清新甘润的雨水，也带来世上最生机盎然的时刻，千年一日，奔走不息，给人们带来新一年的希望和寄托。
但是，冬去春来，你们不曾回来。又是一年杨柳依依，可陪伴我在树下嬉戏童年的朋友，你们都在哪里？
杨柳依依作文 5
“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。大家好，我叫张雪霏。”柔柔的声音让我记住了这个名字来自《诗经》的小姑娘。
这是一个流年静好的小姑娘：静静地琢磨文字、静静地听课启思、静静地涂抹画笔，连笑起来也似静水微波。安静的她，对朵朵文字、枝枝诗词、树树文章，似乎有种与生俱来的敏感：她会因为一段忧伤的散文而红了眼眶，也会因为一幅唯美的`图画而心驰神凝，还会因为一程山水、一室茗香、一阕古曲、一曲宋词……而让生活、灵魂弥漫着诗意。
小姑娘的文章，“可爱者甚蕃”。钟灵而毓秀，清丽而不雕，丹青妙笔，行云流水，可泛观会意亦可斟酌吟哦。叙事，辞藻雅致；抒情，淋漓真挚，情感细腻……
静女其姝，当如微风中的白色风信子，飘来那袅袅清香，便是文笔初成时的芬芳！
杨柳依依作文 6
时间如白驹过隙，冬去春来，温暖的阳光又带来了一切春的消息，醉人心脾。
大地睁开了惺忪的睡眼，冰消雪融，万物复苏，在春风的吹拂下，在春雨的滋润下，家门前的杨柳抽出了一根根细嫩的柳条，姿态婆娑，倩影摇曳，如诗如画，多像小姑娘长长的发绺，散发着一阵阵淡淡的清香，美丽动人，令人心旷神怡。
杨柳不仅用柔美的体态装扮着我们的村庄，更重要的是，他曾经在饥荒的年代救过很多人的'命，这让我唏嘘不已，久久地凝视着它，肃然起敬。在我的手边，宋学孟写的《柳叶儿》这篇文章，依然墨香飘溢，向我们讲述了柳叶儿的救人功效，，在凄美的环境中展现了柳叶的与众不同，作者对柳叶的特殊情感，这种思绪也让我挥之不去。
门前的柳叶，是我的最亲密的伙伴，在我的精心呵护下，它已虬枝盘旋，日益苍翠，杨柳下的故事也时常能引发我起伏不定的情绪……这年春天，阔别已久的朋友来我家玩，我欢天喜地，殷勤地招待她，在杨柳树下畅谈我们各自的经历，畅谈我们各自的梦想，嬉戏，玩耍，又像回到了孩童时代。可天下没有不散的宴席，当日落时，她要远行了，在杨柳树下，我们依依惜别，任倔强的泪水在脸上横流，挥手之间，望着她远去的背影，只有杨柳懂得我的忧郁，看，它的头垂得更低了。夕阳中，我轻轻地折下一片柳叶儿含在嘴里，一缕枯涩。
杨柳依依，给人带来阵阵欢乐；
杨柳依依，让人萌生一份敬重；
杨柳依依，使人披上一缕伤感……
依依杨柳，你让我的生命充满了更多的色彩，你让我魂牵梦绕，难以割舍，是我永远的爱恋……
杨柳依依作文 7
我和晓希的初识就像鱼在海中畅游般普通，只是偶然在同一个补习班又恰好在同一张桌而已，而我当时选择和她成为同桌只是单纯发现她和我的发小眉宇间有几分神似。
她不是内向的类型，但沉默寡言，我本以为我们的关系只能停留在普通朋友，直到那件事。
上节课我请假没来，谁料到这节课老师居然有回顾测验，毫无准备的我一下子乱了阵脚。晓希主动找我谈话，提出了补课——用短暂的课间，迅速帮我恶补一通。
对此，我很惊讶，但更多的是难以言说的感谢，马上接受了这个要求。
上节课学习的是《采薇》一诗，跟着她轻读一遍后，她就开始帮我一字一字解释意义，等我理解后，再步步分析整句的含义，体会作者的感情。令人烦躁的是，还要背诵。
没有原因的，一向擅长短期记忆的我总是不偏不倚卡在第一句上，晓希叹了口气，摇摇头，吐出一句：“你这样记吧。”挥笔在笔记本上落下一句：
“希我往矣。”
希我？昔我？我不懂晓希的用意。
她解释：“这样是为了让你好记，‘昔’和我名字‘希’同音，明白？”
我恍然大悟，她是利用同音字，只要我看见她，看见晓希，就自然而然想到“昔我往矣”了。
测验很快开始，好似提前设计好一般，老师点到了我，命令我开始背诵全诗。
紧张与压力感仿佛夺去了我开口的.权力，我下意识看向晓希，她也扭头盯着我，我的思维好像渗透了到那本笔记，在墨色的字迹上落下。
希……希我往矣！
“昔我往矣……”我的嘴一张一合，一篇诗串从我口中跃出。
我实在难以想象，如果当时晓希没有帮我补课，没有那句巧妙的“希我往矣”我会被老师批成什么样。
事后我向她道了谢：“晓希，谢谢你帮我补课，还要谢谢那句诗。”
她只是一贯地淡淡：“哦。”
虽没有明说，但我在心中已经默认她是我的密友，不过敌不过校方的安排，我们被分班了。
就好像还未开始就已经结束。
偶然我翻到那句诗，略加思索，在后面提笔加上一句“希我往矣，杨柳依依。”
杨柳依依作文 8
永川，古叫昌州，因山清水秀、三江汇碧而得名“永川”，意为“川流不息”。
可当我呱呱坠地希望能亲眼见证这西南小城的美丽时，一切都晚了。永川留给我们这一代人的只剩下了污浊的空气，刺鼻的水沟，还有那些关于过去的美好的记忆。我们，只能一面听着长辈们反反复复，痛心疾首的唠叨，一面在脑海里勾画着一幅幅并不完整的画卷。
老人们常常怀想以前的日子，虽然没有电视，空调，但人们可以踩双拖鞋到河边乘凉，散步，父母也常常回想几十年前他们在玉屏河里洗澡嬉戏的时光。现在的我们得到了很多父母不曾有过的东西，但那自然赋予的乐趣应是无法替代的吧！
生活在永川的人定很少注意到那些美丽的名字。麻柳河，自有一番别样的逸致；玉屏河，宛若碧绿盈泽的河水环城而流，绿玉一般的屏障，着实叫人难以忘怀；桂山，当年必定是桂花满山，芬芳满园。而今，提起玉屏，麻柳，永川人能想起的也只是那一条条污浊不堪的臭水沟了。还记得红旗小学的校歌是这样唱的`：桂山脚下，玉屏河畔……但愿我的小校友们能真的看到山清水秀的永川。
近几年，我真切的感受到了永川的变化，欣慰的见证了城市面貌的好转，树多了，鸟多了，河道比以往干净了，虽然还有许多值得提升的地方，但作为一名小小的永川公民，我为永川的未来充满自信，而我也将为永川的未来而努力。真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。”虽然我现在做得只不过是一些微小的事，但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园，自然会给人类应有的回报。在温暖的摇篮——草原上小憩；在慈祥的笑脸——天空下成长，在爱的源泉——河流中沐浴
永川，忆尔往矣，杨柳依依，相信在不久后的未来，你依然可以川流不息！
杨柳依依作文 9
“那河畔的金柳，是夕阳中的新娘，”杨柳知道低头，于是拥有了美丽的青丝长发，我们也只有学会低头，才能通过成功路上的关卡，成为生活中的赢家。
小草迎风，低头弯腰，避免了被折断的打击，成全了一段“春风吹不尽”的不老传奇；溪流逢礁，低头绕道，避免了被阻塞的危险，完成了一幅“一江春水向东流”的壮丽图画。
拂去镜花水月的烟岚，吹散隔世辗转的尘雾，往事，扑朔如流光，遥远而令人向往。“挥一挥衣袖，不带走一片云彩”的情诗大家徐志摩，面对自己心爱的女人林徽因与梁思成的爱情，低头接受情场的'失败，成为了林徽因一生的挚友，并在后来遇到了自己的“白头偕老”——陆小曼。同样在民国，昆曲名角儿顾传玠，一生沉醉昆曲如锦似霞的芙蓉脸儿，咿咿呀呀的燕啭莺啼，当他意识到昆曲衰落后，理智低头，弃戏从商，在同行家破人亡之时得以许给自己的家庭一世安稳。
张爱玲曾说：“长的是苦难，短的是人生。”人生怎能一帆风顺？面对无力抗击的苦难，只有低头，才能看到“柳暗花明又一村”。唐代才女上官婉儿，在武则天身边惨遭无穷的禁止与苛待。但她的谦卑低头为她换来了长的寿命、高的名分、连城财富、至上权力。低头，穿越雾气山瘴的纷扰，流离惊梦三生的浮尘，聆听万物荣辱的喜悲，却道是，此心依旧。见花便独笑，见草即忘忧，任由它纷纷扰扰、浮浮沉沉，等一个晴天，得一个新生。
然而，总有人面对本该低头的事物奋力抗击，以卵击石，陷入到当年诗人顾况于《悲歌》中描绘的“我欲升天天隔霄，我欲渡水水无桥”的境地。
“孤标傲世偕谁隐”的“世外仙株寂寞林”黛玉，素日里好弄小性儿，在他人心里留下了“林姑娘嘴里爱刻薄人儿”的印象，失了人心。纵使“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜”的感人诗句屡屡博得大家称赞，人们终究在给宝玉定亲的时候毅然选择了薛宝钗。“家在姑苏沅花里”的她失了故乡，也终究失了爱情，只得悲痛而亡。
历史长河悠悠，班昭的《女诫》教导我们谦卑第一；科学发展漫漫，弹簧用自己的弯曲告诉我们低头后有更强的力量；农田麦香漾漾，饱满的穗子亦耷拉着脑袋提醒我们学会低头。我们有什么理由不去学会低头呢？
让我们用低头换来反击的力量，用低头避开不必要的麻烦，低着头，踩出一条成功路、五彩人生路！
杨柳依依，因垂丝绦。
学会低头，扬帆远航！
杨柳依依作文 10
我有一个梦，穿越千年前。
“人人都说江南好，游人只合江南老。春水碧于天，画舫听雨眠。”何其有幸，我出生于诗意江南。但是为什么，我看不见千丈见底的碧水，听不见残荷上舞蹈的雨声？
“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。”何其有幸，上学前的我寄养在外婆家，家门前就是塘河。但是为什么河水上飘着的不是粉红的桃花，而是白色的塑料袋，褐色的油渍，还 有一大片一大片的水葫芦？外婆说，我们这条河里的鱼不能吃！
“今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月。”为什么塘河岸边的杨柳伴着的不是晓风残月，而是气味刺鼻的垃圾？
上了小学后，老师教我们读了很多古诗词。读得越多，我的心情就越失落。莫非，我只有穿越回千年前，才能找回书中美丽的家乡？
我有一个梦，聚沙来成塔。
当我的诗意江南心被笼罩在雾霾中，只能靠穿越梦来支撑时，一股春风突然绿遍江南岸。2014年，在浙江省政府的`号召下，“五水共治”的战役陆续在各市县打响。我们学校也开展了一系列活动，于是保护母亲河就成了我们每个小朋友的责任。我再也不乱扔垃圾，我把空塑料瓶做成艺术品来装点窗台。我让爷爷买菜用竹篮别用塑料袋，我上学或外出游玩都自带水壶，不用一次性杯子。我还 和同学们一起深入社区做环保调查宣传，劝导大家垃圾分类，尤其是饮食店不要直接把废水倒入塘河。我们的力量虽小，可我相信聚沙能成塔，星火可燎原！
我有一个梦，绿色家园梦。
慢慢地，塘河变了。每当旭日东升，碧绿的水面上，金光跳跃，泛起层层涟漪。时有鱼虾嬉戏，水鸟掠过。岸边垂柳旁，也会有几个白发老人在悠然地下着象棋，晨跑的女孩撒下银铃般的笑声。河边立着的“瑞安市乡镇级河长公示牌”是塘河最骄傲的名片！
我心居处，杨柳依依。绿色家园，天瑞地安。
杨柳依依作文 11
总想将与你的记忆深深珍藏，总想将与你的遇见深深恋惜。我们的相遇没有如花般的灿烂，也没有如海般的深遂，却已然在彼此的记忆深处留下属于我们的美好，深深藏在心里。也许生活的每一步都是一段醉心的诗，每一声吟唱都细浪翻卷如花，每一滴都是一首跃动的曲。在这个安静的冬夜里，心中那份久违的情感，在悄悄地滋长、袅绕、蔓延至心空。
把它寄存在文字里，用柔弱的文字来编织成一片晴空。坚守着一份情意，守候一份执着与美丽，感受着你带给我的幸福欢乐。我以温情的`目光，暖你生生世世。你以万千执着，待我岁岁年年。深深浅浅的岁月，总是一些温暖盈满心怀，在生命的旅程里。每一次执笔，都是因为话在心口难开，说不出的爱，只能悄悄在指尖下为你细语呢喃。
文字的背后，流淌着清浅的时光和清浅的温柔。那光里让我们回忆，那暖让我们珍惜。喜欢和你在一起，如同让我们美丽的时光美好的岁月在掌心里慢慢老去......
真的想就这样走下去。在这样柔和而多情的夜晚，那一念的相思，仿佛南宋的词人满腹心事地轻吟浅唱：红了樱桃，绿了芭蕉，相思点点谁人笑。
一片心语，在心中的情思里蕴涵着一份希翼，画出行进的轨迹，湮没了沧桑的痕迹。一纸墨香，醉了春风，醉了暖阳，醉了心迹！每一次匍匐前行的脚步，都是一幅生命不息，跋涉不止的竹节图。我和你不只是一首诗，一阙词，更是一段美丽的人生华章。其实，我们之间没有什么。也许，我们的关系只是因为我们所拥有的生命的某一段时间里，在固定的时间和固定的地点相遇。无论你在何时何处，我一直喜欢和你在一起，总是固执毫无理由的想起你。
有爱的日子真的好幸福，我们将彼此轻轻地放在心底，寂然欢喜，甘愿用一颗心换一份情！在我不舍的情怀里；在我盈盈如水的泪眼里；在我痛彻心扉的眷恋里，我会驻足远方凝望雪落成海，站成今生永远仰望的姿态，等待爱的花开。若有来生，不为超度，不为成佛，只为了感念今生与你的这段尘缘，只为了来生还能再度牵你的手，再续一世情。
有些爱，只好藏在心里；有些情，只能留在梦中。今夜，伴着那些在烟火中灿烂的记忆，我轻轻掬起记忆的一抹香，抛向星空，在漫天飞舞的思念中，诉说着与你的心语。读着你的文字，就如自己心灵世界一次神似的描摹，那么妥贴，那么温暖，那么安心，那么亲切。我会叫醒春天，让姹紫嫣红遍地开放，灿烂的阳光只为花红，拘一捧今生。
打开心窗，让清香满怀。那一抹情怀随夜色渐浓，开尽这一生的温柔。你依然摇曳在心头，缱绻不止，缠绵不尽......我只想握一叶扁舟，驶向你的身边，给你冰凉如水的手丝丝温暖，不需要语言的安慰，只要手心对手心轻轻地一握，不管你身在天涯，还是飘向海角，都不曾忘记。就这样，我们一直彼此静静地温柔。
这个冬季，我一直努力而安静地温暖着寒冬，温暖着你。在这样思念的夜晚，心底一遍一遍地默念，我一直在等，等一个人将我小心收藏。我品着你的丝语，我读着你的润泽，你的空灵清澈，你的魅惑与神奇。遇到你，我就已经成为一朵开在尘埃里的花儿，杨柳依依，深藏心底，深了相思，丰满了我岁月的回忆，寂然成一段永恒的美丽！
杨柳依依作文 12
“长大了，就应该放他去飞！”这是父亲在我离开时最后说的一句话。说罢，父亲便上炕睡觉了。
第二天一早，母亲为我打点好一切，就把我送出了村。父亲没来送我，我十分失落。母亲见状，便拍了拍我的肩，说：“大娃，到了县城就好好读书，将来有了出息，咱家也光荣。你爸今儿没来送你，也是怕在你面前流泪，你可别辜负了你爸的良苦用心啊！”我半天才哽咽着应了声。
公车到站许久，母亲的双手依然紧紧握着我的双手不放。开车师傅叫了两声，她才恍过神来。我知道母亲舍不得我，我的'心里是杂乱如麻，正如李煜所言：“剪不断，理还乱，是离愁，别是一番风味在心头！”。
公车开了很远，依稀能看见母亲在杨柳下眺望的身影。当公车开到村头时，我似乎看见了父亲，但又不是很确定。只见他一看见公车就把头转到墙角，一个劲的擦脸。我也没多想，反正出门时见父亲还在炕上睡觉呢。
至今离开村子已有八年时间了，今年春节，学生们都放假，我也该回家看看了。虽说两个小时的自行车路程是有些远，不过倒觉得越骑越有劲了。可不知怎么“近乡情更切”了，不敢再往前走了，只得下来走路了。
来到村口，虽说被白雪装点了一番，但我还是觉得一切都那么熟悉。河水已结冰，桥边杨柳也变得光秃秃的，可我再也无法一个人抱住那粗壮的树干了。“八年了！八年了！我又回来了。爸、妈……”我兴奋的朝家跑去……
父亲一个人坐在门槛上，目光注视着远方。我走近叫了几声爸，可父亲依旧目光呆滞。我蹲下身子，我握父亲的手说：“爸、爸，是我、是我，我是大娃……”。父亲看了看我，口里念叨着：“大娃？大娃？……不！”父亲把我推开，低着头，流着泪说：“不、不、不，我的大娃去上学了，他说过他上完学就会来看我，他在省城啊他在省城啊……”看着父亲无助的痛哭，我也失声痛哭：“爸、爸……”“谁啊？”母亲步履蹒跚的走出来，一看到我，手中的抹布也掉了下来，“大娃？大娃？大娃！”母亲惊叹。“妈……”。我、父亲、母亲三人抱在一起，哭泣声在村里回荡。
雪愈下愈大，上天被我们感动……
杨柳依依作文 13
校园里杨柳最多。杨树分布在主路两旁，为学校站岗威风凛凛，笔直的树干直指天空，抬头望望，树叶稠稠密密浓浓绿绿，从容悠闲，或四面张望，或低头沉思，或互谈日光，或随风独舞，叶片不大，但似弥满真力，片片吐气如虹。柳树多在花园或草坪四周。花园里有小亭、细水，小柳刚刚成形，轻摆枝条活泼好动，老柳垂下万千枝条慈祥地照看着花园的草草木木，共同营造一种和谐。草坪四周不用冬青而置柳树，恰是她的温柔既能与草坪亲热相处，又使人们望而却步，倒真保护了草坪，比强硬的阻止更生效力。
我认为杨柳实在是天造地设，人间佳配，所谓杨柳依依。杨树伟岸挺拔，处处流露出阳刚之气，粗壮坚实的主干是他厚实的胸膛，那是支撑的'精神和牢固的责任；郁郁葱葱的繁枝茂叶是他强壮的体魄，那是丰富的内涵和博大的心怀；仰望蓝天，目光高远，作丈夫再合适不过。柳树垂下万千丝绦来显示成熟，柔软、飘逸，袅袅娜娜地散发出阴柔之美。众多开花树杨树都看不上，实在是迷恋这位柳腰一摆就动他心弦的柔情女子。柳丝长，软软的缠你，柔柔的绕你，不需任何言语你的心就附在她的灵魂里去感受那缠绵的情意；柳叶美，如娇媚的眼，瞟你一眼就撩拨你的心扉去品尝那甜蜜的传递。他们虽然没有长在一起却互生爱慕之心，春天来时各自放飞出朵朵小白花表白心思缠缠绵绵到海角到天涯。哪怕不能时时在一起，互相遥望也是一种甜蜜，望着他她珍惜自己，妩媚多情，心生一段温暖；望着她他保重自己，憨厚深沉，胸藏一腔柔情；摆摆一树柳枝向你致意，摇摇满身茂叶向你表情。情意真挚，痛痒相关，杨柳依依，杨柳依依。
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